【實(shí)用】猜謎語(yǔ)作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的猜謎語(yǔ)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
今天,我上作文課。
老師剛進(jìn)教室就給我們出了一個(gè)謎語(yǔ):“一半陰,一半陽(yáng),一半短,一半長(zhǎng),短的白天亮,長(zhǎng)的夜發(fā)光?!蔽铱嗨稼は耄趺匆蚕氩坏?,這時(shí),劉家宇舉起了手,說(shuō)是陽(yáng),老師說(shuō)不對(duì)。王梓桐也舉起了手,說(shuō)是明,老師說(shuō)他猜對(duì)了。我小聲說(shuō)了句:“不是吧?還真對(duì)了?切!這個(gè)答案我也想到過(guò),就是沒(méi)敢說(shuō)。下次我可不讓你了?!蔽矣指呗曊f(shuō)道:“老師,再來(lái)一個(gè)!”老師居然說(shuō):“行??!”老師在黑板上寫了:“一手推倒一座山?!崩蠋熯€沒(méi)寫完,劉家宇就說(shuō)是掃。老師說(shuō)答對(duì)了。劉家宇拍著手說(shuō):“太好了!我說(shuō)對(duì)了!”老師還讓劉家宇給我們解釋了一下。他說(shuō)手代表“扌”,山呢倒了就是“彐”了,兩個(gè)加在一起就是掃地的掃。我恍然大悟,原來(lái)是這樣啊。我對(duì)劉家宇說(shuō):“我甘拜下風(fēng)了?!眲⒓矣顚?duì)我說(shuō):“別泄氣,我相信你一定能猜對(duì)的?!蔽以谛睦锇蛋蛋l(fā)誓,下次我一定猜對(duì)。我抱著這種信心,向老師說(shuō):“老師,再來(lái)一個(gè)!我一定能猜對(duì)!”老師在黑板上寫道:“一口咬掉牛尾巴?!蔽蚁氲降资鞘裁茨??劉家宇急得咬著筆想,有個(gè)同學(xué)還上黑板前看著謎語(yǔ),好像這樣可以猜到是的,真有意思。我左思右想,絞盡腦汁,就是想不出來(lái)啊,我還在本子上寫著,但是就是不對(duì)啊。我惱羞成怒,自言自語(yǔ):“我還真不信了,一個(gè)小小的謎語(yǔ)就能難倒本天才,哼!不可能?!蔽蚁氚∠?,終于猜到了,我說(shuō):“是告?!崩蠋熣f(shuō)對(duì)了。老師還給我發(fā)了一張獎(jiǎng)卡。耶!這種感覺(jué)太爽了。
老師又給我們出了很多謎語(yǔ),可是還沒(méi)等都猜出來(lái),下課的時(shí)間就到了。我只好回家了。
我想如果還上一節(jié)課那該有多好??!
星期六下午,我們來(lái)到周老師家補(bǔ)習(xí)作文,周老師說(shuō):“今天來(lái)玩猜字謎游戲好嗎?”我們興高采烈地說(shuō):“好!”
先是熱身賽,每次老師剛說(shuō)完謎面,同學(xué)們就異口同聲地把答案報(bào)了出來(lái),老師贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。熱身賽的題目對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是:張飛吃豆芽——小菜一碟!
周老師根據(jù)我們?cè)跓嵘碣愔械谋憩F(xiàn),分成了兩大組,隊(duì)長(zhǎng)分別是:左棟、陳曦霖,組名分別是:“果棟隊(duì)”、“冰激凌隊(duì)”。我被分到了“冰激凌隊(duì)”
果棟隊(duì)先接必答題:“一手推倒一座山?!惫麠濌?duì)得意洋洋地說(shuō):“掃!”“答對(duì)了!”該我們隊(duì)了,周老師說(shuō):“李字去了木?!标愱亓睾敛华q豫地回答道:“子!”老師問(wèn)道:“你確定?”
“確定!”
“你真的確定?”
李安南斬釘截鐵地說(shuō):“確定以及肯定加保證?!?/p>
老師接著說(shuō):“恭喜你們,”我們臉上立刻綻開(kāi)了笑容,可老師接著說(shuō):“答——錯(cuò)——了!”我們疑惑不解。老師耐心地向我們解釋道:“李字不但要去木,還要去了,李字去掉木和了,不就是一嗎!”我們這時(shí)才恍然大悟。果棟隊(duì)的隊(duì)員們幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“(*^__^*)嘻嘻……我們比你們多加20分?!?/p>
必答題完畢之后,就是最后一項(xiàng)——搶答題。搶答題有一點(diǎn)兒難,我們有的抓耳撓腮,有的在紙上畫來(lái)畫去,有的愁眉苦臉,也有的在商量著什么……
比賽結(jié)束后,老師大聲宣布:“果棟隊(duì)獲勝!”我們這隊(duì)的舒婧焱聽(tīng)后眼圈都紅了。我想:這只不過(guò)是一次游戲,沒(méi)必要哭,輸贏并不重要,重要是在游戲中,我們開(kāi)闊了思路,得到了快樂(lè)。
你玩過(guò)“猜字謎”嗎?我玩過(guò)。周六,我家就舉行了“猜字謎趣味比賽”。爺爺奶奶做評(píng)委,我、爸爸、媽媽輪流出題互相猜。
首先,由我出題:“老爸老媽聽(tīng)好了,上有二十萬(wàn)大軍,下有四個(gè)小兵,打開(kāi)北邊城門,中間一口大井?!彼麄兟?tīng)完后馬上用手指在桌子上比劃起來(lái),還說(shuō):“你這題還真難哪!”半分鐘過(guò)去了,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,自稱是“猜字高手”的老爸額頭沁出了汗,這時(shí)我感到很得意,因?yàn)槲彝诳招乃颊页鰜?lái)的難題終于難倒了老爸老媽。我?guī)е翎叺目谖菃?wèn):“要不要公布答案?”爺爺笑著問(wèn)我:“是不是燕子的‘燕’字呀?”我大喊:“yes,爺爺真棒!”“爸,為什么是‘燕’字呀?”老爸和老媽齊聲問(wèn)?!耙?yàn)?0萬(wàn)大軍可以用廿表示,四個(gè)小兵就是四點(diǎn),再加上北字里面一個(gè)口,正好組成一個(gè)‘燕’字?!睜敔斦f(shuō)。“哦,原來(lái)如此!”老爸老媽不得不認(rèn)輸了。
接著輪到媽媽出題了:“再會(huì)”。我一聽(tīng),哈,都老掉牙了!于是就大聲吼道:“是‘觀’,這么簡(jiǎn)單!”爺爺奶奶和爸爸媽媽被我嚇了一跳,都很詫異的問(wèn)我:“你怎么那么快就猜出來(lái)了?”我洋洋得意地說(shuō):“這在學(xué)校里已猜過(guò)啦,不過(guò)我知道這個(gè)字怎么猜的:‘再’是‘又’,‘會(huì)’是‘見(jiàn)’,‘又’和‘見(jiàn)’合起來(lái)就是‘觀’”。接下來(lái)該老爸了……
通過(guò)這次猜謎活動(dòng),不僅使我懂得了怎樣猜字謎,更重要的是讓我懂得了對(duì)事物要多角度的考慮問(wèn)題,真是一舉兩得,收獲頗豐!
一天晚上,我和爸爸、媽媽在院子里玩。我問(wèn):“玩什么啊?”爸爸說(shuō):“玩成語(yǔ)接龍吧。”媽媽說(shuō):“玩猜謎語(yǔ)?!蔽覀兌纪饬藡寢尩匾庖?jiàn)。
大家推舉我先說(shuō),我想了想,說(shuō):“一張小畫不算大,四周鋸齒密麻麻。天南地北傳音信,無(wú)腳也能走天下?!贝蠹乙粫r(shí)猜不出來(lái)是什么。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸拍著手笑著說(shuō):“我知道了,一定是郵票。”我說(shuō):“恭喜您,猜對(duì)了?!陛喌桨职终f(shuō)了,爸爸眨眨眼睛說(shuō):“遠(yuǎn)看像只貓,近看穿黃袍。捕食本領(lǐng)強(qiáng),人稱獸中王。”媽媽連忙說(shuō):“是老虎,對(duì)嗎?”爸爸做了個(gè)手勢(shì)說(shuō):“YES?!?/p>
接著媽媽說(shuō):“我說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ),你們可不會(huì)那么容易地猜著地?!蔽覀冞B忙說(shuō):“快點(diǎn)兒,趕緊說(shuō)吧?!眿寢尩靡獾卣f(shuō):“兄弟三人騎上路,有快有慢不停步。走了三百六十日,沒(méi)有走出玻璃鋪?!甭?tīng)完媽媽地話,爸爸皺著眉頭開(kāi)始想,和媽媽互相望著。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“是三角板嗎?”媽媽搖了搖頭,又過(guò)了一會(huì)兒,我說(shuō):“是鐘表嗎?”媽媽翹起大拇指說(shuō):“真聰明!”
猜謎語(yǔ)真有趣!
猜謎語(yǔ),往往會(huì)讓一些沒(méi)有耐心、脾氣 暴躁的人心煩氣躁,因?yàn)樗ㄋ﹤儧](méi)那么有 耐心。而我,雖然脾氣暴躁了點(diǎn),但猜起謎語(yǔ) 來(lái)還是會(huì)靜下心來(lái)慢慢思考的。
今天,來(lái)到輔導(dǎo)班的第一天,老師在黑 板上寫了六個(gè)大字??猜謎語(yǔ)真有趣,一看就知 ,老師要我們猜謎語(yǔ),她先是用方言說(shuō)了些什 么,接著就用普通話給我們講故事,并說(shuō)這個(gè) 故事也是一個(gè)字謎,大家一下子安靜下來(lái),老 師就慢條斯理地講了起來(lái):“有一個(gè)秀才,他 很愛(ài)喝酒。有一天,他來(lái)到一家酒店,說(shuō)要買 酒,酒店的老板見(jiàn)他是個(gè)讀書人,就說(shuō):“看 你是個(gè)讀書人,那我就說(shuō)個(gè)字謎讓你猜,如果 你猜對(duì)了,這酒錢我分文不取,如果你猜錯(cuò)了 ,我就要雙倍取錢,怎么樣?”秀才理直氣壯 地說(shuō):“請(qǐng)出題!”老板清了清嗓子,說(shuō):
“唐虞有,堯舜無(wú);
商周有,湯武無(wú);
古文有,今文無(wú)。”
秀才聽(tīng)了,會(huì)意地說(shuō):
“聽(tīng)者有,看者無(wú);
跳者有,走者無(wú);
高者有,矮者無(wú)?!?/p>
老板笑了笑,又說(shuō):
“善者有,惡者無(wú);
智者有,蠢者無(wú);
嘴上有,手上無(wú)。”
秀才也接著說(shuō):
“后面有,前面無(wú);
右邊有,左邊無(wú);
哭者有,笑者無(wú)?!?/p>
酒店老板笑了起來(lái),豎起大拇指連連稱 贊:“好,好,不愧是秀才,按照規(guī)定,這酒 錢我分文不??!”
“同學(xué)們,”老師頓了頓,說(shuō):“你們 知道,老板和秀才說(shuō)的謎底是什么嗎?”教室 里立馬熱鬧起來(lái),大多數(shù)同學(xué)都說(shuō)是“淚”, 我也是這么認(rèn)為的,可老師說(shuō)錯(cuò)了,接著又有 一連串的答案報(bào)了上來(lái),有的說(shuō)是無(wú),有的說(shuō) 是者,可 都被 老師否定了。正在大家議論 紛紛時(shí),一個(gè)同學(xué)說(shuō)是“口”,老師立馬笑了 起來(lái),說(shuō)這個(gè)答案是對(duì)的,又說(shuō):“為什么呢 ?因?yàn)榘?,你們看,‘?tīng)者有’這個(gè)聽(tīng)字有個(gè) 口字,‘看者無(wú)’這里沒(méi)有口字,‘跳者有’ 這個(gè)跳有口,‘走者無(wú)’沒(méi)有口字……同學(xué)們 ,現(xiàn)在你們?cè)撝来鸢笧槭裁词强诹税桑 蓖?學(xué)們恍然大悟。
接著老師又說(shuō)了一個(gè)字謎:“二人力大 沖破天!”有的同學(xué)絞盡腦汁都想不出來(lái),而 我卻立刻舉起手來(lái),老師點(diǎn)我了,我站起來(lái)用 平時(shí)在學(xué)校教室里答問(wèn)的聲音說(shuō):“夫!”“ 對(duì),答對(duì)了!”老師高興地說(shuō),我也既緊張又 興奮,老師又出了一個(gè)特別簡(jiǎn)單的字謎:“一 口咬掉牛尾吧!”話音剛落,幾乎所有的同學(xué) 都異口同聲地回答:“告!”
老師還說(shuō)了許多謎語(yǔ),這節(jié)課我可說(shuō)是 玩得不亦樂(lè)
童年是一個(gè)大花園。在這個(gè)花園里盛開(kāi)著五彩繽紛的花朵。現(xiàn)在讓我為你摘下那朵最鮮艷的花朵欣賞一下吧。
記得9歲時(shí),有一次我和小伙伴一起玩猜謎游戲。我先打頭,想給他們來(lái)下馬威,就說(shuō):“籃球一下各進(jìn)四個(gè),打一地名!”小伙伴們被難住了,姐姐卻不假思索地回答:“四平!”到底沒(méi)難住姐姐,我很掃興。
一個(gè)小伙伴把腦袋晃來(lái)晃去,我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。她略加思索:“戰(zhàn)斗不緊張,打《水滸傳》人名!”“武松—”我故意把“松”字拖得老長(zhǎng),也左右晃動(dòng)腦袋,顯出得意的樣子。
“且慢!”姐姐幽默地伸出一只手,“你們這個(gè)太簡(jiǎn)單,該我說(shuō)了。蚊子在嘴里,打《三國(guó)演義》一個(gè)人名!”嘿!這還真難住了我,一會(huì)兒抓抓后腦,一會(huì)兒低頭沉思,一會(huì)兒皺皺眉頭,眉宇間“寫”出了一個(gè)“川”字。
我和小伙伴們沒(méi)辦法,只好去“求”姐姐。姐姐無(wú)不自豪地解開(kāi)謎底:“告訴你們吧,是—張飛,嘴一張就飛!”嗨!你說(shuō)這讓我們?cè)趺床聠??結(jié)果姐姐贏了,姐姐真是太厲害了!
還有一次我和小伙伴玩了一個(gè)游戲,姐姐當(dāng)裁判,他先給我們各發(fā)了一張紙條,讓我們寫出五種喜歡的東西。吃的、用的、理想等等,什么都行,于是我們都寫好了,然后交到了姐姐的手里,姐姐看了一樣?xùn)|西說(shuō):“這是一樣吃的`東西,外面的皮是綠和黑相間的,里面是紅的?!闭f(shuō)完了她又說(shuō)讓我們沒(méi)有寫這個(gè)東西的人猜。我們都費(fèi)盡腦瓜兒地想,可總是想不出來(lái)。我又想吃的有蔬菜、水果……對(duì)了,西瓜不正是這樣嗎,我大聲地說(shuō)道:“西瓜”。姐姐說(shuō):“對(duì)了”。于是我得意洋洋得笑了。最后我答對(duì)了五道題,小黑哥哥答對(duì)了三道題,茂宇姐姐答對(duì)了四道題,結(jié)果我贏了,我高興地喊著:“我贏了!我贏了!”
歲月如梭,時(shí)間過(guò)得好快,剎那間,金色的童年像一場(chǎng)美好的夢(mèng),匆匆去了。它是那樣令人回味,令人難忘!
天氣漸涼,公園里楓葉已成深紅色,周末我們一家人和叔叔阿姨們一起去了諾貝爾湖公園燒烤。為了增加一點(diǎn)樂(lè)趣,我特地在網(wǎng)上搜索了許多的謎語(yǔ),準(zhǔn)備在游玩時(shí)和大家一起玩猜謎語(yǔ)的游戲,為燒烤活動(dòng)增加一些樂(lè)趣。
我們找好了位置,搭好烤爐,支好帳篷。爸爸和叔叔們負(fù)責(zé)燒烤,其他人則開(kāi)始尋找自己感興趣的活動(dòng)去玩了。我坐在帳篷里面開(kāi)始了“趣味猜謎語(yǔ)”的游戲。我拿著題目,輕輕咳了兩聲:“咳咳,準(zhǔn)備好了就開(kāi)始了啊,第一題:究竟是誰(shuí)給劉德華喝了忘情水?”大家開(kāi)始沉思起來(lái)。隨后只聽(tīng)小丁丁說(shuō):“是你,是你給劉德華喝了忘情水?!蔽夜笮α藘陕暎骸澳挠心敲春?jiǎn)單,再說(shuō)了,怎么可能是我。”過(guò)了好幾分鐘,竟沒(méi)有一個(gè)正確答案,我只好無(wú)奈地告訴大家:“答案是:啊哈。因?yàn)榘」o我一杯忘情水,出自劉德華的一首歌。哈哈,你們都沒(méi)猜對(duì)。”
我接著說(shuō)出了下一道題目:“有一位母親生了連體嬰,姐姐叫瑪麗,那妹妹叫什么?”說(shuō)完,我嘿嘿笑了兩聲。我媽媽也學(xué)我笑了兩聲,說(shuō)道:“妹妹叫夢(mèng)露,因?yàn)楝旣惿弶?mèng)露,瑪麗連著夢(mèng)露,對(duì)不對(duì)?”我十分驚訝,嘴都合不攏了,平時(shí)腦筋最不好使得媽媽竟猜出來(lái)了,我之前想了半天都沒(méi)有猜出來(lái)。我很是佩服,對(duì)著媽媽連連稱贊。
之后我們又猜了好多,終于到了最后一個(gè),我故作深沉地說(shuō):“最后一題啦,大家仔細(xì)聽(tīng)好嘍,1=4,2=8,3=12,那4=多少?”這個(gè)問(wèn)題剛問(wèn)完,丁阿姨就說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單,4=16唄。”我笑了笑,說(shuō):“不不不,別看它簡(jiǎn)單,實(shí)際上是個(gè)大陷阱,我給你們挖了個(gè)坑,但千萬(wàn)別往里面跳哈,也別把自己埋在里面出不來(lái)了。不要用固定思維去想這道題?!边@個(gè)問(wèn)題似乎真的很難,沒(méi)有一個(gè)人猜出來(lái)。我傲嬌地說(shuō):“要不要我告訴你們答案啊?”大家都說(shuō)要,我慢條斯理地說(shuō)題面上已經(jīng)說(shuō)啦,4不就等于1嘛?”聽(tīng)了答案后,他們似乎都已經(jīng)生無(wú)可戀了,這么簡(jiǎn)單的題,竟沒(méi)有想出來(lái)。這道題告訴大家做任何事都要仔細(xì)聽(tīng)認(rèn)真想,不能只看表面的現(xiàn)象。
大家一邊玩一邊吃著美味的烤肉、火腿、水果等等各種美食。爸爸端著烤好的肉來(lái)到了帳篷旁,將肉端給我們,我一下吃掉了好幾塊,真香啊。時(shí)間一晃而過(guò)到了傍晚,到了該回家的時(shí)間了,大家一起動(dòng)手把垃圾收拾干凈放入垃圾筒,但我仍然清清楚楚地記得今天的趣味猜謎語(yǔ)。今天真是開(kāi)心快樂(lè)的一天!
星期六,同學(xué)們高高興興來(lái)到學(xué)校,上大家都喜歡的思維訓(xùn)練課。
舒老師笑嘻嘻地走上講臺(tái),神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)!好嗎?”這是課堂上舒老師第一次請(qǐng)我們猜謎,同學(xué)們都興奮,異口同聲回答道:“好!”
“一個(gè)人照鏡子?!笔胬蠋煹脑捯魟偮?,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起了小手。劉紹東搶先站了起來(lái)信心十足地說(shuō):“是囚,國(guó)為鏡子是方形的,人恰好不是在鏡子里面嗎?”
同學(xué)們見(jiàn)他說(shuō)得頭頭是道,都以為他答對(duì)了。沒(méi)想到舒老師露出了失望的表情,劉紹東像泄了氣的小皮球,焉了下來(lái)。
接著有人說(shuō)是“閃”字,也有的人又說(shuō)是“日”字,還有的同學(xué)說(shuō)是“叢”??傊?,舒老師聽(tīng)后不是搖頭就是擺手。
同學(xué)們冥思苦想,都找不到正確的答案,舒老師只好讓我們討論一下。我們?nèi)齻€(gè)一伙,五個(gè)一組,開(kāi)始討論起來(lái),還有人在紙上又寫又畫。
討論好了,同學(xué)們又舉起了小手。徐鑫茁胸有成竹地站了起來(lái)說(shuō):“是叢字!”那知。舒老師又搖了搖頭,徐鑫茁垂頭喪氣地坐了下來(lái)。
猜了好一會(huì),大伙都想知道答案,頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著舒老師,連地上的螞蟻都想知道答案。只見(jiàn)舒老師先在黑板上大大地寫了個(gè)“人”字,然后不慌不忙地從口袋再拿出一面小鏡子,照著黑板上的人字,說(shuō):“你們看,是什么字?”何婉儀被請(qǐng)上講臺(tái)去看了看,沒(méi)說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)答案。楊琳楊接著也上去看了看,有些遲疑不決地說(shuō):“入!”
“答得非常對(duì)!”舒老師第一次露出了開(kāi)心的笑容。大伙終于明白了,原來(lái)是“入”字。
唉!我怎么沒(méi)有想到“入”字呢?不過(guò),猜字謎還是真有趣的。
今天,我上世紀(jì)星上課。
老師來(lái)到班級(jí)說(shuō):“我們今天來(lái)猜字謎?!蔽覀兒芤苫箅y道今天不寫作文了嗎?老師接著說(shuō):“今天我們的作文題目就是好玩的猜字謎。”
于是,老師在黑板上寫道:“一半陰,一半陽(yáng),一半短,一半長(zhǎng),短的白天亮,長(zhǎng)的夜發(fā)光。”同學(xué)們開(kāi)始思考起來(lái),一會(huì)兒,金泓希說(shuō)是“陰?!崩蠋煋u搖頭,說(shuō):“不對(duì)?!睂O鐵峰說(shuō):“是陽(yáng)?!崩蠋熡终f(shuō)不對(duì)。王梓桐說(shuō):“是明?!崩蠋熣f(shuō):“對(duì)了,王梓桐真聰明!”
老師又在黑板上寫了一個(gè)謎語(yǔ):“上有二十萬(wàn)大軍,下有四個(gè)小兵,打開(kāi)北邊城門,中間一口大井?!蔽覀兿氚∠氚?,這個(gè)謎語(yǔ)有點(diǎn)難啊。我說(shuō):“是革?!崩蠋熣f(shuō):“不對(duì),有點(diǎn)接近?!边@時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)是燕子的“燕”。老師說(shuō)對(duì)了。
老師又笑著說(shuō):“我不信難不倒你們?!崩蠋熡衷诤诎迳蠈懀骸耙皇滞频挂蛔??!蔽覀冏笏加蚁?,我說(shuō)是打,老師說(shuō)不對(duì)。過(guò)了一會(huì)兒,我又把手舉了起來(lái),說(shuō):“是掃?!崩蠋熣f(shuō):“恭喜你,答對(duì)了!你來(lái)給大家講一講。”我說(shuō):“手就是扌,山呢倒了就是彐了,兩個(gè)加在一起就是掃地的掃?!崩蠋熣f(shuō):“你說(shuō)得非常好!”
猜謎課可真有意思!
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