實(shí)用的猜謎語作文300字匯總十篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的猜謎語作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

猜謎語作文300字 篇1

我跟弟弟非常愛跟爺爺猜謎語，也愛聽爺爺疊羅漢。

一天上午，爺爺對(duì)我倆說咱們猜謎語吧！我倆說好。他說：“大口吞小口是什么字？大口上面一小口又是什么字？”他寫出回字和呂字后，說是回字和呂字。他又說：“山上有座山；兩人坐地上，各是什么字？”他告訴我倆是出字和坐字。

我們?cè)铰犜接X得有趣，學(xué)得快又記得牢。拉著爺爺再猜幾個(gè)字。他笑著說：“一只狗（犬）頭上長著兩張嘴（口）；一只狗四張嘴。這是兩個(gè)什么字？”寫出哭和器字，說是哭字和器字。休息了一小會(huì)，爺爺開始用子疊羅漢讓我們猜字。他先寫出火、口、木、人、日；又寫出炎、呂、林、從、昌；最后又寫出焱、品、森、眾、晶。問我們像不像疊羅漢？認(rèn)不認(rèn)識(shí)后面的十個(gè)字？我們說像疊羅漢，但不認(rèn)識(shí)它們。爺爺說它們分別是炎、呂、林、從、昌、焱、品、森、眾、晶。

我們覺得挺好玩的。就纏著爺爺多寫幾個(gè)疊羅漢的字。他一口氣寫出Y、摹Ⅶ、毳、淼……很多很多疊羅漢的字，并且說出了它們的拼音和意思。就這樣，我倆輕輕松松地學(xué)了這么多字。

猜謎語作文300字 篇2

星期五的第三節(jié)課寫作課，老師提前叫我們拿來謎語書，要猜謎語。

上課了，同學(xué)們七嘴八舌的說了起來。亂哄哄的誰也聽不清說的是什么，就在這時(shí)老師做了個(gè)暫停手勢，教室頓時(shí)靜了下來。要發(fā)言，先舉手，老師說。只聽咚的一聲，齊刷刷的舉起手，老師面帶微笑，叫了一名同學(xué)來出謎面，十個(gè)哥哥，體重真輕。重一千倍，才一公斤。打一字。這時(shí)其他同學(xué)都在想﹑想﹑想，猜到的同學(xué)馬上舉起手來，有的舉起雙手，還有的把手舉過頭頂，老師叫一名同學(xué)回答謎底，是克，他答對(duì)了，他也給同學(xué)出了謎語，葉兒綠，幫兒白，層層疊疊包起來。能生吃，能熟吃，常吃去病又解毒。打一蔬菜。又有同學(xué)答對(duì)了是白菜 老師很滿意的看著大家說：我也給你們來猜一個(gè)謎語吧，同學(xué)們異口同聲地說：好。九十九，打一字。有同學(xué)猜多，老師搖搖頭，又有同學(xué)猜有，也不對(duì)。這時(shí)薛振宇起立發(fā)言：〝是白，因?yàn)榫攀挪钜痪褪且话?，百減一畫是白，他答對(duì)了。就在這時(shí)，王成龍舉手發(fā)言，他有自己的見解，他說：九十九﹦十八，也可是木字 老師欣慰的笑了，大聲說：你們真聰明。

這堂課在歡樂中偷偷溜走了，我多希望是時(shí)間過的慢一點(diǎn)??！

猜謎語作文300字 篇3

上個(gè)星期六，爸爸發(fā)短信告訴在縣城二叔家的我，水上公園那里搞“猜燈謎”活動(dòng)。

我躍躍欲試，和爺爺去了水上公園。果然，那里人頭攢動(dòng)，大大小小的燈籠掛滿樹梢，燈籠旁貼著一張張五顏六色的紙條，正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，紙條上面有謎語，謎語非常難。你不信？那我發(fā)一個(gè)：卜，打一中藥名稱。哈哈，猜不出來了吧！我告訴你：“是——，我也不知道”

哈，被捉弄了吧！回到正題。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒有工作人員，我感到非常吃驚：怎么沒有管理員呢？電視機(jī)那么大的燈籠還不給壞蛋偷了呀！我找到一個(gè)簡單的謎語，經(jīng)過研究，我斷定：“歸故里”，謎底肯定是當(dāng)歸，因?yàn)樯厦嫣崾臼谴蛞恢兴幟Q，我自然聯(lián)想到了“當(dāng)歸”。

我猜是當(dāng)歸，但是爺爺不同意，反駁說：“謎面上不可能出現(xiàn)謎底里的字，哪有這么好猜！百分之六十不是‘當(dāng)歸’！”我琢磨了一下，覺得有理，但是我也不服氣，就四處尋找兌獎(jiǎng)處。功夫不負(fù)有心人，我在圖書館對(duì)面找到了兌獎(jiǎng)處，但是我看到人們但是拿一個(gè)發(fā)票兌的，就不敢去兌了，唉，我只好悻悻與爺爺打道回府，順便將紙條帶回了家。

天蒼蒼！野茫茫！老天為何不幫秦子昂？！

猜謎語作文300字 篇4

今天，我和爸爸媽媽一起來玩猜謎的游戲。

游戲規(guī)則：一個(gè)人當(dāng)裁 ，兩個(gè)人猜謎者。猜對(duì)一題得一分，分?jǐn)?shù)最少者罰做 臥起坐100個(gè)，分?jǐn)?shù)最多者獲得美味食品一份。

第一輪搶答開始：媽媽當(dāng)裁 ，“吃貨”爸爸和我當(dāng)猜謎者。媽媽一聲令下：“什么動(dòng)物站里著是坐著，坐著就是坐著，睡覺也是坐著。哈，這是什么動(dòng)物呀？是熊貓？是蛇？地鼠？好像都不是呢，正當(dāng)我急得猴子吃辣椒--抓耳撓腮時(shí)，我把求助的目光投向了媽媽，媽媽瞧我這副可憐的樣子，就偷偷地用手指了指結(jié)綠色的口風(fēng)琴。經(jīng)媽媽這么一指點(diǎn)，我頓時(shí)茅塞王頓開，“我知道了，我知道了，是青蛙！我高興地手舞足蹈起來?！安恍?，不行，你們有作弊的行為，這局不算！”爸爸氣憤地反駁道。但經(jīng)過我的軟磨硬施下，終于換來了這來之不易的第一分。

第二輪在我的幾番思考努力下，又贏得了一分。局面是二比零，我終于勝利了。

整個(gè)客廳充滿了我們的歡聲笑語，大家都沉浸在一片快樂中。

猜謎語作文300字 篇5

今天，林老師出了幾個(gè)謎語讓我們猜。

首先，她出了一個(gè)"前功盡棄”，我一看，頓時(shí)傻眼了，這只是個(gè)成語?。]想到，它竟是一個(gè)謎面。原本斗志滿滿的我一看到這，斗志立馬就降了一小部分，但這并不能阻止我前進(jìn)的步伐！我的大腦開始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，可怎么搜不出相近的`謎。可惡！可惡！氣死我了！我急得抓耳撓腮，汗水像豆子雨一樣下到地上，我突然想到：任何事情都要冷靜對(duì)待，于是，我靜下心來想：“前功盡棄”，“棄”的意思是要去掉，那“前功”呢？哦，對(duì)了，功前的正是“工”??！我拍拍自己的頭，喃喃自語：唉，我怎么就沒想到呢！要加快腳步了。

我迅速瞄向下一題：“他去了也，怎把心兒放”。我看了一眼，以為又像上一題一樣，寫了個(gè)“亻心”，就草草了事。可檢查時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)啊，“亻”加上一個(gè)“心”，根本沒有這個(gè)字??！于是，我仔細(xì)琢磨這道題，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了：怎把心兒放，是怎把它的心字底放下了，那么就只有一個(gè)“乍”，再加上一個(gè)“亻”，就成了一個(gè)"作”。我長嘆一口氣，看來猜謎語也不是那么簡單的事，還得需要我們認(rèn)真，冷靜地去對(duì)待??！

猜謎語作文300字 篇6

上課鈴響了，作文班的同學(xué)們井然有序地回到自己的座位上，今天李老師面帶笑容地對(duì)我們說，“我們來玩一次猜謎游戲，大家……”李老師還沒說完，同學(xué)們就以熱烈的掌聲回答了她?！巴瑢W(xué)們要積極答題哦！”

“我先出一個(gè)問題”張伯雄迫不及待的說道，“一家十口，打一個(gè)字?！?/p>

他話音剛落下，教室里每個(gè)同學(xué)都在凝神思考；有的手托腮幫，眼睛直愣愣地盯著題目；有的趴在桌子上，使勁地咬著筆頭……

“既然你們都能不知道答案，那我就告訴你們吧！”張伯雄驕傲地說道，“正確答案是吉，你們看啊，十加上一再加上一個(gè)口不就是吉嗎?！?/p>

同學(xué)們這才恍然大悟。

“一字十三點(diǎn)”老師邊說邊神秘地眨著眼睛。

教室里頓時(shí)鴉雀無聲，這時(shí)就連一根針掉在地上，大家都可以聽見。

“我知道”吳昊興奮地說道，“是果汁的汁！”

“對(duì)了，大家給吳昊掌聲鼓勵(lì)！”

就這樣，精彩紛呈的猜謎游戲一個(gè)接一個(gè)地呈現(xiàn)在我們眼前，這場游戲雖然已悄然落下帷幕，但是，那歡樂的場景將會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我的腦海中，成為我記憶星空中一顆璀璨奪目的明星。

猜謎語作文300字 篇7

上課了，老師拿著一幅畫說：“這堂課我們進(jìn)行看圖猜字謎活動(dòng)，誰能猜出表達(dá)畫面意思的一個(gè)字謎，并用動(dòng)作表演出來，就能得到一份小獎(jiǎng)品?！鳖D時(shí)，教室里像炸開了鍋一樣，同學(xué)們熱情高漲，躍躍欲試。而我像二丈 摸不著頭腦一時(shí)呆住了。我全神貫注地望著畫，只見畫中的小狗身上長著黑緞似的皮毛，它張開口，伸出一條長長的舌頭，小狗豎起耳朵在聽，水汪汪的眼鏡，穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，?。∈锹犠?，我自信慢慢地舉起小手。

呂老師話音剛落，我舉起小手說：“是聽字。”只見我胸有成竹，不緊不慢地走到講臺(tái)前，雙手按在地上，提起屁股，低著頭，雙手爬著。我站起來，只見呂老師的頭像撥浪鼓一樣在搖：“你錯(cuò)了?！蔽一氐阶簧?。一連幾個(gè)同學(xué)的發(fā)言都沒猜中，教室里又平靜下來。大家默不作聲，你看著我，我看著你，不敢舉手。這時(shí)，周宇軒同學(xué)像勇敢的水手，又把小手舉得老高說：“是默字。”周宇軒趴在桌上傻呆呆的。呂老師給他一本書說：“你對(duì)了?！?/p>

看圖猜謎活動(dòng)，既能使我們開動(dòng)腦筋，變得聰明起來，又給我們帶來了快樂和知識(shí)。

猜謎語作文300字 篇8

星期六上午，我們作文班洋溢著歡樂的氣氛，這是怎么回事呢？原來，我們小樹苗作文班正在進(jìn)行著一場有趣的比賽—猜謎語。

比賽開始了。老師宣布了：凡是答對(duì)了三個(gè)以上的就是冠軍。我想：這次我一定要拿冠軍。老師宣讀了第一個(gè)謎面：“兩個(gè)不字手拉手，一個(gè)不子出了頭，有人用它來沏茶，有人用它來盛酒?！崩蠋煹脑捯魟偮洌冶悴患偎妓?、脫口而出是“杯”字。我贏了一分。第二個(gè)謎面是：左邊一個(gè)女，右邊一個(gè)男，站在一起，大家稱贊。同學(xué)們有的在紙上畫。有的托著腮幫子在思索，可是還是沒有人能猜出來?！^了兩分鐘，老師公布了答案是“好”字，同學(xué)們個(gè)個(gè)捶胸頓足，都在自言自語地說：“原來這么簡單?！弊铍y的是“夫人回娘家，頭戴兩朵花，走了一個(gè)月，騎馬轉(zhuǎn)回家”這個(gè)字謎，把全班同學(xué)都難住了，我在想：夫人回娘家，一定有一個(gè)“夫”字。頭戴兩朵花，一定有頭上的兩點(diǎn)，走了一個(gè)月，一定有“馬”字，我一拼正好是“騰”字，我立刻交給了老師，老師直說“好”。

這節(jié)活動(dòng)課結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)猿两诓轮i語的興奮之中，它不僅活躍了課堂氣氛，還為我們寫作有提供了素材，真是益處多多啊！我忘不了這一節(jié)課——一次猜謎語體驗(yàn)。

猜謎語作文300字 篇9

今天，我們的老師讓我們自習(xí)，我的一個(gè)故事還沒看完，只聽見我們班的“名人”之一—徐健張開大嘴說:“我給大家說一個(gè)謎語，你們來猜，猜對(duì)了，你們贏，猜錯(cuò)了，我贏。”我們異口同聲“可以”。“謎語‘會(huì)走沒有腿，會(huì)吃沒有嘴，過河沒有水，死了沒有鬼。’”他還給我們做了一些提示：人人都見過，過年時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)，現(xiàn)在晚上廣場上面有。

我們聽了，立刻鴉雀無聲，但過了不一會(huì)，人人都議論起來了，有人說“噴泉”、“燈籠”、“餃子”……因?yàn)樾旖ㄕf過是在過年的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)。但都被否認(rèn)了。

當(dāng)我們討論的最激烈的時(shí)候，老師進(jìn)來了，我們立即將聲音縮小了幾十分貝。后來我們認(rèn)輸了，而徐健的答案確實(shí)“橡棋”。我們恍然大悟。但后來，我們又說：“這與過年有什么關(guān)系呢？”后來徐建說他看錯(cuò)了。

盡管這樣，我們還是學(xué)到了一個(gè)新的謎語。

猜謎語作文300字 篇10

“桔子、西瓜、蘋果”，“錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)”教室里怎么會(huì)傳出這樣的聲音呢?讓我們來看一下吧!

哦，原來同學(xué)們都在猜謎語呀!我們的作文老師——宣老師正在給我們猜謎語呢。

不一會(huì)兒，老師又出了一道謎語，有的人看謎語很簡單，就快如閃電一樣的把手舉起來，忽然，有人忍不住笑了起來，原來他犯規(guī)了，因?yàn)橐壤蠋熣f“開始”的時(shí)候才可以搶答，其實(shí)這道謎語的內(nèi)容是：小小一條龍，胡須硬似鬃，活著沒有血，死了滿身紅。結(jié)果，我們班都沒有猜出謎底的，還是宣老師公布了答案。原來謎底是：龍蝦。我們班的同學(xué)聽了這個(gè)謎底后，有的皺著眉頭，有的拍著桌子出氣，有的干脆拍著腦袋出所……

最后還是我和高子昂以6：6并列第一。

這次，我不但得到了第一名，還認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，我今天非常高興。