有關(guān)八年級(jí)作文匯編6篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

關(guān)心他人就是使自己的生活增添了一份色彩，關(guān)心他人就是給世界增加了一種撫慰，關(guān)心他人就是讓宇宙少了一次哀嘆

關(guān)愛(ài)，讓世界更美麗。

"關(guān)愛(ài)他人，是我們應(yīng)盡的責(zé)任。”這句話人人都會(huì)說(shuō)?？墒钦嬲龅降娜擞钟卸嗌倌兀课一孟胫喝绻篱g人人都會(huì)在別人困難的時(shí)候，積極的獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心的話，那這世界將是多么的美好，多么的芳香，多么的美麗?。?！

哦！世界就想一張巨大的繩網(wǎng)，而我們的愛(ài)心就象在抖動(dòng)著個(gè)巨大的繩網(wǎng)一樣，我們影響著他人，他人也在影響著世界。環(huán)環(huán)相扣，彼此相連。我們生活在這個(gè)大的群體中，我們喜歡別人關(guān)心的感覺(jué)，當(dāng)然更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)。朋友身體不適，給他遞上一杯熱茶，關(guān)切的問(wèn)候幾句；隔壁奶奶正在吃力的被著東西時(shí)，真誠(chéng)的幫上一把；同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，仔細(xì)的給他講解。

關(guān)心他人就是使自己的生活增添了一份色彩，關(guān)心他人就是給世界增加了一種撫慰，關(guān)心他人就是讓宇宙少了一次哀嘆。

你的行動(dòng)就象一個(gè)回聲，你送出什么就會(huì)送回什么；你播種什么就收獲什么；你給予什么就得到什么。

哦！讓我們大家一起成為自己愉快，也能讓別人快樂(lè)的人吧！剎那間回想時(shí)，生命是如此的美麗。

八年級(jí)作文 篇2

進(jìn)入初中后，我經(jīng)常因小事與母親不和，不是她找我的問(wèn)題，就是我尋她的不是，我們母子間幾乎戰(zhàn)火不斷。

昨天因?yàn)橐患∈?，我和媽媽又吵架了，正在事情發(fā)展到白熱時(shí)期，爸爸說(shuō)算了，我卻不肯罷休，發(fā)誓要與母親斗到底。可有一件事，卻令我徹底改變了對(duì)母親的印象，深深體會(huì)到母親那藏在心底的深沉的愛(ài)。

過(guò)年回到家鄉(xiāng)，我就和表哥、堂弟出去玩，一直到晚上才回來(lái)。一向活潑、多嘴的堂弟突然少言寡語(yǔ)，問(wèn)話也不答。這時(shí)姐姐就問(wèn)：“是不是你欺負(fù)了他？”我回了一句：“頂你個(gè)肺！誰(shuí)無(wú)聊找他撒氣？”過(guò)了一會(huì)兒，伯伯也問(wèn)：“你弟弟怎么不說(shuō)話了？是不是你欺負(fù)了他？”我說(shuō)：“他不說(shuō)話關(guān)我什么事？幾個(gè)人就我可以欺負(fù)他？為什么不問(wèn)他們？”伯伯說(shuō)：“就你脾氣最不好，就你勁最大，不是你還會(huì)是他們？”“靠！”我十分郁悶，走下樓去，弟弟他們也跟著下來(lái)?？焖X(jué)了，要洗臉的時(shí)候，奶奶又問(wèn)：“弟弟不說(shuō)話了，是不是你欺負(fù)他了？”“不是我！你去問(wèn)他自己?！薄安皇悄闶钦l(shuí)？”我和奶奶爭(zhēng)論了很久，但每次都被奶奶無(wú)理的話?cǎi)g了回來(lái)，我百口莫辯，這是哥哥都閃了，留我一個(gè)人頂著，爸爸、媽媽、姐姐、爺爺、奶奶一齊問(wèn)：“到底是不是你欺負(fù)了他？”我徹底被逼瘋了，氣不打一處來(lái)，話音未落，我把臉盆一摔，水潑了一地。姐姐她們都驚呆了，新買的臉盆被我摔得變形了。爸爸憤怒的眼睛盯著我，可怕的眼光讓我覺(jué)得心虛，我感覺(jué)到一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，他用粗暴的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你是不是故意的？”“是又怎么樣？”爸爸怒發(fā)沖冠要過(guò)來(lái)打我。這是我的腦袋形成這樣一個(gè)場(chǎng)景：天空中一個(gè)巨雷炸響了，一棵枯樹起火了，火以迅雷不及掩耳之勢(shì)蔓延，越燃越烈，這是下起暴雨，可火焰沒(méi)有被澆滅，仍然在燃燒……我情不自禁地說(shuō)了一句：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”并握緊拳頭，只要爸爸一過(guò)來(lái)打我，我就迅速給予還擊。爸爸正要打我，媽媽沖上攔住。爺爺、奶奶、伯伯、姐姐一起求情，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就這樣平息下來(lái)，但我的委屈卻隨著淚水汩汩而出……幾個(gè)表哥早已不知躲到哪去了。

躺到床上，我還在傷心哽咽，媽媽來(lái)到床前，溫柔地?fù)崦业念^，輕輕的問(wèn)：“是不是故意的？”我倔強(qiáng)地說(shuō)：“是！”我心里想：貓哭老鼠假慈悲！媽媽又說(shuō)：“你沒(méi)欺負(fù)弟弟，不知道解釋嗎？”“我解釋了，可沒(méi)有一個(gè)人相信我！都冤枉我！你不是一樣問(wèn)我，不相信我嗎？明天我保持沉默，看你們會(huì)不會(huì)一樣關(guān)心我？”媽媽笑了：“媽媽怎么會(huì)不相信自己的兒子呢！弟弟可能看到你和兩個(gè)表哥玩的火熱，感到受了冷落就默不出聲了，大家都認(rèn)定你欺負(fù)他，你拿臉盆出氣，弄的滿地是水，你這種發(fā)泄的方式不對(duì)，奶奶還在拖地呢。”我仿佛找到了知音，停止了哭泣，這世界上還有媽媽理解我，我天真地問(wèn)：“媽媽，平時(shí)與你斗嘴，我知道您是為我好，您計(jì)較嗎？”，媽媽說(shuō)：“傻孩子，媽媽怎會(huì)計(jì)較自己的孩子呢！”。

就這么簡(jiǎn)單樸實(shí)的幾個(gè)字，流露出母親寬廣的胸懷，豁達(dá)的胸襟。都說(shuō)父愛(ài)如山，我則更覺(jué)得母愛(ài)如海，有似水柔情般的愛(ài)。母愛(ài)如船，為我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，鼓勵(lì)、幫助我到達(dá)幸福的彼岸；母親如岸，是兒子心靈受傷后停泊的港灣。

八年級(jí)作文 篇3

當(dāng)聽(tīng)到要去遠(yuǎn)足這個(gè)消息時(shí)，我當(dāng)時(shí)興奮的不知該怎么形容了。只見(jiàn)同學(xué)們都議論紛紛，笑聲連連。個(gè)個(gè)都精神百倍，真是“人逢喜事精神爽?。　?/p>

回家的第一件事情，直奔超市，去買明天吃的東西。借此機(jī)會(huì)還不爽一回，狂買東西。超市里面人來(lái)人往、絡(luò)繹不絕，超市都賺瘋了。激動(dòng)得我徹夜未眠啊。經(jīng)過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，終于熬到了早上，實(shí)在是太痛苦了。

月亮漸漸離去，藍(lán)色的天幕上掛上了一個(gè)火紅的太陽(yáng)，暖風(fēng)徐徐，鳥鳴聲聲，花兒芬芳，樹兒偏偏，草兒芊芊。一切在我眼中都是如此的美好。收拾好東西，自行車也不騎了，叫一輛三輪車直奔學(xué)校。就10幾分鐘的路程我都覺(jué)得好想過(guò)了幾個(gè)小時(shí)一樣。一到學(xué)校就狂奔教室，看見(jiàn)同學(xué)們都在討論自己帶的東西，剛剛到教室的我，馬上也融進(jìn)了這熱鬧的氛圍中。在教室我真是坐臥不安吶！早已是“身在曹營(yíng)心在漢了”。心都飛去遠(yuǎn)足了。真是度分如年啊！我叫它遠(yuǎn)足等待。

太陽(yáng)仿佛是為了慶祝我們的遠(yuǎn)足之旅，剛剛還在還是溫和的陽(yáng)光，現(xiàn)在就已經(jīng)是烈日炎炎。盡管如此，我們的心情依然沒(méi)有受到絲毫的.影響。經(jīng)過(guò)一番周折，我們終于踏上了遠(yuǎn)足的旅途。一路上我們都滿懷期待，大家都無(wú)法安奈住激動(dòng)的心情。一個(gè)個(gè)都精神飽滿，神采奕奕，走起路來(lái)昂首挺胸，氣勢(shì)磅礴。嬉笑聲，打鬧聲，議論聲，三間流水聲，風(fēng)聲，鳥鳴聲響成一片，猶如一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，高低起伏，長(zhǎng)短不一，抑揚(yáng)頓挫，美妙極了！走在山間小路上，心情格外的舒暢，空氣格外的清新，天空格外的湛藍(lán)，我的精神也格外的好。我們的目標(biāo)只有一個(gè)——瑤溪。

我不只看到了這些，我還看到了人與人之間的互愛(ài)互助。剛剛到一半的路程我們?cè)缫褮獯跤酰沽鳑驯?。不過(guò)還好，好在有我們班的男生，都幫女生背書包，真是好?。∪伺c人之間就應(yīng)該如此，互相幫助。這也是一種愛(ài)的體現(xiàn)。我就叫它遠(yuǎn)足情。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們終于看到了瑤溪的身影，就想一群面臨死亡的人看到了生的希望一樣。走進(jìn)瑤溪，頓時(shí)我被那青山綠水，如仙境般的美景所吸引，我沉浸其中，忘記了旅途的勞累，一片歡呼聲在山間回蕩。一向喜愛(ài)游山玩水的我愛(ài)美景的我，理所當(dāng)然要去河邊了。

幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴直奔河邊。流水潺潺，綠林瑩翠，沉迷在這如詩(shī)如畫的美景中。找一個(gè)陰涼的石塊，坐在上面玩水嬉戲。如此美景讓人情不自禁的拍照留戀，讓這美景定格在這一張張照片里。我們邊吃東西，邊玩水，山間蕩漾著我們的笑聲。我叫它遠(yuǎn)足留念。最令我激動(dòng)和難忘的，除了這美景那就是老師精心為我們準(zhǔn)備的比賽了。那真是精彩萬(wàn)分??！讓我激動(dòng)不已。要說(shuō)到比賽那真是激烈萬(wàn)份吶！這些比賽自然少不了一向愛(ài)湊熱鬧的我了。每個(gè)比賽都有我的身影。要說(shuō)到抱球比賽那真是太精彩了！在準(zhǔn)備時(shí)我的心像一只小鹿不停的四處亂撞。這是一場(chǎng)進(jìn)級(jí)賽，只有獲勝的班級(jí)才有資格進(jìn)入冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。每個(gè)班都有必勝的氣勢(shì)，我們班自然也不遜色。我們班對(duì)戰(zhàn)二班，原本我們是落后的，但是我們抓住機(jī)會(huì)反敗為勝，漂亮的一戰(zhàn)。我們順利進(jìn)入了決賽。真是太高心了。一片喝彩聲。

我個(gè)人覺(jué)得看比賽比自己比賽有意思多了。接著是六班對(duì)戰(zhàn)三班。這是一場(chǎng)沒(méi)有懸念的比賽，六班來(lái)勢(shì)洶洶，個(gè)個(gè)英勇無(wú)比，直接秒殺三班。毫無(wú)懸念的進(jìn)入決賽。最激動(dòng)、最經(jīng)常的比賽要數(shù)四班和一班了，兩隊(duì)開(kāi)始實(shí)力相當(dāng)，不相上下，不到最后一刻誰(shuí)也不敢妄下斷語(yǔ)。加油聲響徹云霄，驚飛了林中的鳥兒。這次比賽真是懸念大了，時(shí)我懸著的心直到體育老師的一聲哨響才平靜下來(lái)。最后一班已一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)略勝四班一籌，進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，爭(zhēng)奪冠軍的三隊(duì)已經(jīng)產(chǎn)生了，那就是五班、六班、一班。可都是精英中的精英?。∵@將是一場(chǎng)生死角逐，比賽亦常激烈，每一隊(duì)都不甘落后，拼勁全力。以為一點(diǎn)點(diǎn)的失誤，我們班獲得了第二名，也是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。一班第一名，六班第二名。我們都已經(jīng)很滿足了，重在參與嘛！名次不過(guò)是浮云罷了。一場(chǎng)場(chǎng)精彩紛呈的比賽，在一片歡呼聲中結(jié)束了。我叫它遠(yuǎn)足樂(lè)。

看看時(shí)間，已經(jīng)3點(diǎn)多了。我們踏上了回校的旅途。這次和還時(shí)完全不同。一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采，慢慢悠悠，抱怨聲連連，完全沒(méi)有去時(shí)的活力。唉！其實(shí)我也是一樣的。筋疲力竭，腿腳酸痛，走在公路上就像被針扎一樣，一陣陣刺痛。我不只腳痛我還心痛，我心痛我的腳?。。〗?jīng)過(guò)一番痛苦的旅途我們終于到了學(xué)校。到了學(xué)校我就飛進(jìn)了教室，趴在桌子上動(dòng)都不想動(dòng)。遠(yuǎn)足在一個(gè)個(gè)疲憊的身影中結(jié)束了。我叫它遠(yuǎn)足苦。遠(yuǎn)足等待，遠(yuǎn)足留念，遠(yuǎn)足樂(lè)，遠(yuǎn)足苦，遠(yuǎn)足亦是五味瓶，讓我嘗盡酸甜苦辣，最終明白遠(yuǎn)足的意義……比起父母的遠(yuǎn)足，我這又算什么呢？

八年級(jí)作文 篇4

每天清晨醒來(lái)，我總是特別快樂(lè)，我喜歡陽(yáng)光熱情的沐浴，喜歡和風(fēng)溫柔的洗禮。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)鳥兒在樹上歡快的歌唱，或聽(tīng)見(jiàn)樹下那潺潺溪水流動(dòng)的聲音時(shí)，我總會(huì)甚感歡暢、愉悅，只因在我心中有著這樣一個(gè)信念：生活需要快樂(lè)。

我總是喜歡把自己的微笑帶給他人，因?yàn)槲抑?，人非草木，自己的微笑，是心靈的喜悅，帶給他人的更是一種堅(jiān)定、鼓舞、支持和幫助。

生活需要快樂(lè)，也許有人會(huì)問(wèn)：“快樂(lè)是什么？”我可以很確定的回答：“快樂(lè)不是鴿子身上潔白的羽毛，不是飛燕嘴上的火紅，也不是蘆笛聲的清脆響亮?？鞓?lè)，是大地哺育萬(wàn)物的無(wú)私與熱情是海納百川的寬宏大量，是白云飄在藍(lán)天里的溫馨，更是鳥兒展翅高飛的激情！”

生活需要快樂(lè)，它是心靈發(fā)出善良、幫助的呼喊，是一切動(dòng)物都有的本性。我堅(jiān)信任何一個(gè)人都不喜歡生活在一個(gè)沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)、每個(gè)人都冷眼相對(duì)的社會(huì)里。當(dāng)你去商店購(gòu)物時(shí)，售貨員的莞爾一笑會(huì)給你帶來(lái)什么樣的感覺(jué)呢？當(dāng)你看到他人真誠(chéng)的微笑時(shí)，你的感覺(jué)又會(huì)是如何呢？快樂(lè)無(wú)處不在，她像空氣一樣，彌漫在地球的各個(gè)角落，益滿人們的心扉……

如果世界上沒(méi)有快樂(lè)，人們的生活就會(huì)像枯萎了的花朵、斷了翅膀的鳥兒一樣，毫無(wú)生機(jī)而又痛苦無(wú)比。然而我慶幸，慶幸我們這個(gè)世界上擁有快樂(lè)。不信？只要你心存一份仁愛(ài)，一份無(wú)私，自然就會(huì)得到快樂(lè)、感受快樂(lè)！

悄悄地，新的一天又來(lái)臨了，太陽(yáng)依舊微笑著灑下縷縷陽(yáng)光，鳥兒依舊在茂密的林子里歡歌，流水蕩漾著清波，依舊“叮叮咚咚”……而我，也將帶著微笑度過(guò)我人生中的每一天。

八年級(jí)作文 篇5

很難想象，世界上最美麗的蝴蝶竟然是從類似毛毛蟲的東西破繭而出的，在變成美麗的蝴蝶之前，它經(jīng)歷了數(shù)不清的痛苦和磨難。

——題記

15歲，青春勃發(fā)的季節(jié)，15歲，花一樣的年華，詩(shī)人們?nèi)缡钦f(shuō)，可我不明白15歲該是什么季節(jié)，但我清楚，15歲不應(yīng)該是用書本和練習(xí)本堆積起來(lái)的代名詞。

有個(gè)笨蛋曾很煽情地說(shuō)：“啊，朋友，假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，請(qǐng)不要憂傷，你還有月亮”。既然太陽(yáng)都沒(méi)有了，又哪來(lái)的月亮，如同我不知道15歲的青春整日被學(xué)習(xí)占據(jù)之后再到哪里去尋找我的15歲年華，逝去的歲月又怎么能找得回？

八年級(jí)，我們都成了孤獨(dú)的夜行人。

我是孤獨(dú)的，我想，但往往表現(xiàn)出來(lái)的卻是聒噪的令人厭煩。

我不習(xí)慣把內(nèi)心世界展現(xiàn)在別人面前，如同我不撕開(kāi)傷口給別人看一樣，我擔(dān)心別人說(shuō)我矯情，我擔(dān)心別人說(shuō)我作秀，更不能承擔(dān)撕開(kāi)傷口的那一瞬間的痛。

八年級(jí)，表現(xiàn)出來(lái)的是堅(jiān)強(qiáng)。

成長(zhǎng)路上煩惱多少？稚嫩的小花不懼嚴(yán)寒地長(zhǎng)在雪山的頂峰，才是美麗，成群的候鳥不辭辛苦地飛躍海洋，才是堅(jiān)強(qiáng)，我們?cè)谟鲆?jiàn)困難是迎難而上，才是勇敢。

毛毛蟲蛻變，長(zhǎng)出翅膀，蝴蝶飛上藍(lán)天，可天空是不是一如它想象的那么美麗？我清楚天空才是蝴蝶展示美麗的地方。

八年級(jí)作文 篇6

在我的家鄉(xiāng)，每到八月，桂花樹上都開(kāi)滿了桂花。淡黃色的桂花時(shí)不時(shí)被微風(fēng)吹落，在空中飄零著，像毫無(wú)厘頭的蜜蜂，在院兒里這飄來(lái)，那兒飄去。不過(guò)，這些散落的桂花也為小院多增添了一抹芳香，一片色彩。

八月桂花遍地開(kāi)，正是桂花最旺的時(shí)候，但是到了八月底左右，桂花沒(méi)有那么旺，卻香氣撲鼻，十分誘人。每年到那時(shí)候，我和奶奶就會(huì)就會(huì)在地上撿拾掉落的花瓣，來(lái)做香包?？墒菚r(shí)間毫不留情，我越來(lái)越大了，回家鄉(xiāng)的次數(shù)也越來(lái)越少，回想起兒時(shí)的我，一臉童真與稚氣，和她一起，制作那一個(gè)個(gè)充滿濃濃情意的香包?？纯次覀兊某晒滩蛔⌒嵋恍?，翻開(kāi)童年時(shí)期美好的過(guò)往。

小時(shí)候，我和奶奶來(lái)到門前桂花樹下，在地上一個(gè)個(gè)撿起細(xì)小的桂花瓣兒，，撿剛好一小盒，拿回了家去。

把這些桂花瓣整齊的在陽(yáng)臺(tái)上攤開(kāi)鋪平，任陽(yáng)光盡情照耀，幾天過(guò)后，花瓣已經(jīng)曬得差不多了，我到屋里去找奶奶：“花瓣都干得差不多了，現(xiàn)在可以做桂花香包了吧!”奶奶不急不慢地回答道：“心急吃不了熱豆腐，還得把花瓣沖一沖，在曬上一兩天，才能做桂花香包啊!”她用手摸了摸我的頭，和藹地看著我，我又趕忙跑去將桂花洗一遍，再次放在陽(yáng)臺(tái)上曬起來(lái)。

兩天后，奶奶叫我和他一起到院子里，我心里開(kāi)心得不得了，像脫韁的野馬，飛快地跑進(jìn)院子，迫不及待想開(kāi)始了。奶奶搬來(lái)兩把小椅子，拿來(lái)針線和繡花布，教我縫起來(lái)。我注視著奶奶手的一舉一動(dòng)，用嫻熟的針?lè)焖俚目p好了一個(gè)桂花袋，真是漂亮??！

一挑，一轉(zhuǎn)，一穿...再用手將桂花袋的一頭死死捏著，用針頭快速的打個(gè)結(jié)，一個(gè)桂花袋就算是完成一半了。最后拿出一個(gè)吊墜，繞一圈，一系，奶奶又縫一圈，桂花香包的袋子就算是完成了?？戳瞬痪?，我也想學(xué)學(xué)，依葫蘆畫瓢照著她的樣子做了一遍?？p完后可是大不相同，我縫的，既沒(méi)有奶奶的整齊，沒(méi)有奶奶的漂亮，就連線都縫錯(cuò)了位置，歪歪扭扭，我低著頭，翻了一眼，嘴里嘀咕著；“唉呀，太丑了?！蹦棠棠弥易龅模煌５匦?，我臉紅了，又認(rèn)真的看著奶奶縫。

桂花袋縫完了，接下來(lái)就該把曬了很久的桂花放進(jìn)去，這道工序倒是很簡(jiǎn)單，我三下兩下就做好了，把繩子拉緊，桂花香包就做好了?？砂盐腋吲d壞了，掛在門上，清新淡雅，添了一絲情意，像暖流似的，因?yàn)樗休d了我兒時(shí)的記憶。

留不住的是時(shí)光，而我能留住的是香包里的桂香，它甜澈，直到心頭。