小學(xué)生演講稿15篇
演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在不斷進(jìn)步的社會中,演講稿對我們的作用越來越大,相信很多朋友都對寫演講稿感到非??鄲腊?,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生演講稿1尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自鹽場小學(xué)的王浩飛,今天我為大家?guī)淼墓适率恰蹲蠲佬W(xué)生——何玥》。
何玥,女,12歲,廣西桂林人,小學(xué)生。因腫瘤擴(kuò)散至腦部組織,2014年11月腦死亡。在她聽說自己的生命只剩3個月時,決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。
“雖然我們的女兒沒了,但我們幫她完成了心愿,我們很欣慰!”在演播室,何玥的父母從走上舞臺的那一刻起,就幾度泣不成聲。
那天,何玥對剛打工回家的父親說的第一句話是,“爸爸,我想把器官捐出去,行不行?”嚇了一大跳的父親把何玥罵了一頓,因為按桂林老家的風(fēng)俗,人死后尸體被剖開無異于大逆不道。何玥哭了:“我希望能盡自己的能力給別人生的希望?!弊罱K,爸爸媽媽含淚同意了。11月17日凌晨0時10分,小何玥在醫(yī)院里走完了短短12年的人生路。凌晨4時,她的兩個腎被送到解放軍第181醫(yī)院捐給了兩名患者,她的肝也救助了需要的病患。正是:一肝兩腎救三人,生命綻放愛之光。
何玥一直是個品學(xué)兼優(yōu)有愛心的孩子。家里滿滿一面墻貼著“三好學(xué)生”之類的榮譽(yù)獎狀。2014年汶川地震時,她曾讓父母捐出一個月的工資。被查出腦瘤后,學(xué)校為她捐錢,她卻要把錢捐給更需要的人?
為了給小何玥治病,何玥父母已經(jīng)欠下了10萬元的債務(wù)。但為了完成女兒的遺愿,他們拒絕了器官捐獻(xiàn)的補(bǔ)貼,也從未主動找過接受何玥器官救助的患者。他們想以最美的方式,實現(xiàn)女兒的“最美愿望”。
評委會給何玥的頒獎詞是:“正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮?!?/p>小學(xué)生演講稿2
同學(xué)們,隨著我們生活條件的提高,幾乎每個學(xué)生都有自己的零花錢,所以吃零食亂花錢的現(xiàn)象越來越多。我發(fā)現(xiàn)身邊很多同學(xué)都有這樣的壞習(xí)慣:有的同學(xué)喜歡在學(xué)校門口買一些不衛(wèi)生的食物,既浪費(fèi)錢,又傷害自己的身體;其他同學(xué)喜歡買一些玩具,但是不太喜歡玩,只是為了新奇,難道不是浪費(fèi)自己的零花錢嗎?還不如用這些浪費(fèi)的零花錢買些書或者幫助那些有困難的人。也是花錢,但是兩個屬性不一樣。我算了一下,如果我們每人每天省一毛錢,一年就能省下36。5元。世界一天能省7億左右,一年能省2520億。這是一個多么驚人的數(shù)字!
如果用來支持那些失學(xué)的孩子,能幫助多少孩子重返課堂!所以,同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,從自我做起,省下每一分錢,用每一分錢去幫助每一個有需要的人。讓我們的零花錢花得更有意義!
小學(xué)生演講稿3時間:x年x月x日
周次:第x周
主講者:xxx
講話主題: 珍愛生命之水
同學(xué)們,老師們:
每年的3月22日是世界水日,而每年的3月22日所在的一周,被定為中國水周。在剛剛過去的一周里,大家都為節(jié)水做了些什么?
前一階段,幾乎每天晚上的新聞聯(lián)播都在播報云南、貴州等地的嚴(yán)重旱情,災(zāi)區(qū)小學(xué)的孩子們把學(xué)校發(fā)放的“愛心礦泉水”省下來,帶回家給爸爸媽媽。災(zāi)區(qū)人民每吃一頓飯,除去盤算好要吃的飯菜,她還要精打細(xì)算每一滴水的用途?!跋床说乃粝聛硐茨?,洗臉的水要留下來喂豬?!彼畬τ谖覀兊纳钫媸翘匾?
同學(xué)們,當(dāng)你看到水龍頭在滴答滴答的時候,你會伸手去把它擰緊嗎?當(dāng)你看到同學(xué)在玩水的時候,你會過去制止這種浪費(fèi)的行為嗎?如果我們每人每天節(jié)約1千克水,我們學(xué)校一天能節(jié)約20xx千克水,按200天上學(xué)時間計算,全校一年能節(jié)約四十萬千克水。這是一個多么可觀的數(shù)字啊!
世界水日,正是地球向人類用水發(fā)出警示的時刻:它告訴人類,水孕育和維持著地球上的全部生命,如果沒有水,人類社會就無法存在。 而我想說的是:增強(qiáng)全民的節(jié)水意識不應(yīng)只是一天或者一周的事情,這應(yīng)該是一個持續(xù)性發(fā)展的課題,需要每個人,每代人堅持不懈的努力,人人愛護(hù)水,節(jié)約水,反對浪費(fèi)水,污染水。這樣,大自然才能與我們和諧相處。 我們應(yīng)當(dāng)正確地認(rèn)識到,節(jié)約用水,并不是限制人用水,更不是不讓用水。節(jié)約用水,知識讓人們合理地用水,高效率地用水,并不影響我們的生活質(zhì)量。勤儉持家,勤儉立校,這是一種功德,也是一種美德,更是一種責(zé)任。
同學(xué)們,讓我們行動起來,讓我們珍惜資源。為共建一個節(jié)約型的社會而努力,不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。
小學(xué)生演講稿4親愛的同學(xué)們:
你們好!
我想每個人都會哭,悲傷時會哭,激動時也會流淚,在不一樣年齡的人當(dāng)中,它的含義是不一樣的,例如,嬰兒的啼哭是由于他們無法表達(dá)自我想干的事,用哭表示想吃想睡;而在北京申奧成功時,人們也流淚了,那就是高興的眼水;久別重逢的老朋友相見,有時也會淚流滿面,那就是幸福的淚水了??墒怯幸环N淚水是會讓你心痛,讓你愧疚,那就是教師的淚水。
可能你會問,教師為什么會哭?因為我們平常看到的總是教師慈祥的笑容,當(dāng)課堂上同學(xué)們回答問題精彩時,教師會露出滿意的笑容,當(dāng)同學(xué)們理解了課文意思時,教師會露出欣慰的笑容,當(dāng)同學(xué)們漸漸長大成熟,教師會露出幸福的笑容??捎袝r我們也會看到教師難得一見的淚水,如果同學(xué)們不理解教師的一片苦心,教師會很悲痛,當(dāng)同學(xué)們不守紀(jì)律時,教師會很生氣,當(dāng)同學(xué)們上課不專心聽講時,教師會覺得自我白費(fèi)了一片苦心。教師的淚水是悲痛的淚水,教師的淚水是恨鐵不成鋼的淚水。
我們是喜歡教師的笑容還是教師的淚水呢?我想,大多數(shù)同學(xué)都會和我一樣,選擇前一個答案。那就是讓我們一齊努力吧!做個愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的好學(xué)生吧!
小學(xué)生演講稿5敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我叫周浩天,今天我的目標(biāo)是競選體育委員。我的優(yōu)點(diǎn)是:學(xué)習(xí)認(rèn)真、誠實善良、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),且在體育方面有一定的特長,在校運(yùn)會上還打破了學(xué)校記錄。但我也有一些缺點(diǎn),今后要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己各方面能力,改正缺點(diǎn)。
如果我能當(dāng)上班干部,我一定會嚴(yán)格要求自己,積極做好老師的小幫手,服務(wù)于202班。假如老師和同學(xué)認(rèn)為我能當(dāng)班干部其他職務(wù),我也一定會努力做好。
請老師和同學(xué)們信任我支持我,謝謝!
小學(xué)生演講稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大家好!
我叫何家奇,是漯河小學(xué)四八班的學(xué)生。去年,在學(xué)校的倡議下,同學(xué)們踴躍報名,積極參加紅領(lǐng)巾志愿者行動。作為少先隊大隊長的我也不甘示弱,積極參與,最終成為了一名光榮的紅領(lǐng)巾志愿者。
“交警”這個名字對我來說是非常神圣的,因為每天上 ……此處隱藏3143個字……眼一看,啊原來是一場夢。我感覺到了學(xué)習(xí)還是要靠自己的。
小學(xué)生演講稿12親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
我是xx。膽小的毛病,雖然不是大問題,但是有時候很多事情會因為我的膽小而辦不成并會壞事。記得上學(xué)期我非常喜歡的“工作”被同學(xué)直接“搶”走了,就是因為自己沒膽量大膽的去表達(dá)去爭取。每次媽媽叫我去問路,我走到叔叔阿姨的面前的時候。本來在心里組織好的語言,一下子就不知道被誰“偷”走似的,一時間支吾吾的說不出來。一直站在那像一塊木頭似的,有時還會把別人嚇一大跳,反而莫名其妙的看著我。不知道我要干什么,直接“嚇”走了。我非常失落,也有點(diǎn)生氣。但是當(dāng)我看見媽媽鼓勵的眼神,又大膽鼓起勇氣去找到另外一位。但還是害怕緊張得張不開嘴,支支吾吾用只有自己能聽見的聲音小聲的問,其實別人壓根都沒有聽到什么。這時媽媽等得不耐煩了,走過來直接問了路帶著我走了,我的心情更失落了。
我們班有一個優(yōu)良傳統(tǒng),就是在自主八分鐘里老師要求我們每位同學(xué)上臺分享一個小故事或才藝。剛開始的時候我感到非常害怕,因為我膽怯害怕。但這又是每位同學(xué)都要上臺去表演的,不能退出呀!在那個時候,在我心里已潛意識感到我如想成功,必須去克服膽小的“毛病”,付出比別人更多的努力。在那幾天我除了上課、吃飯、睡覺幾乎所有的精力都用在了準(zhǔn)備故事上。日子一天天過去,等到該我講的那一天,雖然提前做好了心理準(zhǔn)備,但還是難免有些緊張??粗渌瑢W(xué)們講得非常流利并且表現(xiàn)也大方,我就像心里有一塊鐵球壓著似的喘不過氣來。正當(dāng)我祈禱讓我戰(zhàn)勝自己通過考驗時,該我上場了。我拖著比鉛球還重的大腿一步一步的挪上了講臺。結(jié)果準(zhǔn)備了十幾天的故事,在腦子里不翼而飛,大腦一片空白,一時間不知如何是好,在臺上站了“半天”也一直無法開口。老師同學(xué)們看到了這一點(diǎn),開始響起了激勵的掌聲,也是一種鼓勵的掌聲。在同學(xué)們的掌聲中,我終于想起了我艱辛的付出,冷靜下來細(xì)細(xì)的想一下,慢慢的我講出來第一個字,第一句話,第二句話,接下來我非常流利的講完全部。下面響起了雷鳴般贊許的掌聲。
在那一刻,我明白了膽小并不是一種毛病,而是一種習(xí)慣。真正要克服的是自己,那思想會給你兩種選擇拼搏或是放棄。當(dāng)你選擇了拼搏的時候,你就戰(zhàn)勝了自己,成功也就選擇了你。當(dāng)你膽小時,就想想自己是否選擇了拼搏,每當(dāng)我膽小時,就會想起這篇寫給自己,也是寫給別人的文章,這樣就注定會成功。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿13小學(xué)的時光過的很快,一轉(zhuǎn)眼就到畢業(yè)的時候了,我作為畢業(yè)生有一種留戀,又有對下一個臺階向往和期待,在這里我想對父母,學(xué)校說,你們辛苦了。
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)就畢業(yè)了,在畢業(yè)典禮上,我真心的想對父母,想對我的學(xué)校,說你們做的太多了,我真的很感激,我會在以后的發(fā)展和學(xué)習(xí)中不斷的記住你們的忠言,會讓努力學(xué)習(xí)天天向上的。
小學(xué)畢業(yè)了,馬上步入的是初中的生活,對于剛剛從兒時的童年走起的一個孩子,我讀懂了學(xué)習(xí),讀懂了一種真正意義上的感激,能夠知道父母 和學(xué)校對于自身的一種教育帶動了自己能夠很好的走在今后的學(xué)習(xí)的道路上。人的一生中都是在增長,都是在用一種進(jìn)步代替另外一種進(jìn)步,對于一些人,對于一些事都是如此。對于未來的一步我能記住一種鼓舞,記住一種動力在支撐著我,這樣的動力來源于一種能力,這樣的動力來源于學(xué)校,來源于家庭對我的愛,能讓我真心的體會到在學(xué)習(xí)中是永無止境的,在學(xué)習(xí)中是一步一個臺階的,腳踏實地,在這樣的一種能夠擁有更高的學(xué)習(xí)成績,能夠擁有一種更高的學(xué)習(xí)的目標(biāo)而努力。讓自己能處于一種最佳的狀態(tài),這樣的才能在以后的學(xué)習(xí)中擁有更高的一種學(xué)習(xí)熱情,能夠自己合理化的安排學(xué)習(xí),爭取不讓學(xué)校丟臉,給父母爭光。
小學(xué)畢業(yè)了步入了的是又一個臺階,讓我充滿了信心,充滿了決心,能夠在這個臺階上努力學(xué)習(xí),取得好的成績。
小學(xué)生演講稿14尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自二(二)班的李博也。今天我演講的題目是《做一個文明的小學(xué)生》。
同學(xué)們,我首先問你們一個問題:“人”怎么寫呢?好多同學(xué)都說:人,一撇一捺。是的,“人”寫起來容易做起來難。同學(xué)們想過沒有:我們是一個堂堂正正的人,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?我的回答是:做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有困難
時的幫助,是見到老師時的問好,是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”。文明就是對人有禮貌的好品質(zhì)。
文明是什么?文明是自覺將垃圾放入垃圾箱,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
文明是什么?文明就是愛護(hù)我們的校園。
大家請看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)小:桃花開了,開出了胭脂紅的花朵;柳條綠了,吸引了唱歌的小鳥。愛護(hù)校園不僅jin是我們每個同學(xué)的責(zé)任,更是我們的義務(wù)。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。我們要用我們的行動愛護(hù)校園,做一個愛護(hù)校園的小天使。
同學(xué)們,讓我們在這個春天里共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地走向文明!祝愿每個同學(xué)像快樂的小鳥一樣在平安和諧的校園里唱歌、學(xué)習(xí)、成長!謝謝大家!
小學(xué)生演講稿15時間:x年x月x日
周次:第x周
主講者:xxx
講話主題:安全才能快樂
老師們,同學(xué)們:
大家好!你們知道“全國中小學(xué)生安全教育日”是定在每年3月份的最后一個星期的星期一嗎?
今天是3月29日,是20xx年3月份最后一個星期的周一,所以在此跟同學(xué)們談以下幾個全面:
1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,教室勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買校內(nèi)、路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
(2)不允許***、玩電,防止人身傷害,防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀、彈弓、防真***等危險玩具帶進(jìn)校園。 (3)全體同學(xué)要自覺遵守教學(xué)樓文明公約,不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧,避免撞傷或影響他人。嚴(yán)禁在教室門口擁擠,要輕開教室門,防止門玻璃破碎扎傷同學(xué),嚴(yán)禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。
(4)愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然我們也曾經(jīng)看到不少同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑;但是,我們還有一部分同學(xué)并沒有按照要求做到見紙就拾,相反我們卻經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上還有同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。好的行為我們要堅持,不好的讓我們馬上改正,做到了注意安全、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生,我們的學(xué)習(xí)生活就充實而有意義。最后讓我們大家攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全、衛(wèi)生、文明、充滿陽光的校園。
文檔為doc格式