【必備】我的老師小學(xué)作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的老師小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為了讓我寫好作文,爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文班。作文班的老師叫賀婷,在管城區(qū)小有名氣。她中等個(gè)子,兩條又濃又長的眉毛下是一雙大而有神的眼睛,好像時(shí)刻在提醒我們要認(rèn)真聽講。我才試聽了一節(jié)課,就被賀老師吸引信了。
賀老師從不正面批評我們。有一次剛上課,幾位男同學(xué)故意慢騰騰地回教室。賀老師說:“誰回座位慢,誰就是小蝸牛。”接著,她又故意說:“我宣布×××是小蝸牛,×××也是小蝸牛。”她話音剛落,那兩個(gè)“小蝸?!本挖s快跑回座位坐端正了。
還有一次,賀老師教我們寫作文,她說:“當(dāng)你寫一篇作文時(shí),最好讓每個(gè)句子都很優(yōu)美。精彩的地方像果汁,讓人覺得好喝,那不精彩的地方就像白開水,無色無味。你們覺得果汁好喝還是白開水好喝呢?”
我還是頭一次聽到老師這樣講課。怎么樣,我的作文老師是不是棒極啦?
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)升入五年級。 當(dāng)我正在為離開昔日玩耍的伙伴而感到痛苦時(shí),一位亭亭玉立的年輕的女老師出現(xiàn)在我面前。
只見她落落大方地說:"同學(xué)們好 ,你們可以叫我寧老師,大家可以 把我當(dāng)作你們的大姐姐,如果你有困難,可以來找我。 "寧老師的話像叮叮咚咚的泉水流進(jìn)我們每個(gè)人的心田。
寧老師扎著一束馬尾辮,走起路來一搖一擺,像跳舞似的`,顯得既精神又神氣。 寧老師有一雙仿佛時(shí)時(shí)都在微笑的瞇瞇眼,眉毛很濃,像兩撇墨汁,小巧的翹鼻子,嘴象涂了口紅一樣,腮也是紅彤彤的,大家一致認(rèn)為那種紅叫做玫瑰紅。 總之,寧老師是個(gè)漂亮的秀氣的女老師。
我覺得寧老師像一本書,一本讓人爭先恐后想閱讀的書,一本讓人越看越愛看的書,一本內(nèi)容豐富的書,一本五彩斑斕的書,一本讓人百看不厭的書。
我喜歡這位亭亭玉立,落落大方,腳步輕盈,張口名言,閉口成語的語文老師。
我有過王老師,李老師,翟老師,毛老師。但是我最喜歡的是段老師,段老師長著一雙比天空中的星星,還美麗的眼睛,段老師還長著漂亮的雙眼皮。她很幽默,然而每次上課她都會讓我們哈哈大笑,不僅我喜歡她,我們都喜歡她。今天作文題是漫畫老師。怎么寫呢?段老師123的講了,最后老師說我們一點(diǎn)兒小小的提示。說噓別說話。告訴你們一個(gè)小秘密,他一邊說還一邊向教室外張望。一下,她像是怕被別人發(fā)現(xiàn),她說我非常非常的漂亮,同學(xué)們聽了大聲喊的姨,我們不相信老師皺了一下眉頭,又說你們幾個(gè)不是要寫我嗎?短詩罰人的方法有兩種,一種她用粉筆頭發(fā)射就正中敵人的課本,第二種有人不聽她的話就用獅吼功痛批以帆在讓那個(gè)人站到教室后邊去段老師有時(shí)對我們非常溫柔,像一只可愛的小綿羊,有時(shí)老師喜歡不扎頭發(fā),有時(shí)還喜歡穿上白色上衣,藍(lán)色褲子。老師好像不喜歡穿裙子但還長著像漫畫里的人物一樣美麗。段老師最大的特點(diǎn)就是美,還喜歡逗我們學(xué)生開心,這樣可以打起精神聽課了。我太喜歡了,因?yàn)槟苌隙卫蠋煹恼Z文課我喜歡的老師。
又要上英語課了,我跑進(jìn)教室,只見一位女老師坐在椅子上。她大概三十多歲穿著藍(lán)色衣服,黑色褲子很好看,老師有一雙又圓又大的眼睛像字母“O",尖尖的鼻子像字母“A”還有一個(gè)大嘴吧就像字母“C”。
上課了,老師子我介紹,說她姓朱是我們的新英文老師。我用疑問的眼神望著這位新英文老師想:怎么會有姓“豬”呢?老師好像看出了我的心思說:“我姓朱但不是“小豬”的“豬”字,是姓朱的朱,她微笑著?!敝炖蠋熛冉涛覀冇⒄Z對歌,朱老師看我我們唱的不錯(cuò),就教我們的讀英語課文,老師笑咪咪的說著英文,有時(shí)老師叫同學(xué)回答問題,有些同學(xué)回地不上,朱老師就說:“別緊張,好生想想,再想想?!比羰怯型瑢W(xué)說的又好又流利,朱老師就會不由子主的說:“好!這位同學(xué)真棒?!蔽覀兌荚谛χ卸冗^這慢長的四十分鐘。
叮零零,下課鈴響了我們從英語的夢中精醒過來。我想:要是我們每次課都像今天一樣在快樂中度過,我們一定會學(xué)好英文的!
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