【熱】感恩小學作文

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的感恩小學作文，歡迎大家分享。

感恩小學作文1

人從一出生，就是父母帶大的，中間流逝了許多時光，讓父母身心勞累將我撫養(yǎng)長大，供我讀書，人最講究情義，我曾在網(wǎng)絡(luò)上看到一位溺水旅客，在路旁的過路商人將身上的一箱子錢放在路邊，去救溺水的旅客，旅客救上來之后，對商人說了許多謝謝，并邀請他吃飯，商人無可奈何，只好隨他的意，在前往拿箱子的前方，一名扒手將箱子里的錢和所有行李都給卷走了。

商人就跟旅客說，我的箱子里有一張存折有十幾萬，請求旅客和我合力追擊小偷，這個商人就是這樣說的。旅客心想，他救我一命，我應該幫他一個人情。

之后兩個合力將這個小偷送進了警察局，這一小段事跡告訴我們，做人要學會感恩，不能做知恩不報的人，要做就要做感恩的人。

那一天我看完這一小段事跡后，就認真體會到了感恩的重要性，人的情感生活來源于人的情感。感恩只是人的一種。

在小的時候，我也有過一次溺水的經(jīng)歷，是我玩得好的朋友的姐姐將手伸進水里救助了我，所以從這件事情以后，我和他的關(guān)系更近了一步，更加形影不離，盡管我們不在同一所學校，但我想他的時候就會到他家去玩。

感恩真是一件奇妙、有趣的事情，讓人不可捉摸，也捉摸不出來。

感恩小學作文2

雪花像披著雙翼的天使，從天空慢慢降落。室內(nèi)溫暖的壁爐里，熱情的火焰在不停地跳動，映著人們燦爛的笑臉。桌子上的火雞、糕點、葡萄酒、蛋撻……因為這是西方最重要的日子，十一月的第四個星期，感恩節(jié)！

在我們中國，有各種節(jié)日。有婦女節(jié)，兒童節(jié)，父親節(jié)，元旦節(jié)……但就是沒有感恩節(jié)。但是，媽媽從小就告訴我，要懂得感恩，做一個知恩圖報的好孩子！

我要感恩父母，因為他們給了我生命，我才有機會活下去，讓我有機會欣賞美麗的世界，聽到最美妙的歌聲。我要感恩老師，因為老師給了我很多科學知識，讓我變得更加聰明。我要感恩工人叔叔，農(nóng)民伯伯的辛勤勞動，給我們提供了美味的食物和漂亮的房屋。我還要感謝美麗的大自然，給我們新鮮的空氣，讓我們生活變得更加美好。

我們要有一顆感恩的心，不僅僅是在過感恩節(jié)的時候，才學會感恩。我們要學會為一切幫助和擁有而感恩。懂得感恩的人，才會得到更多的愛。

感恩小學作文3

許多人看到感恩冬天這四個字，可能會想到感謝冬天可以讓大家打雪仗，堆雪人，而我感謝的卻不是這些。

我感恩冬天讓我看到這樣一個節(jié)目，一個關(guān)注公益的音樂節(jié)目《夢想星搭檔》，這個節(jié)目教會了我很多，其中給我印象最深的就是第一期幫助的燒傷女孩小斐斐，她被燒的很嚴重，但她還是很樂觀的面對這一切，從她身上我學會了很多，在困難面前不低頭，不讓別人看出自己的悲傷。

還有一個小男孩蛋蛋也讓我印象深刻，他今年4歲了，可他的經(jīng)歷卻很坎坷。他從小就失去了父母，后來被一個叔叔收養(yǎng)，可叔叔也因為突發(fā)疾病去世了，蛋蛋又成為了孤兒。正巧有一名郵遞員，他看到了這個孩子，覺得自己跟這個孩子很有緣，于是將孩子帶回了自己的家里，一家人幸福的生活在了一起。誰料，蛋蛋今年突然查出得了白血病，需要人獻血，兩個姐姐都爭著為弟弟出一份力?？吹竭@一切，我想到蛋蛋與他們雖然沒有血緣關(guān)系，但他們之間的感情似乎超越了血緣。我真心希望蛋蛋能夠戰(zhàn)勝病魔，幸福快樂的與他們生活在一起。

感恩冬天，感恩這個季節(jié)。我長大以后一定也要幫助這些需要幫助的人，出一份力，或許我的這一份力量就會讓那些需要幫助的.人生活得更幸福。

感恩小學作文4

今天看到這樣的一幕，令我頗為感觸：

老師：今天你出門看到你的爸媽了吧？學生：看到了??！

老師：那你有何感想？學生：沒感想。

老師：他們天天舍不得吃，起早貪黑的供你讀書，沒有感想嗎？學生：這是他們應該的，誰讓他們生下我。

老師當時就不知道可以說什么為好了，確實，學生說的看似也沒有錯，父母生下了他，法律也規(guī)定了要撫養(yǎng)自己的子女，但是，我們忽略了一個最重要的問題，就是感恩。

權(quán)利與義務是不可分割的，你享有怎樣的權(quán)利，相對應的就有怎樣的義務，有的孩子說自己還小，無法贍養(yǎng)父母，但是，你連感恩的心都沒有嗎？感恩和年齡大小關(guān)系不大，只要你愿意，時刻都可以感恩。我們讀過書，都知道羊有跪乳之恩，動物尚且懂得感恩，我們一個堂堂正正的人怎么反倒忘懷了呢？

這個世界，沒有誰的付出是天經(jīng)地義的，更沒有誰看到過沒有感恩之心的人獲得了好評的，心里裝有什么，你才會覺得自己的世界是怎樣的。俗語說的好，你若是天使，自然身天堂。

請懷有一顆感恩之心吧！沒有誰欠你的。

感恩小學作文5

在我的生活中，父母養(yǎng)育著我，老師培育著我，朋友幫助著我……但在這些人當中，我最感謝的還是我的媽媽。

在我八歲的時候，我的爸爸在一次回家的路上不幸出了車禍，從此就成了一個殘疾人。媽媽為了照顧爸爸，照顧我和姐姐，照顧這個家，她每天都起早貪黑，不辭辛勞。

媽媽每天為我們洗衣、做飯，白天還要干活，每天都是那么辛勞。媽媽為了供我上學，讓我長大做一個正直、善良的人，經(jīng)常教育我，給我講道理，讓我在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。是媽媽養(yǎng)育了我，是媽媽教導了我。是她，每天不辭辛勞的照顧我，把我培養(yǎng)成人，讓我有一個溫暖，辛福的家。在這十二年里，媽媽為我付出了這么多，我該怎樣去報答他對我的養(yǎng)育之恩呢？我想：要好好學習，長大后，多為國家做貢獻，成為國家的棟梁，為父母爭光添彩。長大后，我要像我小時候母親照顧我那樣的去照顧她。母親給我的愛太多、太多，我也要把我的愛，獻給母親。

這就是我的母親，她就像太陽那樣溫暖、偉大、慈祥、善良。是她，把所有的愛都給了我，給了我們?nèi)摇?/p>

我的母親是多么偉大，我要感謝她，感謝她為我所付出的一切。

媽媽，我愛你！

感恩小學作文6

是誰，猶如一盞明燈，照亮了我們前進的路途？是誰，如同慈悲的大地，給予了我們充足的營養(yǎng)與水分，深深地滋潤著我們，讓我們從一棵棵稚嫩的小樹苗漸漸漸漸長成參天大樹，成為國家的棟梁之材？是誰，好像一位雕塑家，用知識與道德塑造出一批批小學生心靈的靈魂？當然，毫無疑問，答案說的正是老師。老師，是一個光榮神圣的偉大職業(yè)，他們好似勤勞的園丁們，認真而辛勤的努力耕耘，培育出一朵朵祖國的鮮花——也就是我們。

感謝您，偉大的老師，您就像山澗里純凈清甜的甘泉水，深深滋潤著我們每一位同學幼小的心靈！感謝您，偉大的老師，您就像熊熊燃燒的火焰，用自己身體去溫暖每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光！

“老師”，這并不只是一種稱呼，“老師”，這代表的是一種責任，“老師”，這是在學生們傷心時的一個可以依靠的肩膀；“老師”，是我們訴苦時的知心朋友，“老師”，更是一種光榮與神圣的職業(yè)！

值此第33個教師節(jié)來臨之際，梅列區(qū)實驗小學四年四班肖秋雨預祝天下的老師們身體健康、萬事如意、教師節(jié)快樂！

感恩小學作文7

人會感恩，但是你們知道樹也會感恩嗎?

兩年前，我無意中看到一棵小樹苗正在迎著風沙成長。突然一陣大風刮來，眼看小樹苗就要斷了。于是，我跑去撿了一些木頭把這個小生命保護起來了。是啊，不管是什么東西，都需要保護。

過了幾天，我又來看這顆小樹苗，發(fā)現(xiàn)長高長粗了許多。它也不需要那些木頭保護了，我相信在風雨的滋潤，陽光的沐浴下，會越來越快地成長。這時，天上下起了蒙蒙細雨，我也該回家了。我情不自禁地回頭望了一下那棵小樹，看見它在雨中搖著自己的樹枝，好像是在感恩，而雨水則是它感恩的淚水。當然，不光是人會感恩，樹也會感恩，動物也會感恩，世間萬物生靈都會感恩。

到了今天，那棵小樹已經(jīng)長成大樹。它開了花，結(jié)了果，報答著從前那些幫助過它的人。我相信在你們的生活中一定有人幫助過你們，比如：你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶。連樹都開始感恩了，難道你們還不打算感恩嗎？

感恩小學作文8

一年一度的教師節(jié)今天又來到了，老師為我們的成長不知付出了多少辛苦，用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。轉(zhuǎn)眼間我上四年級了，在這四年中，不僅包含著父母無微不至的關(guān)懷與深深的愛，其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。

在每一節(jié)課，老師都能生動有趣的講解，耐心誠懇，苦口婆心的引導，看到您操勞的情景，不求回報的奉獻，澆灌著滿園桃李，滋潤著莘莘學子，是一種責無旁貸的責任。有人說：您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，老師象一本會說話的書，讓我們懂的真、善、美，而我覺得老師更像一位母親，用他偉大無私的愛教給我們知識，教會我們做人，作為老師，他們付出的太多卻從不記在心里，或許，他們根本就不想被銘記。但對于學生，曾經(jīng)的恩惠會永遠銘記在心，不會忘懷，老師一生默默地奉獻和不求回報換來的是知識的傳承和道德的延續(xù)。老師，在您的節(jié)日到來，我想對您說：老師您辛苦了。這句話很平凡，卻包含了學生對您的深深敬意。用我們的心和行動獻上深深的祝福。

感恩老師，一切盡在不言中。

感恩小學作文9

開學第一天，天公不作美，飄起了煩人的秋雨。我背上書包，匆匆忙忙地來到學校，眼前的一幕幕讓我驚呆了：

只見校園內(nèi)人頭攢動，你看，有的家長顧不得擦去臉上的雨水，顧不上自己被雨淋濕的衣服，卻忙著問孩子濕了沒有，我仿佛看到了風雨中，父母為了給孩子擋風遮雨，使勁把傘拉向孩子這一邊……有的忙著給孩子添加衣服，生怕孩子受涼；有的忙著給孩子整理書包，甚至替孩子做值日；有的對孩子千叮嚀萬囑咐，生怕出現(xiàn)什么差錯；有的站在教室門口，看著孩子，一副依依不舍的樣子……

看著這一切，我的心被深深地震動了。父母親，在您們的眼里，我們是永遠長不大的孩子，我們永遠也走不出您們的視線。 當我們一來到這個世界，您們就用慈愛的目光，溫暖的雙手，伴我們成長。我們每一次說話，每一次走路，您們都會投給我們贊許的眼神，給予我們一份鼓勵。風雨中，是母親為您為我們撐起一把大傘；迷惘中，是父親您為我們照亮成功的道路。而您們并不要求有什么回報！今天，我才真切地體會到“父恩比山高，母恩比海深”！

“感恩 的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 …… ”這熟悉的旋律在我耳邊回蕩，我想替天下所有的孩子對您們說聲： 父親，母親，感謝您們！

感恩小學作文10

老師像一座橋，一座美麗的橋，五彩繽紛的知識把這橋點綴的光彩奪目。橋的這一邊是我們站立過的地方，這里土地貧瘠，那一邊是我們將要去的地方，那里土地肥沃，豐碩的果實在等待我們?nèi)ゲ烧?/p>

橋是樸實的、是無私的。當我們畏難不前的時候，我們想起了這橋。無數(shù)人已走過去，無數(shù)人在跟上來，可她依然默默地承受著這沉重的負荷。

老師是一位引路人，她教我們克服困難的辦法，叫我們昂著頭前進。有多次，在老師的諄諄誘導下，我們對答如流。老師教給我們做人的道理，她在我們迷茫的時候，給我們指出正確的方向。她那雙明亮的眼睛能看出我們的思想。當我們的船有點偏離航向，她的批評教育，又能使我們重新回到航道上。

許許多多的人都瞧不起教師的工作，可我多么想將來也要當一名教師，因為“教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)”。

老師在我們身上花了很多心血，她的慈愛、平和、樸素，使我們深深熱愛她，眷戀她。

我們愛老師的心情是無法用語言表達的。

誰都有自己的老師，無論是科學家、藝術(shù)家，都曾有培育下的小苗。

讓我們永遠祝福老師、感恩老師！