春小學(xué)作文10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的春小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

春小學(xué)作文1

春夏秋冬，缺一不可，可最值得我們期盼的不就是“春”了么？我就在新春做了幾件很傻的事！

早晨起來(lái)，我就去上學(xué)了，到了學(xué)校附近的草坪，我看到了一團(tuán)綠色，我以為是誰(shuí)丟的垃圾，我走向前仔細(xì)一看，那不就是剛剛萌發(fā)的新芽么，我看著上面晶瑩的露珠，不禁感嘆道：“多么頑強(qiáng)的小草呀，枯萎了，卻又長(zhǎng)了出來(lái)。這下面一定還有成千上萬(wàn)個(gè)還未萌發(fā)的新芽。”我抓起了一團(tuán)枯萎的草，蓋在了它的身上，希望這樣做可以為它遮風(fēng)擋雨，我知道這樣做很傻，但是我還是情不自禁的這樣做，我又觀(guān)望它了許久，直到快上課了我才戀戀不舍的離開(kāi)了他。

放學(xué)了，我緊忙趕到草坪，雖然又有許多草長(zhǎng)了出來(lái)，可我還是準(zhǔn)確無(wú)誤的把那棵小草找了出來(lái)，就是因?yàn)槟强每菸牟荩以摶丶伊?，我不想別人踐踏它，就拿旁邊的木板，用石子刻上“我很疼，別踩我”，我把木板放在了一個(gè)明顯的地方，這回我就放心了，我離開(kāi)了這里，抱著高興的心情回家了。

春小學(xué)作文2

春風(fēng)送暖，世人皆知。然而今年的春天卻變化莫測(cè)，讓人難以捉摸。

是寒春吧？你看，由樹(shù)葉組成的軍團(tuán)抵御著寒風(fēng)，樹(shù)木被吹得晃動(dòng)，雨沙沙地打在樹(shù)葉上，讓人難免會(huì)有一些傷感，這就是是寒冷的春??！

是暖春吧？校園里一眼望去，枝繁葉茂的樹(shù)木與生機(jī)勃勃的孩子們儼然是一幅圖畫(huà)，一幅美輪美奐的圖。傷花已落地，樹(shù)上將結(jié)滿(mǎn)累累碩果，人人臉上洋溢著歡樂(lè)，這就是溫暖的春??！

然而，寒春如果與暖春變換交替的話(huà)，又該是什么春呢？是怪春?jiǎn)幔课铱床?，就叫它多變的春吧?/p>

春多變，小草綠綠的，可經(jīng)歷滄桑的大樹(shù)卻沒(méi)能長(zhǎng)出新葉。我認(rèn)為，人快樂(lè)時(shí)，就在過(guò)快樂(lè)的春；悲傷時(shí)，就在過(guò)悲傷的春。這也許就是為什么春會(huì)多變的理由吧！

人生就像四季，四個(gè)季節(jié)分別包含了喜怒哀樂(lè)?？扇松乃募居勺约赫莆?，想要度過(guò)一個(gè)美好的春天，就要珍惜時(shí)光，努力奮斗！

今春的我小學(xué)即將畢業(yè)，我會(huì)努力放手一搏，迎來(lái)生命中最燦爛的春！

春小學(xué)作文3

春風(fēng)吹過(guò)大地，大地變綠了；春風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)，樹(shù)葉輕輕搖動(dòng)，風(fēng)仿佛在講笑話(huà)，樹(shù)笑彎了腰；窗戶(hù)拍拍地響，像在高興地拍手；看，落葉刷刷地飛舞，風(fēng)正在跟電線(xiàn)大哥跳繩呢，玩得多開(kāi)心！

春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎咱們呢?。〈蟮纼膳跃G樹(shù)成蔭，小道兩邊花繁葉茂。櫻花在校園里處處可見(jiàn)，遠(yuǎn)看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看使人感覺(jué)天上正飄蕩著美麗的雪花。金錢(qián)菊鑲嵌在草坪的周?chē)?，點(diǎn)綴著綠色的草坪顯得格外鮮艷美麗；草坪綠茵茵的，中央有幾束美麗的花兒把草坪裝點(diǎn)得更加迷人，更加秀麗。桃樹(shù)抽出新芽，桃花含苞待放。池塘邊的柳樹(shù)輕佛著河堤，太陽(yáng)照在河面上波光粼粼。

柳樹(shù)倒映在水中，像一幅美麗的山水畫(huà)。

我望著這春天的美景，不禁心潮起伏：咱們的祖國(guó)就像春天一樣，處處是那樣生氣勃勃，萬(wàn)紫千紅。

春小學(xué)作文4

迎著春的風(fēng)采，望著春天的點(diǎn)綴，踏著春天的小路，撲進(jìn)了春的懷抱。

今天是周六，我和爸爸去了勞動(dòng)公園。勞動(dòng)公園真實(shí)名副其實(shí)的綠色仙境了。沒(méi)有大型游戲發(fā)出的喧鬧，沒(méi)有人們的喊叫聲，沒(méi)有你擁我擠的地方。

春天迎春花開(kāi)了，綻放出了它那迷人的金黃色，映襯著綠油油的芳草地，顯得格外的動(dòng)人。湖心島修建得足以和海南島的風(fēng)采相媲美了。綠陰陰的，坐在假山上望著碧藍(lán)的湖水，使我有說(shuō)不盡的暢快，風(fēng)兒吹皺了平靜的湖面，風(fēng)吹拂著，望望藍(lán)天，使我感受到了一種美，一種不同的美，這是一種用心悟到的美。

啊！只有童年才可以去真正的細(xì)細(xì)品味春天，童年啊！你雖然一去不還了，雖然你的身影留于我的筆端和一張張照片之中。但我依然戀著童年，戀著童趣。抓住童年的尾巴吧！讓童年的時(shí)光劃上一個(gè)豐富的句號(hào)。

童年重臨我的心頭。迎著春的風(fēng)采，望著春天的點(diǎn)綴，踏著春天的小路，撲進(jìn)了春的懷抱。

春小學(xué)作文5

陽(yáng)春三月，已是萬(wàn)物復(fù)蘇了。陽(yáng)光暖融融的，小草打著哈欠，懶洋洋的扭動(dòng)著身軀，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。是那么得愜意！春風(fēng)吹動(dòng)著柔軟的柳條兒，留下一串銀鈴般的笑聲。

田野里，一片綠色，春意盎然。迎春花開(kāi)的正盛呢！啊，春的腳步越來(lái)越近。過(guò)小路邊，一塊塊草坪已經(jīng)嫩綠一片，草坪上已長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的野花，放眼望去，好美?。?！轉(zhuǎn)眼間，春雨已淅淅瀝瀝地飄落下來(lái)，那么地輕柔，那么地?zé)o聲無(wú)息。放眼望去，好似一張巨大的珠簾，如煙如霧地籠罩了大地。雨滴落在美麗的野花上，小水珠在花瓣上滾動(dòng)著，像一顆顆閃爍著光彩、晶瑩透亮的珍珠。雨停了，風(fēng)隨后到來(lái)，吹拂著小草，水珠伴著風(fēng)兒的吹拂，紛紛滾落到地上，發(fā)出沙沙的聲音，好像一首“春天交響曲”。

“一年之季在于春?！鞭r(nóng)民伯伯早已開(kāi)始了春耕，在田野中忙忙碌碌……

多么的美麗春天啊！

春小學(xué)作文6

啊！春天來(lái)了，春姑娘帶著愉快的心情，乘著風(fēng)來(lái)了。

看，田野在呼喚春；各種植物，飄揚(yáng)著“手”，在歡迎春的到來(lái)。油菜花姑娘說(shuō)：“春姐姐，你終于來(lái)了，春天，我們就可以茁壯成長(zhǎng)了。我們的衣服多漂亮，有太陽(yáng)公公的照耀，更迷人了！”蘿卜弟弟、白菜哥哥、玉米姐姐……紛紛過(guò)來(lái)向春姑娘道謝。

樹(shù)爺爺也在呼喚春。他面帶桃花，喜氣洋洋。他還換上了五彩繽紛的禮服呢。樹(shù)木發(fā)芽，有的還開(kāi)出了紅色的小花兒，聞起來(lái)芳香四溢，別提多高興了。

小草也在呼喚春。他們?nèi)砼G衣裳，越長(zhǎng)越大，不時(shí)地還伸伸懶腰。在太陽(yáng)的呵護(hù)下，在春風(fēng)的吹拂下，迎風(fēng)擺動(dòng)，好似在跳舞。

啊，春姑娘真好！萬(wàn)物都在呼喚著她！

春小學(xué)作文7

寒冷的冬天過(guò)去了，生機(jī)勃勃的春天到來(lái)了。 萬(wàn)紫千紅的春天，好像一個(gè)活潑的小女孩，她喚醒了大地，喚醒冬眠的小動(dòng)物……。春天又像一個(gè)勤勞的小女孩，她用自己溫暖的身體，把冰化作水，再讓水流進(jìn)小河里，供人們使用……。五彩繽紛的花兒：牽?；?，水仙花，月季花，荷花，牡丹花，玫瑰花……,它們?cè)诖禾鞝?zhēng)先恐后的開(kāi)放。 春天像一只巨大的畫(huà)筆，大地像一張紙，這支巨大的畫(huà)筆在這張紙上盡情地畫(huà)畫(huà)，點(diǎn)綴著，它畫(huà)出了生機(jī)，點(diǎn)綴出了美麗，畫(huà)出了生命！ 春天啊，我愛(ài)你！

春小學(xué)作文8

我眼里的.春天是這樣的：天空是藍(lán)藍(lán)的，有幾朵好像棉花糖似的白云在做游戲；路邊有許多的鮮花、小草，嫩嫩的，綠綠的，好像剛出生的娃娃對(duì)著你笑；小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔，燦爛的陽(yáng)光在潔白的羽毛上閃著亮光……

春天是綠色的，是有生命的，是大地媽媽賜給人間的美好季節(jié)。春能夠給人們帶來(lái)清爽的心情。我們應(yīng)該感謝大地母親賜與我們這些美好的東西，而不是去任意破壞她。

我愛(ài)春天，我希望我們的環(huán)保意識(shí)能夠更上一層樓！

春小學(xué)作文9

春節(jié)過(guò)后，天氣一天天暖和了起來(lái)，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。這么好的天氣，呆在家里太無(wú)聊了，所以我們駕車(chē)來(lái)到了渭河濕地公園，想盡早地體會(huì)一下春天的感覺(jué)。

到達(dá)之后，我們才發(fā)現(xiàn)心太急了，小草們還都在暖陽(yáng)中睡懶覺(jué)呢，整個(gè)河灘上枯黃一片，少見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)綠色。渭河水十分平靜，波光粼粼，幾只野鴨子悠閑地在河里暢游，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲歡叫，岸邊還有幾個(gè)人在安靜地垂釣。

不過(guò)，我們還是感受到了春天的氣息。樹(shù)枝微微晃動(dòng)，一陣春風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)一絲涼爽，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”。我們拿出了風(fēng)箏，趁著風(fēng)放了起來(lái)。今天的風(fēng)不大也不小，風(fēng)箏特別好放，都不用助跑，站在原地，微風(fēng)就把風(fēng)箏帶走了。手中的線(xiàn)越來(lái)越短，風(fēng)箏越飛越高，我們的笑聲也隨著風(fēng)箏飄蕩在空中，越去越遠(yuǎn)。

時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)偏西，傍晚來(lái)臨，在爸爸地催促之下，我們才依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)美麗的地方。等到小草發(fā)芽，鮮花盛開(kāi)，我還要來(lái)欣賞美好的春光。

春小學(xué)作文10

我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，熱辣奔放的夏天，白雪皚皚的冬天，可是我最?lèi)?ài)喜悅又略帶詩(shī)意的秋天。

我愛(ài)那一望無(wú)際的金色海洋。陽(yáng)光混搭著風(fēng)，田野在深邃的天空下顯得格外美麗。風(fēng)一吹，麥穗齊齊地向一邊傾斜，似乎都在對(duì)誰(shuí)敬禮呢！哦，一定是辛苦的農(nóng)民伯伯們，從播種到收獲，他們的勤勞，麥穗們都看在眼里，記在心里。所以現(xiàn)在它們成熟了，懂得如何去回報(bào)他們了。

我更愛(ài)那頗有意境的金色樹(shù)林。這兒前幾天應(yīng)該下過(guò)一場(chǎng)雨，路面還有幾處未干的水坑，落葉更是掉了一地。走在小路上，我覺(jué)得下的不僅僅是雨，還有秋對(duì)夏的眷戀。因?yàn)槲疫€看到一片微微泛綠的落葉墜下，藏著夏曾經(jīng)的路過(guò)?；蛟S是思緒蔓延涌向了往事的岸邊，我又會(huì)想起許多……

麥穗的成熟可能會(huì)有些辛苦，果實(shí)的香甜可能會(huì)有些風(fēng)雨，秋葉的凋零可能會(huì)有些傷感，可我，依然愛(ài)你們，依然愛(ài)秋天。