實(shí)用的高中人物作文集錦九篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的高中人物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中人物作文 篇1

以前，我一直都傻傻的認(rèn)為：朋友就是每天都在一起放肆地玩耍、痛快地歡笑。可讀了《作弊》這一書(shū)后，我深受感觸，對(duì)朋友這個(gè)詞語(yǔ)有了新的認(rèn)識(shí)。

這書(shū)中講述發(fā)生在兩個(gè)小女孩身上的事。其中一個(gè)女孩名叫佐伊，這是一個(gè)說(shuō)話高手。在學(xué)校里，沒(méi)人是她的對(duì)手。佐伊有個(gè)幸福的家，一家三口其樂(lè)融融地生活著。而另一個(gè)女孩娜塔莉卻是個(gè)不幸的孩子，在她上二年級(jí)時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的可怕的車(chē)禍永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地奪走了疼愛(ài)她的父親。一個(gè)只有母親的疼愛(ài)卻沒(méi)了父親的疼愛(ài)的孩子是多么的可憐！

娜塔莉的媽媽是在出版社工作的。這使年幼的娜塔莉喜愛(ài)上了書(shū)。娜塔莉?yàn)榱私鈶n，寫(xiě)了一本《作弊》的書(shū)。此書(shū)描述著一個(gè)爸爸對(duì)女兒的愛(ài)，也讓她想起了過(guò)世的父親。知己佐伊知道了，就叫她把此書(shū)出版。在老師和佐伊的幫助下，終于把書(shū)出版了。友誼是多重要！

有了朋友，你的快樂(lè)能和他們分享；有了朋友，你的悲傷能有他們分擔(dān)；有了朋友，你的生活會(huì)更加燦爛。有朋友真好！友誼是多么重要！

有時(shí)，在學(xué)校里，我常常望著那些勾肩搭背的“好朋友”，幾秒鐘前，他們形影不離；幾秒鐘后，便因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而喋喋不休，最后成了一對(duì)冤家。這不叫好朋友！

我很幸運(yùn)，因?yàn)槲揖陀幸粋€(gè)同甘共苦的好朋友。

記得有一次，我剛熬過(guò)體育老師的魔鬼式訓(xùn)練。那是我，胃翻江倒海般地疼，頭變得昏昏沉沉的，像投擲隊(duì)投的鉛球一樣沉重。我的身體像是被抽走了靈魂，抽走了力氣似的。每走一步，腳下像裝滿了鉛似的。我頭暈?zāi)棵洝?/p>

剛回教室，用最后的力氣坐在位子上。我吐了?！皣W啦啦”地吐了一大堆嘔吐物。不少流到了我的鞋上、褲子上！我不愿看到同學(xué)嘲笑我，不愿看到所有人都掐著鼻子，捂著嘴巴說(shuō)一句“章紫嫣，真惡心！”的話。我只好奔進(jìn)衛(wèi)生間，沖掉嘔吐物，把臉也洗了一遍，想試圖洗掉心中的不快。

我慢騰騰地回到教室。原以為大家會(huì)用嫌棄的目光看著我，嘲笑我?？晌掖蟠笙脲e(cuò)了。我看到了使我熱淚盈眶的一幕：老師正拿著掃把掃清我的嘔吐物，看到了張佳怡正拿著拖把清掃我的座位。我的心中洋溢著幸福。她們卻不嫌臟不嫌丑不嫌惡心。我感覺(jué)到身體慢慢變輕松了。原來(lái)友誼的滋味是多么美妙！有朋友是多么快樂(lè)。我慶幸自己在成長(zhǎng)道路上遇見(jiàn)張佳怡。遇見(jiàn)這盞為我引導(dǎo)人生方向的亮燈。我是多么的幸運(yùn)！

好朋友不會(huì)因?yàn)樘拐\(chéng)相見(jiàn)而不歡而散；好朋友不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間推移而感情變淡；好朋友不會(huì)因?yàn)樗穗x間而分道揚(yáng)鑣。好朋友是耐得住寂寞的，好朋友是頂?shù)米毫Φ?，好朋友是禁得住考?yàn)的，好朋友就要做一輩子的好朋友！

高中人物作文 篇2

他是一個(gè)極平常的人，平常得毫不顯眼。滿臉皺紋，滿頭白發(fā)，整天坐在那里為別人修鞋。他就是在街邊擺攤的那個(gè)修鞋老人。

平時(shí)，我放學(xué)回家經(jīng)過(guò)那里，總見(jiàn)他正忙個(gè)不停。有一天，鞋攤前一拐一拐地走來(lái)一個(gè)背著大旅行包的中年人，操著濃重的外地口音，對(duì)修鞋老頭說(shuō)：“師傅，我急著趕路，不小心把鞋后跟弄壞了，快幫我換個(gè)新的吧。”老鞋匠沒(méi)等他把話說(shuō)完，就停下手里的活，指指他的鞋。外地人急忙脫下一只皮鞋遞給老鞋匠。老人仔細(xì)檢查了一下，笑瞇瞇地對(duì)外地人說(shuō)：“你的鞋還蠻好呢，用不著換新后跟，有辦法修。別急，先坐下歇歇?！闭f(shuō)著老人遞給外地人一張小凳，就“篤、篤、篤”地修起鞋子來(lái)。外地人將信將疑地坐了下來(lái)。

不一會(huì)兒，鞋修好了。外地人穿上鞋試了試，滿意地笑了：“多少錢(qián)，師傅？”修鞋老人伸出一只布滿老繭的大手?！拔逶?？”“五毛?！薄斑@么便宜？”外地人感到意外，“我聽(tīng)說(shuō)惠州人做生意專‘?dāng)亍獾厝?，沒(méi)想到你這位師傅處處為顧客著想，價(jià)錢(qián)又這么公道，你們惠州人可真好！”

“是嘛，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。嘿嘿——”老人接過(guò)錢(qián)，低下頭又開(kāi)始修別的鞋了。

高中人物作文 篇3

生活需要感恩，需要懂得珍惜。

說(shuō)到母親，想起了看過(guò)的一部電影。一個(gè)機(jī)器小男孩，想要找到童話中的藍(lán)仙子，希望她可以將它變成正真的小男孩，那樣他的媽媽就會(huì)喜歡他了。于是，他冒著死亡的危險(xiǎn)，來(lái)到了海底一個(gè)被廢棄的游樂(lè)場(chǎng)，在那里，他看見(jiàn)了藍(lán)仙子的雕像。于是他一直一直祈禱，希望藍(lán)仙子將它變成人類(lèi)?？墒堑裣裰粫?huì)微笑，其他什么也不會(huì)但它還是在祈禱，直到寒冰封住了它。

兩千年過(guò)去了，它被外星人喚醒了，外星人深入它的記憶尋找關(guān)于人類(lèi)的資料，同時(shí)想幫助它完成愿望。但機(jī)器人不可能變成人類(lèi)，所以它們照著記憶給了它一個(gè)家，還將它的媽媽復(fù)活了?？芍挥幸惶斓臅r(shí)間。他們兩個(gè)人一起捉迷藏，做蛋糕，還幫它洗頭。但媽媽不知道這些讓這個(gè)機(jī)器小男孩感到了前所未有的幸福。到啦晚上，媽媽要睡覺(jué)了，她不知道她一睡就不會(huì)再起來(lái)了。男孩沒(méi)有告訴她，睡覺(jué)的時(shí)候依然緊緊的牽著她的手……電影結(jié)束了。

看完電影，我想：這些再平凡不過(guò)的事，在一個(gè)渴望得到母愛(ài)的人的心里，多么不容易啊?，F(xiàn)在的我們，大多是獨(dú)生子女，所以父母對(duì)我們恩愛(ài)有加，如果我們對(duì)母親不去理解的話，是不是太不應(yīng)該了。平時(shí)母親給我們關(guān)愛(ài)，呵護(hù)，我們是不是要懂得感恩?不要說(shuō)長(zhǎng)大后，將來(lái)怎么怎么樣，從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，給她們捶捶背，洗洗碗，讓她們輕松輕松，并感受到我們也愛(ài)她們。等到她們退休了，給她們一個(gè)依靠，讓她們也感受到我們對(duì)母親的呵護(hù)

我想，什么時(shí)候，也給我媽做一頓飯呢?

高中人物作文 篇4

吃過(guò)晚飯，與父母走在小區(qū)門(mén)前的河堤上，突然隱隱約約聽(tīng)到一陣“禪音”，但我沒(méi)有找到源頭。

沿著河堤向北走，一路上的植被一改冬天的蕭條，逐漸郁郁蔥蔥起來(lái)，而我聽(tīng)到那愈來(lái)愈近的歌聲，也知道離那“禪音”的源頭愈來(lái)愈近。

聽(tīng)著耳邊突然大了許多的聲音，我的目光停留在一個(gè)小音箱上，接著目光又移到音箱的主人身上。他是一個(gè)殘疾人，腰關(guān)節(jié)已經(jīng)嚴(yán)重變形，整個(gè)人彎成了了90°，右腿骨比左腿骨高出許多，半截骨頭就那樣突兀的成為了他的最高點(diǎn)。就在我打量他時(shí)，來(lái)來(lái)往往的人來(lái)的匆匆，去的也匆匆，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的念頭，可就是這樣我仍然從他臉上找出了笑容。他那樣的殘疾人，無(wú)法工作，只能在街上乞討，但笑容仍為從他臉上消失。他無(wú)法坐，無(wú)法躺，如此悲慘，但仍對(duì)生活報(bào)以笑容，那我們這些健康的人又何談對(duì)生活的抱怨呢？

從口袋里掏出五元錢(qián)走向他的位置，突然看到他放音箱的前方有一段話，我看完后不禁笑了。然后將錢(qián)放到他面前的盆子里。他對(duì)我笑了一下，然后將頭低下了。我明白他是在鞠躬，感謝我們這些幫助過(guò)他的人。

走出很遠(yuǎn)后，我回想起他寫(xiě)在地上的字：“因?yàn)樯系凼枪降?，所以我的身體雖殘破，但仍有生命；因?yàn)樯系凼枪降?，所以我雖殘疾無(wú)法自己工作，但仍有人在幫助我； ……此處隱藏1325個(gè)字……

高中人物作文 篇7

爸爸媽媽常說(shuō)我一個(gè)人的時(shí)候，就像一個(gè)小大人似得，一點(diǎn)也不好動(dòng)，就像白天的貓頭鷹一樣。

確實(shí)，我一個(gè)待在家里的時(shí)候，是一個(gè)靜的我。每次回家，我都會(huì)習(xí)慣性的打開(kāi)門(mén)，進(jìn)入自己的小天地。我很喜歡一個(gè)人靜靜的看書(shū)。我有許多藏書(shū)，當(dāng)我一本本閱讀他們的時(shí)候，就像和一個(gè)個(gè)思想家、哲學(xué)家一樣，我從他們那里吸取了許多知識(shí)；我還喜歡欣賞音樂(lè)那些美妙的旋律就像領(lǐng)著我在音樂(lè)的殿堂中漫步，讓我心曠神怡；我還喜歡做小制作，那些看起來(lái)不規(guī)則、亂七八糟的小物體，放在大人面前，肯定會(huì)讓他們心煩不已，可一旦到了我的手上，一轉(zhuǎn)眼，便神奇的變成了一件件精美的裝飾品……一個(gè)人的時(shí)候，我是一個(gè)內(nèi)心世界豐富的“靜”的我。；不過(guò)，要是我和小伙伴在一起的話，爸爸媽媽就會(huì)說(shuō)我判若兩人。那時(shí)候，我就變的非常好動(dòng)，就像那脫韁的野馬一樣。

跟小伙伴在一起的時(shí)候，那就是個(gè)“動(dòng)”的我。

俗話說(shuō)：“三個(gè)女人一臺(tái)戲。”其實(shí)，我認(rèn)為兩個(gè)小孩在一塊也是一臺(tái)精彩的好戲呢！

我和小伙伴一見(jiàn)面，就有或不完的話，我們互相打鬧、嬉戲，有時(shí)候樂(lè)得在床上翻起跟頭來(lái)；我們還會(huì)玩電腦游戲，一上機(jī)就會(huì)玩它個(gè)昏天黑地，不分高下。當(dāng)然，看電視也是我們必不可少的科目，不知為什么，和小伙伴在一起看電視的時(shí)候我覺(jué)得比一個(gè)人看的時(shí)候要好看好幾倍，我們睜大眼睛看著頻幕，整個(gè)人就被那精彩的劇情所“套牢”，時(shí)而前仰后合，時(shí)而焦急的跺腳，那才叫投入、過(guò)癮！我心血來(lái)潮也會(huì)出手大方的時(shí)候，我會(huì)領(lǐng)著我的小伙伴去附近的小商場(chǎng)購(gòu)物，買(mǎi)一些我們喜歡的卡通玩具、美味食品什么的……跟小伙伴在一塊的時(shí)候，我是一個(gè)樂(lè)觀奔放的“動(dòng)”的我。

這就是我！一個(gè)時(shí)而安靜又時(shí)而好動(dòng)的女孩！

高中人物作文 篇8

“豬豬！”我猛然撲到她面前，一邊叫著我對(duì)她的專有稱呼，一邊用手輕捏她胖嘟嘟的臉。她也開(kāi)始“啊”地怪叫起來(lái)。這個(gè)和我在方位上打打鬧鬧的胖胖，就是我的初中好友——朱小琦。人如其姓，我們班女生就數(shù)她體積最大了，借用本班某男生的話就是“整個(gè)一肉丸子”?？杉幢銊e人笑她，她也從來(lái)沒(méi)有為此不開(kāi)心過(guò)。

按理說(shuō)這樣一個(gè)胖胖，她的眼睛應(yīng)該很小，嘴唇應(yīng)該特厚才對(duì)呀，可是她偏偏就有一雙特大號(hào)的明眸。想逗我笑的時(shí)候，她就把眼鏡垂到鼻子尖上，睜大雙眼，閉緊她紅彤彤的櫻桃小嘴。這是她做的怪象里最具殺傷力的一種。我會(huì)像被點(diǎn)了笑穴一樣，大笑到下巴脫臼，喉嚨沙啞，腹肌疼痛，呼吸困難為止。真受不了她。

我們性格相仿，都不喜歡社交，也從來(lái)不與人爭(zhēng)吵，過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的安寧日子，享受那份小小的幸福。對(duì)面的豬豬吃著午飯，一面怨道：“哎呀，學(xué)校的飯真難吃。”一面卻使勁把飯往嘴里塞，一眨眼的功夫她就把飯全吞了下去。這樣讓人無(wú)語(yǔ)的情節(jié)每天都會(huì)重演，我都習(xí)以為常了。

春天，再?zèng)]有比這更好的季節(jié)了，空氣清新，野花吐蕊，小草抽芽。午飯后趁著很長(zhǎng)一段空閑時(shí)間，我倆飛奔去操場(chǎng)散步，溫暖春日下的她開(kāi)心的稱自己是一只幸福的小豬，我回答，是呀，我是你幸福的飼主，于是又被她追得滿操場(chǎng)跑。

夏天，鳴蟬們唧唧喳喳好像在申訴著什么，嚷得人煩。體育課是我們最?lèi)?ài)上的課，我倆可以去買(mǎi)冰淇淋。坐在樹(shù)影下，她告訴我她小時(shí)候的事情，她也愿意傾聽(tīng)我的一切煩惱或趣事。冬天，我長(zhǎng)了一手的凍瘡，又痛又癢的，難受死了，她就握住我的手給我保暖，幫我小心翼翼地搓揉手指疏通血脈，這么久了，我仍然記得來(lái)自她手心的絲絲溫暖。

初中畢業(yè)了，我們不再在同一個(gè)學(xué)校。她在給我的信中寫(xiě)道：“一片河灘將我們分開(kāi)，距離越來(lái)越遠(yuǎn)，我們?nèi)栽谕傲魈?，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間給我們駐足相望。我們要走的路雖不相同，時(shí)間篩掉了平凡，剩下的全是美好。遙遠(yuǎn)的未來(lái)，我們還會(huì)在某片海灘相遇的！”

是啊，花開(kāi)了會(huì)謝，花謝了還會(huì)再開(kāi)；云聚了會(huì)散，云散了還會(huì)再聚，不應(yīng)該在結(jié)束中留戀太多。美好的一切都定格在了她向我微笑的那一刻。那個(gè)穿著鮮艷粉色衣服，丹唇大眼的豬豬，在三年高中生活中，她一定還會(huì)遇到一個(gè)知心好友吧。

高中人物作文 篇9

又是艾葉飄香的季節(jié)，輕輕咬上一口黏香的粽子，糯米的香味在口中氤氳開(kāi)來(lái)，在裊裊的燃艾煙氣中，我恍惚看到了迤迤邐邐的淚羅江，在這塊肥沃的土地上奔流不息。

一個(gè)枯槁的老者蹣跚走向江邊，花白的雙鬢，憔悴的臉色，凄慘而又悲壯。一個(gè)打漁的隱者佇立于江邊，漁夫曰：“圣人不凝滯于物，而能與世推移。世人皆濁，何不淈其泥而揚(yáng)其波？眾人皆醉，何不哺其糟而歠其釃？何故深思高舉，自令放為？”屈原曰：“吾聞之，新沐者必彈冠，新沐者必振衣；安能以身之察察，受物之汶汶者乎？寧赴湘流，葬于江魚(yú)之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎!”漁父莞爾而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。”遂去，不復(fù)與言。

老者望著咆哮的江水，淚無(wú)聲地滑落，國(guó)已破，他無(wú)能為力，可他更不愿背離國(guó)家，茍且于世。于是，縱身一跳，永遠(yuǎn)陪伴死去的國(guó)家。他就是屈原。屈原的一生是一個(gè)悲劇，一個(gè)愛(ài)國(guó)者的悲劇，一個(gè)改革家的悲劇，一個(gè)正義毀于邪惡的悲劇。于政他是一個(gè)失敗者，他的理想，他的事業(yè)都被無(wú)情的扼殺。二十多歲，他風(fēng)華正茂展現(xiàn)不可估量的壯志才華，得到楚懷王的賞識(shí)，升至左徒。然而，卓越的人往往遭小人的嫉妒，以公子子蘭為首的貴族便將爐火燒在他身上，屈原極力主張的六國(guó)聯(lián)盟共同抗秦卻被奸人拆散，自己反遭誣陷。

在前305年，屈原反對(duì)楚懷王與秦國(guó)訂立黃棘之盟，但是楚國(guó)還是徹底投入了秦的懷抱。使得屈原亦被楚懷王逐出郢都，開(kāi)始了流放生涯。結(jié)果楚懷王被秦國(guó)誘去，囚死于秦國(guó)。頃襄王即位后，屈原繼續(xù)受到迫害，并被放逐到江南。奸臣當(dāng)?shù)?，忠良被迫定，?mèng)國(guó)注定要?dú)?。在頃襄王二十一年，秦攻打楚?guó)。次年，眼看就要國(guó)破人亡，屈原于悲憤之中，抱石自沉汨羅江，一顆閃耀異彩的明星在浪濤中隕落。杜甫曾有計(jì)云：“百丈牽江色，孤舟泛日斜。興來(lái)猶履，月斷更云沙。山鬼迷春竹，汀娥倚暮花。

湖面清絕地，萬(wàn)古一長(zhǎng)嗟?！鼻茨茉谡飞狭粝鹿廨x的一筆，或許上天就注定他成不了一個(gè)成功的政治家，但他的錚錚風(fēng)骨卻是后世拼搏抗?fàn)幍目！Ｋ粫?huì)不明白忠貞耿有會(huì)遭奸諂所害，但卻始終“忍而不能舍也?！痹凇俺臅x用”的時(shí)代他完全可去別國(guó)尋求出路。但他摯愛(ài)他的楚國(guó)，他用自己的全部去愛(ài)，哪怕是生命。他對(duì)祖國(guó)的無(wú)限忠誠(chéng)與“可與日月?tīng)?zhēng)光”的意志，在縱身一跳的那一刻被定格。屈原亦是一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

很難想象，一個(gè)仕途如此坎坷的詩(shī)人卻充滿了積極的浪漫主義氣息，這是因?yàn)樗褵崃易非蟮谋ж?fù)融入了藝術(shù)的想象和神奇的意境之中。他的《離騷》以其大膽、豐富的幻想被后人推崇。他開(kāi)創(chuàng)了新詩(shī)體—楚辭。極大豐富了詩(shī)歌的表現(xiàn)力，為中國(guó)古代詩(shī)歌創(chuàng)作開(kāi)創(chuàng)了一片新天地。近代學(xué)者梁?jiǎn)⒊淄扑麨椤爸袊?guó)文學(xué)家的老祖字”。魯南辭賦協(xié)會(huì)主席韓邦亭先生所作《屈原賦》須曰：“詩(shī)家元祖，輝映彼蒼。其文麗雅，其氣恢張。層出錦句，饒有蘭香。幼能濟(jì)困，志在興邦。德垂千祀，韻布一方。形隨野老，思憂廟堂。舉身赴水，可鑒衷腸。”屈原的一生像一本奇光異彩的浪漫書(shū)冊(cè)，令人向往。

在這個(gè)特殊的日子，我剝開(kāi)粽子，投入水中，在心中默念：“屈原，請(qǐng)慢用！”