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高中作文

時(shí)間:2025-09-01 06:00:09
關(guān)于高中作文集錦五篇

關(guān)于高中作文集錦五篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的高中作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中作文 篇1

一、活動(dòng)宗旨

為營(yíng)造積極健康的校園文化氛圍,鍛煉學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀、寫作的興趣,提升學(xué)生的閱讀能力和寫作技巧,特舉辦此次創(chuàng)新作文大賽。

二、參賽對(duì)象

高一至高二年級(jí)學(xué)生(每班4人)共計(jì):40人(高三不參加)

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間:20xx年12月4日(星期天)晚自習(xí)18:40——20:40

地點(diǎn):多媒體教室

四、活動(dòng)流程

(1)宣傳階段

各班語文教師認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)本次作文大賽的宗旨,積極鼓勵(lì)學(xué)生參加本次創(chuàng)新作文大賽,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

(2)報(bào)名階段

各班自愿報(bào)名,各班教師認(rèn)真登記學(xué)生的個(gè)人信息,在12月2號(hào)(星期五)將參賽學(xué)生名單上報(bào)語文組,以便安排場(chǎng)地等。

(3)準(zhǔn)備階段

教研組長(zhǎng)認(rèn)真登記各班的參賽名單,選好作文題目,做好ppt,安排場(chǎng)地等一系列的工作。

(4)比賽階段

各班參賽學(xué)生認(rèn)真作做好準(zhǔn)備,在比賽當(dāng)天趕到比賽地點(diǎn),當(dāng)場(chǎng)完成作文,并將作文謄寫在作文紙上。

(5)評(píng)閱階段

各年級(jí)教師分別評(píng)閱自己所在年級(jí)的作文,各教師在評(píng)閱時(shí)可互相商量、討論。并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

高一:

一等獎(jiǎng)(3名),獎(jiǎng)品+證書

二等獎(jiǎng)(6名),獎(jiǎng)品+證書

三等獎(jiǎng)(9名),獎(jiǎng)品+證書

其他為優(yōu)勝獎(jiǎng)

高二:

一等獎(jiǎng)(3名),獎(jiǎng)品+證書

二等獎(jiǎng)(5名),獎(jiǎng)品+證書

三等獎(jiǎng)(5名),獎(jiǎng)品+證書

其他為優(yōu)勝獎(jiǎng)

六、活動(dòng)預(yù)算

獎(jiǎng)品設(shè)置:

一等獎(jiǎng)(6名),作文書(價(jià)值15元)+證書(1元)

二等獎(jiǎng)(11名),作文書(價(jià)值15元)+證書(1元)

三等獎(jiǎng)(15名),作文書(價(jià)值15元)+證書(1元)

優(yōu)勝獎(jiǎng)(8名),作文書(15元)+證書(1元)

小計(jì):

作文書(40本),計(jì)600元

證書(40張),計(jì)40元

合計(jì):600元+40元=640元

七、作文題目:材料作文

告別彷徨,是新路的發(fā)現(xiàn);告別苦惱,是心靈的解脫。小鳥告別母巢,學(xué)習(xí)告別母?!@告別意味著成熟;飛機(jī)告別地面,飛船告別地球——這告別意味著騰飛。成功是對(duì)失敗的告別,創(chuàng)新是對(duì)陳腐的告別,現(xiàn)實(shí)是對(duì)歷史的告別……告別中有反思,告別中有奮起,告別中有新生。

請(qǐng)以“告別”為題寫一篇文章。

命題作文

1、路漫漫,請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)

2、我最愛這里的風(fēng)景

作文要求:

1、材料作文題目自擬,文體不限,不少于800字

2、注意作文的創(chuàng)新性

3、注意字跡工整

高中作文 篇2

生長(zhǎng)在江南水鄉(xiāng)的我,對(duì)河有著莫名的情結(jié)。江南,如玻璃般的易碎,似水蓮花般不勝嬌羞??傻竭^大海的人,卻又不得不被他的魄力,他的偉岸與細(xì)膩所折服。

江南水,如詩如畫。般行于周莊,看著百年古鎮(zhèn)。聆聽著沈萬三的傳奇,感受又橋美景,直進(jìn)寒山古剎,讀懂了張繼“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。”也讀懂了張繼落第的悲愁凄然。

杭州酉湖,一個(gè)永遠(yuǎn)讓人神入的人間天堂,受著錢塘江的洗禮,圣潔,微型機(jī) 。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。倒映水中,重溫那段人蛇情未了。酉湖,融進(jìn)了人間往事多少,融進(jìn)了人間多少有情人的淚,她是東方的和氏璧。一幀永恒的動(dòng)畫!

而那無波的漓江,同樣讓人心馳神往,她“桂林山水甲天下,漓江山水甲桂林?!焙每裢目跉?,但如果真正領(lǐng)略過漓江的水,漓江的情,那永遠(yuǎn)的神話,你也不會(huì)覺得這也確實(shí)不過分。船滑行于水面,水中映出儀態(tài)萬千,各有千秋的山巒,一番美景美不勝收。

海,其實(shí)并不洶涌浪,浪,也并不澎湃;愈是深海更深處,它的那份柔情,那份靜靜的流淌的美,更能讓你嘆服。其實(shí),海,她也有一個(gè)一顆溫情的心,一幅無暇的身軀。

無論是周莊的河還是杭州的湖,還是桂林的江,陸邊的海,千百年來,演繹著歷史,見證著人類的每一步成長(zhǎng)。像一部不老的史篇,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

但凡舞文弄墨之人,都對(duì)漢字懷有一份深深的敬畏。連“靜水流深”這四個(gè)普通的漢字,不秒著名書法家都不也留于紙上,因?yàn)樗麄冎溃麄兏緹o法寫出這幾個(gè)字來。

周莊靜水中,曾經(jīng)的繁華,盡管是曇花一面,可歷不會(huì)忘記,酉湖靜水中,映射出江南杯子的美艷,決不會(huì)只沉默在詩中或畫里,漓江的靜水書寫了太多的神話,而海之靜,讓人看透生命,超然飄度……幾同河古八灣,蘊(yùn)含著多少今人昔魂的探索日記。而那東流江水,更向世人展現(xiàn)一個(gè)年輕的中國(guó),一個(gè)騰飛的民族!

靜水流深,人類種族的成長(zhǎng),靜水流深,一個(gè)永遠(yuǎn)讓世物折服的不老神話!

高中作文 篇3

經(jīng)歷了殘酷的期末考試后,就迎來了有趣、快樂的暑假。這種雨后見彩虹的感覺,真好!放假了,一切都由我作主!讀書記終于放假了!老師說要多讀書,這不,今天下午我就去了書店。我從左邊翻一下,右邊翻一下,書架上的書都被我弄混了?!笆裁磿每茨?”我在一邊小聲嘀咕著,便隨手挑了一本書開始讀。

原來是紅樓夢(mèng)啊!我曾看過幾集電視劇,可惜沒看完……這下好了,看個(gè)夠吧!我便買了下來。回到家后,我認(rèn)真地讀了起來。里面的內(nèi)容帶著憂傷、凄涼的氣氛,讓人常常想落淚,而里面的詩詞之多又讓人不得不折服其下。在這本書中,我時(shí)常跟著人物的表情而變化著,人物憂而我憂,人物樂而樂,更是讓我知道里面的許多事情并不完美,更何況人呢!表妹駕到記我那表妹甚是淘氣。這不一聽說她要來,我可得趕緊藏好我的寶貝。表妹到我家的第一件事就是到我屋里找我陪她玩。只聽“啪”!的一聲,我門后面掛的小星星和千紙鶴就“嘩啦啦”的往下掉。

唉!瞧人這氣勢(shì)!表妹的大眼睛甚是水靈,嘴巴,像櫻桃一樣。沒想到表妹來我家的第一天就闖了禍。表妹看到我的衣櫥上面放著一個(gè)圓形的很漂亮的水晶球,里面有一個(gè)公主,一開啟開關(guān),里面便會(huì)下起毛毛小雪。公主的手里還捧著一串珍珠項(xiàng)鏈。表妹三蹦舞五的跳上了我的衣櫥,我生怕表妹摔著,去上面扶她,誰知卻不小心滑了一腳,表妹坐在我的衣櫥上面哈哈大笑,氣得我眼前全是金星??烧l又知道,表妹一個(gè)踉蹌,把我最心愛的水晶球給摔了個(gè)粉碎。表妹好像被嚇哭了,老媽聞聲跑進(jìn)我的屋,把表妹從我的衣櫥上抱下來,還訓(xùn)斥我道:“你表妹才多大啊,你這當(dāng)表姐的也不看著點(diǎn),把這個(gè)我收拾好了!”我一肚子悶氣沒處發(fā),心想:我怎么忘了衣櫥上的水晶球啊,唉!還被表妹打碎了,我可憐的.水晶球啊,要是我沒忘記把你給藏起來不就好了么!

悲劇啊!交友記我閑著無聊,今天下午便去了我小姨家,誰知還是這么無聊,正巧表弟帶著他的同學(xué)來到了小姨家,他們本想玩電腦的,可我小姨一聲令下,他們只好乖乖投降了。我們便玩起了撲克牌,“打?;拾伞北淼苷f到,不知誰插進(jìn)來一句:“人不夠啊!”表弟又出去找了幾個(gè)他的同學(xué),我們便興致勃勃的玩起了撲克牌,有好幾次都是因?yàn)槲遥Ω乙贿叺娜顺圆涣恕柏暋?,我很是自?zé),但我的牌就那么“臭”了,又能咋辦?他們出啥,我就缺啥。唉!只能算是倒霉吧。幾盤下來,我便認(rèn)識(shí)了他們。一個(gè)幽默風(fēng)趣,一個(gè)沉默寡言,最后一個(gè)嗎?咋說呢?我對(duì)他感覺怪怪的,反正是我討厭的一張類性。就像玩撲克一樣,表面看著不怎么說話,但背后里卻是一套又一套。表弟玩撲克就像個(gè)瘋子一樣,嘻嘻哈哈不知所措,但卻精明的很。他們幾個(gè)人總是玩著玩著就拌嘴,但我卻覺得有趣極了,好開心的,因?yàn)樗麄儾⒕故囚[著玩的管不管又有何妨?這個(gè)暑假的天氣感覺干燥極了,又熱極了。熱的樹上的鳥兒不想動(dòng)彈,熱的人們整天昏昏沉沉……但這個(gè)暑假,我卻是這么的開心!有趣有趣真有趣!哈哈!

高中作文 篇4

是誰在大漠中展示風(fēng)采?是誰在驕陽下奮力伸展?是誰在寒風(fēng)中屹立不倒?

只有胡楊。

春光遍野。胡楊在天地之間汲取靈氣,日月之間汲取精華。他在為新一年的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備,看:他的根奮力地向地下伸展,深深地植于大地體內(nèi),與大地合二為一;他舒服的沐浴著大漠給他送來的春風(fēng),接受春天的洗禮。在新的一年里他又將昂起他高傲的頭顱與一切困難搏斗。他將延續(xù)那千年不倒的神話。

啊,胡楊樹!你“活著昂首一千年”。

夏日如火。粗壯的胡楊樹附著不可思議的遒勁的根須,那不屈不撓的枝條,奮力地向天空伸展。為了在烈日下生存,胡楊長(zhǎng)出不同的葉子:大葉子能夠吸收充足的陽光,小葉子能夠減少水分的散失,葉片上還有一層拋光的蠟質(zhì)能夠鎖住每一滴水分。試問:還有比胡楊更堅(jiān)韌的樹嗎?在缺水的大漠中頑強(qiáng)的生長(zhǎng),在如火的驕陽下不屈的拼搏,在孤寂的環(huán)境中獨(dú)自屹立。難道還有比胡楊更堅(jiān)韌的樹嗎?

啊,胡楊樹!論天地英雄“唯你獨(dú)尊”。

秋風(fēng)似刀。胡楊在如刀的漠風(fēng)中勇敢抗?fàn)?,盡顯他的灑脫。粗壯的胡楊如古廟銅鐘,讓人難以合抱,挺拔的胡楊像千年佛塔,直沖云霄。那粗壯的老樹,不及盈握的細(xì)枝,橫斜逸出,雜蕪而立!這是怎樣的傲氣,怎樣的強(qiáng)勁,怎樣的凄美?雖歷經(jīng)滄桑,但仍堅(jiān)韌不拔。秋風(fēng)一吹,秋霜一凍,胡楊樹變得更加耀眼奪目,令人臣服。

啊,胡楊樹!你是沙漠的脊梁,是“生命的頌歌”。

冬雪皚皚。漫長(zhǎng)的冬季,那枯而不落,甚至是枯而不黃的胡楊成為了沙漠中一道迷人的景色。時(shí)光在他身上刻得痕,如戰(zhàn)士赴戰(zhàn)時(shí)受的傷。在嚴(yán)寒的隆冬中堅(jiān)強(qiáng)屹立。他似蒼龍,騰越沙漠;似金蛇,虬蟠狂舞;似猛虎,威懾乾坤。那氣魄,那雄韻,那凝重,那震撼,橫亙蒼穹,排山倒海,浩浩蕩蕩。只有荒涼的沙漠,沒有荒蕪的人生,他在自己的土地上固守千年不變的信念。

啊,胡楊樹!你是“頂天立地的鐵漢子”。

“活著昂首一千年,死后挺立一千年,倒下不朽一千年,錚錚鐵骨千年鑄,不屈品質(zhì)萬年頌?!?/p>

高中作文 篇5

清晨,清亮的銀絲扒開層層霧靄。明媚的陽光,伴著你的笑容徐徐上升。在陽光下,我總記得你燦爛的笑容。你——我親愛的哥哥。

一、鋼琴王子

哥哥是一個(gè)文采彬彬的王子。他喜歡彈鋼琴,從小學(xué)一年級(jí)就開始學(xué)彈鋼琴了。每每走過他的琴房,我總是按耐不住腳步,倚在門邊安靜的看者他那認(rèn)真的摸樣。他挺立地坐在鋼琴前,輕輕的閉著雙眼,他那修長(zhǎng)的手指在黑白琴鍵上跳舞,時(shí)不時(shí)他的身體也會(huì)隨著旋律搖擺起來。我走近一看,他的臉上正洋溢著滿足,幸福的微笑,這微笑可真是恰到好處,剛好露出他迷人的小酒窩。這時(shí)候,當(dāng)他正沉醉在音樂世界時(shí),陽光透過玻璃窗寫在他身上時(shí),音符雀躍著,旋律激蕩著,他的呼吸飄散在彌漫著琴聲的空氣里……

二、機(jī)械小子

哥哥是一個(gè)為他理想而聲的人,他主研的是機(jī)械工程。有時(shí)候,只是為了解剖一顆如豌豆大的零件,他也會(huì)湖哈上好經(jīng)濟(jì)個(gè)小時(shí),先是一遍又一遍地繪圖,再在電腦上制作成flash。有一天中午,我給他送午飯時(shí),看到他還在認(rèn)真地構(gòu)造著圖,我放下飯后就離開了。下午兩點(diǎn),我去拿盤子時(shí),推開房門,看到的第一幕讓我哈哈大笑。他滿嘴都是西紅柿醬。我給他準(zhǔn)備的是粽子,還附有白糖,盤里的西紅柿是給狗狗拌飯用的,沒想到……隨后,我把鏡子拿給他看,他也咧著嘴笑了,陽光交映著他美麗的笑容。我叫他去清洗嘴巴,他說還沒有畫完圖呢,于是把舌頭伸出來像小狗一樣舔著自己的嘴巴。

三、幼稚男孩

不要看他都成年了,可有些時(shí)候他的行為還是幼稚的呢。他每次想要我陪他去買東西時(shí),總是用一樣的模式“邀請(qǐng)”我?!懊妹?,你看今天的天氣多好啊”“是還不錯(cuò)”“哥哥請(qǐng)你吃東西好不好啊”“當(dāng)然好啊,你去給我買回來啊”“那怎么行呢!你得和我一起去啊”“我死活都不答應(yīng)。“親愛的妹妹,你也不忍心讓哥哥一個(gè)人去吧”“好妹妹,和哥哥一起去么”他撅著嘴,傻笑著,露出潔白整齊的牙齒,好像他打定什么壞主意了。突然,他雙眼咕嚕咕嚕打著轉(zhuǎn),溫柔地摸著我的小腦袋,得意地叫喊著:“這可有不得你,我偏要拉你一起去么?!闭f著他就拽著我的手下樓去了。走在街上,陽光拉長(zhǎng)哥哥的身影。

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