初中生活

初中生活1

悠閑的夏日午后，我獨(dú)自躺在床上聽著音樂，任美妙的音樂洗滌我的思緒。靜靜回想著初一、初二的生活。透過回憶重溫每一個(gè)幸福的時(shí)刻，也借由沉思反省著自己過去的日子，并檢討在上一個(gè)學(xué)期里，自己有何處需要改進(jìn)？有何處需要保持？希望在靜思之中，能讓自己的心緒沉淀下來，并以嶄新的心情迎接新的學(xué)期。

對我而言，到學(xué)校上課是件快樂的事。在學(xué)校可以跟朋友相處玩樂，為生活增添許多樂趣，但唯一的缺點(diǎn)是有考不完的試和念不完的書，厚厚的課業(yè)壓力總是令人感到煩躁。一天又一天的在壓力下生活，讓我開始逃避課業(yè)，總是把該念的書盡量的往后拖延，所以總是很難得到好成績。但現(xiàn)在要升上初三了，再一年就要上高中了，要趕緊把心態(tài)調(diào)整，學(xué)習(xí)如何積極的面對課業(yè)，用正面的心態(tài)學(xué)習(xí)。

補(bǔ)習(xí)對于初中生好像一種魔咒，逃也逃不開，被困在魔咒中的我常感到身心俱疲，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)除了很辛苦外，還會(huì)占用很多時(shí)間，回到家又有念不完的書，很少有機(jī)會(huì)和家人相處，也很難和朋友一起出去。在深切的反省、思索之中，我覺得自己不是沒有時(shí)間，而是沒有做好時(shí)間規(guī)劃，才會(huì)抽不出時(shí)間，相信只要做好安排，一定可以在最短時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大的效能，使學(xué)習(xí)事半功倍，如此便能用剩余的空閑去做自己想做的事。

升初三的暑假是升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)段，考上什么高中將會(huì)影響未來的升學(xué)與前程，在暑期的休息與靜思之中，我的心重新得力，因此，我要拋開纏繞心頭的各種煩惱，轉(zhuǎn)換心情并且做好一切規(guī)劃，積極的邁向人生的下一個(gè)里程碑。

初中生活2

在初一的這段日子里，對于我就像一顆未成熟的李子，酸酸的；又像一塊鮮紅的西瓜，甜甜的；也像一杯沒放糖的咖啡，苦苦的；更像一顆顆大蒜，辣辣的……總而言之，酸甜苦辣=我的初一生活。

酸

在明亮的燈下，“手在抖，筆在動(dòng)”似乎在奮筆疾書。無奈，明天又要測驗(yàn)了，不下點(diǎn)功夫怎得了，“一分耕耘，一分收獲”，沒辦法，頭腦不靈活，反應(yīng)遲鈍，也只有靠“辛勤+汗水”了，感覺酸酸的。

甜

春天你播下幾粒種子，秋天你就能收獲幾分果實(shí)。當(dāng)你完成一件艱巨的任務(wù)時(shí)，心里樂滋滋的。當(dāng)然，當(dāng)你收獲有成時(shí)候，此時(shí)的感受亦是如此，我用自己的辛勤取得了理想的成績，心里像灌了蜜似的，但“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，還是虛心點(diǎn)吧！

苦

生活不可能無坎坷、荊棘，總有那么點(diǎn)挫折等著你去面對。從每一次的測驗(yàn)中，成績直線下降，天天產(chǎn)生畏難情緒，見到難題就怕——太深?yuàn)W了！學(xué)校信心全失，心里真不是滋味，感覺苦苦的。

辣

宿舍又到消毒的時(shí)候了，大家都忙著搬東西，一個(gè)不小心，隨時(shí)會(huì)撞傷。手里拿著抹布的我，一邊與同學(xué)聊天，一邊擦去床上的灰塵?！班狻钡囊宦暎业念^撞到了窗邊，引起同學(xué)的發(fā)笑，耳邊傳來幾句冷嘲熱諷，真讓人受不了。滿臉通紅的我呆呆地立在一旁，如徐遮進(jìn)曹營——一言不發(fā)，感覺辣辣的。

幼苗總是要長高的，我們將在磨練中走向成熟，步步都充滿了酸甜苦辣！只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，這些味道一直伴隨著我們成長！

初中生活3

轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。

開學(xué)第一天，緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校，來到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。

我來到701班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。

在小學(xué)時(shí)，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生?？墒?，經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文老師常常鼓勵(lì)我們，使我們對這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。

第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了組長評選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著組長的位置。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。

可惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名”。

初中的生活，一定會(huì)豐富多彩，同學(xué)們，你們說是嗎？

初中生活4

不知不覺，我已走進(jìn)初中了。有人說：“初中是忙碌的，它使人神經(jīng)緊張，是缺少快樂的?！?/p>

步入初中，我的行囊變得沉甸甸的，發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激；多了一分行動(dòng)，少了一分幻想；多了一分責(zé)任，少了一分推托……

在初中的課堂上，數(shù)學(xué)課題海如山，語文課寫作訓(xùn)練，英語課單詞背誦，這些都枯燥無味，但音樂課歌聲悅耳，物理課實(shí)驗(yàn)探究，體育課更快樂無窮！

好苦，一道道難題，一篇篇作文，一份份試卷把我弄得手忙腳亂，毫無頭緒。

好苦下課鈴響了，但給我們一點(diǎn)希望的鈴聲卻被歷史老師的聲音淹沒了，一分鐘、兩分鐘……我們望著窗戶，嘆息著。

好苦，回家后，各科作業(yè)讓我十分忙碌，做完這個(gè)練習(xí)，還有那門功課，一切都是那樣的緊張。

但如果苦澀是大風(fēng)大雨，那絲絲甘甜便是雨后美麗的彩虹！

古人言：“饑，讀之以當(dāng)肉；寒，讀之以當(dāng)裘；孤寂而讀之，以當(dāng)朋友……”

好甜，中學(xué)生是夢幻的，當(dāng)我好好學(xué)習(xí)，好好讀書，書中自然有無限的樂趣足以讓我捧腹大笑。

好甜，物理課開始了，我剛剛從鴉片中出來，就馬上被物理老師帶入了“無聲”的`世界里，那因振動(dòng)而發(fā)出聲音的音叉，那蝙蝠發(fā)出的超聲波，都充滿了濃厚的興趣。

好甜，當(dāng)老師表揚(yáng)你時(shí)；當(dāng)同學(xué)贊賞你時(shí)；當(dāng)自己努力播種現(xiàn)在收獲了時(shí)，這該多么快樂??！

初中就像一枚青橄欖，很苦很澀，但細(xì)細(xì)品嘗后，也有絲絲甘甜。它讓我擁有了“眾人皆醉我獨(dú)醒”起然；“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的自信；“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的灑脫……

歲月的風(fēng)鈴揺落了黃葉，催醒了枯枝，鈴聲伴我舞蹈。初中，它是一枚鉆石，用快樂和煩惱來陪襯，用智慧來裝飾，這樣才能顯示出它的美麗！

哈哈，初中生活，苦樂相融，令人回味無窮！

初中生活5

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的揮手，告別天邊的云彩。”小學(xué)的生活已悄然離去，面對著新學(xué)期的開始，我不得不招手告別昨天的小學(xué)生活，迎接明天的初中生活。

初中的生活就像一顆紅紅的山楂，咬上一口，酸滿嘴，還略帶苦，但細(xì)細(xì)回味，他會(huì)是一種美味，帶著淡淡的甜味和清香。于是，我開始學(xué)會(huì)品味初一生活的細(xì)節(jié)，銘記每一分鐘……

我們苦冽卻磨練著。剛開始維持一個(gè)星期的軍訓(xùn)就讓我感覺猶如萬 ……此處隱藏2491個(gè)字……

幸福有很多，簡單的微笑，輕聲的問候，無言的會(huì)意，肯定的鼓勵(lì)……

太多的幸福給了我們太多的美好，那些被幸福碰見的故事，都會(huì)被折進(jìn)人生書中的某個(gè)章節(jié)。

而回憶，便成就永遠(yuǎn)……

初中生活11

曾經(jīng)讓我快樂又開心的童年，已漸漸結(jié)束，我來到了一個(gè)令我苦惱的初中生活!

初中的課業(yè)絕對會(huì)比小學(xué)的難好幾倍，而且又面臨了中考的問題，非讓我讀書不可，以前我認(rèn)為“人際”是最重要的事，現(xiàn)在我為“讀書”才是真的不可或缺!媽媽經(jīng)常叫我讀書，對升學(xué)這方面比較有機(jī)會(huì)，除此之外，我還學(xué)了許多樂器做為加分用的，我也有出去外面補(bǔ)習(xí)，數(shù)學(xué)、英語都沒有少，而且培訓(xùn)班還規(guī)定不論大考還是小考都要一百分，不然就得接受處罰，面對這樣的壓力，雖然很辛苦，但是以后就會(huì)變得很輕松!

所謂“先苦后樂”不是很好嗎?我也是一直朝這個(gè)方向去努力的。

我以前都覺得讀書事件苦差事，所以就放棄了這項(xiàng)興趣，一直到了我上初中的時(shí)候，有堂“閱讀指導(dǎo)課”，幫我找到了讀書的興趣，也讓我在預(yù)習(xí)功課這部分更加有自信，更讓我成為了大家的模范！

前幾天，妹妹有好幾題數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)寫，我看了看，一下子就達(dá)出來了，媽媽很驚訝，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)不是很理想，接著我告訴媽媽初中的數(shù)學(xué)課本隱隱約約也有提到小學(xué)的東西，他就更驚訝了，因我以前都不讀書，我還在想，為什么我以前都沒有發(fā)現(xiàn)“書”是那么的有趣呢?

雖然過去我沒有看很多書來充實(shí)自己，但是現(xiàn)在可以，我要用書來讓我的人生更多采多姿!

初中生活12

轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。開學(xué)第一天，緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校，

來到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。

我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會(huì)成為好朋友。在小學(xué)時(shí)，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，

動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生?？墒?，經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文老師常常鼓勵(lì)我們，

使我們對這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了班干部評選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧?？上ЫY(jié)果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名”。

初中生活，一定會(huì)豐富多彩，同學(xué)們，你們說對嗎？

初中生活13

時(shí)光荏苒，我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長為今日的翩翩少年。走進(jìn)了初中學(xué)校，許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強(qiáng)烈的好奇心。

初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理，我們了解全球各地的板塊運(yùn)動(dòng)；學(xué)習(xí)歷史，我們了解中華五千年的歷史文化；學(xué)習(xí)政治，我們了解怎樣保護(hù)自身安全；學(xué)習(xí)生物，我們了解什么是細(xì)胞病毒。

升入初中，我們不僅僅只是多學(xué)習(xí)了幾門課程而已，我們的團(tuán)體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每一位同學(xué)都盡力而為，為我們共同的榮譽(yù)拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學(xué)為自我的成績而苦惱，學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動(dòng)進(jìn)行輔導(dǎo)。更有教師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班團(tuán)體變得更加完美，就如一個(gè)溫馨的家庭。在這個(gè)家庭里，我們歡樂茁壯的成長。

升入初中，感覺自我長大了許多，能夠單獨(dú)騎車上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠(yuǎn)，但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學(xué)校的教師和同學(xué)們，心境異常的舒暢。晚上放學(xué)回家，沐浴著清爽的晚風(fēng)，想著愛我疼我的爸爸媽媽，心境沒有一絲的疲憊。

回顧過去的初一學(xué)年，我明白了一個(gè)道理。初中生活里，不僅僅是為自我逐漸長大而高興，更重要的是，我會(huì)如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識(shí)營養(yǎng)。

我的初中生活太棒了！

初中生活14

上課，練習(xí)，考試……我們這些初一學(xué)生整天涉于書山題海。為了能擠上“獨(dú)木橋”，每天都上演著活生生的話劇，充滿著喜劇色彩。

第一幕

英語老師該走進(jìn)教室就大聲發(fā)號(hào)施令“這節(jié)課進(jìn)行測試?！?/p>

老師發(fā)下卷子，我只掃了一眼就樂的合不攏嘴，只覺得整張卷子上都只寫著兩個(gè)單詞——very easy 。接下來奮筆疾書，不出半個(gè)小時(shí)就搞定了。我樂滋滋的檢查起來。檢查完畢欲合眼休息，不料被一顆’冰雹‘砸來?！乔白赖那缶?。

我卻沒有立即打開看。心中暗想到“就不告訴你，急死你?！敝劣谀穷w冰雹，我也不屑打開。下課后，我交上試卷，美滋滋地回到座位上。慢悠悠的打開紙條一看。上面寫道“DEAR ，你的褲子破了個(gè)洞。”

第二幕

體育課的前一節(jié)課，佟龍就來了興致，說要和我比賽跑步。說我贏了就送我一桌子好吃的。順便逼我下注，輸了就幫他寫作業(yè)。我想了想“這也沒什么，輸了就當(dāng)練字了”于是我就答應(yīng)了。

下課后，我們來到操場上。比賽開始了。結(jié)果是我贏了。

下了體育課，我找到佟龍要我的好吃的。桌子上是什么都沒有。咦，有紙條。打開一看，是各種零食的名字。……

這樣的喜劇在我們初一的生活中充滿了色彩。

多彩的初一！

初中生活15

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)擺脫了童年的幼稚，變成了沉穩(wěn)成熟的初中生。在這短暫的兩個(gè)多月中，我們收獲了友誼，收獲了知識(shí)，也收獲了成長。

同舟共濟(jì)，共創(chuàng)佳績。

我本是一個(gè)性格內(nèi)向的人，在老師的引領(lǐng)下，很快就融入到了新的班集體中。我和我的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同努力，為班級(jí)的工作出謀劃策。大家各顯神通，班級(jí)的板報(bào)內(nèi)容總是煥然一新；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家拋灑汗水，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的優(yōu)異成績。同學(xué)之間的友誼，也在合作中日益加深。

努力進(jìn)取，不負(fù)韶華。

在學(xué)習(xí)上，我克服了對新科目的不適應(yīng)，漸漸接受了從三科到7顆科的高壓學(xué)習(xí)。在第1次月考中，成績雖然不如小學(xué)時(shí)突出，但是在老師和家長的鼓勵(lì)下，我重新振作，設(shè)計(jì)出了新的學(xué)習(xí)方案，并全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。小區(qū)里，清晨，我會(huì)最早迎接晨曦；夜晚，我會(huì)最后一個(gè)熄滅燈光。因?yàn)椋乙炎龊昧嗣鎸︼L(fēng)雨的準(zhǔn)備。

閑下來，我也常望向窗外，看到陽光燦爛、風(fēng)景優(yōu)美的校園，再緩緩閉上眼睛，想著那個(gè)歡快又有些沖動(dòng)的女孩，已經(jīng)消失在了時(shí)間的長河中，而現(xiàn)在的我，已經(jīng)變得沉穩(wěn)，不再懦弱，善于思考，勇于向前。我相信我會(huì)過好每一天，讓每一天都過得踏實(shí)快樂。

初中生活教會(huì)了我許多，讓我學(xué)會(huì)了怎么學(xué)習(xí)，怎么做人，怎么成長，而最大的恩賜，就是教會(huì)我如何努力。