幼兒園中班《夾夾子》教案
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編收集整理的幼兒園中班《夾夾子》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo):
1、正確點(diǎn)數(shù)夾子的數(shù)量,按顏色分類,并比較多少,通過(guò)添上或去掉的辦法使兩種物體一樣多。
2、按卡片上6~7的數(shù)字或點(diǎn)子匹配相應(yīng)數(shù)量的夾子。
3、喜歡參加活動(dòng),樂(lè)意在同伴面前講述自己活動(dòng)的過(guò)程。
4、能與同伴合作,并嘗試記錄結(jié)果。
5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、鈴鼓一個(gè)、透明膠帶。
2、紅、綠塑料夾子若干,“花”(畫(huà)有數(shù)字6~7和點(diǎn)子)若干
3、夾子放在兩個(gè)大簍子里,每個(gè)幼兒的椅子下放一只小簍。
活動(dòng)過(guò)程:
一、夾夾子。
1、出示小夾子。
師:老師今天給你們帶來(lái)一些小禮物,看,是什么?
2、介紹游戲玩法和規(guī)則。
師:我想請(qǐng)你們用小夾子來(lái)打扮自己,把自己變漂亮。你們想把小夾子夾在哪里呢,舉手告訴老師?
3、教師敲擊鈴鼓,幼兒游戲。
二、數(shù)夾子。
1、請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)自己衣服上夾了幾個(gè)夾子。
2、請(qǐng)幼兒和同伴互相數(shù)數(shù)、說(shuō)說(shuō)各自?shī)A了幾個(gè)夾子,都夾在什么地方。
3、請(qǐng)2~3個(gè)幼兒說(shuō)說(shuō)自己身上夾子的數(shù)量,大家一起驗(yàn)證。
小結(jié):剛才有的小朋友的夾子夾在…,有的小朋友的夾子夾在…
有的小朋友的夾子夾在…,有的'小朋友夾得多,有的夾得少。
三、給夾子分類,比較多少。
1、引導(dǎo)幼兒將相同顏色的夾子夾在一起。
師:告訴老師你身上的夾子有哪些顏色?現(xiàn)在我們來(lái)比賽,把你身上的紅色夾子夾成一排,綠夾子夾成一排,比比誰(shuí)夾得又快又整齊!
2、幼兒比賽排夾子。
師:排好了嗎?誰(shuí)來(lái)告訴大家你身上紅夾子有幾個(gè)?綠夾子有幾個(gè)?哪個(gè)多?哪個(gè)少?
3、請(qǐng)幾個(gè)幼兒站在前面來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
4、將兩種夾子變成一樣多。
小結(jié):有的小朋友身上是紅色夾子多,有的小朋友身上是綠夾子多,有的是一樣多。那紅色夾子和綠色夾子不一樣多的,你有什么好辦法把紅色夾子和綠夾子變得一樣多?
5、幼兒用去掉或添上的辦法操作。
6、請(qǐng)個(gè)別幼兒到前面,大家一起檢查。
小結(jié):小夾子玩了這么久想回家了,請(qǐng)你們將小夾子輕輕取下來(lái),放在你椅子下的簍子里。
四、做“花”打扮教室。
1、師:看,老師用夾子做成了什么?你們看這朵花的花心是什么?花瓣有幾朵?
2、幼兒操作,教師檢查指導(dǎo)。
3、用透明膠帶展示幼兒做的花。
4、結(jié)束活動(dòng)。
師:我們的教室現(xiàn)在變漂亮了,我們一起出去玩一玩吧!
喜歡曹文軒先生的簡(jiǎn)樸優(yōu)美,但更令我感動(dòng)的,則是林海音女士在《城南舊事》中那自然超逸的文筆,以及那貫穿全文詩(shī)一般的話語(yǔ),令我深深的嘆服。那如同潺潺流水的輕靈與透澈,帶著一股清新明朗的氛圍,更為文章增添了不少色彩。
《城南舊事》以一個(gè)小女孩英子的口吻,講述了老北京時(shí)的四合院與鄰里發(fā)生的種種事情及父親的病故。可能是前面的語(yǔ)調(diào)太過(guò)活潑,致使我在閱讀最后一章時(shí),心中微微泛起了惆悵,那股淡淡的憂傷似乎把我的心情也變得沉重起來(lái)。“英子,不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了?!边@句話是英子的父親在病故的前一天對(duì)英子所講的,然后,昨天還好好和英子說(shuō)著話的爸爸,就在女兒參加小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí),突然地逝去了。當(dāng)英子回到家后,聽(tīng)到了這個(gè)噩耗,卻并沒(méi)有像我意想中的痛苦和害怕,而是鎮(zhèn)定的聽(tīng)完這個(gè)消息,勇敢的站了起來(lái),扛下了這個(gè)家的重?fù)?dān)。是啊,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。
相比之下,處于“溫室”的我們,是否太悲哀了點(diǎn)?沒(méi)有革命時(shí)期的激情,感受不到流血的無(wú)畏,體會(huì)不到花開(kāi)的美麗······最重要的是,當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),我們只會(huì)一再的尋求庇護(hù),毫無(wú)風(fēng)度的叫苦連天!為什么我們不能像英子一樣,勇敢地扛起來(lái)呢?扛一扛。就過(guò)去了。我們?yōu)槭裁磳幵柑幱凇皽厥摇敝?,隨波逐浪,漸漸喪失自我也不愿“打開(kāi)門(mén)”,勇敢的走出去,與困難做搏斗、做抗?fàn)帲课也幻靼?。就算風(fēng)雨過(guò)后沒(méi)有彩虹,可是陽(yáng)光終究會(huì)出來(lái)的。最后,我希望中華民族的兒女是不畏困難,勇往直前的!
文檔為doc格式