【實(shí)用】成語作文300字錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的成語作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
【一葉障木】是個(gè)成語,它所說的故事是楚國有個(gè)書呆子。家里很窮。一天從書上看到‘‘如果得到螳螂撲捉知了時(shí)用來遮身的那片葉子,就可以把自己隱蔽起來,誰也看不見’于是他就在樹林轉(zhuǎn),尋找螳螂遮身的葉子。終于他看到了螳螂遮身的葉子了。他撲了上去,但是那片葉子掉地上和其它的葉子混在一起了,找不到那片葉子,他只好把全部葉子帶回家了。怎樣才能找到那片葉子呢、他只好一片一片放在頭上問老婆看不看的見他,最后,他老婆被問煩了,就說看不見。他樂壞了。就用葉子遮住自己,來到街上。當(dāng)著店主的面拿店里的東西。店主奇怪極了。就把他送官府了,當(dāng)官府知道了原因后,就哈哈大笑,把他給放了。
讀了這個(gè)故事,你是不是感到很有趣。這么一個(gè)故事用四個(gè)字就概括了,讓我們一看這四個(gè)字,就知道它是什么故事。這個(gè)成語用我們現(xiàn)在的解釋是指一個(gè)人看不到事物的全貌。成語是歷史的積淀,每個(gè)成語都是一個(gè)故事。閱讀成語故事,可以了解歷史、學(xué)習(xí)知識、積累優(yōu)美的語言。所以讓我們一起去看成語故事吧。
南朝宋國有謝靈運(yùn),是我國古代著名的山水詩作家。他的詩,大都描寫會(kuài)稽、永嘉、廬山等地的山水名勝,善于刻畫自然景物,開創(chuàng)了文學(xué)史上的山水詩一派。他寫的詩藝術(shù)性很強(qiáng),尤其注意形式美,很受文人雅士的喜愛。詩篇一傳出來,人們就競相抄錄,流傳很廣。宋文帝很賞識他的文學(xué)才能,特地將他召回京都任職,并把他的詩作和書法稱為“二寶”,常常要他邊侍宴,邊寫詩作文。一直自命不凡的謝靈運(yùn)受到這種禮遇后,更加狂妄自大。有一次,他一邊喝酒一邊自夸道:“魏晉以來,天下的文學(xué)之才共有一石(一種容量單位,一石等于十斗),其中曹子建(即曹植)獨(dú)占八斗,我得一斗,天下其他的人共分一斗?!睆乃脑捴锌梢钥闯?,他除了佩服曹植以外,其他人的才華都不在他眼里,自我評價(jià)非常高。
“才高八斗”又作“八斗之才”
一天,農(nóng)民在山上砍完柴準(zhǔn)備回家時(shí),發(fā)現(xiàn)回家的路上有一排狼的腳印,而且是朝著他家的方向去的?!安缓茫 鞭r(nóng)民的心一下子被提了起來了。
他把柴扔到地上,沿著狼的足跡找到了自己家的羊圈里。卻發(fā)現(xiàn)羊圈上破了個(gè)洞,羊圈中少了一只羊。農(nóng)民嚇得癱坐在了地上,嘴巴張大得都可以塞進(jìn)一個(gè)西瓜了。他逐漸平靜下來后,心里想:“還好只少了一只羊,洞也不大就不補(bǔ)了?!彼谑蔷桶巡衲没丶依铮缓笏X去了。
第二天,當(dāng)他抓魚上岸后又發(fā)現(xiàn)了狼的腳印,但是這次他看起來平靜多了,可能是因?yàn)樗呀?jīng)經(jīng)歷了一次。但是他還是很緊張,生怕羊都被狼吃光了。他爬到岸上,拿著裝著魚的桶跑回了家。這次他緊張的連汗都一直在向下滴?;氐搅思?,又少了一只羊,但是農(nóng)民的.想法又不一樣了:“都少了兩只羊了,狼應(yīng)該不會再來了吧,洞就不補(bǔ)了。”
但是這次其他的村民都來勸他,想讓他把羊圈的洞補(bǔ)上,但是農(nóng)民根本不聽他們的意見。
到了第三天凌晨的時(shí)候,那只來過了兩次的狼帶著狼群來了,他們紛紛涌入羊圈,把羊全部都吃光了。
第二天早上,農(nóng)民為了以防萬一去了羊圈,卻看到了一地都是羊血,羊一只都不剩,這次農(nóng)民才把羊圈補(bǔ)上,以后羊一只也沒有少過。
今天晚上,媽媽想我和爸爸提議:“我們今天來玩一個(gè)游戲——連成語?!眿寢尳又f:“游戲規(guī)則是這樣的,前一個(gè)成語的第一個(gè)字必須做下一個(gè)成語的開頭(音可以不相同),時(shí)間是兩分鐘,誰要是答不上來,就要罰唱歌?!薄疤袅?!”我和爸爸歡呼起來了。
我連忙說:“我先當(dāng)個(gè)打頭炮—‘趁火打劫’?!蔽蚁耄喊职挚隙ù鸩簧?。果然不出我的所料,爸爸眉頭緊鎖,看樣子,爸爸正在思考中。我得意洋洋的說:“爸爸,想不起來就別想了…”我還未說完,爸爸接了個(gè)“劫后余生”。媽媽順口接了個(gè)“生死存亡”?!吧来嫱觥边@個(gè)成語對我來說是小菜一碟。我驕傲自滿地說:“亡羊補(bǔ)牢。”“牢不可破?!薄捌啤瞥孕拧?。又該我了,我啄磨了片刻,說:“信手拈來?!?spanstyle>下面是“來龍去脈”、“脈脈含情”……最后爸爸給媽媽出了個(gè)難題,爸爸說的成語是“外強(qiáng)中干”。媽媽想了想,說:“干、干、凈、凈。”我和爸爸幾乎同時(shí)說:“不行,不行,這不是成語,應(yīng)該罰唱歌。”媽媽說:“好好好,我唱就是了嗎?!眿寢岋柡钋榈爻鹆似饋恚骸拔覀儊喼蓿绞歉甙旱念^……”。我和爸爸都拍手叫好。
連成語這件事給我的童年增加了樂趣。
瞧,我們206班的學(xué)生在玩成語接龍游戲呢!大家都玩的不亦樂乎。
老師一進(jìn)門就講了規(guī)則:按春夏秋冬的順序說成語,不能重復(fù),輸?shù)慕M要表演節(jié)目。第一組是我們,李攀說了個(gè)萬紫千紅,下一組的厲焻煊馬上說了個(gè)關(guān)于季節(jié)的成語。有的人早已想到了關(guān)于季節(jié)的成語,信心十足地坐在座位上等著輪到自己,而有些同學(xué)用乞求的眼神望著別人,希望能從那兒得到答案,還有的同學(xué)之前想到了成語,但緊張得忘記了人啊的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。就這樣,比賽結(jié)束了,老師宣布了成績,一三五組勝利了,二四組輸了,這樣沈佳琪代表他們輸?shù)慕M表演節(jié)目,唱起了《守護(hù)甜心》的主題曲,可好聽了。第二組也用謎語解決了事情。
游戲雖然結(jié)束了,但我還是意猶未盡,想多玩幾次。
今天,我和媽媽比賽成語接龍,比比誰的知識豐富。
一開始,媽媽就給我來了個(gè)下馬威:“百發(fā)百中?!蔽疑駳獾鼗卮穑骸拔?,這還難不倒我,中外聞名?!薄澳悴灰笱蟮靡?,雯鈺,我丑話先說在前頭,名落孫山,”媽媽說?!皼]關(guān)系的,等我不會的時(shí)候,你幫我接一下就行了,山高水長。”“你說倒好聽,到時(shí)候我可不會幫你,長生不老?!薄安粠臀揖退懔?,老生常談,不會吧?我得意地說?!罢劇劇?談笑自若?!眿寢尰卮?。“不會吧,這都行,好吧,若無其事,這下應(yīng)該不會了吧?!薄笆鲁鲇幸颍l說我不會啦?”媽媽不明白地問?!安粫?,媽媽的詞匯太豐富了,因……,因……,因什么呢?”我抓耳撓腮地想,就在這時(shí),我聽到一陣開鎖聲,原來爸爸回家了,我告訴爸爸來龍去脈,乞求幫我一下后面一個(gè)成語。爸爸說了一個(gè)因難見巧 。我頓時(shí)豁然開朗,“對呀,我怎么沒想到呢?重新來呢?因?yàn)榘职忠蔡岢鰠⒓舆M(jìn)來。精彩的成語接龍還在繼續(xù)呢!
今天過得真開心呀!成語接龍既讓我懂得人不要太驕傲,也讓我的詞匯更豐富了。
以貌取人
孔子有許許多多弟子,其中有一個(gè)名叫宰予的,能說會道,利口善辯。他開始給孔子的印象不錯(cuò),但后來漸漸地露出了真相:既無仁德又十分懶惰;大白天不讀書聽講,躺在床上睡大覺。為此,孔子罵他是“朽木不可雕”。
孔子的另一個(gè)弟子,叫澹臺滅明,字子羽,是魯國人,比孔子小三十九歲.子羽的體態(tài)和相貌很丑陋,想要事奉孔子??鬃娱_始認(rèn)為他資質(zhì)低下,不會成才。但他從師學(xué)習(xí)后,回去就致力于修身實(shí)踐,處事光明正大,不走邪路;不是為了公事,從不去會見公卿大夫。后來,子羽游歷到長江,跟隨他的弟子有三百人,聲譽(yù)很高,各諸侯國都傳誦他的名字。
孔子聽說了這件事,感慨他說:“我只憑言辭判斷人品質(zhì)能力的好壞,結(jié)果對宰予的判斷就錯(cuò)了;我只憑相貌判斷人品質(zhì)能力的好壞,結(jié)果對子羽的判斷又錯(cuò)了?!?/p>
【釋讀】以:根據(jù);貌:外貌;取:衡量。根據(jù)外貌來判別人的品質(zhì)才能。
【出處】西漢·司馬遷《史記·仲尼弟子列傳》:“吾以言取人,失之宰予,以貌取人,失之子羽?!?/p>
作文課上,老師和我們一起玩“猜成語”的游戲。游戲開始了,老師說:“我現(xiàn)在請一名同學(xué)到講臺前面來,用動作或表情表現(xiàn)一個(gè)成語,請同學(xué)們來猜一猜?!崩蠋煹脑捯粑绰?,同學(xué)們紛紛舉起小手,教室里頓時(shí)熱鬧起來。
第一個(gè)上來的是楊雨衡,只見他一路小跑地來到講臺前,笑呵呵地望著我們,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都在想:他會表演什么呢?只見楊雨衡雙手撐著桌子,身子向前傾,眼睛瞪得圓圓的,望著我們直喘粗氣。刑羽翔試探地問:“是‘氣勢洶洶’吧?”楊雨衡搖了搖頭,說:“不是?!蓖踝螖蒯斀罔F地說:“才不是呢,我看是‘怒目而視’?!睏钣旰庥謸u了搖頭說:“更不是了?!边@時(shí)他得意洋洋地說:“是怒不可遏呀”
我們表演的很高興,教室里熱鬧非凡。忽然張老師一拍桌子向門口走去,并伸手做出“三”和“六”這兩個(gè)手勢,當(dāng)老師快走到門口時(shí),我們都驚呆了,一位老師真的被我們氣跑了。張老師看到我們的表情解釋道:“我表演的也是一個(gè)成語‘三十六計(jì)走為上計(jì)’!”“哦”同學(xué)們這才恍然大悟。
猜成語真有趣,還能增長知識呢!
文檔為doc格式