成語(yǔ)接龍作文【熱門】

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的成語(yǔ)接龍作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成語(yǔ)接龍作文1

今天下午放學(xué)，我把作業(yè)飛速寫完，然后和表哥表弟三個(gè)人玩起了成語(yǔ)接龍。

規(guī)則是這樣的：一個(gè)人在上面做動(dòng)作，下面的人猜上面人做的動(dòng)作，一人做一個(gè)。不多說(shuō)了，開始了!

開始了，表哥先上，抱起零食使勁吃，我思考了一會(huì)兒，大聲說(shuō)道：“狼吞虎咽!”表哥敗北了，這次到我上了，我拿來(lái)了一條繩子，一刀切斷。心想：這下你們猜不出來(lái)了吧，那些零食可都是我的了!哈哈!誰(shuí)知，半分鐘后表哥大聲說(shuō)道：“一刀兩斷!”我的零食呀，你現(xiàn)在不是我的了!這次只有八歲的表弟上場(chǎng)了他說(shuō)道：“你們一個(gè)吃一個(gè)切，看我的吧。”只見(jiàn)他拿來(lái)了一個(gè)盆，裝滿了水。我充滿了信心的回答道：“月光如水!”“不對(duì)”“月光如銀!”“還是錯(cuò)!”……我和表哥認(rèn)輸了，他邊吃邊喝的回答道：“‘猴子撈月’呀!這么簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單的成語(yǔ)你都不會(huì)呀?”“你為什么出這么簡(jiǎn)單的題目呢?害得我們想不出來(lái)!”“因?yàn)槟銈兡切┪叶紱](méi)學(xué)過(guò)呀!”表弟委屈的說(shuō)道。

我和表哥居然敗給了一個(gè)小屁孩手上，這是什么世道呀!

成語(yǔ)接龍作文2

“紙上談兵！……兵不厭詐！……”，星期五下午第二節(jié)課，在學(xué)校各個(gè)班級(jí)還都沉浸在學(xué)習(xí)中時(shí)，五二班里傳出了這樣響亮的聲音。哦，原來(lái)五二班在舉行成語(yǔ)接龍啊！

周五下午，我們班舉行了“成語(yǔ)接龍”活動(dòng)。白老師先以“節(jié)日快樂(lè)”為開頭，讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)往下接。老師語(yǔ)音剛落，六七個(gè)同學(xué)立刻站起來(lái)?yè)尨?，“?lè)極生悲！”，“樂(lè)此不疲！”他們剛坐下，就有同學(xué)站起來(lái)往下接。有的同學(xué)幾乎是自己說(shuō)完自己接，不給別人絲毫搶答的機(jī)會(huì)。

同學(xué)們是越戰(zhàn)越勇，連一些很生僻不常用的詞也能說(shuō)出來(lái)，可見(jiàn)平時(shí)的詞匯積累都不錯(cuò)。我呢也不遜色，也站起來(lái)說(shuō)了很多，如“兵不厭詐”、“指鹿為馬”、“紙上談兵”、“十全十美”等等。

每當(dāng)一個(gè)同學(xué)起立說(shuō)成語(yǔ)時(shí)，我心中真是又激動(dòng)又緊張，便像小鼓一樣，咚咚咚，跳個(gè)不停，隨時(shí)準(zhǔn)備全力搶答！全班同學(xué)更是都全神貫注的投入到了這場(chǎng)唇槍舌劍、秒“口”生花的成語(yǔ)接龍中。

幾次下來(lái)，一個(gè)優(yōu)勝者、一匹黑馬產(chǎn)生了。他就是孔睿誠(chéng)，他幾乎每次接龍都能快速搶答，好像提前準(zhǔn)備好了一樣。平常他不顯眼而這時(shí)候卻一鳴驚人、叱咤風(fēng)云，我打心里佩服他，同時(shí)也提醒自己平常要注意詞語(yǔ)的積累。

這次“成語(yǔ)接龍”真有趣！它讓我增多了詞匯和成語(yǔ)的積累，在學(xué)習(xí)上是有大大的幫助。真希望再來(lái)一次！

成語(yǔ)接龍作文3

吃過(guò)早飯，我高高興興地去老師家學(xué)作文。我們的作文班每天都是先做游戲，然后寫作文。今天的游戲是成語(yǔ)接龍，我們都很高興！

游戲開始了：李陽(yáng)率先出題，他一開始就給后面的我來(lái)了個(gè)“當(dāng)頭炮”。他出的成語(yǔ)是：“前功盡棄”， 這可難不到博學(xué)多才的我，我馬上接了個(gè)“棄舊圖新”?！靶玛惔x”，葉子想也不想便脫口而出，真不愧是我們的活字典。陳燕一見(jiàn)這個(gè)簡(jiǎn)單，馬上細(xì)聲細(xì)氣地接了句：“謝天謝地”，還真像《還珠格格》里的'小燕子額。大家一下子都被逗樂(lè)了。

高敏好不容易忍住笑，苦思冥想，終于想出了一個(gè)“地久天長(zhǎng)”?！伴L(zhǎng)吁短嘆”，小胖隨口說(shuō)了出來(lái)?！皣@---嘆---嘆---嘆什么呢？”王佐的眼睛悠來(lái)悠去，搜腸刮肚地想著。忽然,他眼睛一亮,大聲說(shuō)到:“有了，‘嘆了口氣’”“哈哈哈！”真是噴飯了：“‘嘆了口氣’不是成語(yǔ)，上臺(tái)唱歌吧！”“哎呀，怎么會(huì)這樣，我要說(shuō)‘嘆為觀止’的呀，怎么能說(shuō)錯(cuò)呢？唉，只好唱歌了?！?/p>

他大大方方地離開座位，一邊走一邊唱起小調(diào)來(lái)了。咋了？突然停了。哦，正出題呢，他把手扶在我的肩上，對(duì)著我說(shuō)道："亡羊補(bǔ)牢",意思叫我接下去，昨天我剛從書上看到的，所以輕而易舉的就對(duì)著下一位傳了過(guò)去——?jiǎng)诳喙Ω?，接著像連珠炮似的，順順溜溜地接下去了……

這個(gè)游戲真是有意思！

成語(yǔ)接龍作文4

上課了，吳老師和藹的說(shuō)：“我們也來(lái)玩一次成語(yǔ)接龍?！?/p>

有的同學(xué)高興得“一蹦三尺高，”有的同學(xué)比較穩(wěn)重，所以問(wèn)吳老師比賽規(guī)則，還有的同學(xué)在歡呼雀躍。

比賽開始了，我的心像一只兔子在蹦跳“砰”“砰”“砰”的，難以平靜。我擔(dān)心自己填不出成語(yǔ)，還擔(dān)心自己會(huì)填錯(cuò)。

我最喜歡的是第三輪。我信心百倍，因?yàn)橛形覀儗W(xué)過(guò)的成語(yǔ)，第一個(gè)是什么責(zé)任什么心，一瞬間教室鴉雀無(wú)聲，吳老師說(shuō)：“誰(shuí)回答了這個(gè)成語(yǔ)加10分。”同學(xué)們有的在沉思，有的在用手機(jī)查找，還有的在幫助同學(xué)，這個(gè)成語(yǔ)真讓人猜不出來(lái)，結(jié)果是程玉琪先查了出來(lái)，我們加上了這來(lái)之不易的十分，時(shí)間一分一秒的在我的眼前閃過(guò)，扣人心弦啊，到我認(rèn)識(shí)的成語(yǔ)了，我面紅耳赤，著急萬(wàn)分，讓我不由自主的想：“老師會(huì)選我嗎？會(huì)讓我回答嗎？這一切的一切都是一個(gè)未知數(shù)，只有等待，結(jié)果老師沒(méi)有選我，我的心隨之降臨到冰點(diǎn)，一落千丈，不過(guò)分分鐘我又恢復(fù)了信心，在一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)下，老師一聲令下比賽結(jié)束。

我回家一定要多多積累成語(yǔ)，否則有成語(yǔ)接龍或填空時(shí)回答不上來(lái)。

成語(yǔ)接龍作文5

“開……開……”這可不是誰(shuí)說(shuō)話結(jié)巴，而是我們幸運(yùn)星作文班正在玩有趣的成語(yǔ)接龍游戲。

今天我們一到幸運(yùn)星作文班，張老師就告訴我們今天要玩一個(gè)游戲。同學(xué)們一聽興奮極了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，我說(shuō)：“經(jīng)過(guò)本人偵探觀察，這次的游戲一定是成語(yǔ)接龍?！睆埨蠋熚⑿φf(shuō)：“劉鄧同學(xué)，你猜對(duì)了。”我笑了笑。同學(xué)們聽了，有的說(shuō)：“這也太難了吧，好緊張?。　庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，根本沒(méi)問(wèn)題?！?/p>

張老師首先給我們講規(guī)則，就是一個(gè)人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，下一個(gè)接成語(yǔ)的用最后一個(gè)字說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)。

游戲開始了，張老師讓涂博文先開頭，涂博文說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)“一字千金”，要周宇康接。周宇康皺了皺眉頭，脫口而出“金石為開”，他得意洋洋，還做了個(gè)帥氣的pose。

到我了，我冥思苦想也沒(méi)想出來(lái)，我抓耳撓腮，心里著急極了，我忽然想到，張老師常常說(shuō)“開卷有益”，我便脫口而出了一個(gè)“開卷有益”，張老師聽了笑起來(lái)，我十分得意。

到夏桐了，夏桐把頭低下來(lái)想，可是他半個(gè)詞都想不出來(lái)，我們開始倒數(shù)了“10、9、8”，夏桐說(shuō)：“老師我去上小號(hào)。”我感覺(jué)不對(duì)勁，便跟過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他在用電話手表上的小度在搜成語(yǔ)，果然有鬼，我把這件事告訴張老師。夏桐進(jìn)來(lái)了，說(shuō)出“益年延壽”。張老師說(shuō)：“你是不是用手表搜了的？”夏桐啞口無(wú)言。

成語(yǔ)接龍的游戲結(jié)束了，結(jié)束在我們的歡聲笑語(yǔ)中。

成語(yǔ)接龍作文6

“狐假虎威”！“威——風(fēng)，凜凜！”同學(xué)們都會(huì)說(shuō)成語(yǔ)，我給大家推薦一個(gè)游戲：成語(yǔ)接龍。不妨聽聽我們家的比賽？

“各就各位，預(yù)備 ……此處隱藏1356個(gè)字……p>游戲開始了，老師報(bào)了個(gè)“猴年馬月 ”，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：" 悅耳動(dòng)聽”，第一組接不下去的同學(xué)都急得抓耳撓腮，第二組不知誰(shuí)說(shuō)了個(gè)“聽天由命” 。喧妮像抓到一根救命稻草似的，不假思索地從嘴里吐出個(gè)“聽天由命”。最后，第一組贏。

第二局開始了，老師又報(bào)了個(gè)“千軍萬(wàn)馬”，第二組同學(xué)異口同聲說(shuō)“馬到成功”，有個(gè)人立刻說(shuō)了個(gè)"功不可沒(méi)"。之后過(guò)了幾個(gè)成語(yǔ)，上個(gè)人報(bào)的是“掌上明珠”。許浩文脫口而出“豬狗不如”，全班哈哈大笑起來(lái)。第二組的秋朔說(shuō)了個(gè)"如怨如訴”。如怨如訴？什么成語(yǔ)是“訴”開頭的，這個(gè)難辦呀。過(guò)了沒(méi)多久，第二組幸災(zāi)樂(lè)禍地開始倒計(jì)時(shí)：“10 、9 …… 3 、2、 1”就在剎那間，喧妮說(shuō)出了個(gè)“素不相識(shí)”，第-組才得以獲救。最后琢菲和余家樂(lè)同時(shí)說(shuō)了：“美不勝收”。第二組同學(xué)都開始想起來(lái)，在最后幾秒內(nèi)，情急之下蔡成利才不情愿說(shuō)出個(gè)“收收藏藏”，不過(guò)，這哪是什么啥成語(yǔ)呀？第-組同學(xué)贏了，他們樂(lè)得手舞足蹈。

游戲結(jié)束了，我們開始了快樂(lè)的寫作。

成語(yǔ)接龍作文11

晚飯過(guò)后，媽媽提議說(shuō)：“今晚我們來(lái)一次成語(yǔ)接龍比賽吧！”

這個(gè)主意得到了我和爸爸的同意。

成語(yǔ)接龍開始了，我先開了個(gè)"龍”頭“龍騰虎躍”“躍然紙上”媽媽第二。"上天無(wú)路"爸爸緊接著第三。“路…路…路”這一次，我輸了。爸爸媽媽旗開得勝！

第二局媽媽先“入地?zé)o門”"門戶之見(jiàn)”輪到我了"見(jiàn)仁見(jiàn)智"?！爸怯码p全"“全軍覆沒(méi)”"沒(méi)齒不忘"“忘恩負(fù)義”"義無(wú)反顧"“顧影自憐”……比賽激烈地進(jìn)行著?！皯z…憐”爸爸有點(diǎn)卡了。我沾沾自喜“5…4……2”“憐香惜玉”爸爸突然一跺腳，激動(dòng)地說(shuō)了出來(lái)。唉，差一點(diǎn)爸爸就輸了，真可惜?！坝駱渑R風(fēng)”又輪到我了，“風(fēng)…風(fēng)沒(méi)想到我又卡了。"風(fēng)吹雨打"爸爸替我接上了。我拍著后腦勺說(shuō)："這么簡(jiǎn)單我怎么忘記了？"……

快樂(lè)時(shí)間總是短暫的，不一會(huì)兒就到了睡覺(jué)的時(shí)間了。這次短暫的比賽，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也增加了我的詞匯量，一舉兩得！

成語(yǔ)接龍作文12

今天下午的作文課課間休息，覃老師帶我們大家玩了成語(yǔ)接龍游戲，老師一宣布完游戲規(guī)則，教室里立即炸開了鍋，小陳興奮地催促老師快點(diǎn)開始，佳碩呆若木雞地坐在椅子上，似乎害怕會(huì)在游戲中輸?shù)?，而小微則開心地說(shuō)“只要接不上，我們就可以看節(jié)目表演啦！”。

第一輪游戲開始了，覃老師清了清嗓子，微笑著說(shuō)：“先給大家來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單的熱熱身，九九歸一?！毙≈煺酒饋?lái)大聲說(shuō)“一心一意”，我站起來(lái)想了想“一馬平川”這個(gè)成語(yǔ)脫口而出，小軒接著說(shuō)了“川流不息”，輪到小恬了，她站起來(lái)?yè)蠐项^，想不出來(lái)，只好上臺(tái)給大家表演節(jié)目，她背了一手杜甫的《聞官軍收復(fù)河北》。

第二輪開始了，一條條成語(yǔ)在教室緊張、響亮的傳遞著，“海闊天空”、“空空如也”……，到小吳這里突然卡殼了，只見(jiàn)她紅著臉，嘴唇嚅動(dòng)，可是怎么也想不出來(lái)，她大方的走到講臺(tái)前面，為我們背了一首李白寫的《靜夜思》。

最搞笑的要屬第三輪了，成語(yǔ)接龍游戲在佳碩那里停了下來(lái)，只見(jiàn)他羞答答地走到講臺(tái)，可能是太緊張的緣故，他大聲地背起“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，曲項(xiàng)向天歌”，教室里一下發(fā)出了開心地笑聲，佳碩丈二和尚摸不著頭腦，呆呆地站在那里，不明白發(fā)生了什么，直到覃老師指出他背誦過(guò)程的錯(cuò)誤，他才恍然大悟。

游戲還在繼續(xù)，教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣地笑聲和掌聲，大家玩地都很開心。

成語(yǔ)接龍作文13

“分秒必爭(zhēng)”“爭(zhēng)先恐后”“后來(lái)居上”這是在干什么呀?原來(lái)是我們?cè)诰穸稊\地玩成語(yǔ)接龍的游戲哩！

老師先下令“爭(zhēng)分奪秒”“秒，秒?！蔽异`機(jī)一動(dòng)“妙筆生花”旁邊的同學(xué)立即接應(yīng)“花言巧語(yǔ)”“語(yǔ)重心長(zhǎng)” “長(zhǎng)，長(zhǎng)?！?/p>

可是接到“?？菔癄€李佳鵬接不上了，“唱歌！唱歌!”在老師的催促下，男生的提醒下，李佳鵬唱了一首十分幼稚的歌，猜猜是什么《一分錢》“我在馬路邊撿到一分錢?！?第二輪開始了，“海闊天空”“空空如也”“也，也?！庇纸硬簧蟻?lái)啦?！昂ｉ熖炜铡薄翱涨敖^后”“后繼有人”“人山人?！薄昂ｉ熖炜铡薄翱涨敖^后”“后繼有人”“人山人海”媽媽咪呀，這也叫成語(yǔ)接龍！我看直接叫“重語(yǔ)接龍”還差不多哩！

成語(yǔ)接龍真有意思，可是又接到了一個(gè)特別難的“意氣風(fēng)發(fā)”“發(fā)？”全班鴉雀無(wú)聲都個(gè)個(gè)抓耳撓腮，幸虧接到男生，但并沒(méi)有一個(gè)人想起關(guān)于“發(fā)”的成語(yǔ)，老師罰他們?yōu)槲覀兣皇住逗脻h歌》。

游戲在我們歡笑中結(jié)束了！

這種有些多好，既能增長(zhǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)，又能讓人快樂(lè)無(wú)比！

成語(yǔ)接龍作文14

你一定沒(méi)想到語(yǔ)文也可以玩吧！

那天，我在家里正愁不知道要干什么，獨(dú)坐一旁默默發(fā)呆，可沒(méi)過(guò)多久我就不耐煩了，不行！我一定要干點(diǎn)什么。我想啊，想啊，突然我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：成語(yǔ)接龍。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了爸爸身邊，裝著可憐兮兮的樣子對(duì)爸爸說(shuō)：“我們來(lái)玩成語(yǔ)接龍吧，要不然我很無(wú)聊??！”爸爸果然中招了，他毫不猶豫地說(shuō)：“好?。　币粓?chǎng)激烈的比賽就展開了。爸爸說(shuō)：“目瞪口呆。”這種雕蟲小技是贏不了我的。我信心滿滿地說(shuō)：“呆若木雞?！卑职窒肓讼胝f(shuō)：“極目遠(yuǎn)眺?！碧髟趺崔k接不下去了。我絞盡腦汁說(shuō)到：“百里挑一，在中間的也可以啦，你都學(xué)了那么多知識(shí)了，我才學(xué)到小學(xué)五年級(jí)”我找了無(wú)數(shù)個(gè)借口，爸爸在無(wú)奈之下說(shuō)了一聲：“可以?！薄耙恍囊灰??！薄耙槐菊?jīng)。”我們倆不甘示弱，說(shuō)的不分上下。當(dāng)我們都說(shuō)得口干舌燥時(shí)，我那一個(gè)不小心給敗下陣來(lái)?！安贿^(guò)沒(méi)關(guān)系，也許明天再比，后天再比，總有一天我會(huì)打敗你?！蔽乙槐菊?jīng)地說(shuō)。頓時(shí)家里響起了一陣掌聲，這掌聲給了我信心和勇氣。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“我等你！”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，大家都回房間睡覺(jué)了，但我們的歡聲笑語(yǔ)依然在客廳里回蕩著。

成語(yǔ)接龍真好玩，我愛(ài)成語(yǔ)接龍，我愛(ài)語(yǔ)文！

成語(yǔ)接龍作文15

今天，第一節(jié)課下課后的課余時(shí)間里，我們組的三位成員——XXX、我和YYY，舉行了一次很有趣了詞語(yǔ)接龍游戲。 這次詞語(yǔ)接龍的規(guī)則是：只可以說(shuō)兩字詞，可以任意地說(shuō)，同音字也可以，只要不是沒(méi)有這個(gè)詞或者太離譜就可以，在一次比賽中輸了的人在下一次比賽中先說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，讓別人來(lái)接。

開始是由XXX出一個(gè)詞語(yǔ)，然后讓我們來(lái)接，他出的詞語(yǔ)并不算難，我們可以輕松地接上，但是，玩著玩著，我們感覺(jué)這樣太簡(jiǎn)單，就換成了說(shuō)四字詞。還是由XXX先說(shuō)，他給我們來(lái)了一個(gè)比較難的詞語(yǔ)：“五彩斑斕”，由YYY來(lái)接，她也是夠機(jī)靈，來(lái)了一個(gè)“藍(lán)天白云”，我立即就想到了“云淡風(fēng)輕”，這個(gè)詞語(yǔ)把XXX難了幾秒鐘，但還是被他接上了。在這場(chǎng)比賽中，先輸?shù)娜耸荵YY，所以接下來(lái)由YYY先說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，她說(shuō)了“林林總總”，XXX輕松地就接上了，但是他的答案還把我難住了，最后我只好認(rèn)輸。然后該我說(shuō)成語(yǔ)了，腦海中略過(guò)一些成語(yǔ)之后，我選擇了一個(gè)比較難的——“碩果累累”，果然把XXX難住了幾秒，但在我們數(shù)到二時(shí)，他想出了答案。到這里我不得不佩服XXX的語(yǔ)文功底，他從開始到現(xiàn)在還沒(méi)有輸過(guò)一回。

當(dāng)學(xué)校的大喇叭音樂(lè)響起，我們知道這是要上操了，至此我們才結(jié)束了這次成語(yǔ)接龍游戲。