【必備】六年級(jí)年的作文300字合集十篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)年的作文300字 篇1

我心中的校園，雖然不是最美的，但卻是一座生機(jī)勃勃、綠意盎然的校園。

其實(shí)，這就是我們的校園——漢小。她除了教學(xué)樓、操場(chǎng)和其它一些擺設(shè)之外，幾乎滿是綠色的植物。不僅讓人看的舒服，而且陶冶了我們的情操，保護(hù)了我們的視力。春天，一片嫩綠；夏天，一片生機(jī)；秋天，滿園金黃；冬天，積雪蓋滿校園。

但校園最美的時(shí)候，就要數(shù)春天了。三四月份，動(dòng)物們已經(jīng)蘇醒過來，草也發(fā)芽了，花也開了，天氣也暖和了。校園里的迎春花開了，金黃色也不是秋天獨(dú)有的專利嘛！這金黃色和梅花的桃紅色，大約都是我在春天最先看見的色彩。不久后，別的花花草草也發(fā)芽了，大樹也泛起了一些綠意（“常綠樹”除外）。別人都說“一年之際在于春”，我想這句話說得很對(duì)。瞧，脫了冬衣的我們?cè)陉?yáng)光下歡樂地做游戲、奔跑，這還是學(xué)校里獨(dú)有的一道風(fēng)景線呢！

啊，對(duì)了，忘記說說我們學(xué)校的特點(diǎn)了。我們的學(xué)校歷史悠久，實(shí)行的是小班化教育。這種小班化教育有很多好處，能夠發(fā)揮每個(gè)學(xué)生潛力，讓每一個(gè)孩子都得到重視。也有一點(diǎn)點(diǎn)的缺陷，但我始終認(rèn)為這種教育是沒有缺點(diǎn)的，因?yàn)槲曳浅Ｏ矏畚覀兊男@。

我心中的漢小，是一個(gè)綠色樂園，是我心中最美的校園！

六年級(jí)年的作文300字 篇2

我走進(jìn)山林，靠在一顆桑樹上，靜靜地看著春蠶。

春蠶剛從蠶卵中鉆出來的時(shí)候又細(xì)又小，全身都是黑絨絨的，像一條條黑色的細(xì)毛線一樣。只要你將桑葉蓋在它們的上方，它們就會(huì)“循味而至”地慢慢蠕到桑葉上面……經(jīng)過幾天努力的成長(zhǎng)，絨線般的小蠶寶寶漸漸脫皮后變成了灰白色。開始我還在疑惑，為什么春蠶的小腳上有吸盤？后來我才明白，原來那些吸盤是為了讓春蠶固定在桑樹上，更好得吃桑葉。又過了幾天，灰白色的蠶寶寶身子又大了許多，幾乎有我的小手指那么粗了，它的食量也開始大得驚人，幾乎每時(shí)每刻都在不停地吃桑葉，好象是在為了自己日后結(jié)繭時(shí)積累足夠的精力。再過了幾天，我更驚奇的發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的身體幾乎透明了，而且還有一根根銀白色的絲從它的嘴里不停地吐出來。哦，想來是蠶寶寶要吐絲結(jié)繭了吧。只一個(gè)晚上的時(shí)間，早上醒來時(shí)，那些繭已經(jīng)全部變成了一個(gè)個(gè)潔白、可愛的繭寶寶了，原來這就是絲綢廠用來紡織絲綢的材料??！蠶的一生是那么短暫，但它卻把自己的全部生命奉獻(xiàn)給了我們。

我贊美春蠶，贊美它毫無所求、默默無聞的一生！

六年級(jí)年的作文300字 篇3

我經(jīng)常抱怨我很不幸：沒有強(qiáng)健的體魄；沒有高智商的頭腦；沒有鳳毛麟角的裝飾品；也沒有一個(gè)理想的家庭……但隨著時(shí)間的遷移，我也漸漸邁向成熟，在細(xì)細(xì)品味一番，其實(shí)我很幸福。

在校園生活中，同學(xué)們給了我幸福，當(dāng)我在操場(chǎng)上閑逛，發(fā)現(xiàn)四周一張熟面孔都沒有時(shí)，我不知道嘴該向哪張，有種像是被寂寞的海洋吞噬一般的孤獨(dú)郁悶。當(dāng)突然同學(xué)們一涌而現(xiàn)，周圍的伙伴越來越多時(shí)，我的整個(gè)身體都會(huì)不由自主地相應(yīng)做出反應(yīng)，彼此地交流、娛樂，馬上，我的心會(huì)在一剎那間變得溫暖，那中暖洋洋的感覺是什么？

在家庭生活中，親人們給了我幸福。還記得父母要分開是，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你放心，別人有的我們都會(huì)給你，在物質(zhì)方面，絕對(duì)不會(huì)讓你感到半點(diǎn)屈。”一段時(shí)間過后，我也發(fā)覺到現(xiàn)在的他們給予我的是超出以往2倍的關(guān)愛。小零嘴想吃就吃，電視機(jī)想開就開，衣食想要就要，兜里的零花錢總是充足的`，跟班里部分同學(xué)的家長(zhǎng)對(duì)待情況相比，我還有一絲自豪感（當(dāng)然，我也是個(gè)非常講究“度”的孩子）。

六年級(jí)年的作文300字 篇4

每間房子都有窗，正如每個(gè)人都有眼睛一樣。窗經(jīng)過幾千年的變化，由古老的形態(tài)各異的木器廠制雕花窗、格子窗，變成了今天的鋁合金窗、塑鋼窗和精巧美麗的紗窗。

雖然窗還會(huì)慢慢地演變，但它們的作用是一樣的——通風(fēng)、采光。窗不僅帶給我們明亮的光線，新鮮的空氣，還能讓我們欣賞到窗外美麗的風(fēng)景。站在窗前，可以看到萬紫千紅的春天；站在窗前，可以看到烈日炎炎的夏天；站在窗前，可以看到秋高氣爽的秋天；站在窗前，可以看到漫天飛雪的冬天。房子要有窗，我們的心靈也要有“窗”。房子的窗必須經(jīng)常擦，才能保持明亮、潔凈。

同樣，心靈的窗戶也必須天天“擦”，以自我反省的方法去擦，才能看遠(yuǎn)透、看正確。平時(shí)，老師批評(píng)我的時(shí)候，就把心靈的窗戶擦亮了一點(diǎn)點(diǎn)。在家里父母的批評(píng)也會(huì)把我心靈的窗戶擦亮。心想：我們的“心窗”也要像房子的窗戶一樣，經(jīng)常開放，經(jīng)常擦，只有這樣，我們才能成為一個(gè)心靈美的人。

六年級(jí)年的作文300字 篇5

生活是一個(gè)大舞臺(tái)，我們每一個(gè)人都在扮演著其中的一個(gè)角色。

我雖然說不上多才多藝，但我也是興趣、愛好廣泛的女孩，琴棋書畫說不上很精通，可沒有一樣是我沒有學(xué)過的，其中，我最喜歡的就是學(xué)書法了，你們知道我是怎樣喜歡上書法的嗎？現(xiàn)在就來聽聽我學(xué)書法的故事吧!

那是二零零八年的一天，爸爸和媽媽擔(dān)心我寫字寫的不好，寫作業(yè)寫的慢，所以媽媽就四處尋找寫字的學(xué)習(xí)班。最后終于找到了一所離家比較近的寫字學(xué)習(xí)班。

剛開始學(xué)的時(shí)候，我總是歪歪扭扭的寫著一個(gè)個(gè)鉛筆字，老師過來的時(shí)候，我就慢慢的畫著那個(gè)字，老師看見了，握著我那雞蛋大的小手，在紙上輕輕地寫了一個(gè)字，而且還讓我學(xué)著寫，我按著感覺，寫了那個(gè)字，老師的做法讓我出乎意料，老師居然在我那個(gè)字的旁邊打了一個(gè)小小的星星。就是這顆小小的星星，讓我有了繼續(xù)學(xué)習(xí)書法的興趣……漸漸地，我的字寫的越來越好，寫字的速度也快了好多，后來我還學(xué)了毛筆書法。

其實(shí)，我有時(shí)候想放棄的，可媽媽說：“學(xué)吧，學(xué)了以后字會(huì)寫的好看點(diǎn)。”后來我還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)了兩年多，沒有放棄。

這就是我學(xué)習(xí)書法的故事。

六年級(jí)年的作文300字 篇6

勤儉節(jié)約是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德，所以爸爸、媽媽從小就教育我不要浪費(fèi)，我也特別聽話，平時(shí)爸爸、媽媽給我的零用錢我都放在“小豬豬”儲(chǔ)錢罐里，從不亂花，等積攢多了，我就拿來買學(xué)習(xí)用品。

今天，家里來了一些客人，爸爸買了幾瓶啤酒招待客人。飯后，我趕緊把空酒瓶撿到一邊，再加上平時(shí)自己喝的牛奶盒、飲料瓶以及家里的一些廢舊的報(bào)紙和紙箱，竟然有一大堆呢！我整理好后，請(qǐng)爺爺幫我的忙，把這些廢舊物品賣給了廢品收購(gòu)站。收購(gòu)站的阿姨直夸我是個(gè)懂事又節(jié)約的好孩子，我數(shù)了一下手中的錢，竟有3元8角整呢。我可高興了，美滋滋的把錢塞進(jìn)了“小豬豬”罐里面。這次我得存多點(diǎn)，因?yàn)槲覝?zhǔn)備給一直帶我、關(guān)心我的爺爺買份禮物，感謝爺爺對(duì)我的疼愛！我也會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備著把這些錢捐助給需要幫助的人……

真好，廢舊物品一賣，即得了錢，又幫媽媽把家里收拾干凈了，更重要的是還不會(huì)對(duì)外界環(huán)境造成污染，這不是一舉三得嗎？所以我會(huì)一直堅(jiān)持我的勤儉節(jié)約行動(dòng)的。

小朋友，從這件事你們應(yīng)該也都知道了勤儉節(jié)約的好處了吧？趕快加入我的行動(dòng)，你也能從中得到意想不到的收獲哦！

六年級(jí)年的作文300字 篇7

天早上還不到六點(diǎn)半，媽媽就叫我起床了，說要帶我去濟(jì)南章丘的“百脈泉公園”去玩。

近十一點(diǎn)我們來到了公園。一進(jìn)“百脈泉公園”的大門，我就感覺像到了天堂一般！我像風(fēng)一樣地沖到了湖邊，只見一串串珍珠似的晶瑩地水泡從水草叢中冒出來，“撲撲”又在水面綻開了。水真清啊！你看，水泡從湖底鉆出來，裊裊娜娜升起來，一直來到湖面綻開的整個(gè)過程看得清清楚楚。

就在我被這美景陶醉的時(shí)候，爸爸買了船票，我們一起登上了電動(dòng)船，船長(zhǎng)是我。我一興奮，沒把握好方向盤，船一下子撞到一塊石頭上。爸爸說：“你這樣不行，還是我開船吧！”于是方向盤被爸爸搶了過去。我們?cè)诤锌吹搅嗽S多成群成群的紅鯉魚，還有幾只活潑戲水的小野鴨呢！由于爸爸貪玩：追野鴨，電動(dòng)船再次撞到了一塊石頭上，好在有驚無險(xiǎn)。我們?cè)诤型媪税雮€(gè)小時(shí)后，我們又來到了人造溶洞，里面的瀑布真令我贊嘆不已！

接下來，我們又游覽了：漱玉泉、龍泉、墨泉、梅花泉和百脈泉。每一口泉邊都有說明，如：墨泉，由于泉眼較深，顏色較暗，因此得名；梅花泉，由于此泉有五個(gè)泉眼圍繞而成，形似梅花，名字由此得來……

我愛這美麗的“百脈泉公園”！

六年級(jí)年的作文300字 篇8

快放學(xué)的時(shí)候，老師點(diǎn)評(píng)作文，說我的文章寫得不錯(cuò)。同學(xué)們齊刷刷地向我投來羨慕的目光小學(xué)生作文，我都有些不好意思了。老師剛走出教室，就有同學(xué)圍了過來。我一下子成了“名人”啦！

“采訪你一下，你怎么寫得那么好！你能說說是怎么想的嗎？”黃瓊轉(zhuǎn)過頭來問我?！拔摇摇蔽也恢绾位卮鸩藕谩Ｒ牢乙彩桥銮蓪懙煤?，至于寫作經(jīng)驗(yàn)嘛，我真無從談起。頓時(shí)，我臉漲得通紅。一邊絞盡腦汁地想，一邊盼望她快點(diǎn)去忙別的事，不來找我問這個(gè)尷尬的問題。她看著我這副樣子，似乎也猜出了我的幾分心思，就向我道別，說：“再見啦，明天再說吧?！编浮宜闪艘豢跉?。迎面又走來一位同學(xué)，我怕又是來問我方法的，趕快整好書包準(zhǔn)備溜之大吉，沒想他小聲嘀咕：“徐彎啊徐彎，你怎么寫得這么好??！我什么時(shí)候才能趕上你??！”“你別說這么說，你只要努力就會(huì)有好成績(jī)的啊！”我一聽到他那酸溜溜的話，連忙接過話茬說道。“你說努力就努力，你說成功就成功，那每個(gè)人都成作家了?！蔽衣牭剿B珠炮一樣的“攻擊”，快被震暈了?！罢f說你寫作感言?！薄靶§`通”一路趕來，氣喘吁吁地說。不好，三十六計(jì)—走為上策。

哎呀呀，看來“名人”也難當(dāng)啊！

六年級(jí)年的作文300字 篇9

聲音有很多，汽車的聲音，小提琴的聲音……不管是什么聲音，人類都能表演出來，唯獨(dú)大自然的音律不能。在我的身邊就有各種各樣大自然的音韻。

春天，小鳥從南方歸來，站在枝頭上歡快的歌唱：“嘰嘰，嘰嘰”仿佛黃色的小精靈，歌唱春天的美麗。它們每天都準(zhǔn)時(shí)叫醒我，輕快的歌聲讓我的一天變得豐富多彩。春天，是小鳥的演唱會(huì)。

夏天，大樹長(zhǎng)出了茂密的枝葉，風(fēng)帶著這些樹葉跳起舞來，發(fā)出了動(dòng)人的旋律。你聽：“嘩啦——嘩啦——”像綠色的波浪，一浪，接著一浪。沖走了炎熱，帶來了涼爽。夏天，是樹葉的演唱會(huì)。

秋天，紅色的樹葉為我們蓋了一層紅地毯，人們踩在上面，發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音，像一曲悠悠的小令。秋天，是落葉的演唱會(huì)。

冬天，北風(fēng)“呼呼——呼呼——”地吹過，像是一場(chǎng)大型交響音樂會(huì)，氣勢(shì)恢宏。冬天是北風(fēng)的演唱會(huì)。

年年如此，我們的自然音樂家們，輪流的演唱，讓我們忘記困難，迎接每一天。

六年級(jí)年的作文300字 篇10

六年的小學(xué)生涯就要過去了，我的心情格外激動(dòng)！美麗的校園、親愛的老師、朝夕相處的同學(xué)呀，我的心中充滿了留戀之情?；貞浲拢W(xué)生活仍歷歷在目，母校的一草一木，是那樣熟悉，那樣難以忘懷。

老師，您是辛勤的園丁。雖然我將要和你告別，但我永遠(yuǎn)忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那和藹可親的面容，忘不了您嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少個(gè)朝朝暮暮，您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識(shí)的心靈。您用滿腔熱情教我們懂得了很多很多，我們又怎能忘記您呢？

當(dāng)我踏進(jìn)我們的教室，教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。我不由得走向自己的座位坐下，望著黑板出神，似乎在認(rèn)真聽老師講課,而且十分專注的樣子……看著周圍即將離別的同學(xué)，心里驀然的生出一種惆悵，一種不舍！

我站在校門外，望著校園里的一景一物，回想起曾在這里發(fā)生的美麗故事，淚水弄濕了我的臉頰，歲月，流星般穿過我夢(mèng)幻的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別。我懷念這里的生活，懷念這里的一切一切……

別了，我愛的母校！我深愛著的母校！