【實(shí)用】三年級(jí)的作文300字六篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)的作文300字 篇1

當(dāng)我看到這個(gè)題目《熟悉的人》的時(shí)候，不禁讓我想起我以前的同班同學(xué)-陸思思。

她扎著個(gè)馬尾，瘦瘦的臉，個(gè)子比我要高。就像我的姐姐一樣。我們從一年級(jí)一直到二年級(jí)都是同一個(gè)班，在學(xué)校我們總是形影不離。一起上課，一起玩耍。

最讓我無(wú)法忘記的是，有一次我發(fā)高燒感冒了。陸思思居然冒雨到我家來(lái)?？赐?，給我補(bǔ)習(xí)功課。

當(dāng)然，我們也有不開(kāi)心的時(shí)候。記得有一次在手工課上，我們?yōu)榱苏孀龉谲姟Ｎ覀儍蓚€(gè)吵了起來(lái)。后來(lái)在老師的幫助下。我們才和好了。都知道到自已的錯(cuò)誤了。而且。我們還將彼此的畫(huà)筆送給了對(duì)方。這支有Hello-Katty的筆。我不時(shí)會(huì)拿出來(lái)看看。

真沒(méi)想到升三年級(jí)，我們會(huì)分開(kāi)。我隨爸媽轉(zhuǎn)學(xué)。陸思思也隨爸媽去了美國(guó)。

每次在家翻開(kāi)像本，我總是先要看看我們的合影。想想她在干什么。過(guò)得怎么樣？是不是比我們更好玩。

現(xiàn)在，我有好多的話要和她說(shuō)，可惜我們失去了聯(lián)系。我好想對(duì)她講講我的新學(xué)校。新同學(xué)。真的好想念她。在這里祝她過(guò)得好！

三年級(jí)的作文300字 篇2

昨天，我們的英語(yǔ)老師在QQ群里發(fā)布了一個(gè)消息。上面寫(xiě)著：我的英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有交。

于是，今天，我趁下課的時(shí)候，我就到英語(yǔ)老師的辦公室里去跟英語(yǔ)老師說(shuō)清楚。剛好英語(yǔ)老師也在辦公室里，我就徑直地走過(guò)去。然后，對(duì)英語(yǔ)老師說(shuō)：“老師，我昨天的英語(yǔ)作業(yè)是交了的。”英語(yǔ)老師說(shuō)：“哦，是嗎？那你是不是沒(méi)有寫(xiě)名字呢？”英語(yǔ)老師一邊說(shuō)著，一邊拿出了有幾張名字沒(méi)有寫(xiě)的練習(xí)紙。于是，我就從中找了出來(lái)。然后，我遞給英語(yǔ)老師看。我說(shuō)：“老師，其實(shí)我是寫(xiě)了名字的，你看，在這里，只不過(guò)是名字小了一點(diǎn)而已?！庇⒄Z(yǔ)老師仔細(xì)地看了一下，果真，我是寫(xiě)了名字的。于是，英語(yǔ)老師說(shuō)：“你怎么名字寫(xiě)得那么小，本身這個(gè)紙打印出來(lái)底色就有點(diǎn)黑，你還寫(xiě)得那么的不明顯，怎么看的清楚呢？以后，把名字寫(xiě)得大一點(diǎn)，知道了嗎？”我說(shuō)：“好的，我知道了?！?/p>

我終于把這件事情處理好了。我必須得讓老師知道，我可不是沒(méi)有交作業(yè)的。

三年級(jí)的作文300字 篇3

我的房間不大也不小，不是豪宅也不是鴿子籠，我該怎么形容它呢？

一進(jìn)門(mén)，向右拐第一間，就是我的房間，俗話說(shuō)：“金窩銀窩不如自己的狗窩”。之所以稱(chēng)為“狗窩”其實(shí)也有原因。

進(jìn)了我房間，你一定會(huì)像爸爸媽媽一樣，頭會(huì)很大，書(shū)架上的書(shū)東倒西歪，床上、地上橫七豎八的到處都是玩具，毛絨牛臟兮兮的，小腳像剛剛從泥漿里爬出來(lái)似的，床單皺巴巴的，裹成一團(tuán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像個(gè)春卷，春卷的餡都流了出來(lái)一大半，這些，讓我爸爸媽媽很無(wú)奈，，這些都是我的豐功偉績(jī)，媽媽每次都是邊罵我，邊收拾房間，用不上兩天，我又讓恢復(fù)如初。亂是亂，但是我對(duì)我的“狗窩”有感情。對(duì)的而言，“狗窩”是一個(gè)讓我發(fā)揮的小天地，我上一個(gè)小書(shū)謎，書(shū)柜成為我最寵愛(ài)的'東西，里面擠滿了課本，小說(shuō)、工具書(shū)。雖然有些破損，但這不正是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的表現(xiàn)嗎？我偶爾也給窗臺(tái)上的花澆澆水，地球儀擦擦灰，這不正是“我也愛(ài)勞動(dòng)”的表現(xiàn)嗎？

你喜歡人的“狗窩”嗎？如果你不嫌棄，隨時(shí)恭候你的到來(lái)。

三年級(jí)的作文300字 篇4

星期六，吃過(guò)中飯，擺在我面前的是一道選擇題：客廳里有電視，現(xiàn)在播放的正是我最?lèi)?ài)看的電視??；房里有一堆要做的試題，還有一本本我計(jì)劃要看的課外書(shū)。我是去書(shū)房還是去客廳呢？

這確實(shí)是一道很難做出的選擇題。

說(shuō)實(shí)話，我好不容易等來(lái)了一個(gè)星期六，明天又要上奧數(shù)課和作文課，根本沒(méi)時(shí)間放松。怎么辦呢？

我心想：多難得的休息、放松的時(shí)間啊，我應(yīng)該好好的看一會(huì)電視。正當(dāng)我把腳步邁向客廳的時(shí)候，另一個(gè)聲音也出來(lái)了：學(xué)習(xí)怎么能夠馬虎呢？試題沒(méi)有做完，我還是得抽時(shí)間出來(lái)做，還是回書(shū)房吧！——這個(gè)聲音的的目標(biāo)是要我回書(shū)房，怎么辦？

我站在原地考慮了一下：去客廳是可以看電視，可這就只是放松放松那一下，看了電視劇開(kāi)心那一會(huì)兒，后來(lái)又能怎樣呢？如果去書(shū)房，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看書(shū)，不僅能提高我的成績(jī)，還能長(zhǎng)好多知識(shí)。

我又想到，爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)，無(wú)能花多少錢(qián)送我去補(bǔ)課外班，我怎么能總算想著玩呢？

最后，我決定選擇了去書(shū)房。

我進(jìn)去寫(xiě)完了作業(yè)，看了很多書(shū)，之后就開(kāi)開(kāi)心心地玩去了！

認(rèn)真學(xué)習(xí)之后痛痛快快地玩，這才是我真真正正的選擇。

三年級(jí)的作文300字 篇5

荷塘，是我最喜歡的景色了。

荷塘中有很多荷葉，它們有大有小，還有沒(méi)完全展開(kāi)的。未舒展開(kāi)的是卷的，嫩黃色的，像是把身體蜷縮起來(lái)了；舒展開(kāi)來(lái)的就是碧綠色的，像一個(gè)個(gè)浮在水面的大盤(pán)子；還有的高出水面，像一把把撐起的傘。

荷塘里還有漂亮的荷花，尖尖的地方是粉紅色的，其他地方白色多一點(diǎn)。含苞待放的時(shí)候，像一個(gè)小女孩用手遮住了自己的臉，顯得很害羞的樣孑。慢慢的，它綻放花瓣，像好卉心的孩子開(kāi)始打量周邊的一切；最后，花瓣全展開(kāi)了，露出了一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬，她亭亭玉立于荷塘中。

雨后，荷葉上就會(huì)有一顆顆晶瑩的水珠。水珠們把荷葉當(dāng)成了天然滑冰場(chǎng)，滑著滑著便手拉手匯聚成了大水珠，一陣微風(fēng)佛過(guò)，荷葉微側(cè)，水珠們從荷葉上墜落，滴入荷塘，驚動(dòng)了正在葉底嬉戲的魚(yú)兒，四處逃竄。

夏天，陽(yáng)光炙烤大地，人們摘下荷葉戴在頭上。荷葉又像一位偉大的母親，把荷花當(dāng)成自己的寶貝，為她遮風(fēng)擋雨。

荷葉帶給人們清涼，荷花送來(lái)花香，蓮子美味，連在淤泥中默默無(wú)聞的蓮藕都大有用處，叫我怎能不愛(ài)荷塘呢？

三年級(jí)的作文300字 篇6

我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了一盆蘆薈。

蘆薈一簇簇生長(zhǎng)，一片片莖葉，像一只只大辣椒，蘆薈全身綠色，身滿淡綠色的點(diǎn)，像穿著綠色的花衣服。我仔細(xì)觀察，蘆薈的皮很厚，好像有一層蠟面，捏一捏，里面的莖肉軟軟的海綿。蘆薈莖葉兩旁有兩排尖尖的刺，一摸它“啊！”痛極了，像小刀一樣鋒利，不過(guò)，你可不要小看它哦，其實(shí)，這些刺都是蘆薈的葉子，這些刺不容易散發(fā)水份，所以一個(gè)星期不澆水也能活下來(lái)。切掉蘆薈厚厚的外皮，透明的液汁流出來(lái)，黏黏的，像膠水一樣。莖肉像果凍一樣。把莖肉的液汁在皮膚上涂上一層，一陣涼風(fēng)吹過(guò)我的手臂，啊，涼爽極了！葉肉的功能可大呢，又是皮膚過(guò)敏或者燙傷了，蘆薈可以消炎、殺菌。記得有一次我摔倒了，一碰到傷口就痛得不得了，所以媽媽到婆婆家拿了一棵蘆薈回來(lái)，把蘆薈的皮切開(kāi)，用莖肉和液汁一涂，我感到好多了。這就是我要種蘆薈的原因，我還要感謝蘆薈呢！

小朋友，你們也來(lái)種蘆薈吧！