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雪二年級作文300字

時間:2025-08-24 15:35:23
精選雪二年級作文300字集合九篇

精選雪二年級作文300字集合九篇

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的雪二年級作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

雪二年級作文300字 篇1

今天,我們在上早自習,看著外面下著這么大的雪,手怪癢癢的,多么盼望老師讓我們出去玩。老師看我們一直看著外面的雪,似乎明白了什么,于是一聲令下,全班都出去賞雪。整個教室一下沸騰起來,我們像小鹿一樣歡蹦亂跳地擁擠出教室,來到操場上。

這時,雪越下越大了,操場上一片白茫茫。人們的頭上落了一層雪,就像圣誕老人一樣。樹木上也落了一層雪,多像一棵棵圣誕樹。我們在草地上盡情奔跑,留下一串串腳印。草地上的雪越來越厚了,我們在這里盡情地摔跤、打雪仗,忘記了時間。草地上留下了同學們的歡聲笑語。

聽老人講,雪是圣潔的象征,每年第一場雪,老人們把雪水裝在瓦罐里,給孩子們洗洗手和腳還可以防止凍傷。

寒冷的天,冰冷的雪花,卻給了我們孩子們多少夢想,帶給我們愉悅的心情。

雪二年級作文300字 篇2

“呀嘿!看我一招大海撈月!”“我閃!百米齊發(fā)!”“哎呀!被擊中,看我螺旋球!”聽到這聲音,你是不是想知道我們在干什么???哈哈,我們在打雪仗呢!

一天早上了,我從床上了爬起來,看到外面仍在下著雪,大地早已成為一片銀白色世界。

我馬上了換上了外套,叫上了小伙伴,我們活蹦亂跳地跑到雪地上了,準備打雪仗。

我和孫逸鳴一組,趙德宇和邵陽一組,雪仗開始!

我沖出陣地,先發(fā)制人,對這趙德宇來一個“燕回閃”。雪球正好擊中他。孫逸鳴躡手躡腳地走到邵陽背后,從地上了抓起兩把雪,心想:“這回你躲不掉!”誰知,趙德宇發(fā)現(xiàn)孫逸鳴“陰謀”,正當趙德宇要把雪球扔向?qū)O逸鳴時,孫逸鳴立刻把手中雪扔向趙德宇,趁機跑回我們“陣地,我們都暗自得意。

趙德宇趁我們都沒有防備,拿起兩個雪球來次“兩重擊”。還好我及時避開,可是孫逸鳴就沒有那么幸運。孫逸鳴被擊中后心中頓生“詭計”,“敢打我?看我不把你砸得落花流水!”孫逸鳴拿起許多雪球,來次“百彈齊發(fā)”,趙德宇和邵陽躲閃不及,只能吃雪球。

經(jīng)過無數(shù)次PK之后,我和孫逸鳴終于打贏這場雪仗。

這次打雪仗讓我快樂地度過銀白色冬季,打雪仗也在我童年交響曲中變成一個歡快音符!

雪二年級作文300字 篇3

今天早上七點四十分我剛寫完作業(yè),王瑞博就在外面喊:“楊雨坤快出來玩呀”我跑到院子里很吃驚好問:“你!你怎么這么早就來找玩呀” 我剛準備進屋去穿衣服,出乎意料一個雪球一盆零度的冰水打到了我的頭上,好冷呀!他還那里偷偷的笑,得意的說“黃金爆頭”“精準爆頭”我說:“那也讓你嘗一下我的合金彈頭。”那個雪球不偏不正正好打在他的眼睛,他不在得意了。我趕緊用最快的速度穿好了衣服、鞋……

我們準備堆一個雪人,于是我先做了一個小雪球,再把其它的雪和小雪球弄到一起,之后把小雪球來回滾,滾著滾著,雪球就變大了。同時王瑞博的雪球也推好了,接著,我把小雪球放到大雪球上,再把小雪球拍些雪這親就更加堅固了。最后,我們把香菇當眼睛,紅棗當鼻子,樹葉點嘴巴。OK!我們的杰作完成了,我們圍著雪人又蹦又跳,大聲歡呼:“我們成功了,我們成功了”

這個雪人可真漂亮呀!我要向他學習不怕風欺雪壓……

雪二年級作文300字 篇4

星期四早上我起了床,吃了一驚,外面雪白一片。一看見雪我就特別有興趣。我約了幾個要好的朋友一起出去打雪仗。

我們來到“海盜船”,各自找到了一塊陣地,我抓起一把雪捏成球扔向王之儀,不料她是個機靈鬼,敏捷得躲過了我的進攻。我的雪球落在了石腦袋上碎了,像一朵鮮花一樣綻放出潔白的花朵。我正在使勁的捏雪球,王之儀趁我沒有防備的時候向我扔了一個雪球,雪球不偏不斜打中我的背,連躲都來不及。我“火”了呲牙咧嘴地做了個鬼臉,抓起一把雪沒有目的地亂扔。但雪球不聽我的指揮剛?cè)映鋈ゾ蜑⒃谖业哪X袋上,我竟成了一位“白發(fā)蒼蒼的.爺爺”。

接著我們又去了花壇遇到了劉綺雯,我看見她把自己裹得像一個球一樣,還低聲的說:“好冷呀!”,我不由地笑了起來,連自己都不知道為什么。我捧起一團雪在她腦袋上放下,結(jié)果她一甩腦袋,雪四處飛濺,弄得她全身是雪,“雪人奶奶”我笑著說,我們都笑她,劉綺雯氣得直瞪眼,竟往我的衣服里塞雪,雪精靈很淘氣在我的衣服里玩耍。我氣得又捧起一堆雪,跑過去做了一個扣藍姿勢在她的腦袋上又放了一些雪?!肮F(xiàn)在成了圣誕奶奶了。”我又叫道。她被我氣得轉(zhuǎn)身走了。

??!今天真是一個充滿快樂的早晨……

雪二年級作文300字 篇5

今天下了一場大雪,在放學的路上,我和同學們在回家的路上打了一場雪仗。

這場雪仗可激烈了。我先躲到一輛汽車后面,捧起一把雪,然后左拍拍,右拍拍,把雪拍實后,再把雪團放到地上滾,滾圓后就成雪球了。我拿起我的“武器”,手背在后面走到我們班總愛騙人的同學面前想收拾收拾他。我對他說:“你好,我要送你個禮物。”他高興地說:“什么禮物呀?”我說:“就是這個!”說完我就趕快拿出雪球向他使勁投去。我投到了他的胸脯上,然后趕緊逃跑,那位同學也迅速做了個雪球向我投來,還皺著眉頭扳著臉對我說:“竟然敢耍我!”我的腰一扭躲過了他的雪球。結(jié)果他的雪球正好打在了一位行人身上。我伸了伸舌頭對他說:“哈哈,闖禍了吧?”他一看打錯了人,嚇得拔腿就跑。我在后面已經(jīng)樂彎了腰。這場雪仗打得可真過癮!

我和同學們邊走邊玩,直到走到家門口,才戀戀不舍地說再見。心里想:“要是一年三百六十五天,天天都能下大雪,天天都能打雪仗,那該多好呀!”

雪二年級作文300字 篇6

當彩虹高高的掛在天空中,你是否看見過此景呢?當大海上那波濤洶涌的波浪涌來時,你是否看見過?當夜晚時,流星劃過天空,你有沒有想到過曾經(jīng)會有這么美麗的風景呢?

那還要回憶到2年前的冬天,20xx年曾經(jīng)下過一場雪,那漫天飛舞的雪花,就像是仙女灑下來的花瓣。我見到這一幕,真想高歌一曲,我就吟了一首小詩:"雪花飛舞,漫天飄舞。 ”那白雪皚皚的雪花,那個"皚 ”字正在教我做一個純潔的心的人,做人要正直,善良。我在雪地里打?qū)W仗,堆雪人。看著我們家的那房頂都帶上了一個把帽子,樹身上穿上了白衣裳。我和同伴們堆雪人。可是堆了一會兒就化了。我打算放棄,喀什同伴說:"做人啊!要不怕困難,努力哦!即使失敗了,也要再接再厲,可頂會成功的,相信自己! 正所謂"失敗乃成功之母 ”我被同伴語重心長的話打動了。

我努力的堆雪人,最后還是成功了。啊!可真要感謝你啊,給了秒度 我那么多的信心。

雪,叫會了我要做純潔的心:堆雪人,教我學會了做事要堅持不懈:我看著這場雪,可真要感謝它啊!要我學會了這么多。

雪二年級作文300字 篇7

今天早晨,天空中便飄起了鵝毛般大的雪花。

雪花慢慢地從天空中飄落下來,落在了樹上,房頂上,草地上……像是給它們披上了一件輕巧而潔白的紗衣。千變?nèi)f化的雪花,有時像片片櫻花飄飄蕩蕩,有時像縷縷柳絲輕歌曼舞,有時像朵朵楊花前呼后擁,有時有像只只白蝶在翩翩起舞。在天地之間,掛起了一串巨大無比的珠簾。

臨近下午時,雪停了,大樹的樹葉上堆上了一層厚厚的雪花。一陣微風吹過,雪花便紛紛揚揚地落了下來,如煙,如霧,一些小花小草也隨著風兒跳起了迷人的舞蹈。孩子們在雪地里盡情地打雪仗,堆雪人,賞雪景,場面好不熱鬧!活潑可愛的小鳥站在枝頭鳴叫著,仿佛在贊美著冬天的美麗景色。

我愛這潔白的雪,更愛這美麗的春天!

雪二年級作文300字 篇8

你似一塊冰冷的雪,砸在人們顫抖的人心里。因為你,那些懵懂的人們一次又一次飛去那個清冷而又黑暗的地方。雖然,人們不想飛去那里,可那些貪玩、懶惰的人們,那些無視斑馬線的人們,一次次去接近你,或許他們早點回頭,他們的童年就不會因此而消失;他們的青春就不會因此而滅亡;他們的夢想也就不會因此而破滅;他們的一切一切,生命太脆弱了。

鵝毛般的大雪飄向大地,他圍著圍巾把自己包的嚴嚴實實,走在上學的路上,貪玩的他穿過人行道,來到馬路間玩耍,他已忘記自己在做什么,只是全身心投入此中。不時,耳邊響起鳴聲——當他反應(yīng),回頭時,什么都已晚了。剎那間,雪白的大街上,顯現(xiàn)出一片鮮紅的“血花”來?;蛟S,他少貪玩一點,或許,他多留意一些,再或許……但現(xiàn)在已經(jīng)沒有意義了。天,顯得格外的冷。雪,還在飄。

你像一個個演繹不完的劇目,每一幕都使人驚心,每一次都使人哭泣,每一滴淚都使人痛心,每一次回憶都使人心碎,你,太殘忍了……仿佛,聽到警察叔叔在告誡我們:請走斑馬線,請看紅綠燈。雪漸漸停了,天邊一縷陽光飛來,照在大地上。潔白的雪花,一閃一閃。

雪二年級作文300字 篇9

那天晚上,下了一場大雪,早上剛起床,就可以看見被白雪皚皚的雪覆蓋的大地,好像天上的云掉下來似的,白白的,軟軟的,給人一個美好的印象。

河堤上,也是白雪一片,樹上、草上和地上,都變白白的,像是一夜之間拉開了巨大的帷幕。

過了一會,太陽從云中探出頭來,雪變得更耀眼了,像是閃著白色的光,照亮了整個世界。

樹上的雪在樹杈的上面或樹葉上,綠色的、白色的、褐色的,它們在一起,顯得十分美麗。

草叢中的雪更好看,雪在草叢中,被綠綠的草葉圍住,成一個“小燈泡兒”,葉子要撐不住的時候,雪就從彎彎的草葉里滑下來,真是好玩。

地面上的雪很滑,一只小貓過來,就狠狠地摔了一跤,我真想對小貓說:“小心一點,這路很滑!”。

好美的雪景呀!我們要愛護大自然,保護著,美麗的景色。

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