【精品】四年級的作文300字集錦9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的四年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。

四年級的作文300字 篇1

春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，她吹綠了柳梢：吹紅了小花：吹青了小草：吹皺了河水;吹鼓了杏樹的花苞。

這次我們班去九濱春游，我回家迫不及待地整理好小包，裝扮裝扮自己，所謂整裝待發(fā)嘛!春風輕輕吹著我那粉撲撲的小臉蛋，仿佛要告訴我：這里一切都很美好!小鳥的歌聲在我耳邊縈繞，讓我感受到了綠的氣息?？矗π叩牧鴺涔媚锎魃狭诵⌒〉木G發(fā)夾，在河邊美滋滋地照鏡子呢!繼續(xù)沿著石頭小路向前走，梨花已經(jīng)披上了白色的連衣裙，仿佛一個迎賓小姐正在歡迎我們的到來。我不禁發(fā)出了一聲贊嘆：大自然真是一個熱鬧的大家庭!

想到這里，我立馬敞開懷抱，給天真的小草們一個溫暖的、熱情的擁抱。因為它們給我喜，我也要給它們快樂。接著映入我眼簾的是一池清澈的湖水，我俯下頭來，與水寶寶打招呼，誰知它們一激動，跳起歡快的舞蹈，在我眼中，這無疑是一副最美的圖畫。

四年級的作文300字 篇2

今天課外活動時，老師讓我們上操場拔草，我們都興高采烈地跑到操場，大家齊心協(xié)力地拔起了草。

拔了一會我看見了一棵很粗壯的草，我叫來了全班最有勁的幾位同學我們一起使足了勁拔，可是那棵草好像毫發(fā)無損還是在原地不動，于是我們使出了吃奶得勁拔，“哎喲哎喲……”我們都喊著。你們一定會問“你們把草還哎呦什么。”我告訴你你一定會笑掉大牙的，因為我們拔草得時候用勁過猛草雖然拔起來了但我們卻摔了個大馬哈。

我們用手拔的很慢，都快半天了才拔了三分之一的草，我靈機一動上器材室拿了拔草的工具，又回來繼續(xù)拔草，又碰到了一棵“釘子草”，于是我又用了工具把它給鏟了下來，我把它弄了下來后說：“小樣，你還敢跟我斗你還嫩了點?！蔽艺f完了，惹得我們的同學們哈哈大笑。

我們往后“撤兵了”我們?nèi)滩蛔〉男?，因為我們滿臉滿胳膊都是泥，所以特別滑稽。

拔草真是太有趣了！

四年級的作文300字 篇3

星期三下午，左顧右盼，終于等到了下午三點半，我可以去向往已久的玉龍湖水上樂園游泳了。

一路顛簸，終于到達了玉龍湖水上樂園。我換好泳褲，就迫不及待地跳下水去，頓時，清涼涌遍我的全身。我在水里像一條歡快的魚兒，在人群中穿梭。游累了，我便去沖浪。我先在外頭，后來到了里頭。里面的浪很大，這讓我呼吸急促，我感到很累，便在外頭享受浪花撲打到身上的那種清涼感。

滑滑梯很高，但我毫不畏懼，我躺在上面，“嗖”得滑下來，那感覺妙不可言。我滑了一次又一次，越玩越覺得好玩，我還擺出了不同的動作，還跟我的好哥們張凡、黃駿玩三人滑，一個抱著一個，最前面的腳一蹬，我們便滑了下去，第一個是我，后面調皮的是張凡，還使勁踢了我一腳，我便飛快地滑了下去。

時光飛逝，快到六點半了，我們該去溪邊排擋吃飯了，我依依不舍地離開了水上樂園。

四年級的作文300字 篇4

有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡傲然挺立的菊花，也有人喜歡迷人芬芳的水仙，我卻喜歡艷麗奪目的荷花。

盛夏，驕陽似火，正是荷花盛開的季節(jié)。在那一汪綠水里，幾片碧綠青翠的荷葉之間冒出一朵朵艷麗的荷花。它們姹紫嫣紅，爭奇斗艷，噴芳吐香。一些粉嫩的花瓣在白凈中透露一絲絲淡淡的粉色，像是一位美麗絕色的佳人，在白嫩的臉上輕抹了點淡淡的胭脂粉。遠遠的望去，荷塘一片美麗的景色，如詩如畫。一朵朵、一簇簇荷花轟轟烈烈地盛開著，有淡紅的，有潔白的，那白的似雪，粉的像霞，真是美不勝收。荷花還能散發(fā)出陣陣清香，讓你忘了所有煩惱的事。蜻蜓不時地在荷花尖翩翩起舞，小魚在荷花下面游過，波紋就一圈一圈地蕩漾開去。

荷花全身都是寶。藕和果實的營養(yǎng)價值很高，老藕可以做菜肴，還可以加工蜜餞和藕粉。蓮子內(nèi)含有豐富的淀粉、糖類、蛋白質、維生素……易消化，是一種營養(yǎng)價值極高的滋補食品。荷花的葉、葉蒂、梗、花、蓮蓬、蓮心、藕等，都是中醫(yī)常用藥物。荷花沒有芍藥的艷麗，沒有牡丹的高貴，但它能為人類付出。我愿我是一枝荷。

四年級的作文300字 篇5

記得我小的時候，媽媽給我講過一個故事：在美麗的沙灘上，兩個小孩站在一個寫好的字的兩邊，一個說：“這個‘甲’字寫得真好”，另一個說：“這不是‘甲’字，是‘由’字”。兩個小孩于是爭執(zhí)了起來，這時候，走過來一個老爺爺，他笑著對兩個小孩說：“你們兩交換一下位置再看一下吧”。兩個小朋友換了位置之后，都不說話了。

原來，同樣一個字，因兩人站的位置不同，讀音和意義完全不同。今天，我又親自體會到了這種情況，媽媽整理書柜，讓我挪一下“人”字梯。我看了梯子半天，怎么看怎么像“入”字梯，最后繞到媽媽的那一面一看，原來，真是“人”字梯?？磥?，同一個事物，從不同的角度去看，結果往往不同。

我最喜歡看的電視節(jié)目——大家看法，這個節(jié)目總是先介紹一件事情，然后主持人就這一事情請兩位權威專家發(fā)表看法。他們的看法總是不同，但又都有各自的道理。

看來，我們生活中遇到的很多問題，答案都不是絕對的，不是唯一的。我們要學會從不同的角度，不同的方面去思考。這樣，解決問題的方法就會多一些，好一些。

四年級的作文300字 篇6

暑假里的一天上午，我們幾個淘氣鬼在水塘里打夠了“仗”，便鉆到樹林里休息，歇著歇著，大家便吹起牛來了。

燕敬超說他不怕老鼠；趙剛說他是蛇的師傅；李勇說他敢和山羊大架；我也信口吹了起來：“黃蜂是我的手下敗將，他們從來不敢哲我，騙你是小狗?！?/p>

李勇一聽此話站起來說：“我家桃樹上有只大蜂窩，你敢不敢把它捅下來？”燕敬超和趙剛不容分說，架起我就上李勇家跑。到了李勇家，站在遠處一看，嚇了我一跳：媽呀！那可桃樹上“結”了一只“向日葵”了！怎么辦？大話以說出，現(xiàn)在要是說個“不字”，我燕敬亞的大名就會被“小狗”倆個字給代替了。想到這，我接過趙剛遞來的棍子，不管三七二十一，對準那“向日葵”就試一下?！拔?----”受驚的黃蜂炸了群，到處飛。我趕緊扔掉木棍向草堆連滾帶爬。那些黃蜂復仇來了，它們在我的頭上、臉上、胳膊上亂刺，連鼻尖也不放過。疼得我是又喊又叫，眼淚直掉?？伤麄?nèi)齻€家伙卻躲在草堆里“吃吃”地笑！

唉，看來這說大話真是要不得呀！

四年級的作文300字 篇7

鐵鍬，一種很常見的農(nóng)具，雖然很普通，卻是農(nóng)民的好幫手之一。

鐵鍬有著修長的身材。鐵鍬的一端是一塊近似“Ｕ”形的鐵片，前面略薄，上面白白的，下面灰灰的，就像一只用鐵鑄的'大手。鐵片的上面略向里卷成一個約十厘米長的管狀、像伸出的大拇指。人們把一根很粗、很硬的木棍插進管內(nèi)，就算是給“大手”裝上了一根“手指”。木棍穿進管后，留有一截短短的把兒，上面釘著一排鐵釘，像兄弟一樣，你靠著我，我靠著你。

鐵鍬使起來不大費力，老少皆宜。這是因為它的結構很堅固，鐵管牢牢的套住木棍，不留一點兒空隙，再加上鐵釘?shù)墓潭ㄗ饔?，用起來特別穩(wěn)。

鐵鍬的用處可大了。一到植樹節(jié)，人們都扛著它去植樹。它在農(nóng)村更常見，家家戶戶都有。在工地上，也常?？匆娝纳碛?。它的用法很簡單，你只要一只腳踩在地上，另一只腳踩在鐵鍬上，一只手扶住木棍的上面，另一只手抓緊木棍的下面，腳下一用力，手順勢往下一壓，便可把土挖出來，使用起來很簡單。另外，鐵鍬還有松土、拍土等功能。

這就是鐵鍬，一種很常見的農(nóng)具，人們的好幫手。

四年級的作文300字 篇8

因為過年，銀行也休息了三天。今天總算開門了，媽媽陪我去樓下的銀行存我的壓歲錢。

我們來到銀行的大廳，今天的人特別少，根本不用排隊。三個窗口，只有一個客戶在存錢。連保安也悠閑地坐在柜臺的椅子上，唱著小曲，東看看，西望望。我和媽媽來到一個柜臺前，我把存折和二千五百元遞給了營業(yè)員阿姨。一張張錢從驗鈔機上滑過，機器上顯出了數(shù)字25。阿姨問我：“是不是二千五？”我說：“是的?！卑⒁贪汛嬲弁鶛C器上一刷，然后把打出的存款單子給我，我在上面簽了自己的大名。阿姨把單子拿回去，蓋了兩個章，再把一小張紙撕下來，和存折一起遞給我。這樣整個存錢過程就完成了。

我離開了柜臺，打開存折對了一下，果然存的是二千五，我的壓歲錢總共有一萬零八百元。我可開心了，居然有那么多錢，我成了萬元“富翁”。我要好好計劃一下，怎么花它們。

四年級的作文300字 篇9

在廣東省東莞市的虎門，有一座專門收藏、研究、陳列林則徐銷煙與鴉片戰(zhàn)爭文物史料的博物館，叫做鴉片戰(zhàn)爭博物館。館中有一座林則徐爺爺?shù)乃芟瘢绕渖鷦觽魃?，讓人過目不忘。塑像中林爺爺頭戴官帽，一身朝服，正襟端坐，左手握拳放于左膝，右手撫著胡須。雙目炯炯有神地眺望不遠處的大海，仿佛正在深思熟慮要怎樣才能讓那害人匪淺的鴉片徹底的銷毀殆盡。

順著林爺爺?shù)哪抗?，我如同穿越了時光之門，來到了1839年6月3日那大快人心、群情沸騰的銷煙場景。只見許許多多的民工光著脊梁，赤著雙腳，先向灌了水的銷煙池里撒下鹽巴，再將收繳來的鴉片拋入池內(nèi)，然后又把一擔擔生石灰倒下去，頓時銷煙池里像開了鍋似的，散發(fā)出股股難聞的氣味。銷煙整整持續(xù)了23天，二百多萬斤鴉片化為煙渣，隨著潮水卷進了咆哮的大海。

林則徐被稱為“近代中國開眼看世界之第一人”，一百多年前您用虎門銷煙這一偉大的壯舉，狠狠地打擊了外國侵略者的囂張氣餡。向全世界莊嚴宣告：中國人民是不可欺侮的！

林則徐，您是我們中華民族的英雄，您的壯舉讓我們的祖國從軟弱無能變得堅強如鋼；你的精神將永遠激勵我們奮發(fā)向上、挺起脊梁！