【精選】五年級的作文300字合集八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文300字 篇1

　媽媽，我想對你說：母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

記得八歲那年，我深夜突然然發(fā)起了高燒，那晚還下著暴風雨，媽媽不管不顧，背起我就往醫(yī)院跑，經(jīng)醫(yī)生診斷，我得了肺炎，媽媽的臉色頓時變得蒼白，白里透綠。生病的時候，媽媽寸步不離的守在我的身旁。我餓了，您給我做好吃的；我煩了，您給我講笑話逗我開心。兩個星期后，我的肺炎慢慢的好了，然而您卻消瘦了許多。

媽媽，謝謝您含辛茹苦的培養(yǎng)我。你給了我生命，給了我接受良好教育的機會，讓我成長成才。媽媽！謝謝您，耐心的呵護。

謝謝您，媽媽！您帶給了我生命，給了我睜眼看世界的機會，給了我體悟真、善、美的機會。謝謝您！媽媽！

無私的母愛，我們將用什么去丈量，這唯一的尺度卻是那無邊的愛！在這里我要對全天下的母親說：“媽媽，我愛您！

五年級的作文300字 篇2

此刻，我的那一片天空很藍，很藍。

就在剛剛的體育課，惺忪的陽光怎么也擠不破那片繭似的烏云，我望著那片天空發(fā)呆。

“女生”老師的聲音打斷了我的思緒，看著有些昏暗的跑道，我的心就像天邊無力的太陽一般不知所措。“唉，我這個體育低能兒，何時才能破繭成蝶？”不知怎么走到跑道上的，僵硬的`雙腿已經(jīng)不聽使喚，笨拙的感覺夾著恐慌，“預備”聽到這個聲音，我的心跳更快了，“跑”看著別人奮力向前，我卻邁不動僵硬的步子，開始就在后面。我努力向前，卻依然落后。加油，我喘了一口粗氣，再次努力，均勻呼吸，心里亂極了，我仿佛聽到跑道邊上的同學的唏噓聲“不是那塊料就認了吧”。

天邊的太陽好像出來一點照亮了天邊一角。

我抬頭看了那位不留情面的同學，也看到了我頭頂?shù)囊黄柟猓D時一股力量點燃了我，對，就是這種感覺，繼續(xù)跑，繼續(xù)加油，急促的心跳再次承載奔跑的力量，我超過了一個，又一個，終點，我成功了。

原來我也可以跑得這么快，原來飛的感覺這么好。陽光完全露出來了，此刻，我的那一片天那么藍，那么藍。

五年級的作文300字 篇3

書是廣闊的天空，我們是自由飛翔的雄鷹；書是藍藍的海洋，我們是歡樂的小魚；書是我的良師益友，教會我知識。

暑假里，我迷上了《三國演義》，一次次絕妙計謀，一場場激烈的戰(zhàn)斗，是多么讓人贊不絕口。所以，我常常忘記時間，忘記了周圍的一切，不知不覺，黃昏到來了。

晚上，媽媽讓我睡覺，可足智多謀的諸葛亮，英勇無比的呂布讓我遲遲不能入睡，于是，我打算盜讀。

我小心翼翼的下了床，慢慢打開臺燈，開始讀書。我看的津津有味，馬上讀到精彩部分了，不好，媽媽來“查房”了，我快速合上書，關掉臺燈，直奔床去。

我屏住呼吸，媽媽走后，我才呼了一口氣，這不是辦法呀？我很著急，看見床上的手電，我靈機一動，拿著書，帶著手電，我藏在被子里，照著燈光，繼續(xù)讀書。

差不多讀了倆三個小時，已經(jīng)是凌晨一點半了，外面黑壓壓的，我的眼皮已經(jīng)在打架了，我的呼吸也十分困難，我打開被子，新鮮的空氣撲鼻而來，使人心曠神怡，可是好困呀！我合上書，躺在床上，呼呼睡覺了……

書就是我的老師，就是我的好朋友，它教會了我的知識，是我受用不盡，我愛讀書。

五年級的作文300字 篇4

美好的一天開始了，今天我和媽媽準備去逛超市，去買些日常用品和菜。那超市里的菜很多，日常用品也很多，重要的是很實惠，所以我們一家都經(jīng)常去那超市買生活用品。

我們走進超市里，超市里的商品太多了，看得我眼花繚亂，五顏六色的。我在超市里聞到一股香味，你是好不猶豫的走向零食區(qū)，哇，超市里的零食太多了，我的口水滿地都是，這里的零食有:薯片、果凍、酸奶條……超市里的零食太多了我都想買下來，可是媽媽說:零食吃多了不好盡量少吃一些。所以我只選了兩種零食，那就是: 薯片和蝦片。我們買完零食后，準備去去日常生活用品區(qū)買生活用品。走著，走著。就到了生活用品區(qū)。到了生活用品區(qū)，里面有牙刷、毛巾、牙膏、衛(wèi)生紙、蚊香、風油精、碗、拖把……因為我對這些生活用品并不怎么感興趣，所以我站在一旁看媽媽挑，媽媽挑完之后去收銀臺買單。

買完單后，我們走出了教室，我真開心啊，因為我們滿載而歸的回了家。

五年級的作文300字 篇5

在某個風和日麗的下午，我的心情很好，從家里慢悠悠地走了出來，不一會兒就來到了金沙灘。

“在這里總不能干坐著吧，總得干點什么?”我說。突然，一個奇怪的念頭從我心中生出——“做陷阱”。于是我跑到了大船的旁邊找了一個好地方就開始挖了。在挖之前我在一旁找來了一張廢紙，在沙灘上端找到了幾根大約有半米長的蘆葦根子放在陷阱的旁邊。便張開大腿，使用狗爬式挖土法，兩只手在土地上瘋狂亂抓，大約過了十來分鐘，這個陷阱被我挖好了。此陷阱寬約4分米，長約有半個大腿那么長。接下來把一些蘆葦插在洞口兩邊，形成一個網(wǎng)狀，上面鋪上一層報紙，為了穩(wěn)定報紙，在報紙四個角都插上蘆葦，再用一些細沙輕輕地撒在報紙上，這個陷阱就算做完了。為了不被人懷疑這邊有陷阱，我在四周都踩上了腳印，把一些堆起來的沙子填平，陷阱就做得天衣無縫了。

我找一個地方躲起來靜觀其變。突然，有一個老太婆慢悠悠地向我的陷阱走來。只聽見“吧!”一聲，她的半個腿就陷進去了。她在一邊生氣，而我卻在一邊哈哈大笑。

五年級的作文300字 篇6

我們每個人都有自己的家，我也是。但是我有個與你不同的地方，因為你們都有一個快樂的家，而我卻有兩個家！一個是我自己生活的家，家里有愛我的爸爸媽媽。還有一個就是我生活了五年的學校。

同學們說在家里最快樂，最幸福。而我在學校也很快樂，也很幸福，所以我覺得學校也是我的家。

每天早上聽到鬧鐘的鈴鈴聲，我就會立刻從床上起來洗漱穿衣，不想浪費一秒的時間。只要心里想著到學校有那么多的好伙伴，馬上又要投入到緊張，愉快，輕松的學習，還想到那么多的老師都喜歡我，再想想又會學到新知識了，就想快點到學校。一天中大部分時間都是在學校度過的，你說，學校是不是我的家呢？另外，我們的課程更豐富了，除了語文，數(shù)學，英語，還有音樂，體育，美術，計算機等等，每個周五下午還可以參加自己喜歡的興趣活動，想到這些心理都美滋滋的。

學校是一個美好的地方，它記尋著我們童年時的快樂與成長歲月，記尋著我們的歡歌笑語，師生間的情誼，同學間的友誼，只要看見學校就能勾起我許多美好的回憶。

我愛的校園生活！更愛學校，因為學校是我家。

五年級的作文300字 篇7

星期六下午，我和哥哥還有心羽玩的正開心時發(fā)生了一件事。

我們?nèi)齻€約好去我家玩，一開始我們十分無聊，哥哥提議來捉人，于是就在客廳里跑了起來。

大家都跑累了就去一樓喝水只有我沒去，但我不小心把爸爸最愛的一個花瓶打碎了，“啪”得一聲

把正在房間里看報紙的爸爸引來了。他們正好上來了，爸爸一看，火冒三丈，問：“這是誰干的？”

一聽這話我心里就慌了：要是我承認了錯誤爸爸肯定會打我的，如果說是哥哥或心羽干的，我的良心也對不起他們呀，甚至連朋友都做不成，該怎么辦呀？經(jīng)過一番心理斗爭后，無奈之下選擇了像爸爸承認錯誤，我結巴地說：“爸……爸爸，對不起是我干的?！闭f完我慚愧地低下了頭，心想：我就等著挨罵吧！但令我意想不到的是，爸爸不但沒有批評我還表揚我敢于承認錯誤，聽了這話我掃走碎片就去玩了。

我明白了做人應該有敢于承認錯誤的勇氣。我要發(fā)揚下去，做一個誠實的人。

五年級的作文300字 篇8

我的老師汪老師，她是我的班主任。每當她笑起來的時候，就像一只可愛的“小白兔”，可生起氣來就是一個可怕的“惡魔”。

你看她長著長長的頭發(fā)，臉沒有一點點皺紋。她的眼睛仿佛會說話，每當我看她的眼睛，我就知道她要說什么了。

記得有一次，老師在講大冊的時候。同學們都在認真地聽著，有兩個學生太調(diào)皮了，一直在講話，于是老師就把他們兩人給“拎”了出去。頓時全班同學都安靜了下來。這讓我想到了一個成語“殺雞儆猴”。

汪老師有的時候就特別的溫柔。那次，我把要背誦的科學紙弄丟了，我很害怕，但是我沒辦法，我只好硬著頭皮朝老師要那張科學紙。我想我一定會被老師罵一頓：“你怎么這么粗心呢？科學紙為什么能弄丟呢？”一想到這兒，我就渾身的一哆嗦。沒想到老師笑了笑，溫柔的把科學紙遞到了我的手上，對我說：“下次要把科學紙收好，不要再弄丟了哦！”我鄭重的點了點頭，心想：“老師真是太好了?！?/p>

這就是我的老師！