小學(xué)二年級(jí)作文300字錦集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們小區(qū)里長著一些高大的銀杏樹。
春天,銀杏樹上長出了嫩綠的新芽,它們很尖,而且很多片葉子是裹在一起的,像一個(gè)個(gè)小小的卷心菜。葉子間還有小小的、黃黃的果子,可愛極了。
夏天,銀杏樹葉子長成了翠綠色,跟翡翠一般顏色,就連樹上的果子也變成了翠綠色。葉子的大小跟一個(gè)小朋友的手掌心一樣大。陽光從葉子的縫隙里射下來,樹蔭下就形成了許多的光斑。這些光斑有的像老虎,有的像小馬,有的像小象,有趣極了。
秋天,葉子變黃了,落了下來。地上鋪了一層厚厚的“金色的地毯”。果子也從綠色變成了白色,從樹上落下來。老人們會(huì)拿著口袋過來撿白果,回家燉湯。年輕人呢,大家會(huì)在金色的地毯上,拿著葉子盡情地拍照。
冬天,樹上會(huì)留下一些枯葉,風(fēng)兒一吹,就紛紛落下來:枯黃的葉子,打著轉(zhuǎn)兒,不斷飄落,像一只只金色的蝴蝶,在空中飛舞著。而落下的葉子都變成了樹的肥料,希望來年長得更好!
春天,和煦的陽光照耀著我們,柔和的春風(fēng)輕拂著我們,涼爽的春雨給我們帶來了生機(jī)與活力。
邁進(jìn)公園,迎面撲來的是五彩繽紛的花兒:牡丹、玫瑰……我最喜歡桃花了,紅粉紅的,小臉胖嘟嘟的,可愛極了。再看,蠟梅花害羞了,用“絲巾”輕輕地遮住她那美麗的臉龐,但有時(shí)又忍不住露出了臉來偷偷地看上我們一眼。粉紅的桃花、飄香的蠟梅花讓我們留連忘返,雪白的梨花又讓人耳目一新。
漫步樹林,柳樹已經(jīng)脫掉了灰色的外衣,換上了淡綠的新裝,在春風(fēng)的吹拂下,扭動(dòng)著纖柔的腰肢,繼續(xù)向前走,我聞到了一種很奇特的味道,啊,原來是香樟樹!香樟樹不但味道清香,而且能防止蟲蛀。它的用處可大啦:它體內(nèi)的樟油可以做樟腦丸,只要放一顆樟腦丸在封閉的地方,就可防蟲蛀;將樟樹砍下之后,也可以做家具,防蟲蛀的家具。
走近小溪,可愛的魚兒正和它的同伴在小溪盡情地嬉戲呢。碧波蕩漾的溪水輕柔地?fù)崦哆厔偺匠鲱^的小草,好像在說:“好孩子,快快長大吧!”
啊,好美的春天!“一年之際在于春”,同學(xué)們,讓我們共同抓緊時(shí)間認(rèn)真讀書吧!
又是一個(gè)陽光明媚的早晨,我正在門口看書,突然無意中發(fā)現(xiàn)了一小群螞蟻,它們正排著整齊的隊(duì)伍,東張西望,好像正尋找食物。
螞蟻在昆蟲大世界中。是個(gè)了不起的小家伙!你們別看它個(gè)頭小,力量非常大。瞧!它身穿一件深褐色的衣服,六條細(xì)長的小腿,兩個(gè)觸角,多美??!
螞蟻的分工非常明確。有兵蟻,它們經(jīng)常負(fù)責(zé)戰(zhàn)斗保衛(wèi)蟻巢,有工蟻。它們負(fù)責(zé)喂養(yǎng)小螞蟻,照顧蟻后和幼蟲,還有偵查蟻,它們是負(fù)責(zé)尋找食物的……
螞蟻很有團(tuán)結(jié)合作精神。一天,我看見一群螞蟻正背著又重又大的玉米,它們有的在前面拉,有的在后面推,有的在下抬,忙得不亦樂乎。我見了,一下子覺得螞蟻不是那么渺小而不起眼的小不點(diǎn)。
螞蟻還是一位名副其實(shí)的小小預(yù)報(bào)天氣專家。要是螞蟻從巢里爬出來,說明過幾天要下大雨。果然不到兩天,下起了一場大雨。我見了,情不自禁地想起了“螞蟻爬高要下雨”這一句話。
XX年7月7日星期二 晴小紅已是四年級(jí)的小學(xué)生了,她非常喜歡陪伴她四年學(xué)習(xí)的鉛筆盒,鉛筆盒里的議論作文。于是,文具們漸漸地驕傲起來了,直到有一天,他們終于發(fā)生了激烈的爭論。鉛筆說:“我是最有用的,你們瞧,主人都用我來寫字;橡皮說:”你別吹牛,你寫錯(cuò)了字,都是我?guī)湍悴粮蓛舻摹薄cU筆刀說:你們兩算什么?鉛筆弟弟,你別忘了,都是我?guī)湍愕墓P削尖的!”尺子說:“你們能量長度嗎?一群自不量力的家伙!”他們不停地吵,最后還是鋼筆提醒了爭吵的文具們。鋼筆說:“兄弟們,別吵了,鉛筆盒生氣了!”鉛筆盒故意震動(dòng)了幾下,竟自己從桌子上摔了下來。于是,大家都受傷了,鉛筆盒及筆盒里的文具都不能用了。沒過多久,小紅又買了個(gè)新的鉛筆盒,這時(shí)老的鉛筆盒及盒中的文具們都沉默了好久,因?yàn)樗麄兠靼祝号笥阎g要和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛,只有這樣,才能更好地為主人服務(wù),讓主人掌握更多的知識(shí)。
“世上只有媽媽好?!?,我最喜歡唱這首歌了。
小時(shí)候,媽媽喂我吃飯,給我穿衣服、穿鞋子。
媽媽說我剛生下來的時(shí)候胖胖的,在醫(yī)院別人都是兩個(gè)小孩睡一張小床上,而我是一個(gè)人在一張小床上睡,非??蓯?。
有一次,我和姐姐出去玩,不小心摔倒了,就哇哇大哭起來,媽媽連哄帶騙地才把我抱回家,累得媽媽滿頭大汗,還不停地給我做鬼臉,我這才停止了哭聲,唱了歌兒,媽媽的臉上也露出了笑容。
媽媽有時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲。上一年級(jí)的時(shí)候,有一次我在家不好好寫作業(yè),媽媽生氣了,即狠狠地批評(píng)了我,還打了我?guī)紫隆R粫?huì)兒,媽媽又把我叫過去,我一點(diǎn)也不敢出聲,媽媽輕輕地問我:“還疼嗎?”我搖了搖頭,媽媽把我摟在懷里,心疼地說:“媽媽不該打你?!鳖D時(shí),我的眼淚刷刷地流了下來。我在心里想:媽媽都是為了我好?。?/p>
這就是我的媽媽,我愛媽媽。
在森林里,大家都知道山羊爺爺是一級(jí)棒的繪畫大師,他的畫兒總是栩栩如生,加上山羊爺爺和藹可親,所以森林里的`人們都很喜歡向山羊爺爺學(xué)畫畫。
今天,山羊爺爺在大樹下展示了他的一幅貼畫作品《金魚》。山羊爺爺笑呵呵說道:今天,我教大家用樹葉完成一幅作品,這個(gè)方法叫貼畫。大伙一聽都高興的鼓掌。
山羊爺爺分發(fā)給每個(gè)人很多片樹葉,接著開始一步一步慢慢的演示并講解,大伙也跟著山羊爺爺?shù)牟襟E開始貼畫。隨著時(shí)間的慢慢推移,小松鼠貼畫作品第一個(gè)完成了,山羊爺爺仔細(xì)的看著小松鼠漂亮的作品,點(diǎn)點(diǎn)頭,表揚(yáng)了小松鼠。小松鼠開心的笑了。小白兔也鼓掌送給小松鼠,小松鼠更加開心了。
這時(shí),只有小豬正低著頭,因?yàn)閻弁祽械男∝i在學(xué)貼畫的時(shí)候睡著了,就只貼了兩片葉子,他怕被笑話,正站起來轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備著灰溜溜的逃跑。
慈祥的山羊爺爺早就發(fā)現(xiàn)了,叫住了小豬,并讓小松鼠幫助小豬一起來完成貼畫。在小松鼠的幫助下,小豬的貼畫也完成了,小豬和小松鼠還有山羊爺爺都開心的笑了。
今天,我們班去了麗誠酒店做披薩。一進(jìn)去就有許多氣球,還有我的好朋友郭珉赫。
大家都到齊了之后,飯館的阿姨給我們講了一些吃西餐的文明禮儀和吃披薩的方法。吃披薩的文明禮儀就是把桌子上放的餐巾鋪在腿上,再折三分之一。吃披薩的方法就是吃完之后把刀叉橫著擺在桌子上代表所有的餐具都可以收了,還沒有吃完的時(shí)候把刀叉交叉著放,就表示餐具先不要收。在吃披薩之前,我們還吃了自助餐。
披薩做好了之后,我們還表演了節(jié)目。我、崔景超和崔景越一起表演了我們上街舞課學(xué)的小蘋果。
最后,阿姨們還給我們發(fā)了一袋子獎(jiǎng)品,有銀光筆、米老鼠的文具盒、水彩筆、抄作業(yè)本和好多東西??珊猛鎯毫?。
我希望在二年級(jí)也有像今天一樣的活動(dòng),這樣我們就又可以聚在一起玩兒了。
一天,天空萬里無云,風(fēng)和日麗,小兔要過生日了。他邀請(qǐng)好朋友們來過生日。他提著一只籃子,興高采烈地去山那邊拔蘿卜。他走著走著,一條小河擋住了他的去路。小河里的水嘩嘩地留著,河面沒有橋。小兔皺著眉,為難地說:“小河這么深,我怎么過去呢”?
一條小鯉魚在小河的中央歡快的游玩,看到岸上的小兔,友好地問:“你怎么啦,好像無精打采的樣子?!毙⊥谜f:“我要去對(duì)岸拔蘿卜?!毙□庺~說:“我去找烏龜爺爺吧,他能駝著你過河!”
烏龜爺爺慢慢地游來了。他聽說小兔過生日了,小伙伴們快到家了,可他的蘿卜還沒有拔,小兔非常著急。烏龜爺爺說:“你快到我的背上來吧。”小兔慌慌張張地上了烏龜爺爺?shù)谋?。烏龜爺爺終于順利地把小兔運(yùn)到對(duì)岸。
小兔回頭說:“謝謝您!”
今天陽光明媚,小鹿的心情也特別高興,因?yàn)榻裉焓撬纳?。它?qǐng)了它最好的朋友:小兔、小羊、小雞和小貓,來家里做客。
“叮咚!叮咚!”門鈴響了,小鹿連忙跑過去開門,門開了小鹿看見它們都打扮的非常漂亮,小兔穿著紅色的公主裙;小羊穿著一件潔白的襯衫;小雞穿著五顏六色的大衣;小貓穿著黑白相間條紋的T恤衫。它們都拿著禮物走進(jìn)了房間,并異口同聲地說:“祝你生日快樂!”小鹿?fàn)恐约浩恋倪B衣裙微笑著說:“謝謝!謝謝!快請(qǐng)進(jìn)?!?/p>
小鹿就去端出了為它們準(zhǔn)備的食物,首先它端出了為小兔準(zhǔn)備的紅彤彤的蘿卜;然后又端出了為小貓準(zhǔn)備的幾條鮮魚,小貓看見了心里樂開了花;接著小鹿又端出了一盤綠油油的青草,小羊看見了心里可高興了;小鹿又端出了一盤河蹦亂跳的蟲子,小雞連忙說:“謝謝!謝謝!”最后小鹿又端出了她最喜歡的食物,它們一起吃了一頓豐盛的生日大餐。
它們吃完了就開始游戲總動(dòng)員,它們一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒跳舞,一會(huì)兒又玩起了快樂的藏貓游戲。時(shí)間過得可真快,不知不覺地天就黑了,小兔、小羊、小雞和小貓都依依不舍地告別了小鹿回家睡覺了,它們都想等待明年再相聚。
假如風(fēng)有顏色,它和大自然的景象搭配起來,一定是一副美麗的圖畫.
春天的風(fēng)是綠色的,它吹綠了樹木,使樹木又變得生機(jī)盎然;它吹綠了小草,使它的生命又有了新的開始;它吹綠了花朵,使花朵又綻放出了笑臉......
夏天的風(fēng)是蘭色的,看起來舒服多了,仿佛人們已經(jīng)忘記頭上驕陽如火的太陽,炎熱的夏天變得如此涼爽......
秋天的風(fēng)是金色的,它吹黃了田野,使人們得到一個(gè)如此美好的大豐收;它吹黃了樹木,使樹葉變成了一片片金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞.....
冬天的風(fēng)是銀白色的,它吹白了大地,給大地鋪上了一層銀白色的地毯;它吹白了樹木,好象給樹木鋪上了銀白色的輕紗......
假如風(fēng)有顏色,那一定是千變?nèi)f化、五彩繽紛,將把世界點(diǎn)綴得如此美麗、如此生動(dòng)!
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