快樂(lè)小學(xué)作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的快樂(lè)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)小學(xué)作文1

清晨，我一推開(kāi)門(mén)，?。∠卵┝?！只見(jiàn)屋頂戴上了一頂白帽子，汽車(chē)穿上了一件白大褂，花草樹(shù)木上也披上了一層白紗。雪還在繼續(xù)下著，像鵝毛在空中飛舞，美麗極了！

下課鈴一響，我們便一窩蜂似的拋出教室，玩起了積雪，我拿著雪球，見(jiàn)到誰(shuí)打誰(shuí)，同學(xué)們也紛紛向我砸來(lái)，我感覺(jué)不妙，“三十六計(jì)，走為上策”，便使了個(gè)“金蟬脫殼”，仍下雪球，撒腿就跑。我跑著跑著，不知不覺(jué)來(lái)到了周?chē)變簣@。看到同學(xué)們正在這里玩“打仗”的游戲。我也加入了男生的隊(duì)伍。我們堅(jiān)守大營(yíng)，奮勇“攻擊”，最后終于打得女生們舉起了白旗，我們玩得可開(kāi)心啦！

這場(chǎng)大雪給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡下雪！

快樂(lè)小學(xué)作文2

我上網(wǎng)學(xué)知識(shí)，搜索兒歌，學(xué)英語(yǔ)，查成語(yǔ)故事，還有一些我感興趣的東東，讓我擁有更加豐富的知識(shí)。

我上網(wǎng)逛書(shū)店，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)是我經(jīng)常去的書(shū)店，小人書(shū)、游戲卡、故事書(shū)、四大名著等等，全都擺在了我的書(shū)架，進(jìn)入了我的眼球。

我上網(wǎng)寫(xiě)日志，把我生活和學(xué)習(xí)中的喜怒哀樂(lè)、好壞心情一一記錄下來(lái)，留作美好的記憶。

快樂(lè)小學(xué)作文3

我喜歡兒童節(jié)和國(guó)慶節(jié)，但我最喜歡中秋節(jié)。每到中秋節(jié)，秋高氣爽，可以和家人團(tuán)聚。

我們一家人在家過(guò)中秋節(jié)，一邊吃一邊賞月。“這么亮的微光在我的床腳，會(huì)不會(huì)已經(jīng)有霜了？"李白的《靜夜思》寫(xiě)得真好。中秋之夜的月亮好美?。≡铝料褚粋€(gè)玉盤(pán)掛在藍(lán)天上，皎潔的月光充滿大地，讓美麗的大地之母熠熠生輝?？粗鴪A圓的月亮，我想：無(wú)論是美麗的嫦娥還是可愛(ài)的玉兔在月宮里玩耍，我都想在明月里看到它們。

中秋節(jié)也叫月餅節(jié)，一定要吃好吃的月餅！我選了一個(gè)草莓口味的月餅，金黃酥皮，甜草莓醬，好吃！

我喜歡中秋節(jié)！

快樂(lè)小學(xué)作文4

今天，爸爸帶我們?nèi)テ剿饾O灣農(nóng)莊。在去的路上爸爸開(kāi)錯(cuò)了兩次路，到了農(nóng)莊我和姐姐在小型游樂(lè)場(chǎng)玩蕩秋千，走過(guò)木橋上去我們還爬了山，我們四個(gè)人還打了牌，我在雨中玩耍的時(shí)候把衣服淋濕了，老板真是個(gè)好心人。

我正在吃飯的時(shí)候他看到了，他拿過(guò)了件衣服借給了我穿，吃完飯我還了他的衣服還謝了他，最后我們看了瀑布就高高興興地回家了！

快樂(lè)小學(xué)作文5

中秋節(jié)快到了！

我們?nèi)乙黄鸪鰜?lái)賞月。星星滿天，月亮又大又圓，像美味的月餅。哦，我真的很想嘗一嘗。

我知道月亮上有一個(gè)美麗的嫦娥姐姐和她的“寵物”——玉兔。我真的很想插上翅膀，跑過(guò)去和他們一起慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

快樂(lè)小學(xué)作文6

今天我們要去寶雞的嘉陵江源頭，這是一個(gè)美麗的地方，一條小路被兩邊的綠樹(shù)環(huán)抱著，旁邊有清澈的流水，因?yàn)檫@里是水的世界所以這里的流水是不繞道而行的。

我們的車(chē)環(huán)山前行，瀑布就從上而下沖刷著路面，我們只好尖叫著趟水而過(guò)，嘉陵江源頭是一個(gè)非常小的流水，它匯聚了許許多多的流水然后奔跑著匯入嘉陵江水里。

快樂(lè)小學(xué)作文7

22世紀(jì)，地球上的人都很快樂(lè)，其原因是因?yàn)楹攘宋业目煽诳鞓?lè)藥水（全稱(chēng)）啊，呵呵。首先，我介紹一下快樂(lè)藥水的說(shuō)明書(shū)：

名稱(chēng)：快樂(lè)藥水

材料：快樂(lè)、藥水、糖、可樂(lè)

顏色：想要什么顏色就是什么顏色

味道：甜、可口

服用量：大人一日2杯，小孩一日1杯，沖服

效果：天天都快樂(lè)（如結(jié)果不是這樣，請(qǐng)停止服用）

好了，要是想要這種藥水的.話，就趕緊定購(gòu)。（再晚就來(lái)不及了，因?yàn)橹挥袃杀┳Ｄ憧鞓?lè)永遠(yuǎn)！

快樂(lè)小學(xué)作文8

今天放學(xué)回家聽(tīng)媽媽說(shuō)天行者要組織慈善活動(dòng)。是為武夷云華小學(xué)學(xué)生募集83套校服。如果募捐成功，云華小學(xué)的學(xué)生也可以穿整齊的校服。聽(tīng)了之后，我也想幫助他們，我想給一份愛(ài)。

我跟我媽說(shuō)，我愿意用我的零花錢(qián)幫他們穿快樂(lè)校服。我媽很支持我的決定，稱(chēng)贊我是一個(gè)有愛(ài)心的少先隊(duì)員。

我?guī)е鴭寢尩牧慊ㄥX(qián)去了捐款點(diǎn)，負(fù)責(zé)募捐的叔叔熱情的接待了我們。我叔叔知道我用省下來(lái)的零花錢(qián)捐款后，表?yè)P(yáng)了我。給我拍了張照片作為紀(jì)念。回來(lái)的路上，我覺(jué)得很開(kāi)心！我覺(jué)得這就是老師教我們的助人為樂(lè)！

快樂(lè)小學(xué)作文9

早上很開(kāi)心，也很興奮。天氣晴朗，春風(fēng)。到了學(xué)校，老師組織我們上車(chē)，我們一路唱著笑著。我們看到了鯊魚(yú)、紅色小丑、烏龜、海星和貝殼。鯊魚(yú)好像在找幼崽，紅色小丑好像在找朋友，烏龜好像在和朋友玩捉迷藏，海星像星星一樣亮，貝殼好像在和朋友玩。

中午我們玩滑梯，然后去看海獅表演。我們對(duì)此非常重視。

下午我們從海底世界回來(lái)。

快樂(lè)小學(xué)作文10

我的快樂(lè)是上課時(shí)和同學(xué)們一起繪聲繪色地朗誦課文，

我的快樂(lè)是下課時(shí)和小朋友們歡快地奔跑，游戲，

我的快樂(lè)是上操時(shí)看著老師們開(kāi)心地踢毽子，

我的快樂(lè)是比賽時(shí)艱苦地贏下最后一盤(pán)棋，

我的快樂(lè)是期末考試滿分時(shí)得到媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)，

我的快樂(lè)是把飲料瓶送給收廢品的老奶奶時(shí)看到她臉上的笑容，

我的快樂(lè)是……

快樂(lè)小學(xué)作文11

　三八婦女節(jié)來(lái)臨之際，讓我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲：祝您節(jié)日快樂(lè)！

媽媽?zhuān)€記得那一次嗎？我得了急性闌尾炎，您在醫(yī)院里為我忙里忙外，回到病房?jī)?nèi)，您臉色蒼白，面容憔悴，眼圈紅紅的，好像已經(jīng)哭過(guò)了，

這時(shí)護(hù)士跑了過(guò)來(lái)，和您談了一會(huì)兒，您便在手術(shù)單上簽下了您的名字。接著，打完了葡萄糖后，我便被推進(jìn)了手術(shù)室。然后，我便什么也不知道了……

不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我醒了，只見(jiàn)您用溫水泡毛巾，在擦著我的額頭，

在我的印象中，媽媽您一向很堅(jiān)強(qiáng)，似乎沒(méi)有哭過(guò)，可是，我生病了，您哭了。這時(shí)，我才感受到了母愛(ài)的偉大。

感謝母親，生我育我。感謝母親，為我付出的一切一切。

快樂(lè)小學(xué)作文12

有一天，我們學(xué)校組織了愛(ài)心義賣(mài)地圖活動(dòng)，我也去參加了。

到了泉城廣場(chǎng)我一看，人真多呀！愛(ài)心志愿者給我們發(fā)放了地圖，每人得到十份。一開(kāi)始，我自己去賣(mài)地圖，結(jié)果很難賣(mài)出去，甚至有人懷疑賣(mài)地圖只是為了獲利，而不是真的為山區(qū)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心。后來(lái)，大家以小組為單位一起去賣(mài)地圖。有的小朋友舉著牌子介紹活動(dòng)的目的和意義，有的小朋友向顧客推銷(xiāo)，還有的小朋友負(fù)責(zé)招攬更多的顧客。大家齊心協(xié)力，賣(mài)出去了不少地圖，圓滿地完成了任務(wù)。

俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”我想：團(tuán)結(jié)的力量真大！

快樂(lè)小學(xué)作文13

小溪對(duì)大海說(shuō)：“我是你的快樂(lè)。我流入你的懷抱讓你變得寬廣無(wú)比?！?/p>

汽車(chē)對(duì)馬路說(shuō)：“我是你的快樂(lè)。我在你的身上奔跑，讓你變得更自豪?！?/p>

泥土對(duì)樹(shù)木說(shuō)：“我是你的快樂(lè)。我讓你在我的懷抱里茁壯成長(zhǎng)?！?/p>

樹(shù)木對(duì)大山說(shuō)：“我是你的快樂(lè)。我為你穿上了一件五彩繽紛的“衣服”，使你變得光彩奪目?！?/p>

陽(yáng)光對(duì)植物說(shuō)：“我是你的快樂(lè)。我讓你在溫暖的陽(yáng)光里快樂(lè)成長(zhǎng)，共享著豐收的喜悅。”

風(fēng)對(duì)花兒說(shuō)：“我是你的快樂(lè)。我給你傳遞著甜蜜的花粉，讓你收獲著累累的果實(shí)?！?/p>

萬(wàn)物對(duì)大自然說(shuō)：“我是你的快樂(lè)。我給你帶來(lái)了勃勃生機(jī)，讓世界變得多姿多彩?！?/p>

我們是快樂(lè)的小天使，用我們的天真、活潑給別人送去快樂(lè)。

快樂(lè)小學(xué)作文14

五一假期這幾天里，我做的最多家務(wù)活就是洗衣服晾衣服了。平時(shí)在家基本都是我包干的。其實(shí)吧，這個(gè)活說(shuō)累也不累說(shuō)不累也累，因?yàn)榱酪路臅r(shí)候曬啊，每天晾衣服的時(shí)候都出太陽(yáng)，去洗衣機(jī)里拿衣服的時(shí)候沒(méi)太陽(yáng)，一出去陽(yáng)臺(tái)就是陽(yáng)光燦爛，總覺(jué)得太陽(yáng)公公在針對(duì)我。其實(shí)肯定不是啦，站在樓頂，看著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，感受輕輕的風(fēng)，暖暖的陽(yáng)。心曠神怡。

老媽教會(huì)我每回晾衣服的時(shí)候都要甩一下不然晾干了就變得皺巴巴的，而且這個(gè)活特別考驗(yàn)手勁，手要是沒(méi)勁了就甩不動(dòng)了。好在我的手勁兒越練越好。看來(lái)還是拜老媽所賜。

五一只是我勞動(dòng)一下，母親常年如一日重復(fù)這樣的日子，偉大的母親，您辛苦了！

快樂(lè)小學(xué)作文15

假如我有一枝神奇的畫(huà)筆

我會(huì)給沙漠快樂(lè)

我要沙漠

畫(huà)上一片仙人掌和一串行駝鈴叮當(dāng)

假如我有一支神奇的畫(huà)筆

我會(huì)給金錢(qián)豹快樂(lè)

我要給失去家園的金錢(qián)豹

畫(huà)下郁郁蔥蔥地大森林

假如我有一枝神奇的畫(huà)筆

我會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)

我要給趕夜路的人

畫(huà)下螢火蟲(chóng)和澄明的月光

假如我有一枝神奇的畫(huà)筆我要給孤獨(dú)嘲濕的心靈

畫(huà)上彩虹和一個(gè)火紅的大太陽(yáng)

假如我有一枝神奇的畫(huà)筆

我會(huì)給自己快樂(lè)

我要畫(huà)下

一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的星期天

就像一張雪白雪白紙bsp這樣，我就有足夠的時(shí)間

畫(huà)下我五彩斑斕的快樂(lè)

我會(huì)給每一個(gè)心靈快樂(lè)