【精】四年級想象作文

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級想象作文，歡迎閱讀與收藏。

四年級想象作文1

炎熱的夏天快到了，水果們準(zhǔn)備成熟了。圓滾滾的西瓜、一串串的葡萄、一個個的桃子，它們快樂地笑著：“夏天就要到了，我們要結(jié)果了，可是怎么找到顏色呢？”

清晨，紫色的牽?；ù抵±龋孟褚腥说淖⒁饬?。

葡萄抬頭望著它們，細(xì)聲細(xì)氣地說：“牽?；ń憬悖愦档那诱婧寐?！”牽牛花溫柔地說：“謝謝你，葡萄小弟，你為什么起這么早？”葡萄說：“因為夏天要到了，我找不到自己的顏色?！?/p>

牽牛花大方地說：“我把我的顏色分給你吧！”就這樣，葡萄披上了紫色的外衣。

中午，火紅的太陽像大火球。

西瓜苦惱地說：“太陽哥哥，你能不能告訴我，哪里可以找到我的顏色？”太陽哥哥爽朗地說：“我把我的紅色分給你吧！”于是，西瓜的果肉變得紅紅的。

夏天要來了，可是桃子還沒有找到顏色，他急得哇哇大哭。

西瓜安慰它：“我把我的紅色分給你吧！”

桃子害羞地說：“西瓜，謝謝你！”

于是，桃子結(jié)出了一個個粉紅色的果實。

夏天終于來了，水果們都結(jié)出了大大的果實，它們快樂地手拉手笑著。

四年級想象作文2

二十年以后，我當(dāng)上了一個發(fā)明家。

那時，我發(fā)明了許多新奇東西。我還發(fā)明了一輛全部由電腦操縱控制的汽車。

那輛汽車上面有一種安全裝備。它它能夠飛上藍(lán)天，還能夠在海洋上航行，甚至可以到海底去探索奧秘。我在汽車上可以下棋、看電視、聽廣播、談話聊天……

車上裝有各種車輛和動物的聲音，它可以和車輛動物交談。它在大自然中自由自在地活動，不受任何一點影響。

那時，公路上的信號燈，就是紅燈、綠燈和黃燈，不用人工來管理。汽車自己就會區(qū)別。汽車每次都能夠正確地分清這三種顏色的信號燈。

開車的時候，你可以放心。因為只要輸入一些數(shù)據(jù)，它就會不用再聽什么指令了就會使車子開得平平穩(wěn)穩(wěn)。轉(zhuǎn)彎的時候，它會自動打開方向燈告訴對方自己行駛的路線，避免撞車。有人從對面走來，它鳴喇叭告訴對方避讓。如果沒用的話，它會自動讓開。

現(xiàn)在，我再向你們說說這輛汽車的另外一些特點：汽車上有一個按鈕。按一下，它就會送上你想要吃的一些東西和飲料。吃飽了，你可以到汽車?yán)锏拇采纤X。

該說汽車的前燈了。車子的前燈有十四種顏色。它會不停地變換，讓你眼花繚亂。只要你心里怎樣想，它就會開你想要開的燈。

你看我設(shè)計制造的汽車好不好？

四年級想象作文3

就是我在海底世界度過的一天……

早上我舒舒服服的伸了個懶腰，嗯，該起床了。我從我的貝殼床上下來了。吃過香噴噴的早點，我站在家門口等車我們海洋世界的鯨魚公交車，可是全天然無污染的喲！

坐上公交車不到十分鐘就到了我的學(xué)校門口，你一抬頭就可以看見用水草編成的海洋學(xué)校四個大字。我剛進(jìn)到教室，同學(xué)們就熱情的向我打招呼。我坐到自己的位置上，拿出自己的文具。

開始上課了，第一節(jié)課是熱帶魚老師的語文課。熱帶魚老師可是所有老師中最溫柔的了。我一節(jié)課都陶醉在語文老師好聽的聲音里。第二節(jié)課是章魚老師的音樂課，章魚老師的課上的可真幽默。他一只手寫著一首曲子，另一只手卻又寫了另一首曲子，他在講臺上講的手忙腳亂，我們在下面也學(xué)的手忙腳亂。一節(jié)課就這樣過去了。之后，我們又上了水母老師，帶魚老師和烏賊老師的課。終于下學(xué)了，我和同學(xué)們一起乘坐鯨魚公交車回到了家里。

吃過晚飯我躺在貝殼床上回想今天的事。

多幸福呀！這就是我在海洋中生活的一天！

四年級想象作文4

XX年5月27日，水稻業(yè)生產(chǎn)委員會在水稻局開了一個緊急會議。

隨著今年季候天氣的劇烈變化，人們天天都要食用的主糧農(nóng)作物――水稻的生產(chǎn)時間變長了，收成就變少了，這可是一個大問題呀!

局長想出了一個辦法，他想：“現(xiàn)在的水稻那么矮，我只是讓它長高一點兒，不用等，如果等到它長高，早就餓死人們了，拔高它不就行了嗎?”

于是，他即實行這一計劃。他下令：縣內(nèi)的100畝水稻都要實行這一計劃，當(dāng)作是實驗。實驗成功后，將整一個縣的稻田都實施這個計劃，以提高人們的收入。

當(dāng)天，局長親自去水稻種植區(qū)去指揮，工人們拼命的拔呀、拔呀，忙了一整天，傍晚，局長對大家說：“看吧，很快會有很大的收成的。”

局長和大家都興高采烈地回去了。第二天，一位農(nóng)民打了個緊急電話給局長，在電話里大聲吼道：“局長!你到底在搞什么呀?你到底是怎么辦事的呀?為什么我的農(nóng)田里的水稻苗全都枯萎掉了?你說怎么辦呀?賠我一塊農(nóng)田!”局長懵了，說：“什么?怎么可能?”從那以后，投訴的電話應(yīng)接不暇。局長去查問了萬事通博士，問他為什么那些水稻苗會枯掉。萬事通博士回答說：“局長，你又干了什么‘好事’呀，你干嗎要把它拔高呢?你拔高了禾苗，根都露出來了，攝取不了土地的營養(yǎng)，還被水浸著，不會枯掉才怪呢!“

于是，局長只得向那些受損的農(nóng)夫道歉，并賠償他們新的土地種禾苗。

這個故事告訴我們，做事不能只一味空想，要有科學(xué)根據(jù)。

四年級想象作文5

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已是20xx年了，在這個時代，汽車變了，房屋變了，學(xué)校變了，連平時不起眼的廁所也變了。

廁所里面非常豪華，只要你一坐上抽水馬桶，前面的墻壁就會變成一臺大電腦。當(dāng)你認(rèn)為廁所有點臭時，就對前面的電腦說一聲“除臭”，那么廁所的天花板上就會出現(xiàn)一個大窟窿，從里面噴出一股沁人心脾的香氣，廁所一會兒就不臭了，聞起來還有股淡淡的清香。

當(dāng)你上廁所無所事事時，可別忘了前面的電腦，你可以用它看新聞，關(guān)心國家大事小事，可以聽聽音樂，陶冶一下自己的情操，也可以玩游戲，放松放松自己，還可以聽故事，進(jìn)入一個童話般的世界……

它還能通過你的大便或小便來判定你是否健康，如果你很健康，電腦就會出現(xiàn)“ok”的字樣，如果發(fā)現(xiàn)你生病了，它就會告訴你，你得了什么病，怎么治療等等。

在夜深人靜時，廁所就像一名保安，只要有小偷進(jìn)家門，廁所里就會伸出幾十雙拳頭，把壞人打得滿地找牙，有來無回。

而且你永遠(yuǎn)不會擔(dān)心沒有廁紙，當(dāng)你上完廁所后，廢紙會被一個機(jī)器吸收，把廢紙分解，經(jīng)過過濾、消毒后，又會變成一張嶄新的紙。

雖然這只是我的一個可愛的幻想，但只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，這樣的廁所還會離我們遠(yuǎn)嗎？

四年級想象作文6

轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我已經(jīng)成為世界上一位頂尖的設(shè)計師，并建造了滎陽市中心第一所智能電腦學(xué)校。學(xué)校有一千多臺電腦，每個教室都有智能電腦指揮。你一定想到這兒上課吧？那就先跟隨我一起去看看吧！

來到教室門口，有一扇智能門，安裝有臉部識別系統(tǒng)，如果想進(jìn)教室，可是臉部識別系統(tǒng)認(rèn)為你是“未登記”的陌生人，即使你知道密碼，也是進(jìn)不去教室的。

走進(jìn)教室，正前方黑板是自動的，老師頭上戴著高智能的帽子，里面安裝有聲音傳感器，老師想到什么內(nèi)容，只需直接說出來，黑板上就會呈現(xiàn)出所說內(nèi)容。

教室中間一排排課桌上是電腦顯示屏，上課時你只要點擊屏幕上的“語文”兩字，它就會顯示出語文課本，你只要根據(jù)目錄選擇課文就好，這樣同學(xué)們上下學(xué)就可以不用背著沉甸甸的書包了。寫完作業(yè)直接點擊提交，老師就可以在電腦或手機(jī)上批改作業(yè)了。

除此之外，教室窗戶是新型高科技玻璃，會根據(jù)天氣的變化而改變顏色，適時的開窗通風(fēng)，真正的冬暖夏涼，還能消除室外的噪音。

學(xué)校里所有電腦全部安裝在暗處，在教室里是看不到的，它們各盡其責(zé)，同時又相互連接，為同學(xué)們提供一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

怎么樣？是不是很棒呢？是不是已經(jīng)心存向往了呢？這就是我設(shè)計的未來神奇教室！

四年級想象作文7

一天，我正坐在家中覺得無聊，忽然看見一架飛機(jī)從屋頂飛過，于是我靈機(jī)一動：何不自己動手畫一架飛機(jī)？這樣想著，我便立刻畫了起來。

不到半小時，我便大功告成，一架未來的飛機(jī)神氣地展現(xiàn)在我面前。

這架飛機(jī)的外型頗像波音747，飛機(jī)機(jī)翼上有八個發(fā)動機(jī)，兩邊各四個，每個發(fā)動機(jī)上都有一個音罩，可以減少噪音。機(jī)身非常特殊，除了駕駛艙、乘客艙、行李艙以外，里面還設(shè)有游泳池、籃球嘗網(wǎng)球場等場館，并配置了部分浴室、臥室等，機(jī)艙的后邊還有一個兒童游樂園。

飛機(jī)的機(jī)尾是衛(wèi)生間，機(jī)尾的外面設(shè)有兩個信號機(jī)。信號機(jī)是像小飛機(jī)一樣的信號器，可以隨時將信號傳播出去，當(dāng)飛機(jī)遇到技術(shù)故障，主機(jī)信號一旦傳播不出去的話，駕駛員也可以派小飛機(jī)親自去傳送信號。

飛機(jī)頂上有一個超大的螺旋槳，如果八個發(fā)動機(jī)都壞掉了的話，就可以用它提供動力。而飛機(jī)如果遭到一方襲擊，這個特異的螺旋槳還會毫不留情的把隱形導(dǎo)彈送給對方。

你看，這就是我畫的未來的飛機(jī)，它可以在天空中歡樂自由地飛翔。假如有一塊太空垃圾在它眼前撒野的話，它只要用機(jī)頭的電鉆一鉆，那塊垃圾立刻就會粉身碎骨，片甲不留。

瞧！這架飛機(jī)多威風(fēng)啊！

四年級想象作文8

蠟燭，有一種良好的品質(zhì)──燃燒自己，為人們照明，盡管它短暫的.人生只在這十分鐘里就結(jié)束了，但它并不后悔，因為它為人們照明了前方未知的路途，它是人的第二雙“眼睛”呢……

今天，我們24個人點燃了24雙“眼睛”，一起展開想象……

當(dāng)潔白的蠟燭“躺”在我的手上時，用打火機(jī)砰地點燃，把融化的蠟滴在桌子上，再固定好蠟燭，我便一點一點看著溫暖的火焰，將蠟燭燒盡。起初，火苗也只有豆粒大，隨后又變成了手指大……火焰心始終都是清澈如水的藍(lán)。想想，如果地球上的每一條小溪，每一條河流都有這么清澈，地球，也還在微笑呀！這時，墻壁上有一副夜空的畫面，天空，還是烏黑的，但天上卻有無數(shù)小星星眨呀眨，布滿了整個天空。以前，地球微笑的時候，天空是不是也是這么美呢？每一根蠟燭都越來越亮，把教室照得亮晶晶，每一根蠟燭都發(fā)出了米黃色的光，照亮了我的視線，把黑暗驅(qū)逐于外。

看著這閃閃發(fā)亮的蠟燭，我想到的除了光明之外，還有我們可愛的地球。如今的地球，夜空會不會也有鉆石般璀璨的星星？會不會到處都有清清的河流？環(huán)保環(huán)保，每個人都在宣傳環(huán)保，但哪一個人是真的在環(huán)保？我的汗毛都豎了起來，今后的地球會面目全非嗎？還是……

“唰──”蠟燭熄滅了，我的思路也被打斷了。光想沒用，我們要帶著像蠟燭一樣的品質(zhì)，為地球服務(wù)?。?/p>

四年級想象作文9

未來的學(xué)校非常美麗，像個大花園。大門上有一個聲音識別器，如果是陌生人，它就會說：“對不起，我不認(rèn)識你?！比绻菍W(xué)校的老師和同學(xué)，它就會說：“歡迎您來到這里，希望你能在這里度過美好的一天。

走進(jìn)校園，只要隨時說一聲去哪個教室，就能馬上到。學(xué)校四周是用水晶做的，能看見花草。墻上是同學(xué)們的作品。走進(jìn)教室，所有的東西都是高科技，墻上掛著電子黑板，老師要寫字時，只要說一下要寫的東西，黑板就會自動顯示出來。下課后，只要說一聲“Yes”或“No”，黑板就會自動保留或自動擦掉。墻上還有一個電子屏幕，能自動給同學(xué)們上課。桌子是自動調(diào)整高低的，如果同學(xué)的頭離書本近的話，這個書桌就會自動提醒。課本不是普通的，是一臺筆記本電腦，能從小學(xué)一直學(xué)到大學(xué)，里面有所有要學(xué)的教材，如果不會做題的話，只要對課本說一聲是哪一課，就會幫你講題。筆能自動寫字，如果筆芯用完了，就會自動出來，而且從來不會斷。校服有三種功能，只要到春天，校服就會變成春季樣式的，如果是夏天，校服就會變成短袖，如果衣服臟了，只要放在水里泡十秒鐘再拿出來，衣服不僅跟新的一樣，而且也不濕。

我希望這種學(xué)校能早點建造出來。

四年級想象作文10

40世紀(jì)，地球上人們的壽命越來越長，人口數(shù)量也越來越多了。但是隨著科技的發(fā)展，房子也越來越先進(jìn)了。房子的形狀也各種各樣，千奇百怪。有三角型的小平房，有平行四邊行的垂楊柳中心小學(xué)，還有六邊形的WC……

其中有一個最特殊的樓房----北京華騰園14號樓，她有三十萬層高。它的電梯是用玻璃做的。為什么用玻璃做呢?因為它怕電梯突然出故障。如果出故障了，人們拿電梯里面的錘子一敲，就可以平安出來了。

如果不小心樓房著火了，屋里會放出一種氣體，將火自動撲滅。這種氣體只滅火，對人體和環(huán)境沒有任何危害。

如果飛機(jī)飛過來，它會提前發(fā)出警報，提醒飛機(jī)避開。它的第299999層是一個武器庫，用來防止外星人襲擊，保護(hù)我們地球人。

這個房子的最上面一層，是一個沒有天花板的平層，用來讓人們摸云的。如果有人一步小心掉下去了，樓房會伸出一個巨大的機(jī)器手，把人接住，再放到樓頂，讓他接著摸云。

啊……未來真美好。我真想現(xiàn)在就住進(jìn)華騰園14號樓。