放風(fēng)箏小學(xué)作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

放風(fēng)箏小學(xué)作文1

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小明帶著他心愛(ài)的風(fēng)箏去公園玩。

公園里的風(fēng)景很美：有五顏六色的花，綠色的草和高高的樹(shù)。

小明一手拿著線軸，一手拿著線，迎著風(fēng)小跑。風(fēng)箏像一只聽(tīng)話的小狗一樣跟著小明。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏飄向天空。不一會(huì)兒，它飛到了白云頂上，左右搖擺，好像在和別的風(fēng)箏捉迷藏！幾只小鳥(niǎo)圍過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：這燕子好大??！

小明看著天上飛著的風(fēng)箏，開(kāi)心得嘴巴都快到了耳朵。他忍不住念叨：二月草長(zhǎng)鶯飛，岸上柳醉春煙。孩子們放學(xué)回來(lái)很早，所以他們忙著在東風(fēng)中放紙風(fēng)箏。

放風(fēng)箏小學(xué)作文2

周六下午，陽(yáng)光明媚，天上飄著白云。我和媽媽去田野放風(fēng)箏。

我拿出風(fēng)箏，左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏，飛快地跑著。我松開(kāi)手，讓風(fēng)箏飛向天空，一邊繼續(xù)跑，一邊還在松線?？吹斤L(fēng)箏漸漸飛入藍(lán)天，我忍不住大喊：我的風(fēng)箏飛得好高?。?/p>

放風(fēng)箏真的很有趣！

放風(fēng)箏小學(xué)作文3

春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，草綠了。小明和他爸爸去公園放風(fēng)箏。

當(dāng)我們到達(dá)公園時(shí)，有很多人。各種各樣的風(fēng)箏在天空飛翔。小明左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏，飛快地跑著。小明跟著風(fēng)走，風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)。小明跑啊跑，跳啊跳，一直往前跑，風(fēng)箏到了一個(gè)很高的地方。小明的燕子風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，燕子風(fēng)箏像一對(duì)翅膀一樣在天空中飛翔。小明大聲說(shuō)：好，飛高點(diǎn)，飛高點(diǎn)。

放風(fēng)箏真的很有趣。

放風(fēng)箏小學(xué)作文4

星期天早上，陽(yáng)光明媚，春天宜人。我和媽媽去生態(tài)園放風(fēng)箏。

一次在公園，呵呵！人真多！公園里一直有很多笑聲。天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有雄偉的老鷹，有美麗的蝴蝶，有五顏六色的風(fēng)箏，有我不認(rèn)識(shí)的風(fēng)箏，讓我眼花繚亂。

我迫不及待地想展開(kāi)我的蝴蝶風(fēng)箏。我媽媽拿著風(fēng)箏。我拿著線圈，迎著風(fēng)向前跑。風(fēng)箏在空中自由地飛得更高更遠(yuǎn)。

?。》棚L(fēng)箏多有趣?。《嗝从淇斓囊惶?。

放風(fēng)箏小學(xué)作文5

一天早上，天空晴朗，臉頰上掛著春風(fēng)，我和爺爺去放風(fēng)箏。我們來(lái)到廣場(chǎng)，我拉了線，爺爺拿著風(fēng)箏。我們飛奔，然后爺爺把風(fēng)箏扔向天空，可是風(fēng)箏卻落在半空中，仿佛在說(shuō)：太可怕了，我不想飛向天空。我對(duì)它說(shuō)：別怕，我再帶你回家。

第二次，風(fēng)箏在春風(fēng)安全地飛向天空。它搖晃著，飛得越來(lái)越高。藍(lán)天就像藍(lán)色的河流。風(fēng)箏就像水里的魚(yú)。它在和其他小魚(yú)競(jìng)爭(zhēng)。我高興的大叫：我把風(fēng)箏送上天了！

放風(fēng)箏小學(xué)作文6

星期天，我和媽媽、姐姐去公園放風(fēng)箏。

我們把風(fēng)箏帶到公園，找到了一個(gè)沒(méi)有樹(shù)的地方。媽媽先組裝了風(fēng)箏。這只幾乎和我一樣大的鷹展現(xiàn)在我們眼前。然后我媽把風(fēng)箏舉起來(lái)，我跑過(guò)去放出風(fēng)箏線。我跑的那一瞬間，媽媽把老鷹扔到了天上。姐姐興奮地叫道：老鷹在飛！老鷹在飛！隨著風(fēng)箏越飛越高，我手里的線越來(lái)越少。

風(fēng)箏在空中自由飛翔。真想像老鷹一樣在空中自由飛翔。

放風(fēng)箏小學(xué)作文7

春天來(lái)了，孩子們跟著父母去鄉(xiāng)下放風(fēng)箏。

農(nóng)村多美啊！草是綠色的，樹(shù)上的小花是盛開(kāi)的粉紅色的。他們?cè)陔S風(fēng)起舞！

因?yàn)榈谝淮畏棚L(fēng)箏，孩子們不太擅長(zhǎng)放風(fēng)箏。后來(lái)，在父母的幫助下，他們終于把風(fēng)箏放在了天上。

天空中的風(fēng)箏形狀各異，有的是會(huì)飛的燕子，有的是長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)，有的是五顏六色的蝴蝶

天空中的風(fēng)箏似乎有生命?？凑l(shuí)飛得高是競(jìng)爭(zhēng)！孩子們玩得很開(kāi)心。

過(guò)了一會(huì)兒，天黑了，孩子們不得不勉強(qiáng)回家。

放風(fēng)箏小學(xué)作文8

今天上早上，我和媽媽去梵天寺放風(fēng)箏。因?yàn)槭堑谝淮畏棚L(fēng)箏，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，放了很多次都飛不起來(lái)，還把線一次給放完了。后來(lái)我就請(qǐng)教旁邊的一們志愿者叔叔，他不但教我方法，還親自示范給我看。我慢慢的就學(xué)會(huì)了，媽媽也會(huì)了。開(kāi)始，風(fēng)箏飛得很低，我們一次又一次的練習(xí)，終于，風(fēng)箏越飛越高，我們終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

從這件事當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了兩個(gè)道理：一 、 不懂的問(wèn)題要向別人請(qǐng)教。二、 做什么事都要有恒心，不怕失敗，最終取得成功。

放風(fēng)箏小學(xué)作文9

春天到了，天氣晴朗，天空晴朗，微風(fēng)吹向大地，花草樹(shù)木更加生機(jī)勃勃。

在一個(gè)明媚的春日早晨，小明拿著風(fēng)箏迎接日出，高高興興地來(lái)到自己家后面城市花園的一塊空地上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我看到他左手拉著風(fēng)箏線，被風(fēng)吹到空中。在微風(fēng)的幫助下，風(fēng)箏慢慢升到空中，就像一只鷹在空中自由飛翔，越飛越高。小明高興的大叫：風(fēng)箏飛了！風(fēng)箏在飛！他跑得越來(lái)越快，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。天上飛著的鳥(niǎo)兒在它身邊嘰嘰喳喳，好像在夸小明，說(shuō)：你放的風(fēng)箏真高！小明的臉上露出了滿意的笑容。

今天，小明玩得很開(kāi)心！

放風(fēng)箏小學(xué)作文10

春天是放風(fēng)箏的最佳季節(jié)。候鳥(niǎo)飛回來(lái)，草發(fā)芽，花開(kāi)，孩子放風(fēng)箏。一切都充滿活力。

天空中有各種各樣彩色的風(fēng)箏。小明的燕子風(fēng)箏是最鮮艷的。我看見(jiàn)他左手拿著線軸，右手拉著風(fēng)箏線，抬頭盯著風(fēng)箏。小明一直帶著風(fēng)箏跑。他跑一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，一會(huì)兒放線，一會(huì)兒收回。風(fēng)箏隨著小明的節(jié)奏飛得又高又低。很聽(tīng)話！

春天確實(shí)是放風(fēng)箏的最佳季節(jié)。

放風(fēng)箏小學(xué)作文11

上個(gè)星期六，老師約家長(zhǎng)和我一起去政府廣場(chǎng)放風(fēng)箏，體驗(yàn)親子互動(dòng)。

首先老師給我們40分鐘的時(shí)間自己?jiǎn)为?dú)放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是爸爸頭一天晚上專(zhuān)門(mén)陪我親自挑的，飛機(jī)形，很漂亮，我很喜歡，可放著放著，風(fēng)箏的骨架突然壞了，我只能站在旁邊看別人玩。接著是家長(zhǎng)放風(fēng)箏。同樣的原因，我也只能眼巴巴地站在旁邊看著別人的`爸爸媽媽放風(fēng)箏。最后是風(fēng)箏接力賽，我終于參加了這個(gè)活動(dòng)，我的心情總算好起來(lái)。雖然最后我們隊(duì)輸了，但老師仍然給我們每位隊(duì)員發(fā)了100元的智慧幣。今天我很開(kāi)心。

放風(fēng)箏小學(xué)作文12

春天到了！小草探出了綠色的小腦袋，花也開(kāi)了……

我和爸爸來(lái)到繡山公園里放風(fēng)箏。我想：公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！我拿著自己的三只“小蜻蜓”開(kāi)始放了！我聽(tīng)著爸爸的口令，邊跑邊拽著繩子，不一會(huì)兒，風(fēng)箏已經(jīng)被放得很高了！我高興地大叫：“成功了！”

風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔，風(fēng)箏成了繡山公園一處美麗的風(fēng)景。

放風(fēng)箏小學(xué)作文13

初夏的一天，我和媽媽去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

來(lái)到廣場(chǎng)，我先把風(fēng)箏展開(kāi)，然后把線理一理，再將線和風(fēng)箏接到一起，我們就準(zhǔn)備放了。“一、二、三，跑！”我和媽媽就繞著廣場(chǎng)跑了起來(lái)，跑了一會(huì)兒，風(fēng)箏沒(méi)飄起來(lái)，反倒掛在了樹(shù)上，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹(shù)上弄下來(lái)。

我不想放了，可內(nèi)心里總有一種力量讓我堅(jiān)持下去。于是，我仔細(xì)地分析了原因，認(rèn)為沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏才飛不起來(lái)。我只好耐心地等待風(fēng)娃娃的光臨。過(guò)了一會(huì)兒，終于起風(fēng)了！我抓住時(shí)機(jī)，牽著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，好似一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。

放風(fēng)箏真有意思啊！

放風(fēng)箏小學(xué)作文14

星期日，我吃好午飯，就和媽媽、外公、小弟弟一起去放風(fēng)箏。

風(fēng)箏的顏色有紅的、藍(lán)的、粉的、紫的、綠的，五顏六色，真好看，風(fēng)箏的形狀像一只美麗的蝴蝶。

我們來(lái)到郊外，外公把風(fēng)箏組合起來(lái)，我?guī)屯夤弥L(fēng)箏，外公拿著風(fēng)箏線說(shuō)：“放?！蔽揖头砰_(kāi)手上的風(fēng)箏，風(fēng)箏在微風(fēng)中徐徐上升了，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，就想一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞，美 麗極了。

今天是我第一次放風(fēng)箏，雖然只分放了一會(huì)兒，但是很有意義，春天真是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)，有機(jī)會(huì)一定要多放幾次。

放風(fēng)箏小學(xué)作文15

今天下午，爸爸媽媽帶著我和我的哥哥去市政府的廣場(chǎng)那里放風(fēng)箏。

我們的風(fēng)箏可漂亮啦！上面畫(huà)著一只大大的鳳凰?？?！它的那條長(zhǎng)尾巴多讓人羨慕啊！

終于開(kāi)始放風(fēng)箏。一開(kāi)始，那個(gè)鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高的，可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉。我們是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏，所以我擔(dān)心這風(fēng)箏會(huì)掉進(jìn)噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個(gè)冷水澡??！于是，爸爸飛速收線，風(fēng)箏終于安穩(wěn)地落在草坪上。爸爸說(shuō)，放風(fēng)箏也是需要技巧的。如果感覺(jué)很輕松的時(shí)候，就要慢慢收繩，讓風(fēng)箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時(shí)候就要放繩，讓風(fēng)箏飛得更高。

這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到很多放風(fēng)箏的技巧，還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心的。