【推薦】小學(xué)的小作文400字四篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的小作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)的小作文400字 篇1

每個人都肯定有一些令人難忘的事，這些事或是令人愉快的，或是悲痛的，或是令人后悔的……我就有一件令我難忘后悔的事。

在我六年級的時候，也就是今年的5月9日，有一次蛟川書院的升學(xué)考試，我最大的希望是能考上蛟川書院，因此從1年級開始做奧數(shù)、奧賽，我每天都要學(xué)別人多1倍的課程，多花一倍的功夫，多花更長的時間。每天看著同班的.同學(xué)在小區(qū)散步，玩樂時，我還要在家里學(xué)習(xí)，研究著深奧的奧數(shù)，背著枯燥的文言文和語文課外知識題，我在不被了解的孤單寂寞中苦熬著，忍受著就是為了能考上蛟川書院，達到我的第一個人生目標(biāo)。

可是，命運偏偏和我作對，我考試時竟然緊張了，我從來沒有經(jīng)歷過如此莊重的考試，3個監(jiān)考老師漫步在考場中，整個考場一片肅靜，靜的讓我的內(nèi)心充滿著恐懼，只聽見了我的手表滴滴的聲音，我掏出了餐巾紙，一遍又一遍的擦著我那滿浸著汗水的手，那些題我似乎都似曾相識，好像大多都做過，我做的速度很快，語文檢查了兩遍，數(shù)學(xué)全部添上了。這時候，我以為蛟川書院非我莫屬。

然而，我終將沒能考上蛟川書院，我的成績是總分138，數(shù)學(xué)考了77，語文考了61，我此時不相信自己的成績，和考進的同學(xué)們對了對答案，此時的我，竟驚呆了，沒想到我竟然和他的式子列的一樣，但答案算的卻不一樣，應(yīng)用題我錯了兩道，一道是因為有13位小數(shù)，我點錯了位置。還有一道題答案是7895，我算成了7859，我后悔啊，但還是沒有辦法了。

我以后一定改了粗心的毛病，雖然我沒考進蛟川書院，但是我相信，我努力，鎮(zhèn)海中學(xué)還是屬于我的!這是我的人生第二個目標(biāo)。

小學(xué)的小作文400字 篇2

想要做到美，有個過程，那就是：想要美的人就先需要探索美，如果不先去探索美的存在，那你怎樣找到美呢？其次是創(chuàng)造美，你知道了美的存在，而又被她迷著，還不快去創(chuàng)造、發(fā)揚那種美呢？接下來你是否應(yīng)該傳遞美呢？世界上有了你的美會更加美好，此時此刻，你應(yīng)該很想把這種美發(fā)揚光大、傳遞下去吧！最后，你該和全城市、全國、全世界的人民，共同享受和諧美！

探索美，就像那浩瀚的太空中無處不在的星星，然而，探索美就相當(dāng)于看星星那么容易。關(guān)鍵，是你自己！

創(chuàng)造美，不是只是那些世界冠軍等人的平臺，也可以是我們普通人或者有夢想而正在努力的人創(chuàng)造美的足跡。因為人只要努力了，就沒有高低之分了！

傳遞美，在偉大的世界上，總是會有人，不會創(chuàng)造美，身為會創(chuàng)造美的我們，應(yīng)該讓世界更美好，讓國家更幸福，甚至達到讓城市更幸福！去認(rèn)真教那些不會創(chuàng)造美的人，變成會創(chuàng)造美的人！

和諧美，團結(jié)就是力量，然而，和諧的力量是最大的!一起加油努力吧！

美的力量非常強大，你把握好了嗎？探索美，創(chuàng)造美，傳遞美，和諧美，請大家做到這關(guān)系密切的四點，并把這四種美好好好發(fā)揮，傳遞、發(fā)揚光大出去吧！

小學(xué)的小作文400字 篇3

我很喜歡起自行車！因為它既可以鍛煉身體，也可以使心情放松！所以我愛騎自行車。

記得，我是在第七中學(xué)學(xué)騎自行車的，一開始，我心里可害怕了！我想：自行車好學(xué)嗎？是不是一學(xué)就會？會不會摔個四腳朝天呢？就這樣，我?guī)е恍┛謶值男睦韺W(xué)了起來！爸爸說："你的身子要穩(wěn)一些！不要亂動，我在后面扶著車尾，你來騎，試一試！來吧！就這樣，我開始騎了！騎了一會兒，我并沒有摔，于是爸爸就夸了我一兩句："你騎的還不錯呢！但還得繼續(xù)努力！再來！"可是，這邊爸爸的話音還沒落，我就摔了一個大跟頭，哎呦！真疼呀！此時此刻我的心情是："我在也不學(xué)什么破自行車了，瞧！把我摔成什么樣了！這簡直就是害人的玩意嘛！"這時，爸爸看出了我的心思，并鼓勵我說："做人要知難而進！哪能知難而退呢？"是呀！哪能知難而退？我決定再試一次，這次，爸爸扶著我的身子和腰！這樣！我心里就有點安全感了！不知不覺中，爸爸把手松開了，我自己騎了好幾圈！然后我對爸爸說："我學(xué)會了！"可是卻每人理我！我剎車，扭頭一看！原來爸爸并沒有扶著我！我學(xué)會騎自行車嘍！太好了！我終于學(xué)會了！這件事后，讓我明白了一個道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨是不會見彩虹的！

快樂無處不在，在生活中，在學(xué)習(xí)中！到處都是！我的快樂就是騎自行車！這就是我的快樂！

小學(xué)的小作文400字 篇4

“鈴鈴鈴”上課了，同學(xué)們都紛紛跑回自己的教室。不過，就在這時，小芳不小心把小紅的新文具盒碰掉了，文具灑滿一地，小芳看著這一堆文具，心里不由得焦急起來。

小紅看見自己心愛的文具盒掉在了地下，非常氣憤，便大聲叫喊：“是誰弄掉我的文具盒的？”小芳臉慢慢地紅了，輕輕地舉起她的小手，小紅得知是小芳把自己的新文具盒弄掉地后，便沖著小芳嚷道：“為什么把我的新文具盒弄掉地？是不是你沒有新的，嫉妒我有新文具盒，所以把我的弄掉地?！毙》技泵Σ缓靡馑嫉卣f：“對不起，我不小心把你的文具盒弄掉地了，我不是有意的?！薄澳氵€敢說，我告訴你，你今后不能，也不可以把我的文具盒弄掉地了，不然下課，我請幾位厲害的男生讓你吃拳頭?！毙〖t越來越生氣。小芳傷心地請求道：“小紅，你就不能原諒我嗎？我真的是不小心的?！薄安?，不，不可以。我不能原諒?！毙〖t非常生氣地說。這時，老師來了，小紅看見老師來了，立即坐在座位上。小芳看見老師來了，也飛速地把小紅的文具認(rèn)真地放進文具盒里，然后又坐上座位。這時，老師開口了：“其實你們剛才的話我都聽見了。小紅，你就原諒小紅吧······，再說她也不是故意的，我敢保證，你原諒她吧！”小紅聽了老師的勸說，不生氣了，慚愧地低下頭說：“都是我不好，錯怪了你?！毙》奸_心說：“沒關(guān)系”。之后，老師健步走上講臺，開始上課······

后來，小紅和小芳不僅成為了朋友，還是最好的朋友。我想，讀了這篇文章，都會總結(jié)這樣的道理：只有原諒，只有互相謙讓，互相幫助，才能做彼此的知心朋友。