【精華】小學(xué)的小作文400字集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,下面是小編為大家收集的小學(xué)的小作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
校園,是每個人心中的天堂;校園,是每個莘莘學(xué)子所留念的地方;校園,更是我心中最亮的“太陽城”。
“烏龍江的浪花在心頭閃亮,閩江的濤聲在校園回響……”
校園美,美在哪?美在一棵棵圍著校園的小樹。有時,我們走到他們身旁,他們總會向我們點頭,熱情的迎接我們,而有時,他們卻像一個個禮貌的紳士,當(dāng)老師們走過,他們會拱起身,說:“噢,女士們!噢,先生們!你們好!”說罷,又鞠了一躬;當(dāng)我們走過,他們會做一個“歡迎光臨”的手勢,說:“同學(xué)們,大家好,小心不要遲到,上課要認(rèn)真哦!”每天,他們亦是如此。
校園美,美在哪?美在美在一個個漂亮的花壇?;ǚN數(shù)不勝數(shù):鴨腳木每當(dāng)看見我們,總是揚揚她們的小腳;玉蘭樹擎著白色的玉杯;更多的花兒,則是在風(fēng)的陪伴下成對的跳舞唱歌。那芬芳撲鼻的香氣,是她們悠揚悅耳的歌喉;星星點點,飄飄蕩蕩,則是她們曼妙的舞姿。每天,她們亦是如此。
校園美,美在哪?美在一棟棟高大氣派的教學(xué)樓,橙磚白瓦,構(gòu)成了金山的一大靚麗的風(fēng)景線。圖書館是最美的,走近她,書香迎面而襲,令人沉迷;接著,當(dāng)你坐上獨具魅力的“書艇”時,肯定會想在書海中痛痛快快的傲游一番;書則是要多少有多少,在圖書館中,無論是多么沉郁的心情,總是一翻書,就馬上消失得無影無蹤。每天,我們亦是如此。
“謙虛勤奮的教導(dǎo)在心頭閃亮,協(xié)作自信的歌聲在校園回響……”
再次揚起那旋律,再問問校園美,美在哪?沒在心間,美在一點一滴中,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
果子成熟了,莊稼豐收了。風(fēng)刮到我臉上涼涼的,街上的人們都穿上了秋裝。??!
秋姑姑來了。
早晨一起床,我看見天陰陰的,太陽公公在家睡lan覺呢!
還在打呼嚕呢。我等了一會兒,太陽公公還是沒露出笑臉。不一會兒,天就下起了小雨。
上學(xué)的路上,人們有的穿上了雨衣,有的打著雨傘,還有沒拿雨具的人們,急沖沖的向上班的地方跑去。我一低頭,小雨點兒一滴一滴地像水珠一樣,掉在地面上,圓加圓,圈加圈,非常漂亮,像盛開的野菊花。這時一輛汽車從我身邊開過,jian起一串串高高的水花。雨落在臟xixi的樓房上,樓房馬上變的新了起來;雨落在枯黃的花草上,花草立刻變得干干凈凈!
雨落在小平房的房檐兒上,串成一條條珍珠水簾,掛在一個個店鋪門前;雨點落在小貓身上,小貓喵喵叫,雨像噴霧器一樣給小貓洗了一個涼快舒服的澡;雨點落到大海上,大海成了雨點的蹦蹦床!
雨點落在大山上,大山成了雨點的滑滑梯。
我走進(jìn)教室,雨點打在玻璃上pilipala真響,教室外面霧濛濛的。
我想:秋雨滋潤著土地。滋潤著花草樹木,還滋潤著莊稼,真是“好雨知時節(jié)”呀!
好雨!
好雨!
吃過年飯,院子里頓時熱鬧起來。大家開始放炮了。我趕忙從家里拿出“天地雙響”。我小心地點燃了,一會兒,冒起了火星,眨眼工夫,天地就“開了花”。
“嗵,啪!”又是兩聲“天地雙響”?!班栲枧九尽钡碾姽馀陔S著響了起來。我們玩得可快活了。那些膽小的,就躲到旁邊塞住耳朵,生怕把自己的耳朵震破。
“五——四——三——二——一”十二點!辭歲的鐘聲敲響了!操場上的鞭炮聲像炒爆豆一樣“噼里啪啦”地響了起來,又是什么“啄木鳥”,又是什么什么“二踢腳”……看著他們放,我的`手也癢了,用香火點燃了引線。
“轟”的一聲,快看,朵朵禮花騰空而起,把漆黑的夜空照得通明透亮。五顏六色的禮花千變?nèi)f化,把夜空裝扮得絢麗多彩。有的紅如血,恰似高山上的紅梅;有的白如玉,又似迎春的雪蓮,它們忽而像高掛的明燈,紅光閃閃;忽而像滿天的繁星,銀光熠熠。真是“火樹銀花不夜天”。
“砰砰砰”,隨著一陣陣聲響,無數(shù)串乘著降落傘的火花掛滿了夜空,輕飄飄,慢悠悠,就像天空中掛滿了節(jié)日的彩燈。
呀,煙花像蛇一般地沖上夜空,到處亂躥,有趣極了。還有的煙花爆出來極像八爪章魚,像把整個操場都籠罩起來,還有的煙花像“金龍騰空”,仿佛龍也來給人拜年了。特別是幾個煙花一起散,那場面才叫壯觀:火花滿天,金光四射,光彩奪目,婀娜多姿,好美??!我們看得目瞪口呆。煙花在天上自由自在地飛沖,真叫人快樂!
鞭炮放了四十分鐘,空氣中充滿了刺鼻的火藥味。有的人在打掃,有的人在贊嘆,還有的人在閑聊……頑皮的孩子,口里含著糖,在人群中蹦來蹦去。
這一夜,炮聲、喊聲、笑聲、祝福聲,像一首動人的交響樂曲,為新一年的到來,在奏響,奏響……
唉,又到了最悲慘的吃飯時間了,并不是飯菜不好吃,而是每每吃飯時間,都是爸媽問我一天在校學(xué)習(xí)情況的時間,漸漸地這都已經(jīng)成了我們家的常規(guī)工作,餐桌上的對話作文。
這天也不例外,一家之主——老爸首先發(fā)言:“樂,最近語文課上有精彩的發(fā)言嗎?”“語文課啊,昨天。。。。。。”我的話還沒說完,“母老虎”——老媽就問我:“今天英語課上《評價手冊》有沒有全做對?”邊說還邊用兇狠的目光看著我,讓我不禁打了個寒顫?!叭珜??!蔽液喍痰鼗卮稹!笆菃??”老媽用更加兇狠的目光看著我。我連忙將我的視線移開,往嘴里扒了一口飯,含含糊糊地說:“當(dāng)然了!”老媽終于不追究了。可是,老爸的問題又洶涌而至:“剛才的問題還沒回答我呢。數(shù)學(xué)課上學(xué)了什么?”這時老爸的手機響了起來,老爸只好先起身去接電話。謝天謝地,這時的一個電話真是我的“救世主?。 蔽覒c幸地想。如果手機鈴聲能在我需要的時候響直我不禁浮想聯(lián)翩。
唉?怎么又有嘮叨聲響起?在我還沉浸在幻想中時,老媽已經(jīng)繼承了老爸的“嘮叨大業(yè)”,而且青出于藍(lán)勝于藍(lán),比老爸還要厲害。我瞟了一眼飯碗,萬幸,只剩一口飯了,我急急忙忙把它塞進(jìn)嘴里,以百米沖刺的速度沖回房間,邊跑邊喊:“我做作業(yè)去了!”“今天時間多,你多做一頁課外習(xí)題!”老媽沖著我的背影大喊。
唉,老爸老媽的話語使得原本氣氛歡樂的吃飯時間變得氣氛陰沉。真希望老爸老媽可以不要總是談?wù)搶W(xué)習(xí),可以談?wù)撘恍┹p松的話題,讓餐桌上的氛圍變得更加快樂、輕松!
今天早晨,我一醒來發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的?仿佛還是黑夜,這時媽媽說“媛媛快起床下雪了”。我一個鯉魚打挺跳了起來,興高采烈的我仿佛腳下踩著一朵幸福的云。
于是我情不自禁的欣賞起雪景來,那滿天飛舞的雪花如同成千上萬個調(diào)皮搗蛋的孩子正在追逐嬉戲。又如同不可計數(shù)個小天使正窺視著人間。又如同無數(shù)潔白無瑕的小白花正在跳著優(yōu)美的舞蹈,有些小雪花依依不舍的落到了地上,房頂上如同蓋了一層毛毯,有些雪花如同正在進(jìn)行著一場激烈的跑步比賽,他們個個都爭先恐后,不甘示弱,你追我趕,活像一匹匹駿馬沖出起跑線,令人賞心悅目,贊嘆不已。有些雪花喜歡溫馨的綠色,便落到了樹葉上,樹葉也穿上了冬裝,有些雪花喜歡褐色,便落到了房屋上,使人身臨其境,各種各樣的贊嘆聲不絕于耳。
我迫不及待的走在上學(xué)的路上冰涼的小雪花香傾聽一樣飛入我的雙眼,涼涼的,使人感到深深的寒意,我用雙手?jǐn)n住小雪花,但到我的手中時卻變成了一顆顆晶瑩剔透的水珠如同一雙雙眼睛,又如同一顆顆無價之寶。不知不覺便來到了學(xué)校,同學(xué)們都不約而同的聚精會神的注視著窗前的雪花,真是引人入勝。是我們不由自主的想窗口望去,太壯觀了。我喜歡下雪。
暑假里,我們在導(dǎo)游熱心的引導(dǎo)下,來到了蓬萊極地海洋世界。
進(jìn)入極地海洋世界,我們首先來到熱帶雨林區(qū),看到了平時很少見的一些動物,比如活潑的金剛鸚鵡、跳來跳去的松鼠猴,還有可愛的海獺。然后我們來到極地海洋館,那里有海底通道,里面有各種各樣的魚:有兇狠的鱷魚、可愛的白鯨、雪白的企鵝、“水下宇航員”北極熊、滑溜溜的海豹、粉紅色的海星、五顏六色的珊瑚、帶斑點的小丑魚、像扇子的魔鬼魚,還有刺猬球、中華鱘、長壽魚、食人魚、巨骨舌魚等等。我還看到一個又長又高的玻璃缸,里面有品種很多的五顏六色的魚。我們在那里觀看了美人魚表演和人鰩共舞。然后我們到了海龜館,那里面有許多海龜,我用夾子夾著綠色蔬菜和小魚喂了幾只綠海龜,我發(fā)現(xiàn)綠海龜?shù)臍び性S多方格圖案。接著我們到了鯊魚館,看到許多鯊魚,有可怕的白鯊、虎鯊等等,還有一個鯊魚模型,我一點都不怕那些鯊魚。我們又去看了四d電影,演的是小恐龍找媽媽的故事,演的很逼真,我越看越害怕。然后我們到了海洋科普館,里面有恐龍骨、鸚鵡螺。最后,我們又去看海獅、海豚表演。那里的海獅真神奇呀,有的會彈琴、打鼓、唱歌、算數(shù),還有的會打排球、賽馬、水上芭蕾等;美麗的海豚會飛到高空頂球,還會在水里頂球、接球、拋球、接圈等。
那里真好玩,我玩的真高興呀!
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