工作方案模板集錦6篇

為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的工作方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

病媒生物是春夏季傳染病的主要來(lái)源，為防止傳染病傳播，保障工作人員身體健康，根據(jù)縣委、縣政府，縣愛衛(wèi)會(huì)統(tǒng)一部署，制定經(jīng)信局機(jī)關(guān)病媒防治工作方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《省愛國(guó)衛(wèi)生條例》以及縣委、縣政府，縣愛衛(wèi)會(huì)工作部署。利用局機(jī)關(guān)黨委組織，各部門協(xié)作，全體工作人員參與，以防兼治的方略。通過普及病媒防治知識(shí)，建立機(jī)關(guān)工作人員病媒防治意識(shí)，形成局機(jī)關(guān)病媒防治工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

二、實(shí)施范圍

局機(jī)關(guān)各辦公室、走道、衛(wèi)生間、茶水間、垃圾桶等

三、機(jī)構(gòu)設(shè)置

縣經(jīng)信局機(jī)關(guān)成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的各項(xiàng)工作部署，指導(dǎo)局機(jī)關(guān)病媒防治工作系統(tǒng)開展，辦公室主任由副局長(zhǎng)兼任，為聯(lián)絡(luò)員。

四、進(jìn)度安排

1、動(dòng)員啟動(dòng)階段：3月底前組織局機(jī)關(guān)全體工作人員召開動(dòng)員大會(huì)，對(duì)病媒防治工作進(jìn)行全面部署。

2、集中清理階段：4月15日前，發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)工作人員對(duì)機(jī)關(guān)辦公區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行集中排查，重點(diǎn)清理。

3、常態(tài)治理階段：4月至8月開展各種病媒的常態(tài)治理，由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室集中采購(gòu)病媒消殺藥品，分發(fā)至負(fù)責(zé)消殺工作的人員，對(duì)病媒進(jìn)行分類別消殺。

工作中每月20日前進(jìn)行一次小結(jié)，8月20日前進(jìn)行工作總結(jié)匯報(bào)。

五、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

病媒防治工作由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一牽頭實(shí)施，機(jī)關(guān)各科室，全體工作人員要緊密配合，爭(zhēng)取該項(xiàng)工作順利開展。

2、大力宣傳動(dòng)員

利用局機(jī)關(guān)微信群，布告欄等渠道，對(duì)病媒防治知識(shí)進(jìn)行定期推送，以促使全體機(jī)關(guān)工作人員對(duì)該項(xiàng)工作的緊要性和必要性形成認(rèn)識(shí)。

3、科學(xué)開展治理

從機(jī)關(guān)工作人員中抽調(diào)具體負(fù)責(zé)的病媒消殺人員，通過培訓(xùn)后，由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一發(fā)放消殺藥品。在治理過程中要做到全范圍施藥，不留死角。

4、加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要緊密監(jiān)督病媒防治工作開展情況，指導(dǎo)防治工作合理科學(xué)開展，對(duì)工作開展不到位的科室和人員進(jìn)行批評(píng)教育并限期整改。

春夏季是病媒的高發(fā)季節(jié)，其作為多種傳染病的載體，關(guān)系到全體工作人員的身體健康，全體人員要高度重視，嚴(yán)格執(zhí)行本工作方案的要求，服從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，積極參與，確保經(jīng)信局機(jī)關(guān)春夏季病媒防治工作順利開展。

寧國(guó)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)名師工作室實(shí)施方案(試行)

一、指導(dǎo)思想

名師工作室以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提升我校教育教學(xué)質(zhì)量為目的。由我校骨干教師領(lǐng)銜，充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)作用，努力打造一批師德高尚、理論功底扎實(shí)，學(xué)科知識(shí)寬厚，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛，具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，在校內(nèi)外有一定知名度的骨干教師，并逐步把名師工作室辦成全校優(yōu)秀教師的孵化器，教師隊(duì)伍建設(shè)的助推器，學(xué)校教育改革發(fā)展的加速器。

二、工作目標(biāo)

名師工作室以三年為目標(biāo)規(guī)劃，在未來(lái)三年間通過“名師工作室”的設(shè)立，以“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展”為宗旨，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為陣地，以網(wǎng)絡(luò)交流為載體，進(jìn)一步挖掘名師蘊(yùn)涵的潛在資源，提升名師的影響力，逐步培育有利于教師專業(yè)發(fā)展的新梯隊(duì)，創(chuàng)立有利于教師專業(yè)發(fā)展的新機(jī)制，制定和完善名師的管理制度，激勵(lì)名師不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，搭建有利于教師專業(yè)發(fā)展的新平臺(tái)，打造一支在教育教學(xué)領(lǐng)域里有一定影響的骨干教師群體。

具體目標(biāo)為：

1．引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，培養(yǎng)名教師

名師工作室的主持人是工作室研修成員的導(dǎo)師，負(fù)責(zé)制訂本學(xué)科（領(lǐng)域）教師培養(yǎng)方案，包括培養(yǎng)目標(biāo)，培訓(xùn)形式，培訓(xùn)內(nèi)容和考核等。在每個(gè)工作室的研修成員的工作周期內(nèi)，必須達(dá)到以下具體目標(biāo)之一。

——積極參加教育部門組織的教育教學(xué)活動(dòng)。

——有教育教學(xué)論文（教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)等）在市級(jí)獲獎(jiǎng)或刊物公開發(fā)表。

2．學(xué)科（領(lǐng)域）改革與發(fā)展研究

（1）名師工作室主持人和研修成員必須不斷地學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外、市內(nèi)外教育教學(xué)理論與鮮活經(jīng)驗(yàn)，牢牢把握學(xué)科（領(lǐng)域）改革與發(fā)展大局，以工作室為平臺(tái)，對(duì)本學(xué)科（領(lǐng)域）改革與發(fā)展有超前研究，全力推進(jìn)學(xué)科（領(lǐng)域）建設(shè)，引領(lǐng)全體教師推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革，并取得較好效果，使本學(xué)科（領(lǐng)域）教育教學(xué)質(zhì)量在原基礎(chǔ)上有較為顯著的提高。

（2）名師工作室主持人必須聚焦課堂教學(xué)。每年每位工作室研修員至少上一節(jié)高水平的公開課，形成一個(gè)課例或案例，并進(jìn)一步提煉和發(fā)展成一個(gè)既有理論價(jià)值又有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的研究專題。

（3）名師工作室主持人和研修成員在工作周期內(nèi)有一項(xiàng)市級(jí)重點(diǎn)及以上的課題立項(xiàng)并取得相應(yīng)研究成果。

（4）名師工作室主持人和研修成員在工作周期內(nèi)，每年至少完成一份推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革與發(fā)展的決策咨詢報(bào)告、意見建議或?qū)W科（領(lǐng)域）專項(xiàng)分析報(bào)告，面向教師、家長(zhǎng)或?qū)W生作一個(gè)具有較高質(zhì)量的專題講座。

三、組織建設(shè)

1.名師工作室主持人條件

（1）具有較高的個(gè)人師德修養(yǎng)，能積極投身教育教學(xué)科研工作，在寧國(guó)市、宣城市學(xué)科領(lǐng)域有較好的口碑。

（2）獲得宣城市骨干教師或?qū)W科帶頭人及以上稱號(hào)教師。

2.名師工作室研修成員條件

（1）熱愛教育事業(yè)，專業(yè)思想穩(wěn)固，專業(yè)基礎(chǔ)厚實(shí)。

（2）肯吃苦，善鉆研，積極進(jìn)取，有較強(qiáng)的提升自己專業(yè)素養(yǎng)與能力的意識(shí)；

（3）市級(jí)以上刊物有教育教學(xué)論文發(fā)表，或參與市級(jí)以上教科研課題并取得成果；

（4）獲得過先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、教壇新秀等榮譽(yù)或校級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；

（5）有培養(yǎng)前景的青年教師和青年班主任。

3.招聘名師工作室研修成員

（1）名師工作室成員組成由符合名師工作室研修成員條件的教師提出個(gè)人申請(qǐng)，自主選擇和教學(xué)部門推薦相結(jié)合；

（2）年滿40周歲以內(nèi)的教師原則上要申報(bào)相對(duì)應(yīng)的名師工作室。

4.簽訂協(xié)議

名師工作室主持人與學(xué)校簽訂《名師工作室項(xiàng)目研究和培養(yǎng)青年骨干教師協(xié)議書》，在完成研究項(xiàng)目、培養(yǎng)中青年教師、質(zhì)量評(píng)估、各項(xiàng)保障等方面規(guī)定雙方職責(zé)和權(quán)利。

名師工作室主持人與每個(gè)研修成員簽訂《名師工作室成員互相合作、共同提高協(xié)議書》，在完成工作室研究項(xiàng)目和個(gè)人專業(yè)化成長(zhǎng)方面制訂周期發(fā)展目標(biāo)，規(guī)定雙方 ……此處隱藏796個(gè)字……/p>

1、少先隊(duì)宣傳陣地穩(wěn)固，有特色。

（1）隊(duì)員自辦手抄報(bào)，宣傳效果好。（6分）

（2）各中隊(duì)建立中隊(duì)角。如：紅領(lǐng)巾角、衛(wèi)生角、讀書角，定期更換內(nèi)容，檢查使用情況。（7分）

2、發(fā)揮隊(duì)刊的作用：

（1）認(rèn)真落實(shí)上級(jí)團(tuán)組織訂閱隊(duì)刊任務(wù)。（6分）

（2）每個(gè)班（各中隊(duì)）有隊(duì)刊，隊(duì)報(bào)。（6分）

（三）教育活動(dòng)（25分）

1、少先隊(duì)中、小隊(duì)每半月至少各有一次活動(dòng)。（10分）

2、積極參加上級(jí)團(tuán)區(qū)委組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng)。（5分）

3、積極開展“爭(zhēng)做‘四好少年’”活動(dòng)。（6分）

4、開展“雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)”。（4分）

（三）其他工作（20分）

1、認(rèn)真完成團(tuán)區(qū)委布置的各項(xiàng)任務(wù)。（10分）

2、認(rèn)真撰寫少先隊(duì)工作論文，積極參加少先隊(duì)論文評(píng)選活動(dòng)。（5分）

(四）加分

1、少先隊(duì)大隊(duì)部開展的各項(xiàng)競(jìng)賽，隊(duì)員獲獎(jiǎng)一次加0.5分（以獎(jiǎng)狀或證書為準(zhǔn)）。

2、主題隊(duì)活動(dòng)效果好，每次加0.5—1分。

3、每月好人好事超20人次，每超過1人次加0.05分。

4、隊(duì)刊《少先隊(duì)小干部》、隊(duì)報(bào)《齊魯少年報(bào)》征訂情況高于30%的，每增加一人加1分

五、考核方式

平時(shí)檢查與期終考核相結(jié)合，按以上標(biāo)準(zhǔn)量分后，再按分?jǐn)?shù)高低分為三等（一等1名、二等2名、三等2名）。

一、檢查范圍

縣城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理暨創(chuàng)建省生態(tài)宜居縣城工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《縣公共場(chǎng)所禁煙行動(dòng)工作方案》通知中所規(guī)定的`禁止吸煙的公共場(chǎng)所。

二、檢查內(nèi)容

（一）公共場(chǎng)所禁煙制度建立和執(zhí)行情況。

1、控?zé)熤贫冉⑶闆r。

2、室內(nèi)公共場(chǎng)所禁止吸煙執(zhí)行情況。

3、室外公共場(chǎng)所吸煙區(qū)設(shè)置情況。

4、開展控?zé)熍嘤?xùn)和宣傳情況。

5、對(duì)吸煙者進(jìn)行勸阻情況，建立戒煙獎(jiǎng)勵(lì)制度情況。

6、無(wú)煙單位創(chuàng)建工作開展情況。

（二）公共場(chǎng)所禁煙問卷調(diào)查。從每個(gè)被檢查的公共場(chǎng)所抽取不少于2位群眾進(jìn)行問卷調(diào)查，了解公眾對(duì)公共場(chǎng)所禁煙規(guī)定的認(rèn)知情況以及對(duì)公共場(chǎng)所控?zé)煹膽B(tài)度。

三、檢查方式

由縣公共場(chǎng)所禁止吸煙領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)職能單位（文明辦、衛(wèi)生局、愛衛(wèi)辦、衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所）組成監(jiān)督檢查工作組，依照《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》及其實(shí)施細(xì)則要求，負(fù)責(zé)對(duì)各公共場(chǎng)所禁煙工作進(jìn)行檢查，方式采取定期督查和突擊檢查相結(jié)合的形式開展，定期督查時(shí)間另行通知。

四、工作目標(biāo)

通過公共場(chǎng)所禁煙行動(dòng)監(jiān)督檢查，有序推進(jìn)我縣公共場(chǎng)所禁煙工作的順利開展，進(jìn)一步降低公眾吸煙率和吸煙量，逐步達(dá)到公共場(chǎng)所禁煙目的，提高城鄉(xiāng)居民文明素質(zhì)，提升城市生態(tài)宜居品位。

五、工作要求

（一）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要按照《縣公共場(chǎng)所禁煙行動(dòng)工作方案》的要求，結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真部署，摸清情況，加強(qiáng)對(duì)下級(jí)單位的督促管理，強(qiáng)化公共場(chǎng)所管理者和經(jīng)營(yíng)者控?zé)熤黧w責(zé)任，確保工作取得實(shí)效。

（二）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要加大宣傳力度，通過組織開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，對(duì)公共場(chǎng)所禁煙規(guī)定、吸煙及二手煙的危害等專題知識(shí)進(jìn)行宣傳。

（三）有關(guān)單位要認(rèn)真梳理監(jiān)督檢查工作中發(fā)現(xiàn)的突出問題，總結(jié)典型做法和經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)上報(bào)工作開展情況，及時(shí)反饋被檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位存在的問題和不足，抓好督促整改，確保工作取得成效。

為進(jìn)一步改善XX鎮(zhèn)XX村農(nóng)村衛(wèi)生環(huán)境，增強(qiáng)廣大人民群眾的環(huán)保和衛(wèi)生意識(shí)，妥善解決所駐村農(nóng)村生活垃圾處理問題，提高廣大農(nóng)村居民的生活質(zhì)量和生活水平，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。根據(jù)縣委縣政府的工作部署，結(jié)合我單位實(shí)際，決定集中力量，在XX村開展一次徹底的陳年存量垃圾清理活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年8月1日至8月31日

二、活動(dòng)范圍

XX村大小道路、河道

三、參加人員

全體職工

四、活動(dòng)內(nèi)容

清理道路、河道內(nèi)的存量垃圾，切實(shí)改善XX村的環(huán)境衛(wèi)生，消除衛(wèi)生死角，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

五、具體步驟

（一）調(diào)查摸底階段（8月1日至8月10日）

此階段主要對(duì)XX村的陳年存量垃圾情況進(jìn)行全面調(diào)查，包括陳年垃圾堆放地點(diǎn)、數(shù)量等。

（二）清理清運(yùn)階段（8月11日至21日）

此階段主要對(duì)陳年存量垃圾進(jìn)行清理、清運(yùn)，由三送工作隊(duì)牽頭，主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，和駐村鎮(zhèn)干部、村干部及群眾對(duì)于存放多年，不影響周邊環(huán)境的存量垃圾，采取對(duì)上層垃圾進(jìn)行清理后，及時(shí)覆土綠化或硬化；對(duì)于有毒有害垃圾及其他影響農(nóng)村衛(wèi)生環(huán)境的存量垃圾，應(yīng)及時(shí)清運(yùn)并填埋。

（三）總結(jié)提高階段（8月21日至31日）

此階段主要是總結(jié)提高，積極配合鎮(zhèn)相關(guān)單位，通過廣播等新聞媒介，通過簽訂門前“三包”責(zé)任狀等形式積極引導(dǎo)廣大群眾自覺參與農(nóng)村生活垃圾治理，達(dá)到鄉(xiāng)村整潔，鄉(xiāng)風(fēng)文明。

六、成立組織及人員分工

結(jié)合我單位和XX村的實(shí)際情況，成立陳年存量垃圾清理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

（一）陳年存量垃圾清理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

（二）人員分工

一、 認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高理論水平

理論是行動(dòng)的指導(dǎo)，課題的研究實(shí)施離不開理論的指導(dǎo)。本學(xué)期各課題組成員要潛心讀書，通過讀書來(lái)豐厚自身底蘊(yùn)，更好地進(jìn)行研究。本學(xué)期，各子課題組成員要能利用課余時(shí)間認(rèn)真讀書，每人至少讀1本專著，每月進(jìn)行一次大組學(xué)習(xí)交流。

二、勤于思考，扎實(shí)研究

本課題于20xx年2月被確定為省級(jí)立項(xiàng)課題，盡管我們已經(jīng)做了一些前期的準(zhǔn)備工作，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，本學(xué)期，各子課題組要針對(duì)總課題的研究方案開展調(diào)查問卷、通過對(duì)老師和學(xué)生的研究分析來(lái)確定自己的研究方向，根據(jù)本校實(shí)際撰寫課題研究方案。

三、注重積累，做好過程資料的搜集

各子課題組在課題研究的初始階段要注重過程性資料的搜集與整理，總課題組擬在本學(xué)期建設(shè)本課題研究的網(wǎng)頁(yè)，記錄課題研究的軌跡。

各子課題組要以本課題的研究實(shí)施為契機(jī)，鼓勵(lì)課題組成員勤思考、多實(shí)踐，以教學(xué)日記、教學(xué)故事、案例評(píng)析等方式來(lái)記錄自己思考、研究的心得，展現(xiàn)課題研究的過程，同時(shí)要注重對(duì)學(xué)生寫話作品的指導(dǎo)與整理，將課題研究做細(xì)做實(shí)。

附本學(xué)期工作安排：

四月：

1、完善總課題研究方案

2、布置本學(xué)期課題研究工作

3、教師、學(xué)生問卷調(diào)查

五月：

1、理論學(xué)習(xí)交流

2、各子課題組問卷調(diào)查情況分析

3、各子課題組結(jié)合本校實(shí)際制定子課題研究方案

六月：

1、理論學(xué)習(xí)交流

2、各子課題組上交相關(guān)材料。

3、課題組學(xué)期工作總結(jié)