小班數(shù)學(xué)教案：撈魚

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的小班數(shù)學(xué)教案：撈魚，希望對(duì)大家有所幫助。

小班數(shù)學(xué)教案：撈魚1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在游戲操作中，感知5以內(nèi)的數(shù)量，學(xué)習(xí)口手一致地進(jìn)行點(diǎn)數(shù)，并說出總數(shù)。

2、在游戲中引導(dǎo)幼兒根據(jù)小魚的特征按數(shù)、大小、顏色取物,并進(jìn)行相應(yīng)的分類.。

3、在游戲情境中，體驗(yàn)在池塘里撈魚的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各種顏色、大小不同的小魚(撒落于事先布置好的場(chǎng)景——池塘里);

2、三套任務(wù)卡片：第一套——上只有數(shù)字;第二套——上有數(shù)字和對(duì)應(yīng)的顏色;第三套——上有數(shù)字和對(duì)應(yīng)的顏色及大或小的小魚

3、塑料小筐若干(任務(wù)卡片放在盒子里)

活動(dòng)過程：

一、情景導(dǎo)入，引發(fā)興趣

1、師：寶寶們喜歡去郊游嗎?今天老師要帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)很好玩的地方，那里不僅環(huán)境很美，還有一群可愛的小動(dòng)物呢，我們一起去看看好不好?(幼兒跟隨老師聽音樂入場(chǎng))

2、師：小朋友快看，這里有一個(gè)什么呀?(池塘)池塘里有好多什么?(魚)這些魚是不是長(zhǎng)得一樣呢?哪里不一樣?(引導(dǎo)幼兒從顏色、大小來區(qū)分魚的不同)

二、游戲操作，體驗(yàn)樂趣

1、按圓點(diǎn)的數(shù)量撈魚

師：小朋友想不想和魚寶寶做朋友?(想)出示點(diǎn)卡，教師引導(dǎo)幼兒手口一致進(jìn)行點(diǎn)數(shù)并講解游戲操作要求。

幼兒進(jìn)行按圓點(diǎn)數(shù)量撈魚的游戲操作，并請(qǐng)一、兩位幼兒在黑板上展示自己的操作結(jié)果，其他幼兒通過口手一致點(diǎn)數(shù)集體驗(yàn)證。

2、按數(shù)、色撈魚

師：池塘里還有許多的魚寶寶呢在等著小朋友和它們做游戲呢!

請(qǐng)幼兒從小椅下拿出第二套操作卡，引導(dǎo)他們先仔細(xì)觀察卡片上的數(shù)字和顏色標(biāo)記，然后根據(jù)卡片上的要求進(jìn)行按數(shù)、色撈魚的游戲操作

3、按數(shù)、色、大小撈魚

師：剛才小朋友和你們小筐里的小魚說悄悄話的時(shí)候，老師聽到了池塘里傳來了一陣哭聲，原來還有一些魚寶寶沒有和我們小朋友做游戲呢，它們都傷心地在流眼淚了，我們把還沒有和我們做過游戲的魚寶寶邀請(qǐng)上來，好不好?

請(qǐng)幼兒從小椅下拿出地三套游戲操作卡，教師出示其中一張，請(qǐng)幼兒說出卡片上的數(shù)字，鞏固顏色和大小標(biāo)記的認(rèn)識(shí)。

引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察第三套卡片上的數(shù)字、顏色和大小標(biāo)記，然后根據(jù)卡片上的要求進(jìn)行按數(shù)、色、大小撈魚的游戲操作。

請(qǐng)1-2位幼兒在黑板上展示自己的操作結(jié)果，其他幼兒通過口手一致點(diǎn)數(shù)集體驗(yàn)證。

三、高高興興回家

師：小朋友和魚寶寶做游戲開心嗎?時(shí)間不早了我們?cè)摶丶伊?，下次我們?cè)賮砜赐~寶寶，和它們做游戲，好不好?(和小魚說再見，聽音樂做開汽車的動(dòng)作離場(chǎng)，結(jié)束活動(dòng))。

小班數(shù)學(xué)教案：撈魚2

寒假是寒假趣事的，吃著親手包的餃子，心里別提多開心了；寒假是豐富的，冬令營、做花燈，怎么會(huì)不樂呢?在這個(gè)繽紛的寒假里，最讓我感到有意義的，莫過于是前往敬老院，做了次小義工。

那是一個(gè)陽光明媚的早晨。我在金老師的帶領(lǐng)下，來到了敬老院。一進(jìn)大廳，就看見了許多和我一樣的小義工們正在與老人手拉手地交談。我也迎上去，和一位年邁的老奶奶嘮起家常來。奶奶告訴我，她的子女都在外地打工，平時(shí)就在敬老院里看看電視、垂釣，有興趣的時(shí)候還會(huì)和幾位奶奶一起跳跳舞，日子倒也過得清閑自在。從她輕松的語氣中，我感到了這位已80高齡的`奶奶是多樂觀，多開心。她還帶我參觀了她的房間，介紹時(shí)很是滿足。真希望這愛笑的奶奶能在這兒度過一個(gè)快樂的春節(jié)和安逸的日子，體驗(yàn)到天倫之樂的幸福，也希望她的子女們可以常常來看看母親，獻(xiàn)上自己的一份孝心。

不一會(huì)兒，小義工們精心準(zhǔn)備的聯(lián)歡會(huì)開始了!瞧!袁海琪的薩克斯音色渾厚動(dòng)聽；包晗、王子鈺的一首《良宵》把二胡獨(dú)特的聲音表現(xiàn)的淋漓盡致；櫻子、蘇蘇的《家鄉(xiāng)的小篷船》也獲得了大家的一致好評(píng)。最有趣的是許諾用常州話給大家拜年。她那不太正宗的吳儂軟語把大家逗得哈哈大笑。我，則在一旁的小方桌上寫起了春節(jié)的象征——春聯(lián)。我一筆一畫地認(rèn)真寫著，希望可以把對(duì)新年的祝福融入這喻意著幸?？鞓返拇郝?lián)里。

美好的時(shí)光總是短暫的。臨走時(shí)，我們把寫好的春聯(lián)，賀卡，禮物送給老人們?？粗麄兡樕蠞M足的微笑，我們感到了無比的歡欣!