《有趣的紙圈》教案
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,時常會需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的《有趣的紙圈》教案,希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo):
1、 讓幼兒在做做玩玩中了解紙圈有趣的特點,發(fā)展幼兒觀察、比較能力和動手操作能力。
2、 培養(yǎng)幼兒探索的精神。
活動準(zhǔn)備:
紙條若干,剪刀,膠水、抹布等。
活動過程:
一、引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較和動手操作,發(fā)現(xiàn)紙圈的特點。
1、觀察長方形、三角形紙及中間挖去一塊紙,談?wù)勥@些紙有幾個面?
2、制作紙圈
通過示范,指導(dǎo)幼兒將紙條做成兩種紙圈。
3、看看這兩種紙圈各有幾個面?
二、通過剪紙圈等操作活動,進(jìn)一步幫助幼兒了解它有趣的特點。
1、學(xué)習(xí)將紙圈一剖為二
教師示范剪紙方法,幼兒操作有講述,你們有什么新發(fā)現(xiàn)?
第一種變成兩個分開的圈;
第二中變成一個大圈。
2、幼兒自己動手做有趣的紙圈
鼓勵幼兒做和剛才不同的`紙圈,并與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)。
三、教師小結(jié)及延伸活動
鼓勵幼兒仔細(xì)地看,認(rèn)真地想,去發(fā)現(xiàn)更多有趣的小秘密。
活動目標(biāo):
1、 讓幼兒在做做玩玩中了解紙圈有趣的特點,發(fā)展幼兒觀察、比較能力和動手操作能力
2、 培養(yǎng)幼兒探索的精神。
活動準(zhǔn)備:
紙條若干,剪刀,膠水、抹布等。
活動過程:
一、引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較和動手操作,發(fā)現(xiàn)紙圈的特點。
1、觀察長方形、三角形紙及中間挖去一塊紙,談?wù)勥@些紙有幾個面?
2、制作紙圈通過示范,指導(dǎo)幼兒將紙條做成兩種紙圈。3、看看這兩種紙圈各有幾個面?
二、通過剪紙圈等操作活動,進(jìn)一步幫助幼兒了解它有趣的特點。
1、學(xué)習(xí)將紙圈一剖為二教師示范剪紙方法,幼兒操作有講述,你們有什么新發(fā)現(xiàn)?--第一種變成兩個分開的圈;第二中變成一個大圈
2、幼兒自己動手做有趣的紙圈鼓勵幼兒做和剛才不同的紙圈,并與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)。
三、教師小結(jié)及延伸活動鼓勵幼兒仔細(xì)地看,認(rèn)真地想,去發(fā)現(xiàn)更多有趣的小秘密。
文檔為doc格式