【推薦】四年級(jí)的作文300字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
家,是避風(fēng)的港灣。當(dāng)我們遇到困難首先想到的是家。家是母親,用溫柔的手撫摸你,用深情的目光凝視你。家使你有堅(jiān)強(qiáng)的后盾,也讓你奮發(fā)向上。
我很喜歡做紙小人,有一次,我在客廳里好不容易做了一個(gè)精致的小人,可是被我弟弟給撕了一半,剩下的那一半被水淹了,我生氣的吼了他一頓跑回臥室,過了一會(huì)兒,媽媽來到我房間問:“你這是怎么當(dāng)姐姐的,弟弟在外邊哭你也不管!”弟弟馬上跑進(jìn)來,我回頭看了他一眼,以為他會(huì)說我壞話,沒想到弟弟擦了擦眼淚說:“媽媽,你別怪姐姐,是我不小心把姐姐折的小人撕壞了,姐姐才生氣的,都是我不對(duì)!”
媽媽聽了,微笑著摸摸我和弟弟的頭說:“好啦,原來是因?yàn)檫@個(gè),的確是你不對(duì),既然你主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,我誰都不批評(píng)了,來,我陪你們重做一個(gè)不就行了嘛”
媽媽陪我們做小人一直做到九點(diǎn)多,弟弟學(xué)會(huì)后,特意給我折了一個(gè)好看的小紙人,他奶聲奶氣地說:“姐姐,這個(gè)紙人送給你,你別生氣了好嗎?”望著他可愛的笑臉,我不由自主的點(diǎn)點(diǎn)頭。
家庭是愛的港灣,希望我們每一個(gè)家庭都被愛環(huán)繞!
拿下一本書細(xì)細(xì)品讀,書中那有血有肉的人物和扣人心弦的故事情節(jié)使我入迷了,不禁輕喚一聲:有書,真好!
當(dāng)然,我所說的書,是傳統(tǒng)意義上的'書籍,而不是現(xiàn)在相當(dāng)流行的電子書。在今天這個(gè)日新月異的時(shí)代,書籍已經(jīng)漸漸地被人們忘卻,中華五千年的文化之花正在慢慢地凋零,我怎能不為此感到惋惜?
作為一個(gè)地道的愛書主義者,我很難想象,沒有了書,我會(huì)怎么樣,世界會(huì)怎么樣?但我相信,那一定是一個(gè)沒有光的世界,因?yàn)?,這個(gè)世界已經(jīng)失去了一件十分重要的東西書。
愛書,愛它蘊(yùn)藏的智慧,中華五千年的文化,都凝聚在那一本小小的書中,每一本書,都像一個(gè)巨大的寶庫,里面蘊(yùn)含著無數(shù)寶藏。
愛書,更愛讀書的感覺。試想一下,在寧靜的下午,隨手捧起一本書,細(xì)細(xì)品讀,書中的人物,似乎全活了。讀書時(shí),身邊的一切都成了擺設(shè),眼中只有書,那是一種說不出的感覺,淺淺地,淡淡地縈繞心間,這一本小小的書,便氤氳了天地人。
半夢(mèng)半醒間,不知是誰在呼喚:有書真好,有書真好。
鄉(xiāng)下人家的生活是快樂的。你看,這戶人家的茅檐又底又小,在他們屋檐的前面有一條小溪,小溪旁還長著綠油油地小草。小溪時(shí)而輕輕的拍打旁邊光溜溜的石頭;小溪時(shí)而摸著小草的頭,小草的頭上立刻濕潤了。茅檐下這是誰家的老公公,老婆婆?他們白發(fā)蒼蒼,一邊喝著自己家里釀著的酒,一邊親熱地說著悄悄話。
小溪的東頭大二子穿著褂子戴著草帽,在太陽霞鋤雜草,即使戴著草帽,大二子頭上也流下了辛苦的汗水。中兒子在屋檐下織著雞籠,那是用一根根細(xì)細(xì)的竹條織制的,竹條在中兒子的手上翩翩起舞,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)雞籠就從中兒子的手上誕生了。小兒子呢他又可愛,又頑皮。他跑到小溪的盡頭,那里長著蓮花,小兒子穿著褲衩趴在草地上,翹起小腿,嘴里囔這小曲兒,一邊用手剝著蓮蓬,一邊欣賞著蓮花。
這五口這家雖然住著小小的房屋,但他們過的很幸福。
日出又日落,日落又日出,這一切的一切都意味著什么……
——題記
日出,日落是一天中最平凡的時(shí)刻,但日出,日落卻是一天中最美麗,最能引起人暇想的時(shí)刻。
一覺醒來,一縷朝霞射在窗戶上,照進(jìn)屋中。推開窗戶,天空泛著紅光,太陽正徐徐從東方升起,我突然問自己,這意味著什么?
匆匆忙忙的,一天又過去了。仰視天空,夕陽的余暉照射在大地上,慢慢地潛入深山之中。我又問自己,這意味著什么?
走在夕陽照射的羊腸小道上,令我想起了許許多多。那一刻,我突然明白了日出日落意味著什么。
太陽從東方升起,朝霞又一次泛著紅光,這意味著新的一天開始了,你是否已為自己做了新一天的打算呢?
夕陽西下,伴著夕陽的余暉,一天又溜走了,但你是否在這一天中有了新的收獲呢?
不要為自己的所得沾沾自喜,也不要為自己的所失而垂頭喪氣。失敗并不意味著一切,把握每一天中的一分一秒,那么,你便不會(huì)在日落那一刻感到失落、自卑,而會(huì)感到無比溫馨、浪漫、充實(shí)。
夕陽無限好,只是近黃昏,人們常這樣感嘆。而我卻要說,夕陽無限好,只因近黃昏。因?yàn)橄﹃栠^后,我們又將迎來新的朝陽,迎來一個(gè)充滿希望的黎明。
把夢(mèng)帶向藍(lán)天
這段時(shí)間的美術(shù)課,我們親手制作了風(fēng)箏。本周三下午,我們又親手把風(fēng)箏放上了藍(lán)天。
“飛呀,飛呀!”我們奔跑著,歡呼著,希望風(fēng)箏能帶著我們的夢(mèng),飛向無邊無際的藍(lán)天。
我一手拿著風(fēng)箏,一手拉著線,只知道拼命地往前跑,卻沒有看見身后的風(fēng)箏已經(jīng)摔了十幾個(gè)跟頭。我一個(gè)勁兒地怪風(fēng)箏不好,回頭看見沈陽的風(fēng)箏越飛越高,我好不羨慕呀!
于是,我又開始加速跑,風(fēng)箏越飛越高。正當(dāng)我得意時(shí),不知是風(fēng)箏想和同伴一起玩耍,還是想和它們一比高低,兩只風(fēng)箏竟纏在一趣了。此時(shí),我的嘴成了O字型,不停地嘟囔:“完了完了,這回徹底完了!”一邊這么喊著,一邊輕手輕腳地給風(fēng)箏做起了分身術(shù)。在一陣提心吊膽的搶救后,這兩名“好友”終于依依惜別了。
我心目中的白色戰(zhàn)機(jī)又起飛了,它自由自在地逍遙在空中。同學(xué)們的風(fēng)箏也在天空翩翩起舞,形成了一道美麗的風(fēng)景線,引來了低年級(jí)同學(xué)羨慕的目光。
天長校園的上空,有無數(shù)的風(fēng)箏在盡情飛翔,它們?cè)斤w越高,我們的夢(mèng)也越飛越高,越飛越遠(yuǎn)!
一看到題目,大家一定會(huì)以為我寫的是一只熊。其實(shí),我寫的是一只狗,因?yàn)樗鼈€(gè)子大,又長著一身雪白的毛,看上去就像一只北極熊所以起名叫大熊。他的品種是薩摩耶犬,聽說他的祖先是生長在寒冷的愛斯基摩呢!。
大熊長者一身雪白的絨毛,跑起來像一朵白云在小路上飄來飄去,它有一對(duì)尖尖的耳朵,奔跑時(shí)耳朵就會(huì)往后背。我最喜歡的還是他那雙非常有靈氣的大眼睛。它會(huì)用那雙會(huì)說話的眼睛表達(dá)出他的想法。大熊有著一個(gè)黑黑的鼻子,如果他的鼻子是濕潤的,那就說明它的身體是非常健康,如果鼻子是干干的,就說明他生病了。
大熊有時(shí)很淘氣,在我吃飯時(shí),他就悄悄地走到我的身旁,安靜地坐下,用它那傳神的眼睛注視著我,好想再說:“你在吃什么好吃的?可以讓我嘗嘗嗎?”每到這時(shí),我就會(huì)無奈地夾起一塊肉放到它的嘴邊,此時(shí),他就會(huì)頭也不抬得美滋滋的咀嚼這“美食”,吃完后它抬起頭還用那種眼神望著我,這是我才知道上了它的當(dāng),它真是讓我感到即可愛又無奈。
大雄有時(shí)也非常乖,只要我一聲令下說:“大熊回你屋子里去,他就會(huì)乖乖地走回屋子里。安靜地趴在窩里一動(dòng)不動(dòng)。
通過我的介紹,大家是不是也覺得大熊很可愛?
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