精選秋天的高中作文集錦7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的秋天的高中作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋天的高中作文 篇1

秋天，落葉滿地，這片滿地的落葉早已泄露了秋的心事，以及滿懷的傷感……

天陰沉沉的，風呼呼地吹著，清晰地聽見樹葉＂唰唰＂的聲音．＂唼……＂忽然下起了雨．

我呆呆地坐在窗前，看著窗外淅淅瀝瀝的雨，聆聽著滴滴嗒嗒的聲音，往事一幕幕又浮現(xiàn)在腦海中……在這些往事中，有我們在流星下許愿；有我們因被換位置而哭泣的事；有我們在小天地里談天論地的事……

在那個涼爽而又寂靜的夜晚，有兩個女孩站在陽臺上仰望星空，我們雙手脫著下巴，談?wù)撝强丈系男切恰蝗婚g，你像吃了興奮

似的，興奮地對我說，你看見了北斗七星，我順著你的方向望去－－北斗七星成勺子的形狀．在夜空中明顯地閃出明亮的光．你問我見過流星嗎？我跟你說我沒有見過，但聽別人說．每當流星劃過天際時，要閉上雙眼，握著雙手，默念愿望。假若當流星消失后再許愿，那樣，許多愿舊部會實現(xiàn)了。你告訴我，當看到流星劃過天際時，要緊握雙手，閉上雙眼默念心愿，如果不握緊雙手，許的愿望就不會實現(xiàn)……我們正說得津津有味，瞬間，一顆流星劃過天際，我們馬上閉上雙眼，握緊雙手，許下美好的愿望……睜開雙眼，看見微笑掛你嘴邊……我好奇地問你許了什么愿望，你說這是不能說的，說出來就不靈驗了。從那以后，我就再也沒有問過這個問題。

那天我們都下了一場漂泊大雨。那天所發(fā)生的事，讓我難以忘懷，宛如昨日剛發(fā)生的。那時，我們坐在第二組倒數(shù)第二排，因為我們上課老是說話，整天笑嘻嘻地。班主任一氣之下，把我倆分開了，我被凋到了第三組倒數(shù)第二排，我的眼淚便不聽使喚地奪眶而出，我們都哭了，而且哭得很厲害。因為我們是從小玩到大的好朋友，好不容易可以在一起坐，可是。。。班主任看到我們這樣，竟然無動于衷，毫無悔話的意思。我們之間就像被一道銀河隔開似的，只能遠遠“謠望“對方，而不能再像以前那樣整天嬉皮笑臉的了。想到著，我的眼淚又一次劃過臉嫌。

一個炎熱的夏天。天氣熱得慌，炎熱的氣流到處彌漫，在樹下居然感覺不到一絲諒風。集隊解散后，我，依舊僻開同學來到我們的小天地。在那里，我們不受約束，談天論地……在那里，我們許下了承諾：

無論以后我們怎么變化，我們永遠是最好的朋友。

我們的友誼就宛如這片純潔的天空，好美好美，但這么美麗的天空是不會永恒的，總會有被烏云遮住的時候。

秋風瑟瑟，落葉紛飛，又一個秋天準備來臨……

“忘了有多久再沒聽到你對我說你最愛的故事……”無意間，聽見了這首各，計算一下，我們已經(jīng)有396天沒有見過面了，沒有你陪伴的日子顯得很無聊。

這些美好的回憶，仿如刻在心上，無論淚水如何磨擦，也無法磨去這段美好的回憶。我堅信：雖然我們個在一方，但我們的心永遠在一起。

秋天的高中作文 篇2

走吧，靜靜地站在岸邊，看平靜的水無聲無息地徜徉，看藍色的水面倒映著藍色的天，任輕柔的風撫過臉面，撫過萬物，撫過每一個被秋天感動的人。

藍色畫面：天空;金色畫面：麥場和谷場;透明畫面：秋雨;紅色畫面：南方紅楓。

感知和情感在上述畫面中被喚醒，作者寫作能力的真正體現(xiàn)在于這樣的理性思考：秋天里的感動，為人們提供了一個“悟”的契機。因此，秋天人文化了，秋天和“我”和萬物融合在平靜和詳之中。

當然，像“秋的天空才有鬼魅而舒適的藍”，生動得嚇人。

秋天的高中作文 篇3

秋天里，秋風給樹葉涂上各種各樣的顏色。一片片落葉可真好看，有時像鴨子的腳掌一樣，有的像一根根針，還有的像畫上面的一棵松樹，還有的很像蛐蛐的小船、房子。真有趣呀，我可耐不住好奇心，便摘了兩片樟樹的葉子仔仔細細的看了起來。

樟樹的樹葉一面是淺紅色的，另一面紅彤彤的，像一把火。葉脈就像鹿的骨頭一樣的，我聞了聞，啊!真香!一股淡淡的香味進入了我的鼻子，香氣撲鼻，如果能當做茶葉米泡茶那就好了，如果可以泡茶，泡出的茶葉肯定倍香。

我撿了一片白楊樹的樹葉，它的兩邊都是黃色的，幾乎已經(jīng)全桔了，雖然枯了，但手感很好，如果可以做成樹葉床，肯定非常舒適。

你知道為什么會有落葉嗎?因為到了秋天，天氣就冷一些，樹就很需要一些營養(yǎng)，就供應(yīng)不上這些葉子了，葉子就會慢慢枯掉，由于樹葉沒有了營養(yǎng)，就拉不住樹了，最后慢慢的飄下去，樹葉就會腐爛，成了供應(yīng)樹的營養(yǎng)，大樹就是用這些營養(yǎng)來過冬的。

我想著：北京的紅葉肯定是因為北京的天氣很冷，才會產(chǎn)生紅葉的。

“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

秋天的高中作文 篇4

我的家鄉(xiāng)是一個很小很閑的城鎮(zhèn)，他沒有北京華麗，也沒有西藏神秘，他不是“東方巴黎”上海，也不是長安古城西安。但我很愛它，尤愛她的秋天。

家鄉(xiāng)的秋天沒有春天的鶯歌燕舞，沒有夏天的海天云蒸，沒有動彈的粉妝玉砌。它有的只是“蕭蕭梧葉送寒聲“（瑟瑟的秋風吹動梧桐樹的葉子，送來陣陣寒意。）。家鄉(xiāng)的秋天，太難空中團團白云像彈好的羊毛，一片接著一片，慢慢地漂浮著柏山上的那些小草，不再像春天那樣綠，二十枯黃的，耷拉著頭，遠遠望上去也別有一種美；而山上的樹，比如柳樹，他的葉子干枯了，一片一片落下，帶著一絲絲的遺憾，投向了大地母親。它們跳躍著、旋轉(zhuǎn)著?？粗ぷ永锉伙L揚起的落葉，竟讓我有種”黛玉葬花“的沖動，不過應(yīng)該是葬葉。

一陣不似春風輕柔的蕭瑟秋風直灌衣領(lǐng)，我不由得打了個寒顫：這么冷，不會有人上山吧！正想著，嘻嘻哈哈的歡笑聲穿了上來，幾個大人帶著一群小孩爬山啦。這個情景，讓我想起了“遠上寒山石徑斜“。

下了柏山，再有一陣兒，一跳狹窄的賣菜小道出現(xiàn)了，各種水果的氣味撲鼻而來；各種賣蔬菜的小販們的吆喝聲不絕于耳。

再往下走，淅淅瀝瀝的小魚下了起來，幾多風雨幾多秋，家鄉(xiāng)的秋天經(jīng)常下雨，沒有雨就不是家鄉(xiāng)的秋天。它沒有春雨的“春雨細如塵“，也沒有夏雨的”白雨跳珠亂入船“，它的飄渺，它的朦朧，它的纏綿讓我著迷。人們在雨中匆匆走著就像杜牧詩中所說”清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂“。

家鄉(xiāng)的秋天，你是一年之中最美的季節(jié)。

我在風雨之中，落葉之下，靜享家鄉(xiāng)之美。

秋天的高中作文 篇5

不知道冬天到底來了沒有，只不過，11月還沒有結(jié)束。

秋天與冬天之間模糊的界線似乎也加劇了我模糊的意識，幾乎每個清晨都是這樣。所以我很難在早自習上靜下心來認真地讀一陣子書。要么與前排的同學狠勁地侃，要么自顧自地拿出歌詞本干吼，或者趴在桌子上瞇一會兒。而這個早晨，我卻靜下了心，默默地看著靈的日記，并在老師走到跟前時索性出聲來，這是靈第一次把他寫的東西讓我看。

他在看了我的日記并得知我多次將他以真名寫進去后有些不滿，便讓我不要再提到他，實在不行就用靈來代替，他說他喜歡“靈”這個字，我問他為什么，他敷衍過去。我遵從了他的要求。

卻就是那么一個小日記本，把我固定在座位上長達100多分鐘的時間（已除去了上廁所和象征性地聽幾秒鐘課的時間），期間我不止一次想到孫睿，那個《草樣年華》、《活不明白》的作者，可是擺在我面前的確是靈寫的日記，是他實實在在的筆跡，并且是一些實實在在發(fā)生他身上的事情。至此，我發(fā)現(xiàn)擺在我面前的文字中的靈卻已不似和我一起去“墜”落的靈。他和我都是依戀文字的人，就像我們同時愛上了讓我們心動的女孩卻沒有必要相互況爭而只需融洽幸福地一直相處，這不是一種三角戀的關(guān)系。估計每個具有文字癖的人都有隱藏自己的特征，所以，我平常看到的靈并不是我以前想象的靈。

我和靈都是不講衛(wèi)生的家伙，半個月都不洗頭，所以成為我們座位附近的人玩樂的對象，我不在乎，他似乎也不在介意，于是我們也互相摸對方的頭，然后他笑著說，掉了一斤豬油。

我姓朱，豬油的掉落是在他摸了我的腦袋后，而豬油的生成則是在我和靈一起去上通宵網(wǎng)時。幾個月前我開始玩《夢幻西游》。我記得在我剛開始玩的時候靈就說，朱你不要去啊，我卻笑著拍著膛子說，沒事，我是進得去出得來的的。可事實是幾個月都已經(jīng)過去了，我還沒有出來的跡象，而我的角色都已經(jīng)61級了。很多時候我們都是一起疾步走入網(wǎng)吧，然后我操作我可愛的偌海生，他控制他那個英武的孤獨劍客W，我們兩個就這樣在同一個虛假的世界中扮演著不同的角色，卻也在同一個現(xiàn)實中扮演著相同的迷惘。

迷惘是靈的日記中出很機率很高的一個詞匯，我也拿過來用了。他還說他在那天下午回到教室后流了淚，他說他用半年的時間換來了一身的東西，不是成熟，不是快樂，不是理性，而是落了一地的眼淚，我就也有了一種想流淚的感覺；他還說，只有他和海兩個XX還在夢想著夢幻，我亦想哭，我是真的XX??；他說他不知道自己的`這種狀態(tài)會使他明天夏天過去后留下什么值得回憶的美好，而我也開始再次的想；他說他在11月的冬天，走出夢幻，說到做到，我也開始發(fā)誓。

猛然一驚，真切地發(fā)現(xiàn)發(fā)誓之類的東西都已經(jīng)成了夢幻。像我和靈這樣的人，發(fā)誓充其量不過是夸?？?，我們早已變得麻木，就是因為網(wǎng)游，更深的是因為生活。西游的盡頭是什么？西天，這樣一個令人有些恐懼的字眼它不是代表功成名就而是代表未知必然的死亡，所以，我們對網(wǎng)游的沉迷就是慢慢地走身死亡卻不自知，還以為那是希望的所在。

11月的冬天，走出夢幻，說到做到，靈如是說。

啊，又掉了一斤豬油，靈摸了我的頭，如是說。

離12月只剩下6天了，我和靈如是說。

秋天的高中作文 篇6

漫長的炎熱的夏天終于過去了，人們穿上了舒適的秋衣，不由地感嘆道：秋天終于來了，

那么，秋天在哪里呢？星期天，我和爺爺一起去尋找秋天。

我們來到了燕山公園，在燕山公園大門口我找到了秋天。門口成片的金黃的秋菊與鮮艷奪目的一串紅綻然開放，紅黃相間，形成了一個個美麗的圖案。路兩旁的一棵棵樹木，有的樹葉還是青的，有的樹葉都變黃了，有的樹葉子掉光了，只剩一個個光禿禿的桿枝。它們與大門口的“燕山公園”四個金色大字融為一體，非常美麗。

我在草地上找到了秋天，小草們有些黃了，有些還是綠的，從遠看，和煦的陽光照在寬闊平坦的草地上，黃一片，綠一片，仿佛來到了九寨溝的五花海，

我在荷塘里找到了秋天，荷塘原本滿塘翠綠，荷花盛開，可是，現(xiàn)在卻荷花凋落，荷葉大多都枯萎了。但還有少數(shù)的荷葉堅強地青翠挺立著，似乎在告訴人們：明年我會更美麗。

來到燕湖旁，湖旁一排排柳樹，柳葉雖然沒有夏天那么碧綠，但是，有黃有綠，黃綠結(jié)合，在秋風的吹拂下，仍然顯得婀娜多姿。

順著彎彎曲曲的石頭小路，我們向著山頂出發(fā)。兩邊的雜草原本蓬蓬勃勃，侵占了半個小道?，F(xiàn)在，雜草都枯黃了，像兩條金色的絲帶，鑲嵌在小路的兩旁。來到山頂，心曠神怡，仰望天空，天空如同水洗過的藍寶石一樣藍。一朵朵雪白的云，從天空中慢慢飄過。一群鳥兒在天空中悠閑地飛翔，一輪紅日從東方升起，照亮了整個大地。溧陽城在云霧中若隱若現(xiàn)。突然，一列乳白色的和諧號高鐵快車從燕山腳下飛馳而過，猶如一條白色的長龍，和漫山遍野的黃色的，紅色的，綠色的各種樹木一起組成了一幅五彩繽紛的秋景圖。

秋天，是一個美麗的季節(jié)，秋天，是一個收獲的季節(jié)。秋風，吹散了夏天的炎熱，給人們送來清爽。秋風吹出了一個個飽滿的果實，給人們送來豐收的喜悅。

我喜歡秋天。

秋天的高中作文 篇7

浪漫的秋是涼爽宜人的季節(jié)，陣陣西風由江面吹來，呼呼呼呼呼呼真舒服呀，我喜歡在秋天的田野輕嗅陣陣稻香，追逐翻滾的稻浪。

豐收的秋是洋溢喜悅的季節(jié)，一粒粒香甜的橘子成熟了，一顆顆香甜的柿子也成熟了，圓圓的果實紛紛褪去綠綠的背心，穿上橘橘的大衣，鮮艷的外皮，多汁的果肉，一粒粒都讓我垂涎三尺，一顆顆都讓我垂涎欲滴。

迷人的秋是色彩繽紛的季節(jié)，金黃的欒樹綻放了一樹耀眼的黃花瓣，好像一只只愛笑的小精靈，跟著頑皮的風兒開心嬉鬧，大聲尖叫，真令人羨慕啊。

小精靈呀小精靈請你停一停，我要跟在你身后追著風的腳步，尋找秋天美麗的身影。