有關(guān)高中四季作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的高中四季作文8篇,希望能夠幫助到大家。
高中四季作文 篇1雨后的空氣,薄荷般的清涼,空氣中彌漫著的是菊花的味道。在這個悲涼的雨季里,我學(xué)會了灑脫與成熟。 ——題記
打開窗戶,迎面刮來寒劣的風(fēng),其中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)雨滴。天氣很冷,有絲絲的寒意。我挪開了椅子,靠在這窗前,細(xì)數(shù)著雨滴,這一滴是孤單,那一滴是寂寞,落在手心里的是甜甜的思念。如秋,金黃中泛起回憶的顏色,那樣的美好,那樣的怦然心動。
我最喜歡的是秋季,可它卻在悄悄帶到這世間的時候又即將悄悄離去,帶著我的思念一并離去,我終究明白人世間最煩惱的事莫過于想要的留不住,不想要的擋不住。正如冬天,我討厭它如冰窖般的寒冷,刮著的大風(fēng)如野獸般的嘶吼,我更討厭它的任性與不理智。
但是,我明白就算再討厭它也還是會到來,因?yàn)槲冶揪妥柚共涣恕_@讓我想起了人生,人活著就算再痛苦,再頹唐還是要微笑著面對,因?yàn)橹肋@些都是必然的,是我們所要經(jīng)歷和接受的一切。
我們跌跌撞撞走過那么多年,經(jīng)歷過了多少風(fēng)霜雨雪,但是,我們還是快樂的幸福的活著不是我們太懦弱,而是我們太勇敢,不是我們太執(zhí)著,而是我們太堅(jiān)強(qiáng)!我們就像一棵棵小芽兒,接受了冬天的嚴(yán)寒,等待著春天洗禮,接受了夏天灼熱,等待著秋天的滋潤。
有時,我常想為什么四季更替輪回卻永不改變,我們在這個漫長的旅途中永不疲勞的輾著。明知這是個永無止境的奮斗歷程,卻還要依舊如此。
但如今我得到了答案!我們需要一個磨練的機(jī)會來提高自我,我們需要隨著時代的潮流改變自我,我們要為社會的進(jìn)步創(chuàng)造自我,我們活著并不是為了自己,而是為了整個民族,整個社會,使祖國更好的繁榮。
現(xiàn)在的我們?nèi)缤禾彀愕那啻籂€漫,長大后我們?nèi)缤奶彀銧N爛奪目,年老后,我們?nèi)缤锾彀愦鞠愫裰兀@美麗的世界,冬天了,我們雖已身心冰冷,但我們知道還會有一群人沿著我們走過的步伐奮力前進(jìn)。
想到這里,我望了望窗外,不知何時,雨已經(jīng)停了,但窗臺上卻留下了它曾來過的痕跡,空氣依然潮濕,泛著淡淡的薄荷香味。
我感到,成長的路途上,每個人都會跌倒會受傷、會哭泣、會疲憊、會彷徨。沒人能幸免,然而我知道只要有夢想,生活就永遠(yuǎn)芬芳,如果還有努力,人生便永不迷茫。就如四季一般,各有所長。
四季正如同人生般成長,四季成風(fēng)美如生!
高中四季作文 篇2大自然是神奇的造物者,它賦予人類春、夏、秋、冬完美的四季。春的生機(jī)、夏的繁盛、秋的豐收、冬的晶瑩,給人一種盡美的感受。我喜歡置身于四季更替的世界,讓心貼近大自然,讓無言詮釋這美的世界。時序更迭,四季循環(huán),像極一個人生命的歷程,由明媚清純的春進(jìn)入熱情活力進(jìn)放而理想高燃的夏季,然后自盛放的夏轉(zhuǎn)入成熟的秋,由伊美成熟的秋進(jìn)入沉思的冬季。而凜冽的冬季,就像走完了人生另一個歷程,正期待另一個新境界;期待另一個新的超越;正企望另一個新的突破;再展開另一次生命的新境界;期待另一個生命春天的來臨。
春天,是生命勃發(fā)的季節(jié),它賜給千草萬木一片生機(jī),草木卻用萬紫千紅來報(bào)答春天的沐浴。在勃勃生機(jī)的春天,小草破土而出,探出綠色的小腦袋迎接著新的一年。柳樹也擠出嫩芽,釋放著自己的活力?!耙荒曛H在于春”,春天意味著新一年的開始和生命的延續(xù)。所以我們要把握好生命的春天,人生才有收獲的季節(jié)。
春天的魅力所在,并不在于雷鳴,而在于雷鳴后那場淅淅瀝瀝的春雨。獨(dú)身站在春雨中,讓那綿綿的.細(xì)雨親吻我的臉龐,竟會涌現(xiàn)起一絲感動,而淚已伴著春雨一并滑落臉頰,感覺看到了生命和希望,還有大自然的勃勃生機(jī)。在這春之季,到處春意盎然,鳥語花香,永遠(yuǎn)都充滿了生機(jī)和美好的希望,你說這怎么不叫人為之感動呢。
四月是一只毛聳聳的燕子,棲息在母親的窗口,四月是一杯醇香的濃酒,醉了一個多情的季節(jié);四月是一掛薄薄的窗簾,拉開就能走進(jìn)夏天。
夏天,它給我們帶來的不僅是酷熱,還有無限的生命力。烈日下,植被們貪婪地沐浴著陽光,汲取大自然的養(yǎng)料,它們茁壯成長絲毫不怠慢,絲毫不浪費(fèi)一寸光陰。所以在這美好的時期里我們也應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),才不至于“老大徒傷悲”。
時過夏季,迎來了秋天,這是一個金色的季節(jié)。
秋,是座風(fēng)雨搭成的橋梁,通過它才能走向成熟。秋天也是萬物生輝的季節(jié)。在蒼涼壯闊的大背景上,萬物揮寫出成熟之美。麥田間,金黃的谷物一片片顯出豐收的喜悅。而林間,枯葉緩緩墜落在地上鋪成一張金色的地毯。秋風(fēng)吹落了樹葉,但它又吹熟了果實(shí)。秋天的楓葉,也是秋季留給大地的金色回憶。獨(dú)步林間,看秋日葉落,心情頗為復(fù)雜。秋雨中夾一分悵惘使心情適景。
不經(jīng)冬之寒,怎能開春之花?不受夏暑,豈可獲秋之果?
冬天的來臨,夾雜著雪花,給大地鋪上晶瑩的一層。四季常青的松柏樹上,結(jié)滿了剔透的小冰晶。女孩們的劉海前,也被雪染成了白白的一圈。
冬天不一定是晴天麗日;冬季也不一定就冷酷無情。冬季同樣還蘊(yùn)藏著春。冬天瑟瑟的寒風(fēng)時時孕育著春意;寒冷無情的雪花是邀請春天的使者。詩人雪萊曾說過:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”在這冬季,雪中默念著這美妙的詩篇。確有一番愜意。
四季隨著時間地流逝不斷變化,給人以不同的感覺。我們得隨著季節(jié)而變換衣裝,但季節(jié)卻不會因我們而改變。
季節(jié),告訴人們春華秋實(shí)如何耕耘、思考。春、夏、秋、冬四季的輪回,留下的是成熟,帶走的幼稚。季節(jié)和花朵會一起飄零,只有陽光和泥土的永存。
四季的輪回譜就著一頁人生的閱歷,歲月的滄桑塑造獨(dú)立的人格。雖然季節(jié)的春天錯過了,可以重新等待,而人生的春天錯過了卻永不再來。但也不要因?yàn)殄e過一個春季,而懷疑人生只有冬天,要知道當(dāng)雪帶走了嚴(yán)冬最后一絲冷酷時,相信明媚燦爛的春天也一定會到來。
留戀固然美麗,但留戀一個季節(jié),遠(yuǎn)不如去耕耘一個季節(jié)。因?yàn)?,盼來的春天再美好,也只是屬于季?jié);要用自己的雙手編織的春天,才屬于自己。
我置身于四季之中,把心交給大自然,除了感動,就是無言了。
高中四季作文 篇3迷人的春天是令人歡欣鼓舞的;夏日的晴空是燦爛多姿的;秋天,是收獲的季節(jié),是大地生育的時節(jié);而冬天,大地仿佛處于睡眠狀態(tài),一切是那樣的安詳。冬去春來,夏去秋至,大自然就是這樣神奇地變幻著日月星辰、風(fēng)云雨霧。今天,讓我們一起走近自然,去體驗(yàn)春、夏、秋、冬,領(lǐng)略四季風(fēng)光。
春
冰雪融化,春回大地,世間各處充滿著溫暖的氣息。小草忍不住好奇心,便瞞著石頭爺爺偷偷的從土里探出好奇的腦袋。郊 ……此處隱藏1505個字……風(fēng)是幸福的,臘梅在墻角靜靜的綻放,渲染了這雪白的世界。雪悄悄的飛舞著飛舞著,飛舞的雪花在北風(fēng)中顯得無比美麗,無比的幸福。
幸福,幸福是什么,哦,春天的微風(fēng)是幸福的,喚醒了沉睡的萬物;夏天的鮮花是幸福的,渲染了悶熱的大地,;秋天的細(xì)雨是幸福的,滋潤了豐收的原野;冬天的臘梅是幸福的,點(diǎn)綴了雪白的世界。
教師簡評:幸福無處不在,卻又不容易讓人珍惜。本文的作者將“幸?!泵枥L成四季的美景,每一幅景就是一朵美麗的“花”,每一朵花都有自己的芬芳和味道,讓人倍感清新可愛,觸手可及。
高中四季作文 篇6八月,在時光走過立秋這一日,夏意正濃,它以厚重的熱度鋪天蓋地張揚(yáng)著,并絲毫沒有停歇的念頭。我在悶熱中念叨著涼風(fēng)白露寒蟬,期待著那深沉涼爽的秋意降臨,可是,夏熱依舊囂張,甚至在每一個晨起的曉風(fēng)中就開始嗞嗞醞釀著熱力。秋的腳步遲遲!于是,我無奈地沉浸在對秋的緬懷中,沉浸在季節(jié)變換的童話中,喃喃自語。
有時是春日暖暖的午后,有時是垂柳裊娜的池邊,有時是黃葉飄落的黃昏,有時是雪花靈動的原野,漫步時光,四季風(fēng)光總令人沉迷,可是當(dāng)身處冷風(fēng)料峭的初春,我們卻總盼望暖陽,忽略了大地復(fù)蘇的脈動,當(dāng)面對悶熱的酷夏,我們總期待蕭涼的秋風(fēng),無視幽靜處獨(dú)立的小荷,當(dāng)我們漸漸裹上了厚衣,躲避寒意時,又會忘記了秋季那漫天的紅霞和鋪滿落葉的小路,當(dāng)寒意日重,我們足不出戶,任窗外冬日里那純美的空靈在獨(dú)自詩意地絢爛。很多時候,美麗總存在于想象中,面對時擦肩而過,錯過時又拳拳緬懷,在匆忙的步履中,我們習(xí)慣在意念中編織美麗,在回味中邂逅心動。這也是一種距離美吧。不過我總期待有那樣一種幸福時刻:你安閑清凈,美悠然浮現(xiàn),遂被你欣喜擷取。如此,必定是一場心魂戰(zhàn)栗的相遇。如陶淵明遇見“山氣日夕佳,飛鳥相與還”,孟浩然遇見“明月松間照,清泉石上流”,王維遇見“月初驚山鳥,時鳴春澗中”,張若虛遇見“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪”......
我何嘗有幸。在海南的西島,那溫潤的海天,潔凈通透的藍(lán),讓我如此震撼過。我睜大眼睛傻傻地矚目,懷疑眼前只是一個美輪美奐的舞臺,只覺得精致的天地間已找不到渺小的自己,惟有眼前無邊的潔凈,無邊的美。在公園的小小太陽花旁,我也如此迷醉過,那一日,在人潮涌動的公園一角,我突然發(fā)現(xiàn)了它們---和人群一起雀躍的嬌媚太陽花,是那種看一眼就讓人頓生無限憐惜的小花,它的葉子緊貼地面,細(xì)長的莖有點(diǎn)騰空而起的架勢,驀地托起一枝嬌弱的花,有點(diǎn)不堪重負(fù),又索性隨風(fēng)搖曳。它們搖擺的姿態(tài)似乎是一種蓬勃的語言,如一群豆蔻少女簇?fù)碇h落無羈歡快的言笑,如此一片意外的動人風(fēng)景讓我不由得心神蕩漾。如果說距離的美是一種無奈的緬懷,那沐浴其中的美卻是一種無以言表的幸福。只是太多時刻,我們匆匆趕路,任眼前草長鶯飛,楊柳依依,滿城風(fēng)絮,我們?nèi)缘皖^思量算計(jì),抬頭倔強(qiáng)自尊。
四季分明的旋律,總讓我忍不住暢想。會想到輕快流淌的年輕時光,美好敏感的年齡,讓人心疼的迷茫情懷,懵懂地走過四季,卻貪歡于每一季的風(fēng)景。醉心于春的爛漫,在歡快的步伐中,尋覓夏季難得的清涼,踏著秋的落葉,走向雪白冬季里那唯美的浪漫。在四季的輪回里,不知從哪一次變幻開始,我漸漸抖落了那些簡單快樂的羽翼,內(nèi)心持重起來,我可以在匆忙腳步中無視四季,卻也會被偶爾的變遷攪翻思緒,漣漪成厚重悲愴的海洋,我默默感慨,季節(jié)的腳步有條不紊,卻悄悄把多少無知貪歡者雕塑成深沉的哲人。這哪里只是季節(jié)啊,他應(yīng)該才是最悲憫的沉思者,用花開花落,霞飛日沉,蟬鳴葉隕等一些禪語來開啟我們心頭的那一扇扇門。我們從一無所有的孩子,一路顛簸,歷經(jīng)無數(shù)人生風(fēng)景,在季節(jié)的流轉(zhuǎn)中慢慢變得富有,沉穩(wěn)。四季仍有條不紊得演繹著天地長久,一副慈眉善目的安詳。
在四季里沉淪,在四季里覺醒。有時覺得這流轉(zhuǎn)的四季猶如一個柔情鐵漢,他可以用嚴(yán)寒酷暑鑄就他在天地間行走的秉性,也可以在內(nèi)心孕育無窮柔意,泛濫成繁花柳絮,含蓄成微風(fēng)細(xì)雨,一任千萬顆纖細(xì)的魂靈和他一起徜徉尋覓。
我不得不愛,這四季。
高中四季作文 篇7三溪。是我美麗的故鄉(xiāng),我熱愛它,因?yàn)樗角逅???墒亲钭屛伊魬俚倪€是那美麗的四季 ……
??!洋溢著歡樂氣氛的春天到了。被冬掩埋很久的樹木重新煥發(fā)出綠色。美麗的花兒也爭奇斗艷。這時的故鄉(xiāng)都彌漫在花香中。
綠春過后,炎夏就暖烘烘的來了。帶著一股熱風(fēng),到每家每戶來了個親密接觸。荷塘的小花蕊也感受到了夏姑娘的親熱勁,迫不及待地綻放花瓣,跟著青蛙的伴奏,跳起優(yōu)美的舞蹈!
炎夏剛走,金秋便來了。它把果香帶給每一個農(nóng)民,讓他們感受到了收獲的喜悅,讓他們看到了美麗的楓葉 ……
不知不覺,冬婆婆來了。居民們穿著厚厚的綿衣,帶著孩子在雪地里打雪仗,堆雪人玩的不亦樂呼!
?。∥覑酃枢l(xiāng),更愛故鄉(xiāng)的四季!
高中四季作文 篇8一條青灰色狹長的小路蜿蜒進(jìn)我記憶的深處。那遠(yuǎn)方,是我的家鄉(xiāng)。
“春回大地,福滿人間”一襲嶄新的紅聯(lián)糊在紅銹色半開的大門上,院子一隅纖細(xì)的小桃樹抽了新枝。奶奶說,這里原來有一棵很大的桃樹,因?yàn)榻ㄔ簤捅豢沉耍@株小桃樹是我小時候吃剩下的桃核埋在地里長出來的。我便輕輕撫摸著它嬌弱的樹干,想尋找到我曾經(jīng)的歲月。好像是滿天的粉紅色的云霞,飄落的花瓣縈繞在我的身旁,小小的我癡癡的望著緋色的天空,躺在奶奶目光的溫柔懷抱里。曾經(jīng)以為能銘記一輩子的事情就這么支離破碎了。
那年的桃花開滿了我的世界。
這一年,小小的桃樹,擠出三朵小花……
夏始春余,葉嫩花初。水杉斑駁的樹影在蒼白的水泥路面上閃爍成點(diǎn)點(diǎn)淚光,奶奶就坐在樹陰里,用奶瓶給懷里那只因瘦小而擠不到奶吃的小羊羔喂奶,小羊綢緞般顫顫巍巍的叫聲,她的目光隨著蕩漾的湖波涌向天邊。奶奶說,這只奶瓶是我小時候用過的。說話時奶奶的臉上綻放了絢麗的微笑,幸福溢滿了她臉上深深的皺紋。我便凝視著這只因風(fēng)化而顯得陳舊的塑料奶瓶,想看見時間走過的痕跡。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)卷來,“沙沙,沙沙”水杉在對這流逝的歲月致以深沉的哀悼。
雁隊(duì)南飛,劃破了秋高傲的天宇,踩在落葉織成的金毯上,奶奶牽著小小的我,我仰起頭,“奶奶,大雁飛走了明年還會回來,媽媽什么時候才能回來呢?”奶奶轉(zhuǎn)過臉去,不回答我。
當(dāng)終于我可以跪在奶奶身邊,握著她的衣角時,我不敢哭,因?yàn)樵谀且黄蘼曋袕乃o閉的眼角里分明溢出了一滴淚水,迸裂在草席上,讓我終于明白她不愿讓我看見的眼眸里翻涌著怎樣的悲傷,落滿地的黃葉啊,你們在為誰憔悴?
一夜飄雪,到處充盈著紅色的喜悅的大年三十,我去給奶奶上墳。
孤小的墳塋被白茫茫的世界映襯得更加孤苦伶仃。我跪在雪地里,想聽奶奶給我講我小時候的故事,帶我尋回我遺落的靈魂。我強(qiáng)迫自己相信,人死了以后還是有靈魂的,不是迷信,僅僅是一種可憐而又虔誠的祈禱。
火光的煙灰,模糊了我的回憶……奶奶終于也成了回憶……
我的四季,將永遠(yuǎn)只能是我家鄉(xiāng)的四季。
為了向前走,我只能背對著家鄉(xiāng),偶爾的一次回眸總使我熱淚盈眶,然后昂起頭,讓眼淚倒回去,繼續(xù)向前走。
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