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高一感悟作文

時(shí)間:2025-08-30 23:15:20
高一感悟作文

高一感悟作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的高一感悟作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高一感悟作文1

經(jīng)過(guò)這么多天的訓(xùn)練,不管是從心理上還是身體上,我們都受益頗多。首先從心理上,軍訓(xùn)幫助了我們?cè)鲩L(zhǎng)吃苦耐勞的精神,除去了我們?cè)诩依镌S多不好的生活習(xí)慣,使我們更好的步入高中生活,從身體上便是幫助我們?cè)鰪?qiáng)體魄。在8月19日中,我們認(rèn)識(shí)了鐘教官,開(kāi)始訓(xùn)練后訓(xùn)練項(xiàng)目大體是,稍息,軍姿,停止間轉(zhuǎn)法,起步,正步,跑步,列隊(duì),每一個(gè)訓(xùn)練都十分困難,不是一下子,一個(gè)人可以做成的。每一個(gè)訓(xùn)練都是我們集體去完成,這使得一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作也變得有些困難,但這又無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我們,我們班是一個(gè)整體,告訴我們,團(tuán)結(jié)就是力量。在這堅(jiān)持訓(xùn)練的幾天里,教官們也教了我們不少軍營(yíng)歌曲,依然記得那個(gè)下午,吹著柔和的風(fēng),我們大家坐在一起跟著教官唱起了軍歌,有剛烈,雄渾的,也有有力而不失風(fēng)采的,教官們更是個(gè)個(gè)都有各自的特點(diǎn)。

像我們鐘教官,嚴(yán)肅而不失幽默,對(duì)我們十分體貼,但訓(xùn)練上又對(duì)我們十分嚴(yán)格,依然記得那太陽(yáng)下,他一遍又一遍教導(dǎo)我們的身影,真是質(zhì)樸而又純潔的!后來(lái)他為我們訓(xùn)練,兩天扯壞了嗓子,可仍然堅(jiān)持來(lái)教導(dǎo)我們,讓我們甚是感動(dòng)。我們也很努力的去訓(xùn)練,終于在這最終的時(shí)刻,我們終于把應(yīng)學(xué)會(huì)的本領(lǐng)學(xué)到了,明天是會(huì)操,這是對(duì)我們這幾天訓(xùn)練成果的檢驗(yàn),更是對(duì)我們自己的一次檢驗(yàn)。

我希望我們每一個(gè)人都能好好對(duì)待明天的會(huì)操,把我們班的實(shí)力,風(fēng)采都展現(xiàn)出來(lái),絕不白費(fèi)了,決不白費(fèi)了鐘教官在我們身上花費(fèi)的時(shí)間,我們自己的辛苦努力。最后這一天肯定是飛快的,轉(zhuǎn)眼就會(huì)與教官分別,我心中依然十分不舍他們的離開(kāi)。雖是艱苦的日子,卻又是快樂(lè)的,無(wú)論如何軍訓(xùn)是要結(jié)束了,教官們是要離開(kāi)了,在這美好的回憶中,這一身的本領(lǐng)以及那美妙的歌曲者都會(huì)留在我們的心中,軍訓(xùn)再見(jiàn)!我們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力!

高一感悟作文2

什么是親情?老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),活在這個(gè)世界上,若是不懂得親情,或者也就沒(méi)有意義了。烏鴉尚知道反哺,犀牛尚知道保護(hù)自己的子女。連動(dòng)物都懂的道理,身為高級(jí)動(dòng)物的人類(lèi),有什么理由不去感悟?然而,我們只是知道 “ 親情 ”二字的詞義,卻很少有人去真正地感悟這個(gè)意味深長(zhǎng)的詞語(yǔ)的意思,去真正地實(shí)踐。

前些日子看過(guò)一部動(dòng)畫(huà)片,題目叫《 寶蓮燈 》。影片大概講述了沉香為了救出被二郎神壓在華山地下的母親,歷經(jīng)了七年苦難的日子,最后終于在孫悟空和寶蓮燈的幫助下打敗了二郎神,劈開(kāi)了華山,救出了媽媽。整個(gè)故事當(dāng)然有點(diǎn)神化了,但是,這部影片告訴我們的真理卻是實(shí)實(shí)在在的。其一,是“ 精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”,若是沉香剛開(kāi)始就放棄,會(huì)在七年后與媽媽重逢嗎?其二,也是最重要的一點(diǎn),就是親情的力量。七年來(lái)都是沉香對(duì)媽媽的愛(ài)——準(zhǔn)確的說(shuō),是親情——支撐著沉香度過(guò)沿途的險(xiǎn)情:無(wú)論是呼嘯而來(lái)的洪水,還是漫天黃沙的沙漠;無(wú)論是干旱,還是大雨。沉香從未想過(guò)要放棄:是他對(duì)媽媽的愛(ài)支持著他走過(guò)7個(gè)365天。試想,假如沉香冒險(xiǎn)一年就想放棄,那么,這部劇的結(jié)局,也許,就會(huì)完全不同了吧。

中國(guó)圣人歷來(lái)教導(dǎo)后人“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。作為當(dāng)代的小學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下,已不再是‘飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手’的小公主或小王子,我們學(xué)會(huì)了幫媽媽捶捶背洗洗腳,做一些家務(wù)活,自己的事情自己做。

大愛(ài)無(wú)言,真愛(ài)無(wú)語(yǔ)。懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,當(dāng)我們細(xì)細(xì)回味親情的時(shí)候,想一想我們給與了父母多少回報(bào),給與了父母了多少撫慰。讓我們一起呼喚親情,呼喚,美好的明天!

高一感悟作文3

親情無(wú)處不在,親情猶如一棵大樹(shù)舒展著茂密的樹(shù)枝,讓你的心靈永遠(yuǎn)保留著親情的溫度。

今天周老師給我們發(fā)了一張小巧玲瓏的白紙,讓我們?cè)诎准埳蠈?xiě)下十幾個(gè)與我們生活中最密切的人。這讓我們丈二和尚摸不著頭腦,在老師一次次的解說(shuō)下,我不假思索地寫(xiě)了起來(lái)。我想:這也未必太簡(jiǎn)單了吧,我寫(xiě)上:媽媽,爸爸,爺爺,奶奶,外公,外婆,姑姑……

大家都停筆后,周老師又神秘地說(shuō):“在十個(gè)人中劃去五個(gè)。”我想:這老師搞什么名堂??!無(wú)聊!接著我又不厭其煩得劃去了五個(gè)。

但接下來(lái)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到事情發(fā)生了:老師讓我們?cè)谖鍌€(gè)親人中再劃去三個(gè),什么!還要我們劃去三個(gè)?我們都絞盡腦汁地想啊想,陷入了死寂……

劃去爺爺奶奶?不行……

我從小是爺爺奶奶一手帶大的,爺爺奶奶為了我可沒(méi)少操心呢!記得幼兒園的時(shí)候我和爺爺奶一起去郊區(qū)拜見(jiàn)老中醫(yī),回來(lái)途中我身體突然抽筋起來(lái),臉漸漸 青起來(lái),全身冒冷汗。爺爺奶奶急得像熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),汗水濕透奶奶的衣服,爺爺奶奶趕緊跳下公交車(chē),心急如焚地往醫(yī)院趕,三步兩步跑到了醫(yī) 院,撲的一聲,爺爺撞到了醫(yī)院的玻璃門(mén)。

劃去弟弟?不行!

弟弟是我的好伙伴,雖然他有時(shí)候非常任性常常惹我生氣,但是我們一次次爭(zhēng)吵,一次次賭氣,一次次鬧得雞犬不寧……這已成了家常便飯,甚至有時(shí)不吵架心里還癢癢的,我和弟弟已培養(yǎng)出了深厚的感情。

這已經(jīng)不是一道單純的選擇題了,而是一道對(duì)親情的考驗(yàn)題,每當(dāng)劃去一個(gè)親人,就像把親人推入了大海,一種罪惡感油然而生。

親情無(wú)處不在,只要你用心去感受,你就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所感悟,有所體會(huì)……

高一感悟作文4

“你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打;你愛(ài)吃的那三鮮餃,有人給你包;你臉上的淚花,有人給你擦……”耳邊又想起了這首讓我流淚的歌曲,媽媽,你好嗎?

春風(fēng)再次吹綠了柳枝,風(fēng)風(fēng)雨雨十八個(gè)春秋悄然走過(guò),驀然回首,來(lái)時(shí)的路雖然坎坷不平,但因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆槎@得彌足珍貴!媽媽,讓我怎樣的感謝您,當(dāng)我走向您的時(shí)候,我原來(lái)想收獲一縷春風(fēng),您卻給我整個(gè)的春天!還記得我那次生病嗎?當(dāng)我猶豫的按下那熟悉的號(hào)碼,聽(tīng)到那久違的聲音時(shí),我再也控制不住自己,失聲的痛哭起來(lái)。您不顧夜色茫茫,路途遙遠(yuǎn),連夜趕到學(xué)校,陪我去了醫(yī)院。那夜您一直陪我輸液到12點(diǎn),勞累疲倦又在您滄桑的臉上刻下了幾道溝壑。媽媽,讓我怎樣的感謝您,當(dāng)我走向您的時(shí)候,我原想捧起一絲陽(yáng)光,您卻給了我湛藍(lán)的天空!期末考試把我拋向無(wú)底的深淵,望著那慘不忍睹的成績(jī),我感到了失望、傷心、無(wú)助,我更不敢面對(duì)您那布滿血絲的雙眼,我更不愿看待您那失望的眼神。但女兒仍不想欺騙您,便告訴了您。您的眼中僅閃過(guò)一絲傷感,但很快的掛上了笑容,“孩子,不要緊,不要放棄,人哪能事事都順心,總結(jié)一下教訓(xùn),下次考好就行了,媽媽相信我的女兒,我知道您是盡力了。”您用寬容之心掃去了我心靈上的陰霾,還給了女兒一片艷陽(yáng)高照的晴空,讓我看到了生活的美好,點(diǎn)燃我拼搏的火焰。媽媽,讓我怎樣的感謝您,當(dāng)我走向您的時(shí)候,我原想親吻一片雪花,您卻給了我銀色的世界!您叫我怎樣的認(rèn)識(shí)人生,認(rèn) ……此處隱藏4711個(gè)字……三鮮餃,有人給你包;你臉上的淚花,有人給你擦……”耳邊又想起了這首讓我流淚的歌曲,媽媽,你好嗎?春風(fēng)再次吹綠了柳枝,風(fēng)風(fēng)雨雨十八個(gè)春秋悄然走過(guò),驀然回首,來(lái)時(shí)的路雖然坎坷不平,但因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆槎@得彌足珍貴!媽媽,讓我怎樣的感謝您,當(dāng)我走向您的時(shí)候,我原來(lái)想收獲一縷春風(fēng),您卻給我整個(gè)的春天!還記得我那次生病嗎?當(dāng)我猶豫的按下那熟悉的號(hào)碼,聽(tīng)到那久違的聲音時(shí),我再也控制不住自己,失聲的痛哭起來(lái)。您不顧夜色茫茫,路途遙遠(yuǎn),連夜趕到學(xué)校,陪我去了醫(yī)院。那夜您一直陪我輸液到12點(diǎn),勞累疲倦又在您滄桑的臉上刻下了幾道溝壑。

媽媽,讓我怎樣的感謝您,當(dāng)我走向您的時(shí)候,我原想捧起一絲陽(yáng)光,您卻給了我湛藍(lán)的天空!期末考試把我拋向無(wú)底的深淵,望著那慘不忍睹的成績(jī),我感到了失望、傷心、無(wú)助,我更不敢面對(duì)您那布滿血絲的雙眼,我更不愿看待您那失望的眼神。但女兒仍不想欺騙您,便告訴了您。您的眼中僅閃過(guò)一絲傷感,但很快的掛上了笑容,“孩子,不要緊,不要放棄,人哪能事事都順心,總結(jié)一下教訓(xùn),下次就行了,媽媽相信我的女兒,我知道您是盡力了?!?/p>

您用寬容之心掃去了我心靈上的陰霾,還給了女兒一片艷陽(yáng)高照的晴空,讓我看到了生活的美好,點(diǎn)燃我拼搏的火焰。媽媽,讓我怎樣的感謝您,當(dāng)我走向您的時(shí)候,我原想親吻一片雪花,您卻給了我銀色的世界!您叫我怎樣的認(rèn)識(shí)人生,認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,認(rèn)識(shí)失敗的凄苦,認(rèn)識(shí)無(wú)奈的嘆息;教我珍惜生活,教我關(guān)心他人,教我自強(qiáng)不息,不向命運(yùn)低頭!如果說(shuō)女兒是小草,您就是陽(yáng)光和雨露,賦予我生命的活力!如果說(shuō)女兒是駿馬,您就是遼闊的草原,為我提供了自由馳騁的天地!如果說(shuō)女兒是航船,您就是啟明星,為我照亮了前行的方向!窗外的楊柳輕輕的搖曳,傳遞著春天的氣息!愿天下的兒女都能讀懂母親那無(wú)盡的,濃濃的純愛(ài),真真的柔情!

高一感悟作文13

大自然是撫平心靈創(chuàng)傷的圣殿,它有著與眾不同的色彩,五彩繽紛是它的主打格調(diào)。大自然是天生的混色師,它總能將那些看起來(lái)毫無(wú)規(guī)律的色調(diào),混合成一道道靚麗的風(fēng)景。就讓我們一起感受自然吧!

大自然最?lèi)?ài)“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的綠,毋庸置疑,綠是最令人心動(dòng)的顏色。墨綠給人以淡泊寧?kù)o;淺綠給人以恬靜輕快;嫩綠則給人以生命的暢想。而綠的樂(lè)章給人的或許就是對(duì)生活、生存、生命的思索。

我總愛(ài)在夏季去領(lǐng)略自然的一切風(fēng)光,因?yàn)槲抑涝谙募究梢砸?jiàn)到楊萬(wàn)里所說(shuō)的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。當(dāng)你站在池塘邊上,觀賞著“花中君子”——蓮花時(shí),一陣夏風(fēng)拂過(guò)你臉龐,輕輕吹起你那三千青絲,既不舍又溫柔,好似要帶走一綹留給自己作紀(jì)念。

高潔的蓮花應(yīng)允夏風(fēng)的邀請(qǐng),賞臉與他共舞一曲,夏風(fēng)受了蓮花的熏陶,帶著蓮花的清香飄向遠(yuǎn)方。

我更愛(ài)在“蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”的炎炎夏日,夾一本書(shū),躲進(jìn)竹林的小道,心靈便開(kāi)始在那美妙的故事里漫步。自己感受的已是潛意識(shí)里的另一種快樂(lè)!

夏的夜晚,自然總會(huì)給人一個(gè)出乎意料的驚喜,“螢火之境”便是大自然送給夏夜的禮物。在高高的蘆葦叢中,一只只螢光精靈,在你身邊飛舞,嬉鬧,你也并不介意,一起在蘆葦叢中嬉戲,那刻,仿佛你自己也變成了螢光精靈。一只只螢光精靈在你身后追逐,讓人看了不禁吟出一句“螢火追流光,相約蘆中央”。

大自然的一切都是那么美好,但是有些美好至今為止,依舊無(wú)人知曉,正如一句名言所說(shuō):世界上的美好多得是,但常常只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

當(dāng)我們屏住呼吸,享受自然的靈氣時(shí),有一種輕飄飄的美妙。這就是自然的魅力。熱愛(ài)并不一定意味著犧牲自我,而是在內(nèi)心深處將無(wú)形的熱愛(ài)化為最誠(chéng)懇的敬意。

高一感悟作文14

如果綠是一種顏色……

那么,我愿意化成一陣春風(fēng),吹嫩柳芽,吹開(kāi)含苞的花蕾,吹動(dòng)水藍(lán)色的湖面泛起微妙的漣漪;我愿意化作一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)堅(jiān)韌而茁壯生長(zhǎng)的小草,并且在清脆的葉片上彈奏生命的樂(lè)曲;我愿意化成一縷陽(yáng)光,溫暖土壤里努力呼吸成長(zhǎng)的芽?jī)海跇?shù)葉上裁剪下金色的回憶,給萬(wàn)物上層亮麗的顏色!我愿意……

但是,我只是個(gè)普通平凡的學(xué)生。我只想保護(hù)好草地上柔弱的小草,愛(ài)護(hù)好馥郁芳香的花朵,而不讓一片蒼涼的荒蕪充斥眼里。我希望看到清澈的池塘里鯉魚(yú)嬉戲,而不是垃圾沉??;道路上整齊干凈,而不是紙屑隨風(fēng)招搖……綠油油的青草令人心曠神怡,清雅的花香沁人心脾。只是彎一下腰的功夫,多走幾步路的代價(jià),就能換來(lái)一片整潔亮堂,生機(jī)盎然的城市風(fēng)景,難道不是輕而易舉的嗎?

綠是一種顏色,一種象征生命,象征活力的顏色!

如果綠是一種心情……

就像米盧所說(shuō)的“快樂(lè)足球”一樣,學(xué)習(xí)也能成為“快樂(lè)學(xué)習(xí)”。如果把學(xué)校、教室看成是一個(gè)練習(xí)堆積如山,考卷鋪天蓋地的地獄,那簡(jiǎn)直就是危言聳聽(tīng)。學(xué)習(xí)本該是一次快樂(lè)而富足的精神旅行。雖說(shuō)一路上行程艱辛,但是沿途風(fēng)景卻引人入勝,尤其是終點(diǎn)的景致更是令人心馳神往。既然如此,就讓我們放下學(xué)生的行囊,輕裝上陣。只要懷著綠色的心情,輕松而堅(jiān)定地踏上征途。不要忐忑不安,不要沮喪失落,只要沉著而勇敢地一直前行!或是享受清風(fēng)拂面,或是抗擊暴雨傾盆……

而對(duì)于那些行色匆匆惜時(shí)如金的人們,物質(zhì)追求并不代表著富有,更不意味著擁有健康和快樂(lè)??v然腰纏萬(wàn)貫,如果這世上已無(wú)一征凈土,無(wú)一滴凈水,這堆積如山的金錢(qián)還會(huì)讓人趨之若騖嗎?只有這獨(dú)一無(wú)二的大自然才是無(wú)價(jià)之寶??!只有懷著平和坦然的心情,才能從大自然中取之有道,用之有道!

綠,無(wú)所不在。只要我們?nèi)巳藫碛幸活w熱愛(ài)綠色的心靈,整個(gè)世界就會(huì)“綠樹(shù)成蔭”!

高一感悟作文15

曾經(jīng),看到泰戈?duì)柕脑?shī)句:如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚,那么你也將錯(cuò)過(guò)群星了。我會(huì)覺(jué)得它特別的優(yōu)美,現(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn),它說(shuō)的就是真理:當(dāng)我們拼命為錯(cuò)過(guò)的太陽(yáng)而流淚時(shí),模糊的雙眼,糟糕的心情,會(huì)讓我們徹底的錯(cuò)過(guò)最美的星星。因此,我們要學(xué)做塞翁,要相信塞翁失馬焉知非福。

我想,塞翁失馬焉知非福,這是大家都懂的道理,好事和壞事在一定條件之下是可以相互轉(zhuǎn)換的,就像此次。

我原本和好友約好,寒假去桂林游玩,就連車(chē)票也買(mǎi)好了。正當(dāng)我興沖沖的等待出發(fā)時(shí),由于各種原因,被迫退了票??粗糜褌?cè)诳臻g上傳桂林游玩的照片,我羨慕的要命。原本因?yàn)榉艞壜眯械倪z憾,也日益的加深,深深地后悔自己沒(méi)有去桂林。但是,隨后而來(lái)的事情,讓我徹底改變了看法。

計(jì)劃去桂林的當(dāng)天,我的大姨媽帶著強(qiáng)烈的刺痛來(lái)襲,使得我坐立不安,就連躺著都覺(jué)得難受得找不到痛點(diǎn)。計(jì)劃去桂林的第二天,我接到了二哥意外故去的噩耗,疼痛感和不敢相信感遍襲全身。在那一刻,我才在疼痛中醒悟:失去的未必就是壞事,它的發(fā)生都是有原因的。

若是此次,我按計(jì)劃去了桂林,當(dāng)天就會(huì)在火車(chē)上被大姨媽折磨,第二天,還沒(méi)開(kāi)始旅行,就會(huì)因?yàn)橥粊?lái)的噩耗急匆匆趕回家。但是,這一切得到了緩解,正因?yàn)槟亲屛矣X(jué)得沒(méi)去桂林是遺憾的壞事。

由此可見(jiàn),得失是平衡的,有時(shí),時(shí)間有點(diǎn)久,代價(jià)有點(diǎn)大,但終將會(huì)讓我們切身體會(huì)到塞翁失馬焉知非福。面對(duì)不好的事兒,請(qǐng)用積極的心態(tài)去面對(duì),上帝終將回報(bào)你以微笑,因?yàn)樯系劬褪晴R子,你笑,它也會(huì)跟著你笑。

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