【薦】走進(jìn)初中作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的走進(jìn)初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
不知不覺,已經(jīng)來到了初三的最后一個(gè)學(xué)期,話長吾長,話短吾短,在這三年里,我經(jīng)歷了不少的事情,有開心的,也有不開心的,經(jīng)一事,長一智。
時(shí)間過得很快,就像流水般一樣,一剎那就過了。在這三年時(shí)間里面,我經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨,也學(xué)會(huì)了很多東西。學(xué)會(huì)了如何做人,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了寬容,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海寬天空。
在這三年里,我也認(rèn)識(shí)了不少的朋友,也學(xué)會(huì)了如何如何交朋友,在初中黃金階段,我覺得很少真誠朋友,大多數(shù)都是為了利益或是為了某件事情而失去友情,這樣的朋友早點(diǎn)消失也是好事吧。揚(yáng)千華說過:其實(shí)人生并不需要很多的朋友,只要有幾個(gè)經(jīng)常玩,對(duì)自己好的,感情很好的就OK了。我同意這一觀點(diǎn)。
在這三年里,如果讓我選擇那一年最快樂的,我會(huì)選擇初一那時(shí)。因?yàn)槟菚r(shí)很多大的朋友關(guān)心,照顧我。來到了初二,我開始學(xué)壞,差點(diǎn)連書都沒讀了,現(xiàn)在想起、都覺得自己以前真的很幼稚,初二也是一個(gè)煩燥無味的一年。上到初三,我最討厭的就是班主任,簡直就沒有了樂趣,失去了人身自由。
初中路途很快就結(jié)束,覺得沒有什么值得好留戀的。大家即將要離開母校和朋友們,各行各路,有的選擇繼續(xù)讀書,有的選擇工作(包括我),每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我也不例外,選擇工作不一定就說內(nèi)有前途,每個(gè)人的觀點(diǎn)都不一樣,只要你努力奮斗,總會(huì)創(chuàng)出成績的
在陜西省西安市,有一座我國最大的書法藝術(shù)寶庫,那就是碑林文化藝術(shù)博物館。它收集了中華上下五千年從東周列國到清歷代的碑石、墓志和名畫,加起來,一共有兩千三百多件藝術(shù)品。所有的這些,都出自于各個(gè)朝代的出類拔萃的雕刻家、畫家、書法家之手,各個(gè)精美絕倫?!@就是碑林。在坊間,流傳著有關(guān)許許多多關(guān)于碑林的的軼事,讓我對(duì)碑林萬分敬佩。而今天,我看到了碑林。
首先,我們進(jìn)入了第一展廳。這里陳列了開成石經(jīng),內(nèi)容包羅12本經(jīng)書,是唯一一套完整的經(jīng)書。其中的字體頗有一番氣度不凡,爽朗秀麗,清晰大方而又橫平豎直。典雅秀麗,雋永如斯,而刻痕又不深不淺,力度剛剛好,令人驚嘆叫絕。
懷著敬畏之心,我們走進(jìn)了第二展廳。其中包括了忠臣褚遂良的同州圣教序碑,僧懷仁集王的大唐三藏圣教序碑、顏真卿的多塔寶碑、顏家廟碑等歷代書法家各種精美的作品。其中,最讓我敬佩的,是柳公權(quán)的玄秘塔碑。其字體爽朗,像刀鋒一樣尖銳,又像柔水一樣阿娜多姿。悠蕩著“宰相肚里能撐船”的大氣,讓我十萬分的尊敬。
隨著太陽的西垂下來,我們也離開了碑林,這個(gè)藝術(shù)文化的芳香之氣漫游天地的碑林。
我時(shí)常站在窗臺(tái)邊,望著藍(lán)的透徹的天空發(fā)呆,天空中的藍(lán)由淺入深,在幽深道歉,有事心靈竟然會(huì)進(jìn)入一種無雜念的境界。我想,我就會(huì)像這樣,一直帶到生命齒輪帶我走過快樂的初三……
迷茫的初三
慢慢的走進(jìn)初三;暗暗地我們種下了理想;真真的我們懷念著過去;深深的我們感到了不安。我們不禁問道初三是什么?初三是人生賣出的第一步,如果這一不都賣不出去,以后是無法把握人生的。
理想的初三
年紀(jì)的升高,年齡的增長,讓我們少了一絲稚嫩與頑皮,多了一些成熟與穩(wěn)重。漸漸明白學(xué)習(xí)不是為了別人,而是為了自己?!安粌H歷風(fēng)雨這能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”我們一起唱出了心中的理想。我相信,只要用心呵護(hù)我們的理想就一定能夠成功。
信念的初三
各個(gè)同學(xué)都在為著自己的共同理想而奮斗,學(xué)的耕女里了。同學(xué)們都把作業(yè)當(dāng)成考試去判斷。除了學(xué)習(xí)方面有所改變,還有情感方面的改變,生病時(shí)天哦國學(xué)的一聲問候,如三月的春風(fēng),溫暖宜人;迷茫時(shí)老師的幫助,是黑暗中的一盞明燈,引領(lǐng)方向。在這些愛的陪伴下,都會(huì)使你變得不再孤單。
初三的生活固然是忙碌的,檔你在緊張中放松,預(yù)約自我,在忙碌中體味成功,衣服是,你會(huì)發(fā)現(xiàn):初三是你長大了,堅(jiān)強(qiáng)了!
夜靜靜的。
風(fēng)漸漸的起了。
凋零的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng),一切都那么靜怡。
秋來了,連同她的體膚的溫度緊貼著露黃的大地。一切都銷聲匿跡,其中涔透著成熟的氣息,是多么醇香而甜膩。金黃色的麥子輝煌出秋天的氣質(zhì),宛如一位豆蔻的女子,翩翩起舞。
她是秋的天使,穿著金色的霞衣,一路秋歌來到了原野,以往情深地?fù)]灑的光芒,給它渡上了一層金光,染得玉米如此地金色成熟,光芒四射。
秋的夜晚是美麗的。然而她由輝煌轉(zhuǎn)向蕭條,月下的秋是寂寞的,身邊一切都是死氣沉沉,溫度反如此的冰冷。“遐思”是秋思念的情,是秋戀戀不舍的思?!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。這句不停地壞繞在我的耳邊,是秋在思念。“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”這句忽而高亢忽而低沉,是秋在戀戀不舍。皎潔的月光如此地明亮,照的秋如此蒼白,她是在悲傷還是深情?
秋打動(dòng)了我,她的一滴情深的淚水滴在我平靜一樣的心湖上,泛起漣漪的波動(dòng)。我感受到了她的體溫,感受到了她的真誠,感受到了她的神往,感受到了她的莊重。
風(fēng)漸漸起了。仿佛人間,她在撫摸著我。她身著的霞衣,蒼白又微微發(fā)紅的光滑的臉。她笑了,她真的笑了。天上星星一點(diǎn)點(diǎn),如泛著藍(lán)瑩的微光的寶石。將寫滿思念的星星串成項(xiàng)鏈掛在她胸前,并銘心我與秋的“邂逅”
讓咱們走進(jìn)大海吧!看,那一望無際的海,浪花一朵朵,多美的景色呀!還有那滿沙灘的貝殼,多漂亮的圖案呀!走到大海邊,看看一望無際的大海,再享受風(fēng)的柔韌,浪的溫柔。海將把你的悲傷帶走,帶走你種種的.不快,帶走你種種不快的記憶。霎那間!你猶如走進(jìn)了一個(gè)全新的世界,那里沒有悲傷,沒有不快,只有一種東西,名叫“快樂”。
讓咱們走進(jìn)群山吧!看,茂密的葉子;小鳥的鳴叫;清新的空氣;……這所有的一切帶走你的疲倦,讓你掉進(jìn)一個(gè)精神旺盛的漩渦里,讓你不停地旋轉(zhuǎn),讓你忘記了勞累,讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的,吸引著你的眼球,它讓你忘記了睡覺,甚至讓你忘記了所有的記憶,唯一的記憶就只有它那美麗的身影。
讓咱們走進(jìn)草原吧!看,草原多么的大,多么的神秘,走在神秘的大草原上,仿佛看不到盡頭,那時(shí),你可能會(huì)想:“盡頭的那邊是什么呢?” 此時(shí)此刻,你會(huì)忘記你本來的身份,你會(huì)以一位科學(xué)家的身份帶著心中的疑惑一直向前走去,去解開大自然的奧秘,探索神秘的大草原。
清脆的鳥鳴,柔韌的微風(fēng),晴朗的天空,我感受到了,這是大自然,這是大自然的氣息,大自然的聲響,大自然的美景,大自然里的空氣中醞釀著什么呢?花蜜?香水?還是薄荷?大自然你為什么會(huì)讓沮喪變得愉快,疲倦變得精神,喜悅變得更幸福,大自然請(qǐng)告訴我,這里會(huì)有什么魔法呢?呢?
小學(xué)階段的生活,像一只只五彩的貝殼,豐富多彩;也像一本時(shí)間老人的記事本,記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴;還像一部連續(xù)劇,有快樂也有傷心。
回首過去,留下美好的回憶;看看未來,充滿無限的期待與憧憬。十二歲了,進(jìn)入了初中,初中的學(xué)習(xí)、生活一定會(huì)比小學(xué)生活更加有滋有味。初中,充滿了艱辛與快樂。我的小學(xué)老師曾經(jīng)說過,初中是人生的一個(gè)黃金時(shí)期,也就是最重要的時(shí)期。是的,有人說,人的一生就像是蓋房子,小學(xué)是地基,初中是造樓,高中是粉刷,大學(xué)是裝修。只有如此,人生才會(huì)建造出獨(dú)一無二,無與倫比的大樓。開學(xué)了我們迎來了為期五天的軍訓(xùn)生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀(jì)律,軍人一樣的吃苦耐勞精神和軍人一樣的身體素質(zhì)。
正式上課后,我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)和新老師。同學(xué)中有的陌生,有的還是老朋友。有開朗愛笑的薛巧雨,憨厚而一絲不茍的曾天依,積極大膽的舒可齊,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的鮑晴;老師中有上課生動(dòng)有趣的語文董老師,不拘言笑的數(shù)學(xué)程老師,和藹可親的英語李老師……初中的生活,或許像一顆五味豆,有著酸甜苦辣咸,或許像大海中行駛的帆船,少不了跌蕩起伏;或許還像一部精彩的電影,充滿戲劇性。
這一切將在前方迎接我們。有人說,人生是一句話,每個(gè)人都不是完美的句號(hào)。但是只要你努力刻苦地學(xué)習(xí),就會(huì)向目標(biāo)更進(jìn)一步。讓我們珍惜初中生活的一分一秒,向我們的目標(biāo)前進(jìn)!
夏,是活潑的;秋,是奔放的;冬,是豪爽的;唯獨(dú)春是幽雅的。
春雨靜靜的,細(xì)細(xì)的。閉上眼,用耳去傾聽,悄然無聲;再閉上眼,用心去感受,哦,纏纏綿綿的;跑進(jìn)雨中,伸出雙手,觸摸一下,癢癢的;縮回雙手,摸摸頭發(fā),滑滑的。
春天美美的,鮮鮮的。春姑娘把“笑臉”涂花了,左看看,右看看,映入眼簾的全是綠色:近處的呈翠綠色,遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈墨綠色,再遠(yuǎn)一點(diǎn)呈深綠色,這層層疊疊的綠交叉在一塊兒,綠的發(fā)光,綠的鮮亮。滿眼的綠色襯托著美麗的花兒,五顏六色,五彩繽紛。有叫得出名兒來的,也有叫不出名兒來的。
春天香香的,甜甜的。瞧,那一群翩翩起舞的彩衣仙子是誰?哦,是美麗的蝴蝶!她們正在芬芳的花叢中嬉戲,花朵中映出她們甜甜的笑臉。
那在花叢中忙碌的小身影又是誰?哦,是勤勞的小蜜蜂!她們正在為花兒尋找朋友,花兒快樂地向他們擺動(dòng)腰肢。
哦,春來了!
藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,美麗的花,還有快樂的小朋友,他們都懷著新的希望,唱著春的贊歌!
今年,我又長大了一歲。也離開了小學(xué),走進(jìn)初中。當(dāng)然,初中和小學(xué)是不一樣的,所以我一定要好好把握住自己的初中生活。
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,也是我初中生活的開始,也是開學(xué)第一天。當(dāng)老師把新書發(fā)到我手上時(shí)。我仔細(xì)打量了一下我手上的新書。結(jié)果大吃一驚,初中竟然有七門主課,比小學(xué)科目的兩倍還多。后面老師又告訴我們,初中與小學(xué)有著天壤之別:因?yàn)樯搅顺踔校颇恳苍龆嗔?,難度也變大了,作業(yè)量也加重了,再說老師也不會(huì)像小學(xué)那樣盯著我們了,所以我們要加快節(jié)奏,自己管理好自己,獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)。
升到了初中,我也長大了,不能再依靠父母了。安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。當(dāng)然也要適應(yīng)老師的教學(xué)方法,因?yàn)槊總€(gè)老師都會(huì)有自己的獨(dú)特性格,所以教學(xué)方法也會(huì)不同。進(jìn)入了初中我雖然與我童年時(shí)的好朋友分開了,但我又交到了許多的朋友;雖然初中的生活很緊張,但有些科目也很有趣;雖然初中的老師很嚴(yán)格,但說話也很幽默;雖然初中的學(xué)業(yè)難度大,但有時(shí)也可以放松一下。
??!初中我來了,我一定會(huì)好好把握住你的。作文
曾幾時(shí),幻想,我,是一顆星
一顆五彩繽紛雖然只有瞬間的美麗但卻有閃耀的那一刻即使劃過夜空只有短短幾分但我無悔,真的
人生短短,開心也是一天惆悵也是一天何不開開心心地過每一天,也許,這不能長久、永恒,也許,不能如愿但只要心平,人就靜,只要人靜,一切都美好
曾幾時(shí),幻想,我,是一只一只五顏六色的小小鳥雖然力量微不足道但卻有飛向天空的那一天即使歷經(jīng)艱辛甚至于死亡但我無悔,真的
人生短短,閑著也是一天累著也是一天何不悠閑自得地過每一天也許,這不是理由、條件也許,不能有那么一天但只要敢于拼只要拼搏,一切都順其自然
曾幾時(shí),幻想,我,是一條魚一條五光十色的熱帶魚雖然無時(shí)無刻都置身于水中但卻有躍出水面的那一霎即使天天提心吊膽地度過每時(shí)甚至于被捕但我無悔,真的
人生短短,幻想也是一天等待也是一天何不放開胸懷,讓也許,這過于奢侈也許,永不兌現(xiàn)但只要放開心靈,放開風(fēng)采,只要勇于創(chuàng)新,一切都皆有可能
人生就像一首歌夢(mèng)想過,得到過,執(zhí)著過,迷惘過,感動(dòng)過,但我,是個(gè)愛做夢(mèng)的女孩相信夢(mèng)不會(huì)在開始的地方結(jié)束
音樂,是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的。因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,聽聽音樂,一切煩惱都煙消云散,而生活又變得美妙起來。
現(xiàn)在的人們,常常背負(fù)著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉地生活,迷茫在城市的海市蜃樓里,不在乎每天的感受,慢慢地,仿佛都變成了千篇一律工作的機(jī)器,籠罩著陰郁。而音樂,正是讓他們恢復(fù)往日鮮活面貌的一劑良藥。
不知道是音樂如心情。還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂了。音樂可以凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細(xì)膩,情緒比較穩(wěn)定,更能體會(huì)別人的心情,因此比較容易與人相處。同時(shí),他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。
音樂是一位好老師。它會(huì)將你的心靈從喧囂和嘈雜之中帶出,帶到一片凈土,使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時(shí)的朋友,也是你失意時(shí)的伙伴。
音樂可以充當(dāng)太多真善美的角色,在生活中它的作用是不可缺少的。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯,讓音樂走進(jìn)每一個(gè)人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動(dòng)?。?!
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