小學(xué)冬季防火工作方案
為確保事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)冬季防火工作方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為了確保學(xué)校師生的人生安全,學(xué)校財(cái)產(chǎn)的萬無一失,特制定見橋完小校園防火安全規(guī)定和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為做好學(xué)校的防火安全工作,學(xué)校成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組,并由下列人員組成:
組 長:黃偉軍
副組長:韓 露、劉燕玉
成 員:張文清、崔勇忠、張志強(qiáng)、胡德軍、張贊讓、皮世平、邱紹勇、各班班主任及當(dāng)班保安員
1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
(1)掌握師生思想動態(tài),注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。
(2)對師生進(jìn)行政治形勢和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育,提高師生維護(hù)校園安全穩(wěn)定意識。
(3)把提高思想認(rèn)識作為搞好安全防火的切入點(diǎn),把嚴(yán)肅對待事故隱患當(dāng)作管理工作的重中之重抓落實(shí)。
2、各職能部門工作職責(zé)
(1)各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則,工作落實(shí)到位,抓好制度落實(shí)。
(2)各部門要加強(qiáng)安全教育,提高職工的消防意識,并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防,人人重消防的局面。
(3)定期對消防器材進(jìn)行可靠性檢查。滅火器要及時更換滅火劑,搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài),將防火、滅火建立在科學(xué)的技術(shù)保障條件下,將事故消除在萌芽狀態(tài)。
(4)辦公室要加強(qiáng)對各部門的消防器材定期進(jìn)行檢查和維護(hù),對不符合要求的器材要及時更換。
二、防火預(yù)案
(一)發(fā)現(xiàn)火情后,要保持冷靜,明辨方向和火勢大小,火災(zāi)剛發(fā)生時,可趁火勢很小,用滅火器、自來水等在第一時間滅火,同時呼喊周圍人員參與滅火和報(bào)警,迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),盡快搬離險(xiǎn)地。值班員首先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行疏散,要迅速用消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。
(二)辦公室應(yīng)立即在最短時間到達(dá)現(xiàn)場并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快增加援助人手。
(三)重大火情,同時向“119”報(bào)警,工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度首先通知起火樓層,然后,再根據(jù)火情擴(kuò)大附近區(qū)域,逐區(qū)域通知。
(四)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)呼救并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和辦公室報(bào)告,由校領(lǐng)導(dǎo)或辦公室視火情情況決定是否向“119”報(bào)警,晚間和節(jié)假日由校帶班領(lǐng)導(dǎo)決定報(bào)警與否。
(五)校內(nèi)協(xié)同滅火與指揮:
1、校內(nèi)獲悉火災(zāi)報(bào)告,向全校發(fā)出火情報(bào)警,調(diào)集力量進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。?;緶缁鹆α堪ǎ喝w教工及臨時工。
2、接到火情警報(bào)后,以上滅火基本力量要立即作好準(zhǔn)備,帶好滅火器材趕到失火現(xiàn)場向指揮員報(bào)告,接受任務(wù),適時投入滅火戰(zhàn)斗。
3、全校各防火組織和防火力量要分工合作,協(xié)同作戰(zhàn),密切配合,基本分工和任務(wù)如下:警戒組:由當(dāng)班的值班老師負(fù)責(zé)。任務(wù):嚴(yán)格門衛(wèi)管理,禁止無關(guān)車輛通行和外來人員出入,加強(qiáng)巡邏,保護(hù)現(xiàn)場,維護(hù)秩序,迎接并引導(dǎo)消防車輛進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。滅火組:校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指揮。任務(wù)是根據(jù)火情采取恰當(dāng)?shù)臏缁鸱椒?,正確使用滅火器材進(jìn)行滅火。救護(hù)組:由衛(wèi)生室負(fù)責(zé),救治受傷人員工作。
4、專業(yè)消防隊(duì)到場后的滅火和指揮
(1)由校值日老師引導(dǎo)消防車進(jìn)入現(xiàn)場。
(2)滅火指揮員向消防隊(duì)指揮員介紹火情,移交指揮任務(wù),并協(xié)助其指揮。
(3)滅火人員都要為專業(yè)消防隊(duì)讓路,根據(jù)需要提供轉(zhuǎn)交滅火器材,并繼續(xù)積極地協(xié)助滅火工作。
5、善后工作處理:
(1)在火災(zāi)撲滅后,由學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)督現(xiàn)場,以防止火災(zāi)重起。
(2)火災(zāi)后4小時內(nèi),學(xué)校如實(shí)寫出火災(zāi)分析檢查報(bào)告。
(3)協(xié)同消防部門查找原因,進(jìn)行消防整改,按規(guī)定實(shí)施懲處。
為了貫徹執(zhí)行潞城市教育局的冬季防火的文件精神,充分做好我校冬季防火教育工作,確保全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,我校結(jié)合實(shí)際情況,特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以“責(zé)任重于泰山”為理念,以消除火災(zāi)隱患,確保安全為重點(diǎn),嚴(yán)格按照防火安全責(zé)任制的內(nèi)容執(zhí)行冬季防火安全工作,切實(shí)加強(qiáng)消防基礎(chǔ)建設(shè),加大整改火災(zāi)隱患力度,為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的平安穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
全面落實(shí)消防責(zé)任制,不斷加強(qiáng)學(xué)校消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力增強(qiáng)師生消防安全意識和自防自救能力,有效遏制火災(zāi)事故的發(fā)生,確保我校安全穩(wěn)定。
三、組織機(jī)構(gòu)
成立冬季防火領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:劉海波(校長)副組長:張小燕(副校長)
王海波(負(fù)責(zé)政教工作)
成員:各班班主任。
四、工作步驟
學(xué)校依據(jù)教育局冬防時間確定我校今年的冬防時間。從20xx年xx月1日開始至20xx年2月29日止,分三個階段進(jìn)行。
(一)傳達(dá)部署階段(20xx年xx月10日至xx月20日)。學(xué)校成立冬季防火領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,教學(xué)校長任副組長,各班班主任任組員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。研究制定具體的切實(shí)可行的冬季防火工作實(shí)施方案,明確職責(zé),周密部署,精心組織實(shí)施。
(二)檢查落實(shí)階段(20xx年xx月21日至20xx年2月28日)。學(xué)校要圍繞冬季防火工作重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)值班值宿工作,水電氣的安全管理工作,消防設(shè)施管理工作。
具體做法:
第一步:面向全體教職員工部署冬季防火工作任務(wù)和防火工作管理要求。
第二步:對人員進(jìn)行培訓(xùn),使他們明確責(zé)任和學(xué)校冬季防火工作要求,加強(qiáng)夜間巡視,看好門窗及學(xué)校的水電氣的防火安全管理工作,切實(shí)根除火災(zāi)隱患。
第三步:學(xué)校冬季領(lǐng)導(dǎo)小組要定期排查。重點(diǎn)要清理清查違禁的火源、電源電器設(shè)備,嚴(yán)禁使用各類用火用電設(shè)備,排查老化電路,保障防火通道的暢通。尤其在冬防,要做到半月一查,做好記錄和整改整治工作,嚴(yán)防冬季發(fā)生火災(zāi)。
第四步:學(xué)校預(yù)定一周一總結(jié),在冬季防火工作中做的好的班級和個人要及時給予表揚(yáng),對不遵守學(xué)校的規(guī)定的個人和班級要給與批評教育,對違規(guī)使用電器的.個人或者班級要沒收其電器,對屢教不改的人員要在全體教職員工大會上點(diǎn)名批評教育。
第五步:利用課間定期開展疏散演練工作,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
五、工作任務(wù)
1、從現(xiàn)在始,學(xué)校要按照教育局冬防工作的要求,從實(shí)際出發(fā),研究制定切實(shí)可行的冬防安全工作方案,一定要把冬防安全工作放在重點(diǎn),制定東嶺小學(xué)冬防工作實(shí)施方案。
2、落實(shí)消防安全責(zé)任制。簽訂冬防安全工作責(zé)任書。明確責(zé)任,落實(shí)到位。
3、積極開展冬防宣傳教育工作,普及安全用火、用電、用氣等等消防安全常識,增強(qiáng)學(xué)生的消防意識。
4、冬防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)行冬防工作大排查活動,不留死角,切實(shí)根除火災(zāi)安全隱患。
5、冬防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組至少每半月開展一次自檢自查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
6、要定期舉行應(yīng)急疏散演練,提高學(xué)生的逃生技能,要把保障學(xué)生的安全工作放在首位。
六、工作要求
1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在思想上提高對做好冬防工作重要性的認(rèn)識,立足防范,落實(shí)責(zé)任,突出重點(diǎn),加強(qiáng)對冬防工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專門會議,并且要及時做好記錄,明確火災(zāi)隱患重點(diǎn),強(qiáng)化消防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
2、周密部署,明確責(zé)任。認(rèn)真組織開展冬季消防安全工作。同各位班主任和各室負(fù)責(zé)人簽定安全責(zé)任書,繪制了成家川寄宿制小學(xué)疏散演練圖,組織各班開展以冬季防火安全教育為主題的班隊(duì)會活動,并且出一期以安全教育為主題的手抄報(bào)。
3、冬防期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自帶隊(duì)檢查,檢查要全面,不留死角,對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患要落實(shí)責(zé)任人,采取有效措施消除隱患。要重點(diǎn)對要害部位的防火安全進(jìn)行檢查和防范,確保安全。圖書室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等“四室”及食堂的電源、火源進(jìn)行一次普遍的安全檢查,做到人防、物防、技防三管齊下,配齊配足配好消防器材和必要的設(shè)備,加強(qiáng)安全工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一些要害部位設(shè)立專兼職的防火安全員,負(fù)責(zé)日常的防火安全工作。
4、健全制度,強(qiáng)化管理。
安全負(fù)責(zé)人和崗位消防安全負(fù)責(zé)人各制定安全制度,建立健全消防安全檢查、火災(zāi)隱患整改以及用火、用電消防安全管理制度,并且安排好值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師做好檢查、做好記錄。確認(rèn)各班用電源關(guān)閉、門窗關(guān)好、學(xué)生安全離校。
二〇xx年十二月二十日
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導(dǎo)綱要(20xx-20xx年)》的精神,在區(qū)慈善總會和慈善組織的指導(dǎo)下,在“積淀文化,讓師生得到全面發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下,立足“傳統(tǒng)文化(國學(xué))教育”辦學(xué)特色,制定慈善教育計(jì)劃,在全校師生家長中培育慈善理念,弘揚(yáng)慈善行為,推動青少年道德教育,促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀,建立誠信友愛、團(tuán)結(jié)互助、和諧相處的人際關(guān)系,營造學(xué)校、社會、家庭三位一體的慈善文化氛圍,增強(qiáng)全校師生家長的社會責(zé)任感。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長:黃偉軍(校長)
副組長:劉燕玉(副校長)、韓露(副校長)
秘書長:崔永忠
組 員:皮世平、胡德軍、周麗、張文清、邱紹勇、鄧柳冰、張志強(qiáng)、歐榮輝、陳嶸、陳靜、鄧庭燕、莊麗娥、張聰智、鄭穎萍
三、推進(jìn)原則
1.教育提升原則。通過慈善教育講座,讓學(xué)生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動,讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動中感受愛、表達(dá)愛,激發(fā)愛的情感,提升愛的能力。
2.課程體驗(yàn)原則。通過《慈善教育》讀本學(xué)習(xí)體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之根。
3.實(shí)踐體驗(yàn)原則。以活動為基本的組織形式,根據(jù)參與者的興趣特點(diǎn)及心理情感,選擇他們喜歡的作品,設(shè)計(jì)他們喜歡的活動,讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。
4.體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色,挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源,讓慈善文化有計(jì)劃、有步驟地滲入到學(xué)校的教育內(nèi)容之中,在青少年心中播種“愛心”的種子,灌輸“仁愛”的理念,培育“向善”的心靈,樹立關(guān)懷意識、公益意識和責(zé)任意識。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務(wù)、慈善資源為教育服務(wù)的“雙贏”新局面。
四、推進(jìn)策略
學(xué)校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng),作為校園精神文明建設(shè)和德育滲透的重要內(nèi)容,在慈善文化進(jìn)校園活動中,學(xué)校決定在教職工大會上學(xué)習(xí)《人人參與慈善,讓仁愛根植于心》,在學(xué)生集會上宣傳慈善文化,讓全體師生充分認(rèn)識到慈善文化進(jìn)校園的重要性,與我校傳統(tǒng)文化(國學(xué))教育特色相結(jié)合,通過校級宣傳發(fā)動、班級主題活動、家庭社區(qū)活動、“我當(dāng)校長小助理”個人德育實(shí)踐,積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。
(一)慈善文化與學(xué)生思想品德課相融合
學(xué)校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能 ,抓好課堂教育體驗(yàn),各中隊(duì)輔導(dǎo)員在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容,發(fā)展思想品德課促進(jìn)人際和諧的功能,促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解,使其相互之間的關(guān)系能更加密切。讓學(xué)生在掌握思品課本知識的同時, 接受慈善文化的熏陶,彌補(bǔ)自身道德認(rèn)知的缺陷,糾正平時行為中的錯位,使自己健康成長,也使學(xué)生深刻意識到,慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛的事業(yè)。
(二)慈善文化與主題班會相融合
慈善文化有多方面的育人功能,班會課上學(xué)習(xí)慈善文化,也是實(shí)現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要利用班會課組織學(xué)生通過學(xué)習(xí)慈善文化,會讓全班學(xué)生明白,平時應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,作為一名小學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么。以開展故事會、知識競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。
(三)慈善文化與主題活動相融合
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動,如黑板報(bào)、手抄報(bào)、墻報(bào)、作文、繪畫等競賽活動并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種載體,廣泛宣傳慈善文化,營造慈善文化氛圍。
(四)慈善文化與社區(qū)實(shí)踐活動相融合
學(xué)校學(xué)校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中,提升全校師生的慈善意識;要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德上,引導(dǎo)全校師生積極關(guān)心、主動參與慈善事業(yè)。學(xué)校通過多種形式的社會公益、志愿服務(wù)、愛心幫扶實(shí)踐活動,引導(dǎo)和教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)愛社會,學(xué)會知恩、感恩,懂得報(bào)恩,施恩,培養(yǎng)學(xué)生愛的情感和品質(zhì)。
(五)慈善文化與家庭教育相融合
學(xué)校家長學(xué)校分校要在家長學(xué)校活動、學(xué)校開放日、家長會、家訪等活動中向?qū)W生家長宣傳慈善文化理念,提高家長的慈善意識,號召家長積極參加慈善募捐、公益活動。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個學(xué)生也要爭當(dāng)傳播慈善文化的小使者,通過小手拉大手,把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。
(六)慈善文化與星級少年評選相融合
學(xué)校要把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計(jì)劃中,要制定適合本校師生參加慈善活動的激勵機(jī)制,運(yùn)用學(xué)校星級少年評選評價(jià)體系促進(jìn)學(xué)生慈善意識的形成,建立“一日一善”儲蓄卡,對在校內(nèi)外開展的各種慈善公益活動中表現(xiàn)突出的師生進(jìn)行表彰獎勵,使學(xué)校對師生的慈善行為有個公正的評價(jià)。
(七)慈善文化與學(xué)?!鞍说隆苯逃厣嗳诤?/p>
結(jié)合我?!鞍说隆苯逃黜?xiàng)活動,學(xué)生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關(guān)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之心。
(八)慈善文化與開放式配方課程相融合
把慈善文化進(jìn)校園,作為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》,發(fā)展、繁榮慈善文化的一項(xiàng)重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》,探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑,以培養(yǎng)青少年的慈善意識和社會責(zé)任感,在校園中弘揚(yáng)社會主義的慈善文化。促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
《慈善讀本》擬訂每冊6-7個活動單元,每個活動單元有2-4個活動課。低年級版重在感染和熏陶,有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動等單元。高年級版重在感知、了解和體驗(yàn),在單元活動中讓學(xué)生了解和認(rèn)識慈善與責(zé)任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會價(jià)值的慈善主題。
總之,通過積極開展慈善教學(xué),有利于弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感,進(jìn)而推動我校物質(zhì)文明、精神文明共同進(jìn)步。我校要以倡導(dǎo)愛心責(zé)任為使命,開發(fā)《慈善讀本》校本教材,積極培育慈善文化, 讓慈善之花在上屋小學(xué)盛開。
五、具體實(shí)施
“每月一事”主題活動初步工作安排:
主題活動一:慈善文化進(jìn)校園調(diào)研規(guī)劃
1、時間:20xx年11月-20xx年1月
2、地點(diǎn):上屋小學(xué)
3、XX區(qū)慈善總會會長等領(lǐng)導(dǎo)來校調(diào)研座談
4、黃偉軍校長在教師大會宣講《倡導(dǎo)愛心責(zé)任 推動慈善長青》
主題活動二:走進(jìn)福利院慰問演出
1、時間:20xx年11月5日
2、地點(diǎn):石巖敬老院
3、參與人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、演出學(xué)生、家長代表、愛心人士
4、活動形式:手拉手慰問演出
主題活動三:慈善文化教育進(jìn)校園啟動儀式
1、時間:20xx年11月
2、地點(diǎn):學(xué)校操場
3、參與人員:上級領(lǐng)導(dǎo)、全校師生、家長代表、愛心人士
4、活動形式:發(fā)言、倡議、授牌、贈送慈善讀本
主題活動四:愛心故事會
1、時間:20xx年11月
2、授課教師:愛心人士
3、活動年級:各年級
4、活動形式:故事分享
主題活動五:“愛心行動知多少”主題班會
1、時間:20xx年12月
2、指導(dǎo)教師:各班主任教師
3、活動年級:各年級
4、活動形式:歌詠、故事、表演等
主題活動六:愛心畫展慈善拍賣會
1、時間:20xx年12月
2、指導(dǎo)教師:美術(shù)教師、德育處
3、活動年級:各年級
4、活動形式:學(xué)生愛心繪畫作品現(xiàn)場拍賣,籌集善款
主題活動七:“愛心劇場”欣賞會
1、時間:20xx年1月
2、指導(dǎo)教師:各班主任教師、德育處
3、活動年級:各年級
4、活動形式:演出欣賞
主題活動八:評選慈善之星
1、時間:20xx年1月
2、指導(dǎo)教師:各班主任教師、德育處
3、活動年級:各年級
4、活動形式:獎勵表彰教師、家長、學(xué)生典型愛心人物
一、時間:3月2日上午9點(diǎn)40正式開始
二、地點(diǎn):學(xué)校操場
三、要求:
1、師生統(tǒng)一穿校服,少先隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。
2、集合地點(diǎn)和班級所在位置(體育組、班主任等負(fù)責(zé))。
3、攝影:昂格勒瑪
四、主持人:娜仁
五、流程:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這充滿希望,充滿祥和的日子里,我們興安路民族小學(xué)全體師生歡聚在這里,舉行本學(xué)期第一次盛大聚會——開學(xué)典禮。
1.下面進(jìn)行大會第一項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲有請校長宣布開學(xué)典禮開始。
2.大會第二項(xiàng):升旗儀式
(全體師生向后轉(zhuǎn),立正,摘帽,敬禮,向后轉(zhuǎn))
3.答會第三項(xiàng):校長致新學(xué)期開幕詞。
4.大會第四項(xiàng):學(xué)生代表講話。(6.1李曉瑋、5.3良琴)
主持人:敬愛的老師們、同學(xué)們:
我們剛剛度過了一個“安全、健康、快樂”的假期,又迎來了一個充滿希寄的新學(xué)期。 新學(xué)期,迎接我們的是新的任務(wù)、新的使命、新的挑戰(zhàn)?!扒Ю镏?,始于足下”,同學(xué)們,睜大你們求知的眼睛,打開你們探索的心靈,張開你們飛翔的翅膀,在科學(xué)和知識的領(lǐng)域里遨游, 在少先隊(duì)的每一次活動中進(jìn)步,在興安路民族小學(xué)這個美麗的大家庭中快樂成長!最后,預(yù)祝全體教師、全體同學(xué)度過一個快樂的新學(xué)期!
6、主持人總結(jié)并宣布開學(xué)典禮結(jié)束。
7、學(xué)生按序退場回各班教室。
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