中班語言教案我看到的標(biāo)記

作為一位優(yōu)秀的人民教師，總歸要編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的中班語言教案我看到的標(biāo)記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)背景：

我們生活周圍，有越來越多的各種標(biāo)志，它是社會(huì)繁榮和人性化的體現(xiàn)。了解一些簡單的標(biāo)志，可以積累生活經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)孩子的生活能力。

當(dāng)然，對(duì)生活中標(biāo)志的理解，還活躍了孩子的思維，豐富了孩子的表達(dá)手段，使孩子逐漸養(yǎng)成關(guān)注周圍生活的良好習(xí)慣。

對(duì)標(biāo)志的了解和認(rèn)識(shí)，可以分類進(jìn)行，如日常生活標(biāo)記、建筑設(shè)施標(biāo)記、交通標(biāo)記等。

內(nèi)容與要求：

1、了解一些常用標(biāo)記的含義，并嘗試自己設(shè)計(jì)標(biāo)記。

2、對(duì)生活周圍的標(biāo)記感興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各種標(biāo)記的錄像。

2、各種標(biāo)記與實(shí)際事物的配對(duì)卡。

3、參觀過一些公共場(chǎng)所。

4、投影機(jī)。

過程與指導(dǎo)：

一、觀看各種標(biāo)記的`錄像

1、看錄像：你看到的是什么?你在哪里看到過?

2、討論：為什么要有這些標(biāo)記?

3、游戲：玩卡片配對(duì)。

這些標(biāo)記是什么意思呢?(你認(rèn)識(shí)這些標(biāo)記嗎?)什么地方才會(huì)有這種標(biāo)記呢?請(qǐng)你幫一個(gè)標(biāo)記找到它應(yīng)該去的地方。

4、交流討論：說說你幫哪個(gè)標(biāo)記找到了家?(使用投影機(jī))

二、設(shè)計(jì)標(biāo)記

1、了解設(shè)計(jì)任務(wù)。我們都知道，標(biāo)記給我們的生活帶來了方便。這些標(biāo)記有的是用圖形來表示，有的是用圖畫來表示，還有的用字母來表示，很有趣，讓我們一看就懂。

2、設(shè)計(jì)制作：為幼兒園的廁所設(shè)計(jì)標(biāo)記。(老師及時(shí)表揚(yáng)孩子中的表達(dá)方式，以促進(jìn)孩子間的相互啟發(fā))

3、交流分享：說說自己的設(shè)計(jì)。

4、標(biāo)記展覽。

5、延伸。

我們的周圍還有許多各種各樣的標(biāo)記，請(qǐng)小朋友用心去發(fā)現(xiàn)(并把它記在本子上)