【精選】三年級(jí)的作文300字集合7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的五一勞動(dòng)節(jié)到了,我隨著爸爸媽媽來到了海南島,來到了我小時(shí)候最向往的那一望無際的大海。
那西海真迷人!早晨,大海在藍(lán)天白云下,碧波浩渺,銀白色的海鷗在海面上自由翱翔。又加上湛青的天色映射在水里,就愈見其藍(lán)了,仿佛有無數(shù)藍(lán)色光帶,使天地交相輝映水天融入一體,真分不出哪個(gè)是天,哪個(gè)是地。那清澈的海水,如同透明藍(lán)寶石,一眼就能看穿十幾米。下午,大海開始退潮了,小朋友們歡天喜地地?fù)熘约合矏鄣呢悮ぃ€有些”淘皮鬼“在忙著捉螃蟹呢!此時(shí)此刻,人們的歡笑聲,海鳥的鳴叫聲和濤聲交織在一起,譜成了一曲雄偉的交響樂。當(dāng)傍晚漲潮時(shí),大海變成了另一個(gè)模樣,原很平靜的大海頓時(shí)咆哮起來,霎時(shí)洶涌的波浪像小山似的倒了下來,拍打著礁石,發(fā)出嘩__嘩的響聲。晚上,翻騰了一天的大海像玩累的孩子一樣,靜靜地躺著,輕輕地、悠蕩地喘息著,溫柔的風(fēng)輕佛海面,海水泛著漣漪,美得如詩(shī)如畫。
大海真是一幅彩色的畫,時(shí)時(shí)刻刻印在我的心;大海真是一首抒情的詩(shī),時(shí)時(shí)回繞在我的心頭,大海真是美得難以言喻。
五歲那年,星期六的晚上8點(diǎn),我沉沉地睡著。
我的頭很痛很痛,像被刀刺了一般,最后我終于忍不住了,大叫了幾聲,我爸媽立刻沖進(jìn)了我的房間,問我怎么了,我向我媽說明了原因。
我媽拿來了溫度計(jì),幫我量了一下體溫,瞬間她面如土色,很慌張地對(duì)我爸說:“孩子發(fā)燒到40度了,快送他去醫(yī)院?!?/p>
我爸發(fā)動(dòng)汽車,開車的速度很快,足以看出我爸非常著急。我們快速來到醫(yī)院,下了車,我媽先去掛號(hào),我爸陪我先去二樓掛鹽水。我到那后,嚇了一大跳,還要打針,我一生中就最怕打針,我把衣袖拉起來,把手?jǐn)[在臺(tái)上,護(hù)士拿出酒精先涂在我的脈上,把針頭一拔,我嚇得魂飛魄散,立馬一躥三尺高,跳出了兩米多遠(yuǎn)。
之后我爸看了,上前來安慰我說:“不要怕,別緊張,只要輕輕一碰就可以了。”我最后在老爸的再次勸說下,勇敢的伸出了手,我雙眼緊閉,就在針一入我內(nèi)體的那一瞬間,我感到了無比的痛苦。
但在這一次過后,我不知不覺變得很勇敢。每當(dāng)我再一次打針、掛鹽水時(shí),我都會(huì)想起六歲那年的場(chǎng)景,爸爸強(qiáng)筋有力的胳膊,媽媽溫柔的安慰,深深地烙印在心中,使我永遠(yuǎn)都不怕打針了。
今天下午,陽(yáng)光明媚。沈老師在綜合課上說要帶我們?nèi)ソ淌仪懊娴目盏厣咸L(zhǎng)繩。同學(xué)們一聽全都興高采烈。
游戲開始了,沈老師先把我們?nèi)喾殖扇齻€(gè)組,再在每個(gè)小組里選出兩個(gè)強(qiáng)壯有力的男生來甩繩子。其余的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入繩的中間,連續(xù)抬腳跳三下再出去。由于我們是第一次做這種游戲,大 家掌握不好節(jié)奏,因此一開始繩子打到了俞洋的腰上,還打在了朱佳儀的辮子上。這時(shí)沈老師走上來對(duì)大家說:“甩繩的時(shí)候要注意節(jié)奏,繩子甩到地上要有啪啪的響聲!”
在沈老師的指導(dǎo)下,我們一會(huì)兒像小松鼠一樣上竄下跳,一會(huì)兒像小猴子一樣左右跳躍。我們輪流跳呀跳,越跳越有勁,越跳越整齊,配合的也越來越默契了。“咔嚓!咔嚓!”沈老師用照相機(jī)拍下了 我們最精彩的瞬間!
通過跳長(zhǎng)繩,我明白了一個(gè)道理:參加集體活動(dòng)時(shí)要有團(tuán)隊(duì)精神,要服從安排,大家齊心協(xié)力才能把事情辦好!
孝,是什么?孝,是在父母勞累時(shí),端上的一杯熱茶。孝,是父母出差時(shí),一句親切的問候。孝心其實(shí)無處不在,只是人們?nèi)瞬簧票磉_(dá)罷了。
一天,我在電視上看了一個(gè)節(jié)目,節(jié)目邀請(qǐng)到的嘉賓是一位女孩,她雙手殘疾,女孩講述了她的母親辛辛苦苦把她養(yǎng)大的故事??吹胶髞?,那個(gè)女孩說她一直有個(gè)夢(mèng)想,想在這里說出來,主持人答應(yīng)了,女孩便說:“我想做媽媽的媽媽。”這句話震驚了在場(chǎng)的每一個(gè)人,當(dāng)然也包括我。主持人悄悄地問:“你為什么想做媽媽的媽媽呢?”女孩大聲地說:“媽媽為了我受了這么多苦,如果她是我,那媽媽就不用受這么多苦了!”這句話仿佛一根鋒利的針刺痛了女孩媽媽的心,讓女孩的媽媽痛哭起來。我的眼前仿佛也浮現(xiàn)了這樣一位母親,她無私地照顧著女孩,忍受著生活中的一切艱辛。不知不自覺我的眼中也流出來幾滴熱淚。
孝其實(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)一個(gè)小小的動(dòng)作也能讓你的父母感受到你的孝心,一起行動(dòng)吧!讓你的父母真正地感受到你的孝心!
晚上,爸爸叫我和他一起去湘鄉(xiāng)市福利局,為一些家庭條件不好的人搬被子。
首先,我和爸爸一起去了他單位的辦公室,拿打印好的憑條。隨后,我們登上了搬運(yùn)被子的大貨車,向福利局駛?cè)ァ?/p>
不久,我們就到了目的地——福利局。我和爸爸、爸爸的一個(gè)朋友、司機(jī)來到了福利大樓的四樓。
爸爸一把倉(cāng)庫(kù)的門打開,爸爸的朋友和司機(jī)就搬了起來。它們把被子搬到電梯門口,我就把被子拖進(jìn)電梯。就這樣:一床、兩床、三床、四床、五床……不一會(huì)兒,我們就搬完了十幾床被子,把電梯塞得滿滿的。我們一行人把裝被子的電梯按了下樓鍵后,便乘另一座電梯下樓了。
"?!?一樓到了,我們將裝被子的電梯打開,再把被子一床一床地往貨車上搬。我吃力極了。搬都搬不動(dòng)。最后,我使出“洪荒之力”,用盡力氣搬了兩床棉被……
回到車上,我雖然已經(jīng)筋疲力竭了,但我有種莫名的滿足感,我覺得這樣做是有意義的。
我叫 正弢,長(zhǎng)得有點(diǎn)胖。我爸爸單位的阿姨說:“只要再戴一副眼鏡,就和爸爸一模一樣!”而媽媽卻說我和她長(zhǎng)得很像,因?yàn)槲覀z都有一個(gè)尖尖的下巴,難怪她會(huì)這么說。其實(shí),我和爸爸媽媽都很像。
我從小就喜歡畫畫,現(xiàn)在已經(jīng)可以算是“出名”了呢!在班里,同學(xué)們都叫我“畫家”。有一次,我對(duì)林老師說,我的`夢(mèng)想就是當(dāng)畫家,沒想到坐在旁邊的金雨婷聽見了,說我已經(jīng)夢(mèng)想成真了!其實(shí),我還差的得遠(yuǎn)呢!我每個(gè)星期都去王老師家學(xué)素描,雖然已經(jīng)學(xué)了兩年半,但還是不夠好。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我還要繼續(xù)努力!
星宇在班級(jí)里都說自己是“電腦大王”,其實(shí)我也并不賴。我平時(shí)也經(jīng)常會(huì)自己上網(wǎng)查資料、玩游戲。其實(shí)我們的“大王”都是帶引號(hào)的,一碰到不懂,我就會(huì)馬上向老爸“求救”。他才是我們家的高手呢!
這就是我。
寒假,我在一本科學(xué)書中看到空氣是有重量的,感到很奇怪,想:“難道空氣也會(huì)有重量?”為了證明這一答案,我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明空氣是否有重量。
我先找來三根細(xì)繩、一根小木棒和兩只一模一樣、沒氣的氣球。接著我把小木棒的兩端捆上繩子,再在小木棒的中間也綁上繩子,然后把兩只沒有氣的氣球分別幫在兩端的細(xì)繩上,最后調(diào)節(jié)航中間的平衡點(diǎn)。這樣,一把簡(jiǎn)易的“自制秤”就做成了。
開始做實(shí)驗(yàn)了,我把其中一個(gè)氣球拿下來,往里面吹起,等那個(gè)氣球鼓起來了,再把它綁到一端的細(xì)繩上。奇跡發(fā)生了,只見“秤”慢慢地向吹滿了氣的氣球的一邊傾斜。我高興地一蹦三尺高,原來空氣真的有重量。不一會(huì),我又產(chǎn)生了一個(gè)新的疑問:“既然空氣有重量,但我們?yōu)槭裁锤杏X不到呢?”爸爸告訴我:“空氣存在于我們的周圍,人比空氣重,空氣重量對(duì)人來說是微不足道的,所以我們是很難感覺他的重量。”通過親手實(shí)驗(yàn)和爸爸的回答,我思考的關(guān)于空氣是否有重量的問題終于得到了解決。
這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了,科學(xué)知識(shí)就在我們的身邊,如果有疑問和不懂的地方,只有帶著問題去思考和通過親手實(shí)驗(yàn)來證明,就能得到答案。
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