【精品】猜謎語(yǔ)作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的猜謎語(yǔ)作文400字4篇,歡迎大家分享。
昨天晚上,我們?nèi)覈陔娨暀C(jī)旁,邊看電視邊猜謎語(yǔ)。
“鏡子里照著人,打一字”媽媽剛讀完謎語(yǔ),我就胸有成竹的說(shuō):“是‘囚’字?!?/p>
“我看是‘閃’字吧?”爸爸說(shuō)出他的答案。
“我猜應(yīng)該還是‘人’字,因?yàn)殓R子里照的是一個(gè)人,所以應(yīng)該是‘人’字?!蹦棠贪l(fā)表了她的看法。
“不對(duì),不對(duì)”我爭(zhēng)辯道。
“你們都說(shuō)錯(cuò)了”坐在一旁一直不開口說(shuō)話的爺爺說(shuō)道:“依我看,這應(yīng)該是‘入’字”。
“我們做個(gè)試驗(yàn)好不好?”媽媽站出來(lái)主持公道,我們也都表示同意了媽媽的想法。
“怎么做呢?”我急忙問(wèn)媽媽。“寶貝,你先別急,你先在紙上寫一個(gè)‘人’字。”我接過(guò)筆和紙,在紙上寫了一個(gè)大大的‘人’字。
媽媽拿過(guò)紙,走到鏡子前對(duì)著鏡子照。
“入”我們?nèi)耶惪谕暤哪盍顺鰜?lái)。
“這是為什么呢?”我有些迷茫的看著媽媽。
媽媽笑著說(shuō):“寶貝,你難道不知道鏡子里的字是反這的嗎?”
“哦”我晃然大悟。奶奶和爸爸也都表示贊同,為爺爺豎起了大拇指。
在歡笑聲中,猜謎游戲繼續(xù)進(jìn)行……
晚飯過(guò)后,爸爸坐在沙發(fā)上看新聞,我和媽媽不喜歡看新聞,無(wú)聊死了。媽媽可能覺(jué)得太無(wú)聊了,就提議,玩猜謎語(yǔ),我馬上雙手雙腳贊同。爸爸一聽(tīng)我們要玩游戲,扔下了手中的遙控器,加入了我們的行列。
猜謎開始了,我先給爸爸媽媽下馬威,“足球一下踢進(jìn)四個(gè),打一地名?!惫?,媽媽被難得愁眉苦臉,只好求助于爸爸,爸爸也許感到了該顯顯自己的本領(lǐng)的時(shí)機(jī)到了,堅(jiān)決地說(shuō):“四平?!被卮鹫_,我真是掃興。
接著媽媽出題了,媽媽也真是爽快,直接就說(shuō)出了題目:“戰(zhàn)斗不緊張,打一人名?!碧昧耍@則謎語(yǔ)我在《謎語(yǔ)大全》上看到過(guò),答案是“武……松……”我故意搖頭晃腦地回答,并把“松”字拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。
輪到閱歷豐富的老爸了,只見(jiàn)他慢悠悠地說(shuō):“蚊子在嘴里飛,打一人名?!崩习挚粗荒樏H坏奈液蛬寢屨f(shuō):“呵呵,猜不出來(lái)吧!”我和媽媽嘀咕了好久,也無(wú)從得知,只好甘拜下風(fēng)。爸爸一字一頓地說(shuō)出了答案:“張飛。”哦,原來(lái)如此,經(jīng)過(guò)一輪比賽后,媽媽被淘汰出局,只有我和爸爸的冠軍爭(zhēng)奪了。
又是新的一輪比賽開始了,老爸先開頭:“早上‘粥’中午煮了喝,你說(shuō)是什么?”“溫州!”我不加思索地回答。
這時(shí),媽媽才恍然大悟,說(shuō):“好了,好了,這都是些什么謎語(yǔ),全都是你們自己編的!”我和爸爸互相看了看對(duì)方,哈哈大笑起來(lái),歡笑聲在整個(gè)房間里回蕩。
和爸爸媽媽猜謎語(yǔ)真是開心啊,家里充滿了歡聲笑語(yǔ),讓我覺(jué)得我們的家是這么和諧,這么開心!
“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了,老師健步走進(jìn)教室。“同學(xué)們,”老師說(shuō),“今天,這節(jié)我們進(jìn)行猜謎語(yǔ)活動(dòng),大家說(shuō)好不好?”
”偶耶!”同學(xué)們異口同聲地歡呼著。老師先將全班的同學(xué)分成6組,然后,宣讀了比賽的規(guī)則:不準(zhǔn)瞎起哄,不準(zhǔn)搶答。否則扣掉1分。每組同學(xué)知道答案后,舉手回答。每答對(duì)一道加1分。之后,老師就開始念起謎語(yǔ)了。
一臉生來(lái)真是長(zhǎng),白白細(xì)細(xì)俏模樣。冷水洗臉不習(xí)慣,每次都用開水燙?!?打一食物)我剛聽(tīng)完,心中立刻想起了一樣食物,對(duì),大米,就是大米?!?/p>
劉老師見(jiàn)只有我一人舉手,便馬上示意我回答,“大米”我以不容置疑的口吻說(shuō)出我的答案?!安粚?duì)?!崩蠋煹拿碱^頓時(shí)皺了起來(lái)?!吧徟骸庇忠粋€(gè)人說(shuō)出了他的答案。“不對(duì),再猜猜看?!贝蠹叶甲テ屏祟^皮,但還沒(méi)有想出答案。有個(gè)同學(xué)干脆不想了,稀里糊涂地問(wèn)答:“熊貓”唉,是能吃的東兩。這人也太有才了吧。
最后的答案是——面條,怎么把這個(gè)給忘了呢?
叮鈴鈴。下課了,可同學(xué)們?nèi)猿两跉g聲笑語(yǔ)中。
今天,下午我和同學(xué)們做了問(wèn)特點(diǎn)猜謎語(yǔ)這個(gè)游戲。丁老師先拿出了下紅袋子,然后,讓同學(xué)們猜猜里面的東西是什么。同學(xué)們提了一些問(wèn)題,有的'問(wèn)物體的長(zhǎng)短,有的問(wèn)美丑,有的問(wèn)軟硬,有的問(wèn)大小等。
同學(xué)們的問(wèn)題大部分都很好,可是男同學(xué)問(wèn)的兩個(gè)問(wèn)題不好,第一個(gè)問(wèn)題是軟硬。如果老師搖一搖,如果清楚就是硬的了。第二問(wèn)題問(wèn)的也不好,是長(zhǎng)短,如果是長(zhǎng)的,就放不進(jìn)小帶子里了,所以是短的。我猜測(cè)紅品袋里可能是積木。
紅口袋里到底是什么呢?丁老師請(qǐng)了兩位代表來(lái)猜測(cè),丁老師問(wèn):“紅袋子里是什么呀?”張宇涵輕輕地說(shuō):“水晶球”。楊自成想了想說(shuō):“彈子”。男生楊自成個(gè)兒不高,長(zhǎng)得不結(jié)實(shí),頭發(fā)短短的,別看他活潑可愛(ài),其實(shí)他很臟,穿著一身臟衣服。女生代表張宇涵,個(gè)兒不高,長(zhǎng)得瘦瘦的,臉上沒(méi)有笑容,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,穿著一件綠色的衣服,衣服上還有兩朵小黑花。應(yīng)先寫外貌再寫語(yǔ)言!
坐在下面的同學(xué),有的猜是積木,有的猜水晶球等。
終于要揭開謎底了,丁老師又把紅袋子拿在了手上,然后,要解開這個(gè)紅袋子啦!我心里很緊張,我想是積木,丁老師把紅帶子一抽,一個(gè)一個(gè)地把積木拿出來(lái),擺在桌上,那時(shí),教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,有的猜對(duì)的同學(xué),心里很高興,猜錯(cuò)的同學(xué),坐在板凳上一動(dòng)也不動(dòng),我猜對(duì)了,心里感到很開心。動(dòng)詞用得好!觀察仔細(xì)!
從問(wèn)特點(diǎn),猜謎語(yǔ)這個(gè)游戲中,我啟發(fā)到了觀察某種東西都要細(xì)心地去觀察,不能一事無(wú)成。
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