【精選】六年級年的作文300字集合九篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的六年級年的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文300字 篇1

我抬起頭，看著天上的星星，我往前走，星星也往前走，可是它明顯走得比我快，突然越走越遠(yuǎn)，快要消失，正納悶時，我停下了腳步，可它居然還是在前進(jìn)。遠(yuǎn)方逝去的，不是星星，而是一架開著機(jī)燈的飛機(jī)。

是啊，天氣預(yù)報中說起，今天是個霧霾天，怎么會有星星呢。從前，我抬頭，滿天都是星星，沒有星星的夜晚至少還能看見月亮。新聞中報道的北京大霧轉(zhuǎn)眼間變成霧霾走進(jìn)千家萬戶，那時還在慶幸生活在南方艷陽里的我，此刻也籠罩在霧霾的爪牙下。

我不知道霧霾是什么樣的東西，可他切實發(fā)生在我的身邊，而且我觸手可及，老師說，霧霾有毒，出門一定要帶口罩，我很聽話，確實帶了，可我不喜歡以這樣的方式呼吸。我總在想，我沒有做過制造霧霾的事，可為什么要承受著這原本不屬于我的懲罰呢。沒有為什么，因為你享受著這以犧牲所帶來的便利生活，因為我們生活在同一片天空下，因為只有一個地球。

是啊，只有這一個啊，可我不希望將來我的孩子問我，“藍(lán)天為什么不是藍(lán)的”，生命或許就是這樣，因果輪回，受災(zāi)的總是出生在后面的生命，希望，希望明天起來，是一片藍(lán)色的天空。

六年級年的作文300字 篇2

20xx的一天，也就是我讀一年級的時候，早字休結(jié)束。老師突然說了入隊的名單，里面也有我。

然后老師帶著我們到了大操場，那時我的手心直冒汗，不知道眼睛看哪里好了，心情激動又緊張。

輪到我們班了，大家的心跳得跟厲害了。同學(xué)一個個上去了。我們的身后來了一群六年級的學(xué)生，每個人都拿有一條紅領(lǐng)巾，過了幾秒，我戴上紅領(lǐng)巾了！我非常了解這紅領(lǐng)巾的含義。

一年又一年，人變大了；一次又一次，紅領(lǐng)巾變灰了?，F(xiàn)在看著紅領(lǐng)巾，不會再有以前那種激動，甚至已經(jīng)厭倦它了，有時已不再喜歡紅領(lǐng)巾，不過如果去做一件有點見不得人的事，看著紅領(lǐng)巾，就會內(nèi)疚。

有一天，我在路上一邊看書一邊走路。一個小孩撞著了我，我手中的書掉在了地上。我回頭看，看他是個五六歲的小孩子，我就拋下句話：“下次不要這么不小心！”沒想到那個小孩竟然用石子扔我，我二話不說就把他推倒在地，然后逃走了。

事后，靜下心來想想自己未免太沖動了，難道我自己就沒有錯嗎？難道我就不能容忍別人一點過失嗎？看著胸前的紅領(lǐng)巾，我低下了頭。為自己剛才的行為感到慚愧。

在最后一年里，就讓紅領(lǐng)巾陪伴我，讓我不斷努力，努力成為一位人人都認(rèn)同的優(yōu)秀少先隊員吧！

六年級年的作文300字 篇3

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，啊，醉人的春韻.暖風(fēng)拂面，輕輕，輕輕卷著鄉(xiāng)情；燕語呢喃，親親，親親帶著鄉(xiāng)音.這暖風(fēng)這燕語，撩撥著我的心.闖入我夢境的，是家鄉(xiāng)那串串的回憶.

小橋流水，綠樹成蔭，家鄉(xiāng)便是這平靜詳和的景象.每當(dāng)夜晚，我和小伙伴們便成群結(jié)隊的在樹蔭在玩耍，歡快的嬉笑聲打破了夜晚的沉寂，傳到了村里的每一個角落.到了艷陽高照的時候，我們便不約而同的跑到小河邊打水仗，每次不玩到衣服濕透決不回家.這便是家鄉(xiāng)的生活，簡單，質(zhì)樸，卻充滿歡樂.

浩月微風(fēng)，夜市醉人的，可數(shù)燦燦星斗.明月六給夜晚的是美麗的夢幻，小河留給遠(yuǎn)方的是無私的奉獻(xiàn)，春天留給秋天是豐收的喜悅，而童年留給我的則是多彩的記憶.在柔柔的春風(fēng)里，幽幽的藍(lán)天下，我遙望著遠(yuǎn)空的一只風(fēng)箏，早尋覓，在思索，該像春風(fēng)一樣給明天的葉子添一絲色彩，該如朝霞一般給來日的夕陽增一份記憶…

六年級年的作文300字 篇4

你有為別人喝彩過嗎？那是發(fā)自內(nèi)心的喝彩嗎？在這個五彩繽紛的世界里，其實有很情值得你去為別多的事人喝彩。

上周二下午，我們的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了。我一看，考的還不錯。放學(xué)后，見我的好友很沮喪。便走過去問“你怎么了？”“考試沒考好?！彼齻牡卣f。我拿過她的試卷看了一下，她的試卷上只打了兩個“x，”但她錯的都是大題。我的試卷上雖然打了四個“x，”但我錯的都是小題。于是我靈機(jī)一動，拿出我的試卷，給她看了看，便說：“你看，你的只打了兩個“×”，我我的卻打了四個“×”，再說了，你又不是每次都這么差，你成績那么好，下次一定能考好！”他也堅信的點了點頭。第二次考試過后，他果然考好了。

為別人喝彩，其實就是在激勵別人，讓別人進(jìn)步。為別人喝彩，也是在為自己喝彩，我們也受到激勵。如果別人做了什么好事，我們也可以受到學(xué)習(xí)；如果別人做錯了什么事情，我們還可以反省一下，看看自己有沒有這樣的錯誤。

我們要為別人喝彩，不管別人犯過什么樣的錯誤，每個人都有過人之處，每個人都有值得為自己喝彩的地方。所以，讓我們一起為別人喝彩吧！

六年級年的作文300字 篇5

可愛的黑豆，生命中有你相伴，真好！

是你讓我本不太有趣的`童年變得豐富多彩，充滿生機(jī)。也正是因為有了你，讓我的每一天都變得更加精彩。

記的，你來的那一天，我的運(yùn)氣不是一般的好，武館訓(xùn)練的難度也降低了許多，而且我那天過的也挺開心。一回家，我就看到了你，我?guī)缀跣老踩艨?，你也撲了過來短短的尾巴一左一右不停的搖擺著，似乎在歡迎我這個小主人的到來。

我還記得，今年夏天的一個星期六，我在床上睡懶覺，還沒有醒，可是頭已經(jīng)耷拉到了床下了，突然，我感覺到腦門有一點的熱，而且還濕漉漉的，我睜眼一看，原來是你在舔我的頭，我把你趕了出去，轉(zhuǎn)了一個身繼續(xù)睡覺，你仿佛有點惱羞成怒了，又一次飛快的沖進(jìn)了我的屋子，然后像一輛高速行駛的火車一樣向我撞來，我來不及躲閃，只聽“砰”地一聲，啊??！你的鐵頭撞了我腦門，我立刻從床上坐了起來，揉著我的腦門到處亂蹦亂跳著，而你卻在一邊得意的甩著尾巴，好像再說：“怎么樣？見識到我的厲害了吧?！蔽覛獾哪闷鹦映闳恿诉^去，你不但靈巧地躲開了我的攻擊，還叼我的鞋子跑了。

黑豆，謝謝你，因為有了你，我的生命中才多了這么多的樂趣！

六年級年的作文300字 篇6

考試，同學(xué)們一定不陌生吧？但是這一次非同尋常的考試，讓我感觸萬分。

老師拿著一摞卷子，緩緩朝我們走過來，上個作文課還要考試？但是，試卷發(fā)下來，我震撼了——孝道考卷。

我像往常一樣作答這張試卷，每答一道題，我的心里就酸酸的，原來，我對母親做出的太少了，而母親卻無私的給我們付出了許多。

等我做答到最后兩題，我更加愧疚了——頂沒頂撞母親？抱沒抱怨自己的母親？我的眼睛濕潤了，腦海里滿是媽媽為我做的事，給我做好吃的，給我買好吃的，而我曾經(jīng)對媽媽抱怨過，頂撞過。媽媽為我付出了這么多，我就這樣回報的她，作為兒女我對得起她嗎？媽媽的腰圍、體重，這些都是最最平常不過的事了，我卻不知道，我對得起媽媽嗎？

我的腦海里還在不斷浮現(xiàn)著媽媽對我的好，我的眼睛已經(jīng)濕潤，從現(xiàn)在開始孝敬父母還不晚，我要幫父母做力所能及的事，將好的成績給父母。這雖然是小事，但是這一點一滴的小事，都能體現(xiàn)出對父母的愛呀！

將微笑的一面朝著父母，而不是將不孝的一面面向他們。現(xiàn)在，為時不晚。這就是這次母親節(jié)我最大的感觸，現(xiàn)在我想大聲說：“爸爸，媽媽，我愛你！”

六年級年的作文300字 篇7

我最好的朋友是幼兒園的楊可藝，她有一頭烏黑的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，好像兩顆水靈的葡萄，她個子不高，瘦瘦的，但她上課很認(rèn)真，她喜歡看書，唱歌。

她脾氣很好，讀幼兒園的時候，我和她是同桌，上課時，她的手超過三八線了，我就用手捏她手臂，提醒她，她就將手放回去了。下課時，她在位置上看書，我偷偷地捏了一下她的手臂，她既沒哭，又沒喊，只是回頭對我笑了一笑，就又去看她的書了。

下午快放學(xué)的時候，老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾?，同學(xué)們“呼啦”一下子全跑光了，老師留在花壇邊上看手機(jī)。我看見楊可藝在滑滑梯玩，我瞄準(zhǔn)時機(jī)，跑過去捏了一下她的手臂，她知道我在旁邊，扭過頭來，對我說：“一起來玩吧。”我就跟她一起玩了。過了一會兒，差不多要放學(xué)了，老師讓我們排隊，我們乖乖排好隊跟著老師上去收拾書包，登記作業(yè)。楊可藝忽然叫起來，“老師，我的手流血了！”老師看了看，對我說：“可璋，你帶楊可藝去醫(yī)務(wù)室看一下?！薄芭丁！焙髞?，醫(yī)生說只是不小心刮破皮流血了，沒事的，醫(yī)生給她包扎了一下，然后對她說，盡量不要碰水。

這就是我的好朋友楊可藝，一個好脾氣的好朋友。

六年級年的作文300字 篇8

這個寒假過得真快，馬上就要開學(xué)了，我在寒假里學(xué)到了很多東西，懂得了怎樣健體，怎樣自學(xué)，怎樣休息。

寒假的早晨是很冷的，我和幾個小朋友經(jīng)常在空曠的場地上打羽毛球。剛開始我球也不會發(fā)，想接對方的球也接不到，哎！真是打的又急又累，真氣人！后來在爸爸的指點下，他對我說：“發(fā)球時，羽毛拍一定要對準(zhǔn)羽毛球，然后再用力往前拍”。聽了爸爸的話，我開始發(fā)球過去，可是那球就是不聽我的指揮，它往后躲。我撿起球又發(fā)，它好像舍不得離開我，還死纏著我的腿。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾次的努力球終于被我發(fā)出去了，我高興極了！經(jīng)過一個假期的練習(xí)，我打球的技術(shù)有所提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，真是一舉兩得，兩全其美的事！

我不是只顧著打我的羽毛球，我的作業(yè)也沒忘記哦！每天下午我就開始做我的寒假作業(yè)，看看課外書，回顧所學(xué)的知識。

晚上，我也是很早睡覺的，看一會兒自己喜歡的動畫片，就去睡覺了。這就是我的寒假生活，我覺得自己過得很快樂！

六年級年的作文300字 篇9

睡了，累了。

永別了，我的小學(xué)生涯。我的好哥們，我何時才能再見到你們??！雖然有你們的聯(lián)系方式，但我還是擔(dān)心能不能聯(lián)系??！

我將離去這個孕育我的小學(xué)，朋友再次離別！我們何時才能再聚？朋友，你們能不能不走??！我寧愿不叫其他朋友，也希望你們留下啊！

是誰在我摔傷了，第一時間什么都不顧了，往我這里跑。第一時間問我怎么樣了。是誰攙扶著我，回到了教室。我說沒事了，你們死要把我拽到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師說沒事兒了，你們還看著我，我的好哥們，我的三個好哥們，大家在一起，說說鬧鬧的，我不想讓這樣的日子逝去！朋友們，我將如何留下你們??！

我也許過分了一點，自私了一點。但真的不想讓你們走??！我們4個在一起，你們教會了我很多，是我忘不了你們。我們也許以后都不能再見面了，也許在電話里你聽不出了我的聲音，也許偶然相遇時你早已淡忘了我，但我會永遠(yuǎn)記得你！我的朋友。沒有你們，我還認(rèn)識誰？朋友?。?/p>

累了，睡了，淚流了……