【精華】我們小學(xué)作文300字匯編8篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我們小學(xué)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀在這座充滿書(shū)香氣息的校園時(shí),同學(xué)們穿著五顏六色的衣服,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬走進(jìn)了美麗的培新小學(xué),一陣清風(fēng)拂過(guò),一朵朵盛開(kāi)的月季花熱切地和我們打招呼。這時(shí),寧?kù)o的校園熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向可愛(ài)的小朋友打招呼,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課時(shí)間到了,同學(xué)們一窩蜂似的沖進(jìn)教室。不一會(huì)兒功夫,教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,那聲音真好聽(tīng)。在同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著課本朗讀時(shí),從窗口悄悄飛進(jìn)來(lái)兩只活潑可愛(ài)的小蝴蝶,隨著讀書(shū)聲翩翩起舞。
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地追逐嬉戲,歡聲笑語(yǔ)響徹校園。我來(lái)到粗壯的銀杏樹(shù)下,一陣陣淡淡的月季花清香迎面撲來(lái),感覺(jué)舒服極了。
這就是我們可愛(ài)的學(xué)?!嘈滦W(xué)。正如校名所包含的意義一樣,培育著我們少年兒童茁壯成長(zhǎng)。
在一個(gè)大雪紛紛的天氣,我和弟弟在家里玩電腦,玩著玩著,就感覺(jué)玩得沒(méi)意思啦。弟弟說(shuō):“我們?nèi)ザ蜒┤税??!蔽伊⒖膛e雙手贊成,說(shuō)完,我和弟弟便下樓去了。
我們開(kāi)始堆了,我的任務(wù)是做雪人的下半身,弟弟的任務(wù)是做一個(gè)雪人的頭。我說(shuō):“讓我們來(lái)合作吧。”很快,我都做好了。我們小心翼翼地把雪人的大腦袋放到雪人胖乎乎的身體上。我們開(kāi)始給它安五官,很快地,兩只石頭子似的魚(yú)眼珠子安祥地躺在雪人的臉上,一枝馬克筆畫(huà)出了兩道臥蠶眉,一塊漆黑的煤球在雪人的臉上就變成了一個(gè)大大的蒜頭鼻子,接著,一張?jiān)卵浪频膹潖澴旆诺搅吮P(pán)子上......終于完成了,我們互相看了看,都笑了。這時(shí),弟弟突發(fā)奇想,說(shuō):“我們給這個(gè)雪人起個(gè)名字吧!”我仔細(xì)想了想說(shuō):“叫BILL吧?!?/p>
隨著雪越下越小,我們快活的歌聲也隨之響起:“BILL、BILL”,我愛(ài)你......和弟弟一起合作,我真高興。
碧綠的水草、可愛(ài)的小魚(yú),一提起水族館,我們就會(huì)心里樂(lè)滋滋的。今天的勞技課上,我們自己制作了水族館,別提有多開(kāi)心了!
前幾天,老師給我們分好了小組。大家做水生物、找外包裝、找盒子、選材料……忙得不亦樂(lè)乎。終于開(kāi)始制作了。溫俊輝在鞋盒上貼上了藍(lán)色的背景,立刻有了海洋的感覺(jué);李jia俊和章思哲開(kāi)始在事先做好的海洋生物上貼上長(zhǎng)短不一的繩子,那認(rèn)真的樣子像是在完成一項(xiàng)大工程。我也不甘示弱,這里一貼哪里一粘,一幅海洋的圖景便展現(xiàn)在眼前了。
很快我們各自的分工都完成了,該進(jìn)行組合了。章思哲眼快手快,把他做好的繩子粘在了箱子頂上。左看右看,總是讓人覺(jué)得別扭,我情不自禁地大叫:“往左點(diǎn)!”大家一陣手忙腳亂,你一言我一語(yǔ),聲音越來(lái)越響。突然感覺(jué)到我們音量太高了,可別的小組也正爭(zhēng)得面紅耳赤,誰(shuí)顧得上我們!哈哈,繼續(xù)吧!
終于,經(jīng)過(guò)我們的一再努力,美麗的水族館落成了!一個(gè)藍(lán)色的海洋里,綠綠的水草生氣勃勃。幾條顏色艷麗的熱帶魚(yú)穿梭其中,還有一個(gè)小水母。望著我們偉大的作品,我們的心里像喝了蜜一樣甜。
昨天,陳老師說(shuō):明天我要告訴你們一個(gè)好消息。今天,陳老師對(duì)我們大家說(shuō):我們自己的第一本書(shū)出版了!聽(tīng)到這個(gè)消息,我們都很激動(dòng)。因?yàn)槠渌噙€從來(lái)沒(méi)有出過(guò)書(shū)(都是二年級(jí)的小孩子)。下午下課以后,陳老師就拿著新出的書(shū)到校領(lǐng)導(dǎo)那里去了一趟。校領(lǐng)導(dǎo)看了以后,簡(jiǎn)直不敢相信這竟然是二年級(jí)小朋友寫(xiě)的書(shū)!我們班的董可兒同學(xué)說(shuō):她午托部老師、同學(xué)都不相信這是二年級(jí)孩子寫(xiě)的,而認(rèn)為是她買(mǎi)的。這就更證明了我們的作文寫(xiě)得很好。
自從我們的書(shū)出版后,我就高興到了極點(diǎn),興奮得無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)表達(dá),我們的第一本書(shū)出版了。一開(kāi)始我生怕新出的書(shū)里沒(méi)有我寫(xiě)的作文,不過(guò)總算還好,我有一篇《小狗球球》被編在書(shū)里了。所以,我才有了這本新出的書(shū)。
從我有了書(shū)以后,我就暗暗地?cái)€著一股勁兒,一定要把二年級(jí)所學(xué)的功課做到最好!寫(xiě)出更多更好的作文!
開(kāi)學(xué)了,從街道上,從小區(qū)里,從川流不息的馬路上,跑來(lái)了許多同學(xué),有爸爸媽媽開(kāi)車(chē)送來(lái)的;媽媽騎車(chē)送來(lái)的;有爸爸媽媽拉著手來(lái)的;還有自己蹦蹦跳跳來(lái)的。小男孩穿的衣服又干凈又帥氣,小女孩穿著漂亮的衣裙,走起路來(lái)像在飄似的。同學(xué)們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向隨風(fēng)飄揚(yáng)的`國(guó)旗敬禮,向兩個(gè)月不見(jiàn)的好朋友打招呼。
叮鈴鈴,我們好聽(tīng)的鈴聲響了。轉(zhuǎn)眼之間,操場(chǎng)上的人就無(wú)影無(wú)蹤了,他們都去哪里了呢?原來(lái)都去教室里學(xué)習(xí)了。
上課了,小朋友們坐得非常端正,都在認(rèn)真聽(tīng)老師講課,大家積極發(fā)言,老師給全班同學(xué)豎起了大拇指。同學(xué)們大聲朗讀課文,那聲音又洪亮又好聽(tīng)!這時(shí)候,窗外十分安靜,樹(shù)葉不動(dòng)了,知了不叫了,辛勤的蜜蜂停在花兒上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文……
下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室,有的在玩游戲,有的在跳繩,還有的在踢毽子,最精彩的是高年級(jí)同學(xué)跳的籃球操了,那么帥氣、那么自由,籃球在主人的手上做出了各種各樣的動(dòng)作,就像家里養(yǎng)的寵物一樣聽(tīng)話,真厲害!
這就是我們的東園小學(xué),一所美麗的學(xué)校,我愛(ài)我們美麗的東園小學(xué)!
今天,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了第一課──《我們的民族小學(xué)》。我感覺(jué)我們的民族小學(xué)非常美麗。
民族小學(xué)的環(huán)境很美!你看,草坪上有鮮艷的花朵,美麗的鳳尾竹。在平坦的小路旁,開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花。在一棵高大茂盛的大青樹(shù)上,掛著一口古老的銅鐘。青青的瓦,白白的墻,大大的窗,這就是我們的教室。
學(xué)校的聲音更美!早晨,在小鳥(niǎo)的歡唱聲中,同學(xué)們來(lái)到了學(xué)校,向可愛(ài)的小鳥(niǎo)打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮?!爱?dāng),當(dāng)當(dāng),當(dāng),當(dāng)當(dāng)”鐘聲響了,上課了,你聽(tīng),從教室里傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍,發(fā)出一陣陣歡笑聲。
同學(xué)們來(lái)自不同的民族。各自的穿戴,有各自的特點(diǎn),仿佛在開(kāi)服裝展示會(huì)。
學(xué)校周?chē)性S多小動(dòng)物:有猴子、小鳥(niǎo)、松鼠、山貍……他們跟我們一起讀書(shū),一起學(xué)習(xí),一起玩耍。和我們一起成長(zhǎng),跟我們和平相處,是我們的好朋友。
我喜歡如此美麗的小學(xué)!我真渴望到那里讀書(shū),盼望這個(gè)愿望早日實(shí)現(xiàn)!
瞧,迎面走來(lái)一個(gè)男生。他長(zhǎng)著一雙亮晶晶的大眼,濃濃的眉毛,臉龐有點(diǎn)方,看上去真像超級(jí)男生。身高130厘米左右,坐在第二排。別看他長(zhǎng)的普通,學(xué)習(xí)上他可是名列前茅。下面,我就來(lái)講一下他的事跡吧!
有一次,我們學(xué)到語(yǔ)文園地六的五句詩(shī)時(shí),老師讓我們說(shuō)一說(shuō)其中一句的意思。當(dāng)時(shí)班里鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人的表情都是呆呆的,但是,陳凱卻看著詩(shī)句想了一會(huì)兒,他高高的舉起了手。老師叫起了他。只見(jiàn)他站起來(lái),對(duì)著老師說(shuō):“‘水南水北重重柳,山前山后處處梅’的意思是,‘河的南、北兩岸都栽滿了柳樹(shù),山的前后都開(kāi)著梅花’?!闭f(shuō)完,教室里想起了熱烈的掌聲。老師原來(lái)那嚴(yán)肅的表情變成了開(kāi)心的笑臉,情不自禁的露出了贊許的笑容,連說(shuō):“很好,請(qǐng)坐下!接著,同學(xué)們受到了啟發(fā),接二連三的說(shuō)了起來(lái)……
他就是我們班的陳凱。
看到這件事,你一定知道陳凱有多么聰明了吧!但我也不甘落后,總有一天,我會(huì)趕上并超過(guò)他的!
我們剛來(lái)到世上,愛(ài)就把我們“團(tuán)團(tuán)圍住”了:溫暖的母愛(ài)、慈祥的父愛(ài)、似海的友愛(ài)……其中,母愛(ài)最讓人陶醉——她,似春風(fēng),似泉水,似花香……
母愛(ài)是公平的,她一點(diǎn)也不重男輕女,也不會(huì)為了誰(shuí)聰明而偏心于哪一方。有一次,媽媽買(mǎi)回來(lái)兩瓶飲料,讓我和妹妹一人一瓶。我和妹妹兩人看中了同一瓶,便吵起來(lái)了。媽媽讓我們放下飲料,給我們講了“孔融讓梨”這個(gè)故事。我和妹妹聽(tīng)后,慚愧的低下了頭。最后,媽媽把兩瓶飲料混在了一起,平均的分給了我們倆。所以,母愛(ài)又是智慧的。
愛(ài)是無(wú)私的,她一點(diǎn)也不懶惰,不會(huì)為了自己受傷了就不照顧家庭了。有一次,做早飯時(shí),媽媽的手被鋒利的菜刀給割破了,血一滴一滴的往下流。我和妹妹連忙拿著紙巾跑過(guò)去。媽媽包扎過(guò)了,就又重新做飯,血又溢出來(lái)了!媽媽這次干脆帶上手套,不管它了。飯做好了媽媽才休息。
母愛(ài)是溫馨的,你累了,母愛(ài)就會(huì)來(lái)照顧你。有一次,我做作業(yè)做到了12點(diǎn)半還沒(méi)做完。媽媽立刻端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶,逼著我喝下去,并說(shuō):“不準(zhǔn)寫(xiě)作業(yè)了,快去睡覺(jué)!”我鉆進(jìn)被窩,覺(jué)得溫馨極了……
母愛(ài)是清泉,是月光……溫暖了我們的心靈,讓我們的生活更加美好!
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