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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2025-08-21 15:35:21
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文300字九篇

關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文300字九篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

今天,我上了寫(xiě)作班,我比較喜歡在這兒。昨天我也來(lái)到這兒玩過(guò),我覺(jué)得很好玩的。昨天我在這兒的黑板上畫(huà)了畫(huà),就像老師一樣的感覺(jué),我就覺(jué)得當(dāng)老師也不錯(cuò)呀。因?yàn)橛性S多學(xué)生會(huì)在教室里認(rèn)真聽(tīng)老師講話。

就象我今天的寫(xiě)作班老師斯老師,她是一個(gè)很好的老師,我們才會(huì)在老師講話的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)。

今天老師讓我們猜腦筋急轉(zhuǎn)彎說(shuō):“斯老師說(shuō)普通話的時(shí)候 句話有幾句是說(shuō)錯(cuò)的?同學(xué)們七嘴八舌的議論,有的說(shuō) 句、有的說(shuō) 句,只有我說(shuō)了 句,我不知道對(duì)不對(duì),結(jié)果被我說(shuō)對(duì)了,老師獎(jiǎng)我一本本子。

我覺(jué)得上寫(xiě)作班很快樂(lè),我還要謝謝媽媽在我不知不覺(jué)的情況下交了錢(qián),我要認(rèn)真聽(tīng)課,不浪費(fèi)媽媽的錢(qián),我也不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望。

我上了這個(gè)寫(xiě)作班,非??鞓?lè)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

一天早上,我和爸爸正在打掃衛(wèi)生,突然發(fā)現(xiàn)窗戶上有一只昆蟲(chóng),走近一看,原來(lái)是一只天牛。我和爸爸想方設(shè)法把它給抓住了,覺(jué)得它挺好玩,就把它放進(jìn)一個(gè)大罐子里養(yǎng)。為了讓它氧氣充足,我拿了個(gè)空心的小圓片遮在罐子上。還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“牛牛”。

牛牛除了觸須和背上的斑點(diǎn)是白色的,其余部分都是黑色的。長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須經(jīng)常搖來(lái)?yè)u去,好像在說(shuō):“小主人,快點(diǎn)給我吃的吧!”每到這時(shí),我看到它那憨厚可愛(ài)的樣子,便忍不住拿出幾片葉子給它吃,它吃的津津樂(lè)道,我開(kāi)心地笑了起來(lái)。

牛牛非常好動(dòng),天氣變熱了,它的性情也暴躁了起來(lái)。圍著罐子不停地轉(zhuǎn)圈,直到累了,它才肯罷休。時(shí)間一長(zhǎng),它竟然奄奄一息了。我和爸爸商量了一下,昆蟲(chóng)是屬于大自然的,我把它放生了。

臨別時(shí),我和它都有點(diǎn)“依依不舍”呢!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

昨天,我看到這樣一則新聞:一對(duì)雙胞胎兄弟雙雙跳樓自殺,結(jié)束了年輕而寶貴的生命。

事情的發(fā)生是這樣的:一對(duì)雙胞胎兄弟到書(shū)店買(mǎi)書(shū),一念之差,拿了兩盤(pán)游戲光碟,被保安發(fā)現(xiàn),并請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng),在被保安侮辱和家長(zhǎng)訓(xùn)斥后,他們承受不了心理壓力,一起從十層高樓跳下……血淋淋的鏡頭,發(fā)人深省的故事,引起了一系列的社會(huì)思考。

我愛(ài)我的社會(huì),我愛(ài)我的家庭,我愛(ài)我的祖國(guó),我更愛(ài)我如花的童年時(shí)光,但是,社會(huì)并沒(méi)有給予我們應(yīng)有的關(guān)注。

爸爸媽媽一味地讓我學(xué)習(xí),不理解我們有更多的童年樂(lè)趣,老師教我們新的知識(shí),更多的是注重我們的考試成績(jī),社會(huì)上也缺少適當(dāng)?shù)膶儆诤⒆觽冏约旱奶斓亍?/p>

孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望,擔(dān)負(fù)祖國(guó)的明天。我希望得到爸爸媽媽的理解,希望看到老師更多的笑容,更希望看到所有人給予孩子們應(yīng)有的關(guān)愛(ài)。

孩子是未成年人,是一個(gè)需要保護(hù)的社會(huì)群體,我們期待家庭、學(xué)校、社會(huì)共同培養(yǎng)孩子們!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

童年是豐富的,有悲傷的、有高興的、有堅(jiān)強(qiáng)的、有逞強(qiáng)……

一天,我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿妫医o他們表演翻跟頭,他們都叫好,這時(shí),一個(gè)自以為是的小伙伴說(shuō):“有本事到石頭樁上翻,在平路上逞什么強(qiáng)”!面對(duì)著譏諷的語(yǔ)言,我被激怒了,于是我說(shuō):“好?。∧俏覀儊?lái)打賭,看我敢不敢!我讓你先!”

比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的爬上了石頭樁看了看地面,又看了看我,然后把眼睛閉了起來(lái),雙腿開(kāi)始發(fā)抖,手也顫抖起來(lái),做出要翻的樣子,可他干脆跳了下來(lái)?!肮?!”小伙伴們都笑了。輪到我了,我不慌不忙的走上石頭樁上,往下一看,好高??!心里充滿了恐懼,身體漸漸顫抖起來(lái),這時(shí),那個(gè)小伙伴說(shuō):“哼!我就說(shuō)你不敢吧,趕快下來(lái),別在這丟人!”聽(tīng)了這話,我更加生氣了,閉上眼睛,翻了下去。在我往下翻時(shí),我也不知道哪來(lái)的勇氣,是不是自己吃了熊心豹子膽了,簡(jiǎn)直不相信那是一個(gè)舉手回答問(wèn)題都害怕的我。我落地了;我躺在地上,并沒(méi)有因疼痛而流下一滴眼淚。我慢慢爬起來(lái),尋找著剛才的自己,剛才那充滿勇氣的自己。

從那以后,我的頭上留下了一個(gè)包。每當(dāng)我摸到這個(gè)包,我就會(huì)想起那天充滿勇氣的自己。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

我是一個(gè)數(shù)學(xué)家,你知道我是誰(shuí)嗎?對(duì)了,我就是大名鼎鼎,無(wú)人不知的計(jì)算器。

你們知道我的名字嗎?我告訴你們吧,comix,怎么樣?這個(gè)名字很時(shí)尚吧!我出生在遙遠(yuǎn)的計(jì)算器工廠里,后來(lái)我待在京東商城的一家小店里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。結(jié)果有一天我被一個(gè)戴著紅眼睛的女人買(mǎi)到了她家,就開(kāi)始了我的新生活。

我有時(shí)也很自戀,我覺(jué)得我非???。我有個(gè)墨綠色的顯示屏,而且是立起來(lái)的。我還有大小不一、形狀不同、顏色各異的按鈕。它們是從0到9的十個(gè)自然數(shù),還有符號(hào)兄弟們,它們各是+、-、×、=、%,清零號(hào)等。我們可以幫助小主人來(lái)算非常復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。

我可不是一般的計(jì)算器。有一次小主人調(diào)皮把我的電池取了下來(lái),只聽(tīng)他大叫一聲:“哇,取了電池也能用!”我想告訴他,可是我說(shuō)不了話,我心里暗想:我可是擁有太陽(yáng)能板的高科技產(chǎn)品呀,就算是雨天我前面儲(chǔ)存的電能也夠用了。

有時(shí)小主人拿我計(jì)算、驗(yàn)算,但是我有時(shí)非常調(diào)皮搗蛋,會(huì)故意算錯(cuò)。我一算錯(cuò),小主人就會(huì)抱怨說(shuō):“這是what計(jì)算器呀!”我會(huì)非常amused(頑皮的)。大家一定不要依賴(lài)我哦!因?yàn)槲視?huì)搗亂哦!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

相信大家都做過(guò)夢(mèng)吧,當(dāng)然,我也不例外。下面,就讓我給你們講一講我曾做過(guò)的一個(gè)神奇的夢(mèng)。

那天迷迷糊糊中,(.)我夢(mèng)見(jiàn)自己跟隨唐老鴨坐上了一架綠色的飛機(jī)。飛機(jī)把我們帶到了一個(gè)棒棒糖世界。在那里,我看見(jiàn)了各種顏色的棒棒糖,有黃的、藍(lán)的、紅的、還有綠的,五顏六色的棒棒糖真漂亮?。∥移炔患按刈テ鹨桓?,撕開(kāi)外面的紙就往嘴里送?!巴?!又香甜又清爽,真好吃?!蔽颐烂赖仄穱L著。

還沒(méi)等我吃完棒棒糖,唐老鴨就把我?guī)У搅吮苛艹潜??!昂美浒?!”我哆嗦著說(shuō)道。唐老鴨不知道從哪里取出一件厚厚的棉襖給我披上,我才停止了發(fā)抖。看到琳瑯滿目的冰淇淋,我口水直流,就隨手抓起最近的一個(gè),冰冷的感覺(jué)讓我一下子把它扔了。后來(lái),唐老鴨又帶我去了冰淇淋隧道,在那里,我見(jiàn)到了更多的冰淇淋,有的像吊燈在頂上吊著,有的像壁燈在墻上掛著,有的像生日蛋糕擺在通風(fēng)口,有的像小陀螺堆放在人行道邊……

正當(dāng)我暗下決心,在尋找一個(gè)可口的冰淇淋時(shí),“丁零——”,鬧鐘的鈴聲把我從夢(mèng)中拉了出來(lái)。醒來(lái)時(shí)

,才發(fā)現(xiàn)這一切都只是一場(chǎng)神奇的夢(mèng),而枕巾,卻滿是口水……

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

五一小長(zhǎng)假的第一天,我們一家和姐姐一家來(lái)到了法門(mén)寺祈福,我們?cè)陂T(mén)口買(mǎi)了很多香,準(zhǔn)備進(jìn)去虔誠(chéng)的祭拜,跨進(jìn)大門(mén)首先看到了遠(yuǎn)處高高的塔,接著我們沿著寬寬的道路往前走,路的兩側(cè)每間隔大約10米便有一處兩兩相對(duì)的佛像,以此排列至高塔前,我們沿途一一拜過(guò)各處佛像,來(lái)到高塔前,導(dǎo)游說(shuō)要想登至塔頂,相當(dāng)于攀爬8層樓那么高,看著陡峭的樓梯,我跑的最快,一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得累,中途還又跑了個(gè)來(lái)回上下找了圈爸爸呢,我們上到了最高處,看見(jiàn)了觀音菩薩,在她的兩邊還有幾尊菩薩,我們都一一祭拜完畢,接著我們來(lái)到了博物館,參觀了很多歷史文物,聽(tīng)著導(dǎo)游的認(rèn)真講解,我對(duì)這些文物的過(guò)去有了一點(diǎn)點(diǎn)了解,然后我們又坐小火車(chē)來(lái)到了門(mén)口,小火車(chē)一路上響著汽笛,我們看著旁邊綠樹(shù)垂柳,欣賞著開(kāi)的艷美的花兒,很快,便到了出口,這里有一處可以燒香的地方,我點(diǎn)燃了手里拿了很久的香,看著香火冉冉升起,我默默的在心里許下愿望,希望我學(xué)習(xí)能突飛猛進(jìn),迎頭趕上好學(xué)生。燒完香出了大門(mén),我們便開(kāi)始往回返了。

一天的時(shí)間可真快呀,等我們回到家天已經(jīng)非常黑了,饑餓的我迅速吃完了一碗飯,休息了一會(huì),便開(kāi)心的睡覺(jué)了。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

未來(lái)的教室都是什么樣的呢,相信大家都很好奇,會(huì)不會(huì)有我們想要飛船呢,肯定會(huì)比現(xiàn)在的教室神奇,也一定會(huì)很漂亮的,會(huì)有很多先進(jìn)的科技吧,大家一起跟我來(lái)看看我們神奇的教室吧!

在我們未來(lái)的教室中,有新型的黑板,里面還有一個(gè)特殊的.裝置,就像我們的吸塵器一樣,能把周?chē)碾s質(zhì)凈化成新鮮的空氣,還有利于我們的身體,這樣老師就能少吸一些粉塵了。

還有一個(gè)神奇的地方,在我們的教室中,這些墻面我們都可以自己設(shè)計(jì),能在上面話自己喜歡的圖案,還不會(huì)弄臟墻面,還能給圖案上顏色,不畫(huà)圖案的話,這些墻面還會(huì)變顏色,回根據(jù)我們的心情變化,看,它們變成了粉色的,是不是很漂亮!

我們?cè)谏险n的時(shí)候,老師為了讓同學(xué)感興趣,會(huì)用一些漂亮的圖片,智能的黑板會(huì)根據(jù)老師的解釋自己出來(lái),是不是很神奇!

到了天黑的時(shí)候,電燈還會(huì)自動(dòng)打開(kāi),房頂上還會(huì)出現(xiàn)室內(nèi)的溫度,如果天氣好的話還會(huì)太陽(yáng),有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)星星,滿天的星光,特別漂亮。

你們希望的神奇的教室是什么樣的呢,跟我的一樣嗎,我也相信真的能實(shí)現(xiàn),畢竟我們現(xiàn)在的科技怎么發(fā)達(dá)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,黃老師就開(kāi)始讓我們使用鋼筆,才一個(gè)學(xué)期,我使用過(guò)的鋼筆差不多有二十多把了呢!你應(yīng)該很驚訝吧,一個(gè)學(xué)期竟用了這么多的鋼筆,實(shí)在是太奇怪了吧。你想知道嗎、那就讓我們告訴你吧:我現(xiàn)在是一個(gè)鋼筆破壞家,有時(shí)候我會(huì)無(wú)情地把鋼筆的頭拔掉,然后又插回去。有時(shí)候,我會(huì)一不小心地把他來(lái)個(gè)頭朝地,腳朝天往地上一摔。更重要是:我寫(xiě)字的時(shí)候,總是非常用力地把筆尖往紙上摁,所以就壞的快。還有一些其他的種種原因,把鋼筆的生命給剝奪了。

說(shuō)我這個(gè)人是不是太殘忍了呢?你聽(tīng)了可別笑我,因?yàn)橛袝r(shí)候我并不是故意搞破壞的。

我會(huì)把壞了的鋼筆放在一個(gè)罐子里,好好珍藏它的“遺體”,來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失。

唉!真是自作自受,有時(shí)候的我還真是倒霉,經(jīng)常帶著壞了的鋼筆上學(xué),很是讓我郁悶。于是只能又叫老媽去買(mǎi)。這時(shí),又不免別老媽訓(xùn)斥一通,最后老媽還是無(wú)奈的又去給我買(mǎi)了一只新鋼筆。那倒行鋼筆的我心情,立刻由陰轉(zhuǎn)晴了,笑嘻嘻對(duì)對(duì)老媽說(shuō):“我一定會(huì)好好保管它的?!崩蠇尶纯次覈@了口氣說(shuō)道:“唉,但愿吧。”

是的,但愿吧,希望我以后可以好好的保管它——我的鋼筆。

浙江溫州樂(lè)清市樂(lè)清市樂(lè)成鎮(zhèn)第一小學(xué)三年級(jí):王晨旭

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