【精選】六年級(jí)年的作文300字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
我有個(gè)姐姐,她是個(gè)自戀狂!不信,我給你說(shuō)說(shuō)!
姐姐一起床,第一件事不是穿衣服,也不是刷牙洗臉,而是跑到衛(wèi)生間,左照照右照照,數(shù)里頭發(fā),照著鏡子不停的敗modle。吃完早餐,出門(mén)時(shí),又在門(mén)的邊邊左照照右照照(我家的門(mén)是鐵的),還不時(shí)閃閃眉毛,在裝酷。
在下午,我和姐姐一起去買(mǎi)水果,水果店里面花花綠綠,都不知買(mǎi)哪種好,姐姐一點(diǎn)也沒(méi)看,她只顧著抬頭,我好奇地抬頭看看,暈!還是面鏡子,我哭笑不得的說(shuō)了聲:“i服了you!”
在晚上,我們一家人去大商場(chǎng)買(mǎi)東西,坐著老爸的車(chē)。在紅綠的的路口,突然看見(jiàn)眼前一道光,沒(méi)了,歐!我創(chuàng)紅燈了!老爸說(shuō)到。“喲!沒(méi)把我照到吧?人家好羞羞哦!”我和媽媽一口同聲的說(shuō):“自戀狂!”
你說(shuō)是不是正中的自戀狂呢?
去年我還是個(gè)五年級(jí)的小女孩,時(shí)間過(guò)得挺快的,現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的大女孩了,看著一年級(jí)的小弟弟小妹妹,滿(mǎn)臉的純真,精神抖擻,就會(huì)想起一年級(jí)那個(gè)淘氣的自己和讓人操心的自己。
老師經(jīng)常說(shuō):“我們是學(xué)校里最大的孩子,大孩子要有大孩子的樣,我們站在小學(xué)階段的尾巴上,六年級(jí)很神圣,它是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是高大房子下不可動(dòng)搖的一壘磚。六年級(jí)很辛苦,我們也迎接艱巨的任務(wù),也需要我們很刻苦,習(xí)題作業(yè)試卷一波一波向我們襲來(lái),每天都要花上我所有的精力學(xué)習(xí)知識(shí),就是為了給我的畢業(yè)考、給我的小升初畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。
上了六年級(jí),我更有我的學(xué)習(xí)目標(biāo)了,我會(huì)記住老師說(shuō)的每一句重要的話(huà),學(xué)習(xí)鞏固,溫故知新,把時(shí)間安排得條理分明,我更嚴(yán)加要求自己,要想句號(hào)越圓滿(mǎn),就要付出更多,只有付出更多,收獲就更多。
看看現(xiàn)在的成績(jī),總覺(jué)得美中不足,我要做好充分的準(zhǔn)備,讓自己做到更好,更優(yōu)秀,在快樂(lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。只有接受挫折的挑戰(zhàn),那樣才會(huì)是完美亮麗的人生!
在家中,我再也不是以前那個(gè)嬌滴滴的大小姐,而是鼎力相助的小幫手;在學(xué)校,我也不是那個(gè)悶悶的小姑娘,而是熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人的好學(xué)生。
我就是我,六年級(jí)的我!
一個(gè)夏天的傍晚,天空陰云密布,聚滿(mǎn)了灰突突的雨云。一場(chǎng)雨中交響曲就在這時(shí)拉開(kāi)了序幕。
首先是風(fēng)哥哥如狂嘯般向我們走來(lái),“呼呼”它把高大的樹(shù)刮得像給它伴舞,一會(huì)兒搖頭晃腦,一會(huì)兒像發(fā)瘋似的'甩起了胳膊,嘴里還不時(shí)發(fā)出“沙沙”的哼唱聲。突然,“啪——”一道閃電從天空中劃過(guò),那耀眼的閃電藍(lán)光急驟馳過(guò),“轟——轟——”的巨雷隨之轟響,震得人心收緊,大地?fù)u動(dòng)。這么好聽(tīng)的曲子是誰(shuí)演奏的?哦,原來(lái)是閃電公公和雷婆婆啦!“嘀嘀噠噠”“嘀嘀噠噠”,這是本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)重要人物:小雨點(diǎn)啦。它們迫不及待地從天空中跳了下來(lái),開(kāi)始演奏最壯麗的曲子。有的在遮陽(yáng)棚上敲打,發(fā)出“嘭嘭”聲;有的在屋頂上,跳起了水花舞;還有的在窗戶(hù)上發(fā)出了清脆的“啪啪”聲……
隨著咆哮的狂風(fēng),刀光似的閃電,震耳欲聾的巨雷,點(diǎn)點(diǎn)晶瑩剔透的雨珠,不斷地變化著動(dòng)聽(tīng)的交響曲。一遍一遍、不厭其煩的演奏著……
意猶未盡之時(shí),雨中交響曲的聲音卻越來(lái)越小,漸漸的結(jié)束了。然而這場(chǎng)特殊的交響曲,真是余音繞梁,不絕于耳,讓人記憶猶新、難以忘懷!
六、二這個(gè)很隨便的稱(chēng)號(hào)。但是我很愛(ài)這個(gè)班級(jí),我很愛(ài)這個(gè)班級(jí)的每一個(gè)人,六年來(lái)在這里我嘗盡了喜怒哀樂(lè),我很感謝這個(gè)班級(jí),因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有太多美好的回憶,有太多價(jià)值,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)班級(jí),這將是我一生以來(lái)最值得寶貴的美好的價(jià)值,因此我不能忘記他。
我還有最后一個(gè)學(xué)期,過(guò)了這個(gè)學(xué)期,我將不會(huì)是六二人了嗎?這個(gè)問(wèn)題在我的心里重復(fù)了幾遍,我想起了在班里的“美好的回憶”因此我很堅(jiān)定地告訴自己,我還是,一定還是,我們六二的人也一定是。即使我們不在一起,但我們的心還在一起,我們不會(huì)把自己整整在一起玩了六年的伙伴忘記,不會(huì)把交給我們知識(shí)的老師忘記。我們永遠(yuǎn)記在心里!
就剩最后一個(gè)學(xué)期了,我該怎樣去管理好這個(gè)班級(jí)。作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員我應(yīng)該怎樣帶好頭?
我一定要好好學(xué)習(xí)不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的希望,我絕對(duì)不會(huì)讓老師和同學(xué)們失望的我有信心,我相信你們也一定有信心吧,我心愛(ài)的同學(xué)們,放心!加油!我愛(ài)你們!我可愛(ài)的班級(jí)!
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