【熱門】三年級的作文300字10篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的三年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文300字 篇1

我們期待已久的貿(mào)易節(jié)終于來啦！同學(xué)們從家中帶來各種物品參加貿(mào)易，物品擺滿了桌子，有玩具、書、文具，還有花草……看得人眼花繚亂。

我的商品也很豐富，吸引來了很多小顧客，甚至還有老師。最受女孩子喜歡的是透明的深藍色的“愛心”形雨花石，看到它，你會不由得想起湛藍的大海。一位女同學(xué)驚喜得發(fā)現(xiàn)了它，拿著它愛不釋手，沒討價就買下了它。最受男孩子喜歡的要數(shù)“爆丸小子”，許多男同學(xué)來搶購，可是我只有一個，怎么辦呢？后來我把他賣給了我最要好的同學(xué)了。一位老師看上我的一套童話書，老師是最值得尊敬的人，所以我以最便宜的價格賣給了她。

我的東西很快賣完了。接下來，我也要抓緊時間選幾樣喜歡的東西，我看好了一個布玩具小袋鼠，咖啡色的，摸起來軟軟的，可愛極了，我一問價錢才三元，真便宜，毫不猶豫的買了下來。我又逛了幾個“商場”，經(jīng)過幾番討價還價，買了一大堆商品，雖然腿酸了，肚子也餓了，可我心里樂滋滋的。

時間過得真快啊，貿(mào)易節(jié)結(jié)束了，我一手拎著鼓鼓的錢袋，一手抱著滿滿的“戰(zhàn)利品”，心里樂開了花。

三年級的作文300字 篇2

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！苯裉祀m然沒有下雨，但我的心情是沉痛的，因為今天，又是給外公外婆清明掃墓的日子。

外婆離開我們已有兩年多了，但回想起那個令人心碎的大年初六，那場可惡的車禍，還是會禁不住地流下眼淚。

我尤為自責(zé)：如果我當時在外婆身邊，不讓她上街，會不會挽留住一條生命？如果堅持要讓她陪我回杭州，會不會挽留住一條生命？如果我們陪著外婆待在新昌共享天倫，會不會挽留住一條生命？

一切都只是如果，一個不能挽回的事實。

我邁著沉重的步伐，和爸爸媽媽來到新昌，打開外婆家的門，往常迎接我的是笑容滿面的外婆，和她熱情的擁抱，可是這次，卻只有空蕩蕩的房間，積滿了灰塵。

“可可，去祭祖了！”媽媽叫我。

我一路走一路采摘油菜花，我心里堆滿了說不出的苦澀。

外婆的墓到了，我把滿滿一捧油菜花放在外婆墓前，拜了幾拜，很多話想跟外婆說，卻只有滿腹的傷感。

人們都說人有兩條命，一條是附在肉體上的靈魂，但最可怕的就是第二種，就是你的孩子子孫沒有一個人記得你的名字，我不想讓外婆死第二次，那慈祥的笑容是我所不能忘記的。

天上的神靈啊，如果你聽得到我的吶喊，請厚待我外婆的靈魂吧！

三年級的作文300字 篇3

今天放晚學(xué)時突然下起了大雨，賣蘋果的阿姨拉著裝滿蘋果的`小車，慢慢的從橋下拉了上來。小車拉了上來之后車一晃，就有一筐蘋果掉了下來，阿姨卻一點兒也不知道。

幸好，兩名小學(xué)生小蘭和紫妍走上橋，看見滿地的蘋果，就迫不及待的把地上的蘋果撿起來放進筐子里，并且馬上跑過去，把阿姨叫住說：“阿姨，你的蘋果掉在地上了?！弊襄B忙把那筐蘋果抬上來了。阿姨忙說：“謝謝你們，小朋友，你們真是好孩子。”她們倆說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的 ?！彼齻冞€幫阿姨把車推過橋去。阿姨拿出了幾個蘋果想送給她們，她們卻齊聲說：“謝謝阿姨，但是我們不能要?！薄盀槭裁茨?？”阿姨問?！皨寢屨f過別人的東西不能要?！彼齻冋f?！澳銈冋媛犜?！”阿姨夸獎她們。

三年級的作文300字 篇4

在海南，雖然大多數(shù)人都會說：“海灘！”但是，我要介紹一個叫南灣猴島的景點。

首先，你會坐纜車到那個島。到了島上，一大群猴子會撲上來。你首先可能會到猴子表演雜技的地方，一大群猴子會表演雜技，會讓你看的眼花繚亂。有騎車，飛人······等等；你可能還會到相聲處去湊熱鬧，一個人牽著幾個猴子，不一會兒，就有一個讓你哈哈大笑，我打個例子：有一次，人拿個帽子扔向猴子說：“戴上去?！焙镒硬宦?，人就喊：“快點戴上去！”猴子發(fā)怒了，就爬到人身上撓啊，抓啊········讓人出盡洋相。人費了好大力氣才把它弄開；你說不定還去了拘留所，里面是猴子。爸爸說：“那是對不聽話的猴子實行的。”

那里面還有很多東西，我舉例子根本舉不完。我們還給了猴子幾塊餅干呢。

我坐纜車回去了，回去的時候，我還在想著那群猴子：調(diào)皮，膽大

三年級的作文300字 篇5

姚老師是一位既嚴肅、知識豐富、又幽默的老師。

雖然他很嚴肅，可是在他的課上可以學(xué)到許多東西。因為他嚴肅是讓我們上課注意聽講，不做小動作。

姚老師知識豐富，我們低年級都可以學(xué)到高年級的知識。一天我們在學(xué)習(xí)語文第三單元的時候，老師給我們講了一個我們不知道的知識點：就是反義詞語。開始我們不懂什么是反義詞語。以為就是反義詞呢！姚老師耐心的給我們講解：就是兩個意思相反的字組成的詞，比如：多少、黑白等。我回家考考知識淵博的老爸，嘿嘿，老爸居然一點都不知道。

姚老師上課的時候總是將一些故事給我們聽。有一次他講了自己小時候的故事后，他說：“我雖然不是聰明的，但是我一直是勤奮的。所以我才有今天的“成就”他的故事深深地打動了大家。我一定向姚老師一樣勤奮好學(xué)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

三年級的作文300字 篇6

我們班上有個機靈鬼，個子不高不矮，瘦瘦的，皮膚很黑，而且體育很好，腿也很長，別看他十分瘦小，可他也不是好欺負的，還有點幽默。

記得有一次，我們班上那些打架的男生在中午放學(xué)的時候和六年級在一起，好像要打架，突然他沖了出來，裝做很威風(fēng)的樣子，大聲地說：“打架？我來！”這時我忍不住捧腹大笑起來，好像肚子都快炸開了一樣。過了一會兒，老師來了，把他罵了一頓，而六年級的就在那兒幸災(zāi)樂禍。

還有昨天我們在上語文課的時候，老師發(fā)現(xiàn)他在玩乒乓球，讓他拿到講臺上去，他聽了有點猶豫，師令難為呀！可他又不甘心，這時，他小眼睛一轉(zhuǎn)，腦袋里立刻冒出了一個鬼點子：不如只交一個上去吧！反正老師也不會發(fā)現(xiàn)。于是他放了一個在桌子上，還拿書做掩護，然后皺著眉慢慢吞吞地走上講臺，走到一半老師就說：“我看見有兩個球，還有一個呢？”他聽了，無可奈何，只好轉(zhuǎn)身回去拿球，看他那窘相，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來。

你們猜幽默小伙子是誰？沒錯！就是李佳泉。

三年級的作文300字 篇7

老師為了培養(yǎng)我們的觀察能力，給我們布置了一項特殊的作業(yè)：讓我們回家泡黃豆，并觀察黃豆是怎樣變成豆芽的？

回家后，我抓了一把黃豆，放進杯子里，再加一些水，然后給上面蓋上布。以后每天回家，第一件事就是去看看我的豆芽兒。我看到一些豆子炸開了，還有一些豆子變大了。中間的黃豆，有一些發(fā)芽了，大概是因為既有水分又有充足的氧氣吧。那豆芽兒可愛極了。淡黃色的芽兒從黃豆里探出了頭，好像黃豆的牙齒一樣。小芽兒還有點彎真可愛。我看到與黃豆相連的牙根部分是淡綠色的。芽尖尖兒細細的，有些發(fā)紅，芽中間部分最粗是白色的。

我伸手掀開蓋在豆子上的布。一股臭味迎面撲來，豆芽兒怎么會變臭呢？仔細一看，原來有一些豆子腐爛了，臭味就是他們發(fā)出的。盆里還有許多脫落的豆皮。哦！原來這是被長出來的豆芽兒頂破的。我還發(fā)現(xiàn)有更多的豆芽變綠了，這又是怎么回事兒呢？

后來我去問老師才知道，黃豆發(fā)芽，是葉子提供的養(yǎng)分，發(fā)芽后子葉見到陽光逐漸產(chǎn)生葉綠素。子葉是最早進行光合作用的，這樣，豆芽就可以通過光合作用自養(yǎng)了，所以發(fā)芽后豆芽會變綠。

真沒想到，平常吃的豆芽還有這么多的學(xué)問，看來生活中處處留心皆學(xué)問呀！

三年級的作文300字 篇8

昨天晚上爸爸去夜釣，爸爸回來說：“夜里河邊有很多螃蟹，到處都是。”他帶了六只回來。

小螃蟹很可愛，有一只是母的，五只是公的。媽媽今天上班時給同事說：“我家養(yǎng)了小螃蟹，你們要不要？”小菲叔叔的兒子想要。媽媽中午回來吃過飯對我說：“王衣非，你去拿兩只螃蟹過來。”我說：“干什么？”媽媽說：“我拿兩只公的送給小菲叔叔的兒子。”我沒有辦法只得拿了兩只公的小螃蟹給了媽媽，戀戀不舍的看著媽媽把兩只小螃蟹帶走了。

小螃蟹在我家的臉盆里放著，我仔細的看了它一遍，發(fā)現(xiàn)它身上是灰色的，兩只夾子尖尖的，八條腿。我碰它一下，它想夾我，可惜沒夾到，有一次夾到了，非常疼。我看著它在盆內(nèi)橫著亂爬，心里想：它為什么要橫著爬不豎著爬呢？

這就是我養(yǎng)的螃蟹，是不是很可愛呢？但是要記住，不要亂碰它，要是你碰了，手要馬上縮回來，不然它就要夾到你了。

三年級的作文300字 篇9

“好，我?guī)湍?，保證完成任務(wù)?！蔽医舆^媽媽手中的蔬菜高興地回答。我今天寫完了作業(yè)也不想玩，就答應(yīng)了媽媽的差事。

要知道媽媽下鄉(xiāng)一趟，家里的蔬菜就多得吃不完。她就把青菜、蘿卜、白菜……送一些給小區(qū)里的親朋好友，同大家分享。媽媽還給了我一張紙條，上面寫著哪家要送什么東西。

我背著裝菜大包，按小紙條的要求一家一家地挨個兒送。先送離我家近的，減輕負擔。見到各位親朋好友，我是熱情地打招呼問好，送上我們家的蔬菜。其中有兩家我不太熟悉:張奶奶和徐奶奶家。我就憑印象猜了張奶奶家的位置，竟然找對了。然后我打電話給媽媽了解徐奶奶家的位置，給她老人家送了蘿卜。

完成任務(wù)回家后，看到媽媽滿臉笑容，像中了五百萬彩票似的。原來，凡被我送到菜的親戚和朋友家都打電話給媽媽，夸我能干有禮貌。媽媽聽到別人對我的夸贊能不高興嗎？

她摸摸我的頭說:“哲亞，你長大了，能幫媽媽做事了，而且做得非常好，真是個能干的好孩子！”

三年級的作文300字 篇10

書籍，在莎士比亞的眼中，就是精神上的糧食，對我來說，更是一種樂趣!

正當我看《心靈雞湯》時，“快去做功課!”一聲刺耳的喊話聲響了起來。“哦~~”我極不情愿地合上書本，無精打采地走向書桌，桌子上作業(yè)堆積如山。我打開“山”的一部分，懶洋洋地拿起筆，“沙沙沙”地寫了起來......沒過一會兒，我便不耐煩了，順手把作業(yè)一扔網(wǎng) ，又打開一旁的書津津有味地看了起來，正當我被書籍完全吸引住的時候，一篇“事以正課為先”這篇文章喚醒了我，我一下子想起了那座“山”，我合上書，深吸了口氣，準備靜下心來一口氣把作業(yè)寫完。果然，心一靜，文思涌動，那堆“山”向下猛減了不少，“終于做完了!”我叫道。我關(guān)上燈，拿起書走到書房里繼續(xù)看，當媽媽見到我做完了作業(yè)，還在看書時，便過來說“走，我們?nèi)バ氯A書店，把你這本《心靈雞湯》都買齊!”“真的啊?太好了，快走吧!”我高興地叫道。

這件事后，我便養(yǎng)成了一個好習(xí)慣：“事以正課為先!”，那本書中的這篇文章，我一生一世，絕不忘記!