實用的三年級的作文300字四篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的三年級的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文300字 篇1

在這個暑假里，我與媽媽跟隨著旅游團(tuán)一起游玩了銀川的沙湖。

走在去沙湖的路上，聽導(dǎo)游說：“沙湖，南距銀川市有42公里，總面積80多平方公里，是一處融江南水鄉(xiāng)與大漠風(fēng)光為一體的著名景區(qū)，又是國家35個旅游王牌景點之一?！?/p>

我懷著激動的心情，跟隨導(dǎo)游進(jìn)了“沙湖”的大門，大約五分鐘的路程就到了湖邊，映入眼簾的是清澈的湖水與郁郁蔥蔥的蘆葦；遠(yuǎn)看“綠波”萬傾，無邊無際。我迫不及待地登上一條龍船，船開始慢慢地啟動了，坐在船上，吹著暖和的輕風(fēng)，這湖水猶如海水，天水一色，船在蘆葦叢中穿梭，還有非常多美麗的水鳥在船邊飛來飛去，好似人在畫中游，感覺真是美妙極了！船再往前行，就看見了五彩繽紛的降落傘，降落傘被快艇拉著，忽上忽下，忽左忽右，真是驚險刺激，忍不住自己也想去試一試了。

在不知不覺中，我們就來到了金色的沙漠，那沙漠在太陽的照射下變得滾燙滾燙，可是那些游客卻頂著烈日玩著他們喜歡的娛樂項目：有的在玩“卡丁車”。

三年級的作文300字 篇2

我的家鄉(xiāng)是美麗的江南水鄉(xiāng)——余姚。母親河姚江穿城而過，就像給余姚系上了條美麗的腰帶。姚江兩岸風(fēng)景優(yōu)美，是一個美麗的地方。

姚江的'水真綠??！像是被岸邊的柳樹染過似的。成群結(jié)隊的魚兒快活地嬉戲玩耍。江面上，一艘仿古游船，緩緩駛過，從里面?zhèn)鞒鰵g聲笑語。

江上，有一個古老的石拱橋，叫通濟(jì)橋。它建于宋朝，已經(jīng)有幾百多年的歷史了。橋面兩邊有石欄，石欄上蹲著四只威風(fēng)凜凜的小獅子。橋的欄板外有各種各樣的藤蔓和不知名的小花，小草，就像穿上了五彩繽紛的衣裳，使古老的橋煥發(fā)出生機(jī)和活力。姚江兩岸有許多柳樹，婀娜多姿，仿佛低頭在聽小魚說悄悄話。

姚江北岸，有一座風(fēng)景美麗的公園，公園里種著各種的樹木，有高大的樟樹，有小扇子似的銀杏樹，有葉子像手掌的楓樹……。

花兒就更多了，春天有火紅的杜鵑花，夏天有大大的荷花，秋天有香香的菊花，冬天有不怕寒冷的臘梅。

姚江真美麗！

三年級的作文300字 篇3

地理和生物的期末考試，我知道那兩門我不算擅長，但我始終抱著一個信念——我一定能行。

考場上大家都坐在座位上奮筆疾書，這些試卷并不簡單，但考的題目書上都有，希望老師都曾講過。

大家抓緊時間作答，沉寂的環(huán)境在約1小時后開始陸續(xù)被做完的同學(xué)擱筆的聲音打斷，而我卻一直糾結(jié)那道題。

這是地理的一道關(guān)于氣候類型的題目，分成2小題。但我對那11種氣候類型卻只了解其中的7種，而考的卻又是我不會的那4種，我只得坐在位子上冥想。

思考了好一會兒卻沒有頭緒，我正準(zhǔn)備放棄，開始檢查，猛然間想起我的那個信念——我一定能行。

于是，抱著這樣的信念，我又開始做這道題，努力回想上課時地理老師對不同氣候類型的概括，突然間我想到了第一小題的答案，很快，第二小題也迎刃而解。

三年級的作文300字 篇4

我的老爸胖乎乎的，平時看上去總是笑瞇瞇，很爽朗的樣子，但是他在學(xué)習(xí)和生活方面對我的要求特別嚴(yán)格。

有一天，老爸在檢查我的學(xué)而思作業(yè)，只見他手握鉛筆，眉毛擰成一團(tuán)，眼睛瞪得渾圓，手不停的打叉叉。過來一會，他抬起頭，嚴(yán)厲的說道：“樂樂，過來。你看看，怎么這么粗心呢。56除以24乘6怎么等于15呢？還有，你怎么又把0寫成6了呢。趕緊過來訂正。”老爸吼起來有點兒嚇人，好像一只大老虎要吃掉一只小白兔似的。我嚇得心怦怦直跳，趕緊乖乖的過去訂正。訂正好以后，老爸又仔細(xì)的看了一遍，發(fā)現(xiàn)沒有錯誤，這才露出滿意的笑容。

老爸不但在學(xué)習(xí)上對我很嚴(yán)格，在生活方面也是如此。記得在一年級的暑假，我和老爸在小區(qū)里散步，我把一張擦過汗的紙巾隨手丟在了地上，正巧被老爸看到了。他撿起紙巾，生氣的說：”樂樂，你怎么能隨便亂丟垃圾呢！趕緊把它扔到垃圾桶里去?！拔倚呃O了，連忙接過紙巾，把它丟到垃圾桶里。

老爸雖然很嚴(yán)厲，但是他促使我在學(xué)習(xí)和生活方面改掉了很多壞習(xí)慣，所以我很喜歡他。