【薦】我的夢(mèng)想四年級(jí)作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

我的夢(mèng)想四年級(jí)作文1

夢(mèng)想，是人生中最華美的篇章。夢(mèng)想，究竟是什么呢？有的人可能會(huì)說(shuō)：夢(mèng)想是兒時(shí)天真的夢(mèng)，是純真美好的愿望。在我的眼中，夢(mèng)想是人生奮斗的目標(biāo)，是未來(lái)前進(jìn)的方向！

在我很小的時(shí)候，曾經(jīng)有過(guò)很多夢(mèng)想：看到花店就想去當(dāng)花店老板；看見(jiàn)蛋糕店就想做蛋糕師；每次生病了，去看醫(yī)生，就想做一名“白衣天使”……但是，隨著時(shí)光的流逝，當(dāng)一名老師的夢(mèng)想，卻在我的心中扎下了根。

假如我當(dāng)了老師，我會(huì)和同學(xué)們一起看書(shū)學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們擁有更多的知識(shí)，會(huì)讓同學(xué)們做很多的游戲，開(kāi)發(fā)他們的智力，我會(huì)登上那三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；

讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中，感受到語(yǔ)言的神奇；會(huì)讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力，才能有所成功?！?；當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利。”我會(huì)像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣，把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……

夢(mèng)想就如同一雙翅膀，帶著我在寬廣的天空中飛翔，讓我的人生更有意義。

我的夢(mèng)想四年級(jí)作文2

蕭楚女曾經(jīng)說(shuō)：“人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。”今天我們就來(lái)談一談夢(mèng)想。

隨著科技的發(fā)展，人類(lèi)發(fā)明了手機(jī)、電腦、ipad……上至老人，下至幼嬰都愛(ài)不釋手，時(shí)間一長(zhǎng)，眼睛就出現(xiàn)了近視、弱勢(shì)、散光等各種問(wèn)題;隨著年齡的增長(zhǎng)，老人們視力下降，視覺(jué)模糊。依稀記得上周放假的那個(gè)星期五的午后……

那一天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，抬頭看見(jiàn)奶奶正在穿針。只見(jiàn)奶奶皺著眉，明明看見(jiàn)針就在那里，就是穿不進(jìn)去。她往手指上蘸了些唾沫，捻了捻線頭，把線頭捻得又尖又細(xì)，又小心翼翼地對(duì)著針眼兒穿著——還是失敗了。奶奶用手背擦了擦頭上的汗珠。頓時(shí)，我的內(nèi)心一陣絞痛，我低下頭擦擦眼淚，意識(shí)到奶奶已經(jīng)老了!走過(guò)去對(duì)奶奶輕柔地說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫您吧!”奶奶抬起頭，臉上露出慈祥的微笑：“好啊!”只一瞬間，我一下子就把線穿過(guò)去了。奶奶開(kāi)心得笑起來(lái)，對(duì)我豎起了大拇指：“你真棒!”我內(nèi)心真是五味俱全，那一刻，我立志要當(dāng)一名科學(xué)家——發(fā)明一種高科技眼鏡。這種眼鏡戴上一秒就能使人的眼睛頓時(shí)明亮起來(lái)，就算有盲人也能治好!希望奶奶的眼睛能清晰起來(lái)，也希望全天下所有的人遠(yuǎn)離眼疾困擾!

夢(mèng)想猶如一陣風(fēng)，吹向未來(lái);夢(mèng)想猶如一艘船，飄向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想猶如一盞燈，點(diǎn)亮明亮。而我會(huì)為了我的夢(mèng)想不懈拼搏!

我的夢(mèng)想四年級(jí)作文3

每個(gè)人都有自己的理想，比如：醫(yī)生、飛行員、教師……

我的理想是最一位獸醫(yī)，做一位動(dòng)物們喜歡，愛(ài)戴的獸醫(yī)，我喜歡小動(dòng)物，不愿意讓我喜歡的小動(dòng)物被死神帶走。我要讓它們快快樂(lè)樂(lè)的生活著!

我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，我不想看到小動(dòng)物痛苦的活著，不想讓小動(dòng)物的主人萬(wàn)般無(wú)奈，悲痛欲絕。我一定要讓小狗，小貓?jiān)诘厣细吲d的撒歡兒!

我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，讓任何動(dòng)物都快樂(lè)起來(lái)，骨折，或感冒，都不是問(wèn)題，不管是小事兒，還是大問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真解決的!在我這里的小動(dòng)物，都不能被死神拉去，即使死神比我力氣大，我也要竭盡全力把它從死神手里拉出來(lái)的，讓它，在地上跑步。

我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，讓小動(dòng)物活蹦亂跳，讓小動(dòng)物開(kāi)開(kāi)心心，讓小動(dòng)物見(jiàn)到主人，讓小動(dòng)物回家!當(dāng)它們高興時(shí)，我也會(huì)自然的跟著高興。

我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，醫(yī)好一個(gè)又一個(gè)的“病人”，讓快樂(lè)留在它們的心田，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，我知道獸醫(yī)的苦，獸醫(yī)的累，但是我愿意，我想讓它們開(kāi)心到老，人是為著理想而活著的。我認(rèn)為啊：自己選擇的路就要好好走!

我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī)，我知道獸醫(yī)沒(méi)有人類(lèi)的醫(yī)生偉大，但是，獸醫(yī)在動(dòng)物們的心中就是一個(gè)英雄!我不在乎什么偉大不偉大，只要我的“病人”開(kāi)心，我也開(kāi)心了!

我先要做的第一步當(dāng)然是要跟動(dòng)物溝通，了解動(dòng)物的習(xí)性，然后學(xué)習(xí)關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，最后治病。

我的夢(mèng)想四年級(jí)作文4

有人的夢(mèng)想是威武的戰(zhàn)士來(lái)保家衛(wèi)國(guó)；有人的夢(mèng)想是救死扶傷的醫(yī)生來(lái)拯救每一位病人；有人的夢(mèng)想是當(dāng)一位偉大的科學(xué)家來(lái)來(lái)發(fā)明出服務(wù)社會(huì)的機(jī)器。我的夢(mèng)想是成為一名誨人不倦的老師。這個(gè)夢(mèng)想雖然平凡，但卻一直縈繞在我的心頭。它像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶，一直伸向天邊，一頭結(jié)在我的心頭；也像一顆璀璨的鉆石，一直閃耀在我的心中。今天，敞開(kāi)我的心扉，就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧！

我的夢(mèng)，雖然平凡，但卻很有價(jià)值。每當(dāng)我從電視上看到那些家境貧寒沒(méi)錢(qián)讀書(shū)卻非?？释蠈W(xué)的孩子，我就想伸出援助之手來(lái)幫助他們，教他們認(rèn)字、學(xué)拼音、讀課文、說(shuō)英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)、唱歌等，讓他們不會(huì)因?yàn)樽约涸谝粋€(gè)貧窮之地而感到自卑，也不會(huì)在富貴人家的.同學(xué)們面前抬不起頭來(lái)。

我知道，當(dāng)一位優(yōu)秀的老師并不是那么容易的一件事情，可我毫不猶豫地選定了我的一生——當(dāng)一名老師。因?yàn)槲壹依锏娜硕紱](méi)有上過(guò)大學(xué)，對(duì)學(xué)問(wèn)簡(jiǎn)直是一竅不通。經(jīng)常念錯(cuò)拼音、望文生義。等我成為一個(gè)老師，我一定要教爸爸媽媽把音念準(zhǔn)，把意思理解對(duì)，再也不會(huì)讓他們犯如此錯(cuò)誤。

成為一名老師是我從小到大的夢(mèng)想。因?yàn)樵谥v臺(tái)上給幾十個(gè)同學(xué)講課，讓我覺(jué)得是一件很光彩的事情。在臺(tái)下，給幾十個(gè)渴求知識(shí)的同學(xué)講解難題，有一種美滋滋的感覺(jué)。

笑一下，讓夢(mèng)想在風(fēng)雨中綻放。堅(jiān)持你的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想就會(huì)發(fā)芽開(kāi)花直至結(jié)果。相信我，只要你堅(jiān)定你的夢(mèng)想，你就會(huì)在人生的道路上走出屬于你自己的道路！

我的夢(mèng)想四年級(jí)作文5

我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都朝著夢(mèng)想而努力。我想長(zhǎng)大后當(dāng)一名女警察。

前段時(shí)間，我看新聞上說(shuō)有些壞人跑到幼兒園、小學(xué)傷害小朋友們。我真想快快長(zhǎng)大，成為一名武藝高強(qiáng)的女警察，捉住那些壞人，讓同學(xué)們都能安全地上學(xué)、放學(xué)。想著想著，睡神就把我?guī)У搅?0xx年，我終于當(dāng)上了一名帥氣的女警察。

記得有天中午，我和我的搭檔去巡邏，剛經(jīng)過(guò)一所小學(xué)門(mén)口，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在大叫救命，我迅速往那里看去，只見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生一邊跑一邊大喊，后面有個(gè)中年男人拿著刀正在拼命揮舞著，周?chē)耐瑢W(xué)嚇得驚慌失措、四處亂跑。于是我飛一般地沖了上去，那個(gè)壞蛋看見(jiàn)我，沒(méi)有壞蛋看見(jiàn)我，沒(méi)有要跑的意思，反而變得更加瘋狂，我心想，這壞蛋是瘋了吧，簡(jiǎn)直不想要命了，對(duì)付這種人，我一定要迅速制服他才行，以免傷害更多無(wú)辜的人。只見(jiàn)他揮舞著刀，對(duì)我惡狠狠地說(shuō)：“你不想要命就過(guò)來(lái)，我讓你白刀子進(jìn)紅刀子出?！蔽液敛晃窇?，飛身一個(gè)旋風(fēng)后踢，只聽(tīng)見(jiàn)‘啊’的一聲慘叫，壞蛋已經(jīng)躺在了地上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)我的搭檔已追了上來(lái)，看著眼前的一切，對(duì)我豎起了大拇指。怎么樣，我能干吧！突然，我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)??！

這就是我的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后成為一名勇敢、機(jī)智的警察，讓我們的生活更加安定、和諧。

我的夢(mèng)想四年級(jí)作文6

每個(gè)人心中從小就會(huì)有一顆名叫“夢(mèng)想”的種子，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們也由幼小的稚童變成了成熟的“大人”了。與此同時(shí)，我們心中那一顆名叫“夢(mèng)想”的種子也悄悄萌發(fā)了!

我知道，有的人是追求現(xiàn)實(shí)的人，這一類(lèi)人的夢(mèng)想自然是當(dāng)一個(gè)大老板啦，有房有車(chē)?yán)?，辦工廠啦。而另一類(lèi)人，他們的夢(mèng)想?yún)s如水晶般純潔無(wú)暇，是真的如夢(mèng)幻般的;但是他們這類(lèi)人，卻往往會(huì)被別人當(dāng)成笑柄。因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為那是不可能實(shí)現(xiàn)的事情。而我，卻恰恰屬于后一類(lèi)人。

呵呵!不怕說(shuō)出來(lái)你們笑話我!我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名明星，發(fā)屬于自己的專(zhuān)輯，唱屬于自己的歌，有許多崇拜自己的粉絲。而且我連我的粉絲的代號(hào)都想好了呢，就叫“饅頭”!其實(shí)，我深知，我想從一位普通人變成一名明星，那需要付出許多無(wú)法想象的努力，走無(wú)比崎嶇的道路，還要有足夠的機(jī)遇。我不止一次地向家人提起。但是。每次得到的，都是他們的否定。他們沒(méi)有一點(diǎn)兒支持我的意思，但我也一點(diǎn)兒沒(méi)有放棄的意思，我心中仿佛有一股無(wú)明的力量在支撐著我走下去。所以，我現(xiàn)在要努力、加倍地讀書(shū)!付出比常人多幾倍的功夫，用知識(shí)武裝我的頭腦，用知識(shí)的金鑰匙打開(kāi)我夢(mèng)想的大門(mén)。以?xún)?yōu)異的成績(jī)，考出潼南中學(xué)，考入我向往中的大學(xué)，再不斷地努力讀書(shū)。畢業(yè)后，就去參加歌唱比賽，接著，再勇往直前，用智慧和汗水譜出我的青春之歌，奏響我的夢(mèng)想只樂(lè)。

那晚，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，站在騰空而飛的熱氣球上，唱著我第一張專(zhuān)輯的主打歌《心中有夢(mèng)就去追》。那一晚，我笑了，笑得很甜很甜。

我的夢(mèng)想四年級(jí)作文7

夢(mèng)想是一朵芳香四溢的花，芬芳撲鼻；夢(mèng)想是一首優(yōu)美的詩(shī)，讓人回味無(wú)窮；夢(mèng)想是一首經(jīng)典的歌，余音繞梁。每個(gè)人都有過(guò)如花的歲月，都曾有過(guò)詩(shī)一樣的故事，也有過(guò)許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。

每當(dāng)有人問(wèn)我：你的夢(mèng)想是什么。我總會(huì)斬釘截鐵的回答：是當(dāng)一名老師。

有人也許會(huì)說(shuō)：“當(dāng)老師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，“家有五斗糧，不當(dāng)孩子王嘛”。但是，你們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有老師教的知識(shí)，那我們豈不是很愚昧？人類(lèi)怎么會(huì)變得越來(lái)越聰明，越來(lái)越發(fā)達(dá)？也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們滿載知識(shí)的一葉扁舟，我們才能變得強(qiáng)大。

當(dāng)我們有時(shí)間就玩的時(shí)候，是老師告訴我們時(shí)間就是生命，“一寸光陰，一寸金”，并規(guī)范了我們的生活表；當(dāng)我們上課東張西望做小動(dòng)作的時(shí)候，是老師指出我們的缺點(diǎn)，教我們做人的道理；當(dāng)我們上體育課時(shí)時(shí)，是老師指導(dǎo)我們做游戲，教我們懂得交朋友的樂(lè)趣；當(dāng)我們第一次拿起筆時(shí)，是老師教我們正確的握筆姿勢(shì)和一筆一畫(huà)的拼寫(xiě)；當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)，是老師一遍又一遍的教育我們要安全過(guò)馬路。老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)著自己的學(xué)生。我也深深感受到老師對(duì)我的愛(ài)。

教師的職業(yè)雖然是平凡的，但又是幸福的。

老師們對(duì)教育滿腔熱忱。在她們心里，只有學(xué)生，只有教育，正是有著這樣一批批甘愿付出的教師，才可以造出了一批又一批的人才！為祖國(guó)的輝煌填補(bǔ)一項(xiàng)又一項(xiàng)的空白。

教師的職業(yè)是我向往的，教師一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的品質(zhì)是值得我學(xué)習(xí)的！

為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的知識(shí)，10年后，我將努力成為一名合格的老師。

我的夢(mèng)想四年級(jí)作文8

小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水，流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛越險(xiǎn)山惡水，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……，誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名成功的服裝設(shè)計(jì)師。我要讓全人類(lèi)穿上我設(shè)計(jì)的衣服，使人們?yōu)t灑、漂亮、大方、朝氣蓬勃。

有了夢(mèng)想還不行，不去耕耘，不去播種，就沒(méi)有果實(shí)。“世上無(wú)難事，只要肯攀登?！庇辛藟?mèng)想，就要懂得耕耘、播種，這樣成功的夢(mèng)想就離我不遠(yuǎn)了四年級(jí)下冊(cè)第八單元作文350字：我的夢(mèng)想四年級(jí)下冊(cè)第八單元作文350字：我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想要想實(shí)現(xiàn)，必須有：想象的翅膀，帶我飛到想象的空間，搜索自己想要的東西;充分的陽(yáng)光，知識(shí)的陽(yáng)光照射著自己的夢(mèng)想;鋼鐵般的意志，有一份對(duì)自己的夢(mèng)想奮發(fā)向上、勇往直前的意志;十萬(wàn)分激情，有了激情就做得更好……

我要為我的夢(mèng)想開(kāi)通一條道路，不管有龍卷風(fēng)，還是有暴風(fēng)雨，我都要勇往直前。如果，路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍著疼痛，走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過(guò)草地、爬雪山那種勇往直前的精神。

夢(mèng)想，讓地球縮小;夢(mèng)想，讓高原變矮;夢(mèng)想，讓高樓拔地而起;夢(mèng)想，讓人在天空遨游……，夢(mèng)想改變一切，夢(mèng)想成就一切，夢(mèng)想美麗一切……

夢(mèng)想讓人不斷追求一個(gè)一個(gè)的目標(biāo)，擁有夢(mèng)想的人，讓我們把夢(mèng)想的蠟燭點(diǎn)燃吧!把自己照亮吧!

我的夢(mèng)想四年級(jí)作文9

你知道我長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想是什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧！

我長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想，就是當(dāng)一位特別引人注目的超人。因?yàn)槌丝梢詭腿藗冏鍪虑?，無(wú)論是小偷怪獸，還是位世界超級(jí)搗蛋和搗亂的人，超人都會(huì)把他們一網(wǎng)打盡。

我想著想著，就變成了超人。身體的衣服是藍(lán)色的，披風(fēng)是紅紅的，比太陽(yáng)還紅。鞋子是綠色的，因?yàn)槲蚁矚g綠色。背包是橙色的，因?yàn)槲蚁矚g橘子的顏色。我的技能就是能飛翔天空、能潛入大海、奔跑在沙漠上、攀爬高樓大廈等。

從前，有一頭兇惡的野豬，名字叫強(qiáng)強(qiáng)，它長(zhǎng)著棕色的毛，月牙白的牙齒。一撞就能把一群人給撞到無(wú)邊無(wú)際的天上，它做過(guò)很多很多壞事，比如別人碰了它一下，它就把人撞到云朵上。它還亂闖城市，把高樓大廈也闖倒了，就連警察用槍也打不過(guò)他。人們都希望超人去打敗那只兇狠的野豬，為人民除害。

于是，我就準(zhǔn)備去找它，找到了那頭野豬后，超人對(duì)野豬大聲的說(shuō)：“你這頭野豬，看我把你殺了?！闭f(shuō)完，超人跟野豬大動(dòng)干戈。野豬跑到水里，超人也飛到水里，野豬跑到天上，超人也飛到天上。打了三天三夜，野豬終于被超人打得落花流水。野豬想要逃走了，可是超人想把野豬打死，就給野豬送上了一個(gè)重?fù)羧柏i終于死了，人們又過(guò)上了幸福美滿的生活。

我長(zhǎng)大了，一定要為人民除害。

我的夢(mèng)想四年級(jí)作文10

人人都有夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候的我，對(duì)新的事物，充滿好奇。但時(shí)間久了，總是丟在一旁，不再像以前一樣，呵護(hù)著。一直到我遇到了“它”……生活中，“它”無(wú)所不在?！八苯o我們心靈上的安慰;“它”在我們孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，陪伴著我們;“它”可以帶給我們歡樂(lè);“它”令我們?cè)谧钇＞霑r(shí)，放松心情?！八笔签ひ魳?lè)。

六、七歲那年，老師教我們?cè)撊绾纬瑁谴问俏业谝淮谓佑|音樂(lè)。那時(shí)的我，便漸漸對(duì)音樂(lè)充滿了興趣。也因?yàn)槿绱?，父母開(kāi)始培養(yǎng)我學(xué)習(xí)音樂(lè)。當(dāng)然，一開(kāi)始并不是很順利，但我還是很努力的練習(xí)。因?yàn)槲抑溃号Σ灰欢〞?huì)成功，但成功需要努力!這句話，是一直使我前進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)我要放棄時(shí)，家人總是會(huì)鼓勵(lì)我。他們?cè)诎倜χ?，還是會(huì)抽出時(shí)間陪伴我，謝謝!

直到現(xiàn)在，我對(duì)音樂(lè)的熱忱絲毫沒(méi)有減少，依然在學(xué)習(xí)著，我不想要半途而廢，不然以前為我付出的人，就白白浪費(fèi)他們的青春;以前流下的汗水，都浪費(fèi)掉;以前滴下的眼淚，只能變成回憶;以前努力的時(shí)間，只能看著它流失，卻無(wú)法挽回。那些擁有過(guò)的東西。也化為烏有。只要努力的抓緊夢(mèng)想，“夢(mèng)”就不再是“夢(mèng)”，而是一個(gè)達(dá)成的目標(biāo)。每個(gè)人都可以達(dá)成夢(mèng)想，勇敢去追夢(mèng)吧!

我以后就是想要當(dāng)音樂(lè)老師，希望能夠把音樂(lè)的快樂(lè)分享給大家，難過(guò)的時(shí)候想到它，心情不再低落;開(kāi)心的時(shí)候配合它，更能帶動(dòng)氣氛。讓每個(gè)人每天都有好心情!