勇氣小學作文

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的勇氣小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勇氣小學作文1

什么是勇氣？勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時堅定的意志，勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸搏斗時大無畏的精神，勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念，勇氣就是“海空戰(zhàn)士”王偉同志為國捐軀的豪情……

布魯諾是勇敢的，因為他擁有為真理獻身的勇氣；貝多芬是勇敢的，因為他擁有挑戰(zhàn)命運的勇氣；屈原是勇敢的，因為他擁有為國投江的勇氣；戚繼光是勇敢的，因為他擁有上陣殺敵的勇氣。

不光是轟轟烈烈的大事需要勇氣，日常小事中也蘊含著勇氣。坦白地承認自己的錯誤，這是需要勇氣的；向師長提出不同的意見，這是需要勇氣的；走上講臺毛遂自薦，這是需要勇氣的；甚至獨自走一段黑路，獨自完成老師交給的任務……這些都是需要勇氣的。

我們欽佩魯迅先生，因為他敢于向黑暗的社會宣戰(zhàn)；我們敬愛毛主席，因為他敢于在槍林彈雨中拯救中國；我們崇拜海倫·凱勒，因為她敢于與令人窒息的黑暗和無聲的世界搏斗；我們贊美王昭君，因為她敢于獨自出塞，去那天寒地凍的邊疆完成民族和平的使命。我們對他們的欽佩、崇敬、愛戴，歸根到底都是對勇氣的歌頌。但，這里所說的“勇氣”并不是指匹夫之勇，不是指赳赳武夫的力氣之勇。真正的勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。擁有這種力量，我們就能獨自越過困難堆成的高山；擁有這種力量，我們就能克服生活的磨難；擁有這種力量，我們就能成為命運的主宰，揚起勝利的風帆。

我們歌頌勇氣，贊美勇氣，同時我們真誠地呼喚勇氣。老人被歹徒刺傷，圍觀者無一上前救助；小孩溺于水中，周圍的人卻視而不見；居民樓失火，旁觀者指指點點，卻都不上前幫忙……這些事實讓我們痛心于人性的冷酷，勇氣的淪喪。但，我堅信，只要有人存在，勇氣之花便不會枯萎。

勇氣小學作文2

事情發(fā)生在半期考試之前，那是我永遠難忘的一次比賽。我參加了區(qū)里的“三跳”比賽，其中項目之一——“雙飛”跳繩。那天，我照列練習跳繩，第三節(jié)下課后，兩位體育老師找我，說是要給我計時地滾一下鐵環(huán)，我以12秒5的成績進入了鐵環(huán)訓練小組，就這樣，我稀里糊涂地練下去，直到比賽的前一天，跟我們一起練鐵環(huán)的程莉忽然被老師遣回教室。當時，我沒有在意。

真正對決的時候來了，結(jié)果讓老師和參賽選手都匪夷所思的一幕發(fā)生了，兩位體育老師的得意干將——兩位“男先鋒”的鐵環(huán)居然不夠大，他們就只有拿我的鐵環(huán)去參加比賽，可是我的鐵環(huán)似乎只聽從我的“差遣”，對于他們這些“陌生的主人”有些不理不睬。結(jié)果，兩位先鋒全都犯規(guī)了。完了，這下完了!老師們原本充滿陽光的臉霎時沮喪了。因為兩位男選手是為學校拿到名次的唯一希望。

比賽時，我雖然受到了前面選手的影響而十分害怕，但是我還是以頑強的信心和堅定的信念奮起直追，我努力地跑，努力地拐彎，努力地用余光向后看對方。一片混亂之后，我到達了終點，老師興奮地對我說，我拿到了全區(qū)第四名的名次!

可是，老師之所以要讓我練鐵環(huán)，之所以要在比賽前一天將程莉遣回教室，是因為程莉成績沒有我好，是因為學校先沒有發(fā)現(xiàn)我，后來又沒有及時把我的名字上報區(qū)里。所以，我是用“程莉”這個名字來參加比賽的……

在要緊關頭，我選擇了勇氣，學校用某某種“手段”來讓我參加比賽，我最后才知道真相，我同樣選擇了勇氣承擔下來我的傷痛。所以，這是我永遠難忘的一次比賽。

勇氣小學作文3

在假期中，我讀了一本《魯濱遜漂流記》，我被深深吸引。除了精彩離奇的故事外，最吸引我的地方是魯濱遜的性格。他敢于冒險，去實現(xiàn)遨游世界的夢想。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙時，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓養(yǎng)山羊，曬野葡萄干……就這樣，他在荒島上吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間心切，使他著迷得只想怎樣走出這個鬼地方，結(jié)果失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。

當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事時，我被震撼了，如果我是他，當獨自一人置身于荒島上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，勇敢生活嗎？面對突如其來的災難，我能積極自救嗎？

我每天背上書包，拿著媽媽、爸爸給的零用錢去買早餐。我不吃泡飯，總是怨這怨那，翹著小嘴。爸爸媽媽只要我不“興風作浪”，已是天下的喜事了。

我根本不知道吃飽穿暖，背上書包去上學，接受家里人的關愛，是最幸福的事。我已是六年級的學生，仍然過著“衣來順手，飯來張口”的生活。我能獨自生活嗎？能讓爸爸媽媽少操心嗎？

《魯濱遜漂流記》使我有很多感想，它告訴人們在困難中不能喪失勇氣，勇氣和毅力是最難能可貴的，沒有它，你就永遠擺脫不了困境。我們的學習也是一樣，必須相信自己，我能行！這樣在學習中才能有動力，促使我們前進。知道了天底下沒有人類克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧和雙手，一切難題都將迎刃而解。

這本書使我深深懂得，當我們受到挫折，要積極對待。不能被困難嚇倒，只有揚起勇氣的風帆，才能在生活的海洋中乘風破浪。

勇氣小學作文4

我拼盡全力沖刺，向亮光飛奔，心中，已無所畏懼。

——題記

不知從何時起，我變得越來越恐懼黑暗，仿佛失去了勇氣，我努力想找回它，卻無濟于事，直到一日——

“王哲，你幫忙拿一下鑰匙，在三樓音樂室。”一次節(jié)目排練結(jié)束后，一位家長對我說。我望了望外面，漆黑一片，無邊的黑暗仿佛隨時可以將我吞噬。我欲拒絕，卻又不好意思說出口。咬咬牙，我推開門。

靜寂，恐怖的靜寂，四周沒有聲音。方才的熱鬧已隨關門聲而離去。腿開始不住地發(fā)抖，心“撲通，撲通”瘋狂跳著。風，拼了勁兒地狂吼，寒冷將我緊緊包裹，侵入我的骨頭。

我打了個哆嗦，“早知剛才叫同學一起去了！”我懊悔地自言自語，但隨即住了口?？帐幨幍拇髲d回響著我剛才說的話，像一個沒有情感和自主意識，只知按程序不斷重復話語的AI，詭異而神秘。

走在黑暗中，沒有一絲亮光，似乎永遠也到不了盡頭。往日熟悉的教學樓在夜晚竟如此陰森。燈壞了，只有指示燈發(fā)出的幽幽綠光，過耳的，只有風聲。

猛地停住腳，我的腦中浮現(xiàn)出霍格沃茨的夜晚，也是這樣漆黑幽靜，空氣中流淌著魔法。血人巴羅正在黑暗中游蕩，手上帶著鐵鎖鏈，長袍上沾滿大塊的深色血印。斯萊特林的密室中傳來沙啞的蛇佬腔：嘶——

我拼命向前奔跑，努力忘卻腦海里的一切，試圖讓這些恐怖的景象隨風而逝。跳下最后一級樓梯，我正準備向三樓進發(fā)，一間辦公室的燈忽然滅了，我的心一下子懸了起來，差點站立不住。我趕 ……此處隱藏1721個字……會出現(xiàn)奇跡!

勇氣小學作文8

“每個人都需要勇氣，來面對流言蜚語”

將記憶定格在那一刻，在那一刻，內(nèi)心波瀾起伏；在那一刻，內(nèi)心有無數(shù)頭小鹿亂撞；在那一刻，內(nèi)心的退縮感像千百頭野馬，卯著勁全力將我向后拉……我頂著個大個兒站在茫茫人海中，成為全場最“耀眼”的一個人物，在這個舞臺上，我不敢呼吸，不敢說話，更不敢直視老師的目光，那時的我簡直膽怯的像只米老鼠，滿心只是一片尷尬甚至還有點恐懼……攥著的手心里汗珠兒在翻滾，我像一個犯了錯的孩子靦腆的低下了頭，大腦真可謂像窗外的天空一樣干凈，可這一份干凈，是我所不愿要的。此時此刻，我真的像是宇宙中最迷茫的一顆星，看著書本上密密麻麻的祖國文字，聽著老師提的問題，我有點兒懵，有點兒慌，心里明明知道答案，卻還是打起了退堂鼓，“一場演出”終以我的失敗而告終。

因為心有不甘，所以記不清我背地里獨自留在教室模擬了多少次的起身回答，后來，我終于試著去擁有那一份未泯的勇氣……

見證勇氣的一節(jié)課來了，那一節(jié)課，我暗暗想著“放飛自我，相信自我，超越，噢耶！”自信滿滿地坐在座位上，老師用掩蓋在那雙眼鏡下眼睛的余光瞅到了我?！瓣愰?，你來回答一下?！蔽抑敝钡恼酒穑o了拳頭，抑制住多少還是有點微微發(fā)抖的嘴巴，用粗獷而失嚴肅的聲音回答了老師的問題，結(jié)結(jié)巴巴的回答像極了田里耕地的拖拉機，忐忐忑忑，老師詼諧地說道“這個回答很好，非常具有‘音樂’特色?！薄肮蓖瑢W們笑成一團，我也忍俊不禁?？墒俏翼樌幕卮鹆藛栴}啊，我高高的抬起頭，心中溢滿了自豪，為自己的勇氣，也為老師的鼓勵，帶著感動的目光看向老師，她也露出了極為滿意的神情。

走在充滿荊棘的人生之路上，我們都需要擁有勇氣，攥個拳，擦把汗，相信吧，擁有勇氣，就將擁有一片海闊天空！

勇氣小學作文9

“別欺負我”少年一個勁地哭。就算身體發(fā)抖也是沒辦法的，爸爸媽媽是不會來救我的。這樣的他對孤獨敏感而恐懼。因為少年時的他，被勇氣所討厭了。向同樣被雨淋濕的小狗尋求理解，任性地將小狗抱在懷里，說著：“你不會欺負我吧？我們交個朋友吧，不用言語。好想聊天啊”悲劇正等待著。這樣的我。小狗被壞孩子推進了河中，任性的少年跳了下去。

我聽到了，聲音響亮地，敲擊著，我閉鎖的大腦。“那家伙很臟”“去騙騙那小子吧”“最討厭了”“去死吧”什麼的回憶，在少年的腦袋中像走馬燈一樣。

“這是你祈求希望的懲罰”神明的聲音似乎響了起來，孤獨之網(wǎng)的噪音，將這樣的代價，嵌入他的身體里。於是今天聲音也責備著我。但少年沒有死去。

可以盜取別人的心理，誰都討厭，這樣奇怪的他。想要逃出這里，奔向外面，因為在這里的話，連呼吸都已困難。避開街道上，憎惡的目光。他悄悄地向某個地方跑了出去。闖進了森林，對這樣無處可去的寂靜，他又害怕了，這樣的少年，有誰正在等待著，他聽到了：“今天也在等待著，淡然描繪的今天。不管是誰求求你。將我從這里救出去吧，好寂寞??！那煩惱的聲音，就像是猶豫不決的昨日的我一樣！少年敲了敲門。”害怕內(nèi)心嗎？想要改變明天的勇氣不夠嗎？沒有這回事！“這樣想著，他輕輕地慎重地打開了門。里面蹲坐著的少女說著：”昨天，今天，前天。宏大的世界簡簡單單就崩潰了，我每天都做著這樣的夢“”好可怕啊“的感情也好，”好痛苦啊“的哭聲也好?！毕窭L本一樣，有人能救出我的話就好了！“少年笑了笑對她說：”即使這樣，也沒問題的。別哭呀?！爸灰獙n慮的聲音藏在心里就能夠和你一起歡笑的話，你就會開心里吧？少年這樣想著。以後度過的每一天，少年也如今天一樣平凡。門外的聲音，已經(jīng)聽不見了。

勇氣小學作文10

你吃過酸酸甜甜的褚橙嗎?你知道它是誰培育出來的嗎?你又知道它經(jīng)歷了多少風風雨雨才出現(xiàn)在世人眼前嗎?

在輝煌的背后，總有一個艱辛、刻苦的過程，褚時健也不例外。在保外就醫(yī)期間，褚時健深深反省自己曾經(jīng)的過錯，也釋然了自己，決心種植橙子。褚時健雖然有決心，但也是一個外行，但他毫不退縮，勇往直前：不懂，請教種橙的內(nèi)行;不懂，購買相關的書籍，有時看到半夜也不休息……反反復復的實驗，一次又一次的克服困難，褚橙終于在褚時健的努力下誕生了。

是啊，勇氣是一種力量，它能使一個近乎崩潰的人重新點燃起生的希望，不過，一個信心滿盈的人也會有碰壁的時候，在此期間，誰能保證他們在不會泄氣呢?但是勇氣就能，在勇氣的鼓舞就下能使他們再度充滿了信心，再度走向金碧輝煌的人生大道。

人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。鼓起勇氣，熱情地去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。

褚橙的主人是褚時健，他有著坎坷的經(jīng)歷。他曾是一介小兵，被打入右派，在農(nóng)場參加勞動改造;他曾是風云一時的政治人物，榮膺過改革風云人物的稱號;他曾是企業(yè)家的旗幟，亞洲第一煙草企業(yè)“紅塔帝國”的締造者;他曾從巔峰重重跌下，自己身陷女兒自殺身亡的噩耗……他沒有順從命運的嚴酷，75歲再次進行創(chuàng)業(yè)，在哀牢山中種橙至今。85歲他東山再起，成為了“中國橙王”!

褚時健和項羽恰恰是相反的。項羽的一生可以說是輝煌的，而正因如此，他不懂勝敗乃兵家常事，他接受不了失敗，無法正確面對自己的失敗，不懂得就算這次失敗，也還有希望東山再起。而就因為這次失敗，他竟無顏面對江東父老鄉(xiāng)親，這不是失敗的問題，而是他自身沒有勇氣去面對。

人生之路，少有平坦，多有坎坷，在困難面前，需要勇氣來助力，越過這道欄。萬事開頭靠勇氣，千年萬年永不棄!

勇氣小學作文11

我以前不知道什么是勇氣，什么是勇敢，?？炊嗔宋鋫b小說的我經(jīng)常認為為哥們敢打敢拼就是勇氣?？墒牵义e了，我經(jīng)歷了那次的事件，改變了我的想法。

我那天到了泉港去玩幾天，去找那些當年同甘共苦的好哥們，和那些朋友嘻哈，我鬧死那邊的人才怪呢，可不知道為什么，我是個鬧將哦，每次都有人出來抗議。這次，哥們要我小聲點，因為這會來了一個狂暴的人，這的居民都怕他，有人聽說他是的，打人可夠狠的。額，看來不能再鬧了。我們輕手輕腳地玩，在那個下午，幾乎聽不出一絲聲響，玩得很靜，忽然我看見了一個彪型大漢朝我們走來了，我們不由得一陣害怕。

我擔心的事還是發(fā)生了，哎哎！“吵什么吵，小鬼，影響大爺我休息， 你知道什么后果嗎？”

“嗯”那聲音比蚊子還下。那個大漢揪起了那個伙伴，拳頭剛剛抬起。

“慢！”一個伙伴開始不爽了，“你揪他干嘛啊”。“臭小子，沒打你就不錯了，哼，我看你找打，逼我的！”他的聲音忽然加粗了，好像要揍人“干嘛，用拳頭解決人算什么，咱們君子不和狗斗，放了他！”

“小子找罵??！”“你呢？我看你是天使，天上的狗屎；你很聰明，沖廁所第一名；你酷酷，睡覺不穿三角褲，起床從來不刷牙，你老大不小了，一看就是個光棍，什么都沒人好，從小只會打架吧！”那個大漢很生氣，火山爆發(fā)了，那個伙伴耳語了幾句，那個大漢灰溜溜地走了。

“你小子好有勇氣哦！這么一個暴力大漢就這么被你說跑了，強！”“呵呵，小菜一碟。”

我明白了不是只有打架才有勇氣，勇氣其實，就是大家應該不是文盲吧！其義不用我說吧！