陪伴小學(xué)作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的陪伴小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

陪伴小學(xué)作文1

每一個生命都需要陪伴，青翠欲滴的小草因為有雨露的陪伴而變得更加茂盛，樹木因為有沃土的陪伴而變得更加高大挺拔，美麗的花兒在陽光的陪伴下開得更加艷麗。而我是在母親的陪伴下成長的。

從嬰兒呱呱墜地，到哺育我長大，全都是媽媽陪伴我。她陪我學(xué)會走路，她陪我學(xué)會了“說”話。她從陪伴我去幼兒園，邁開人生第一步去學(xué)知識。她陪伴我太多太多，已經(jīng)數(shù)不清多少個日日夜夜。因為有了媽媽的陪伴，我變的：堅強(qiáng)、勇敢、勤學(xué)好問，知道了怎么去做一個堂堂正正的男子漢。

小學(xué)的時光，是我記憶里最深刻的。媽媽無私奉獻(xiàn)地照顧著我。天冷了，她為我早早的添衣服，生怕把我凍壞了，餓了，媽媽為我做香甜可口的飯菜。心情不好，媽媽第一時間為我開導(dǎo)。寫作業(yè)時，媽媽陪著我，在一邊看書。媽媽就這樣，一直陪著我讀完小學(xué)畢業(yè)。

九月一日，我走入了鳥語花香、書香衡逸的中學(xué)，學(xué)科從三科增加到了七科，作業(yè)量也隨其大幅度提高，原本寫作業(yè)比較慢的我，變得更加慢了。但是媽媽，依然陪伴著我學(xué)習(xí)。

記得有一次，各科老師布置了大量的作業(yè)。那天我寫到很晚很晚，恰巧，媽媽在那一天生病了，頭痛的十分厲害，我便勸她回臥室去休息，自己一個人繼續(xù)寫作業(yè)。但是無論我怎么勸媽媽去休息，她總是不依不找的說：“再等會，讓我看看你的作業(yè)”。當(dāng)我犯困的時候，媽媽給我端來了一杯溫?zé)岬呐Ｄ?，說：“太晚了，身體會吃不消的，喝杯牛奶增加一下營養(yǎng)吧！同時也提高免疫力”！我端過牛奶感受到那不只是一杯牛奶，那也是一杯濃濃的母愛，暖入了我的心田。

媽媽的陪伴像是一道金燦燦的陽光，照在了我的身上，這道金燦燦的陽光將陪伴著我走向成功，走向輝煌。

陪伴小學(xué)作文2

說起《功夫熊貓》這部電影，我想小朋友們一定再熟悉不過了。里邊的悍嬌虎是一個非常厲害的角色，給我們留下了很深的印象。告訴你們吧，我就有一個這樣的布老虎，我可喜歡它了！

提起這個布老虎啊，還得從那次和媽媽一塊兒趕集說起呢。 那天早上，我和媽媽早早的吃過早飯，就興沖沖的趕到了集市上。市場上的東西可太多了，花花綠綠、琳瑯滿目，看得我有點兒眼花繚亂了呢！忽然，我的目光被柜臺上一只布老虎吸引住了。這只布老虎穿著紅色上衣，黑色的褲子，渾身布滿虎紋，四肢粗壯有力，兩個大眼睛炯炯有神，耳朵小巧而靈活，看起來是那么的可愛而又熟悉。哦，這不是《功夫熊貓里》的悍嬌虎嗎？真的是它呢！媽媽在一旁看到我喜歡的樣子，就給我買了下來。

一回到家里，我就迫不及待的拿著布老虎玩耍了起來。我讓它站著、坐著、躺著、來回走動著，擺出各種各樣的姿勢。看著它站立在我的玩具狗、乖乖兔等其它小動物中間趾高氣揚、耀武揚威的神氣勁兒，我越來越喜歡它了！我把它抱在懷里，愛不釋手，生怕把它弄丟了，弄臟了，或是別人搶了去。就連睡覺的時候，我還要把它抱在懷里呢。以前啊，我從來不敢一個人睡覺，自從抱著我的布老虎以來，我睡覺睡得可踏實了！ 有了布老虎的陪伴，我每天過的可開心了。

陪伴小學(xué)作文3

著名作家高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睂Π?，書是一為朋友；也是一位特級教師，它會給予你無窮的知識。喜愛閱讀或并于從書中汲取營養(yǎng)的人，都走上了成功的道路。

在我小學(xué)二年級的時候，根本不把書當(dāng)成朋友和教師，我總認(rèn)為，書籍是那么枯燥而又乏味，又怎能是你獲得成功呢？那時，媽媽給我買了很多書，可我卻是一目十行的在看，吸引我的不是內(nèi)容，而是一些附加的圖片。當(dāng)我在看書的時候，并不是自己主動去看的，而是媽媽一直在督促著我，我在看的時候也總覺得，我很不自由，媽媽老是讓我看書，簡直就像我是一個犯罪分子，而媽媽卻是監(jiān)獄長，一直看守著犯罪的人。

就這樣，一直過了三年。當(dāng)我是四年級時，作文水平有了很大的提高，也明白了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的深刻含義。原來，多閱讀書籍，作文水平就可以提高，也會讓人明白很多刻苦銘心的道理。

我現(xiàn)在，已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了。漸漸地，我已經(jīng)把書籍當(dāng)成一盞照明燈，讓它為我的未來點起光芒了。我也已經(jīng)做到了手不離書的好習(xí)慣。在家里，我要去上廁所的時候，我的手了總會有一樣?xùn)|西，那就是——書；在我完成作業(yè)或空閑時，也會看一會兒書……有時候，在我在看書，到了最投入時，媽媽又來叫我吃飯，而我就會拖口而出：“媽媽，等一下，我先把這個內(nèi)容看完再吃，或者，還是你先去吃飯吧?！笨傊谖铱吹淖钔度霑r，沒有一個人可以讓我嗎上停止，就這一點，爸爸媽媽都奈何不了我。

“書，書，書，我愛你！你是多么偉大：可以讓在黑暗的邊緣的人擺脫困境：可以讓我們向自己的未來發(fā)奮圖強(qiáng)；可以讓人踏上成功的道路；可以……”其實，你只要每時每刻都拿著書，那么這個世界就會很精彩。

陪伴小學(xué)作文4

你，悄無聲息，卻一直在我身邊。你陪我走過了一個個春夏秋冬，陪我看過星星、月亮，陪我走過了孩童時代。今后，你還會繼續(xù)陪我走下去。

初識你，大概就是從大人們的言語中吧。那時我還小，不知道你到底是什么東西。從哪來，向哪去?只是聽大人們常常提起你的名字。

后來，我上幼兒園了。我記得幼兒園老師教我們關(guān)于你的兒歌、童謠。我那么認(rèn)真地聽，那么認(rèn)真地記，我還經(jīng)常幻想你的模樣。那時在我心中你是那么美麗。

再后來，我長大了，漸漸明白了你。偶爾，也會縱容你從我身邊溜走，而不去珍惜、挽留你，偶爾也想留住你，可是你也不會理會。

曾經(jīng)因為你，我遲到過、后悔過、哭過、笑過，因為你，我也成長了。我怎么也不能忘記你曾經(jīng)陪我成長過，一同感受過我成長的悲傷與快樂。

多么想你停下來，讓我好好感謝你!可是，你總是不停地前進(jìn)著，我好想永遠(yuǎn)也不會追上你。朋友告訴我，既然追不上，那何必不珍惜現(xiàn)在呢?我想這也對。

因為你，我接受了更多的挑戰(zhàn)。記得上個月的長跑比賽嗎?記得上星期的測試嗎?記得昨晚我在努力把字寫得更完美嗎?

因為你，我獲得了更多的知識。一年級，我學(xué)會了拼音;二年級，我學(xué)會了乘法;三年級，我學(xué)英語了……小學(xué)六年，我學(xué)會了很多知識，在初中這一年里，我更是學(xué)會了許多知識。

因為你，我懂得了親情。母愛，父愛，兄妹情，師生情，人間有那么多的美好情感。

因為你，我懂得了人生，懂得了社會。

陪伴小學(xué)作文5

談起老師，就像高爾基后來寫的那樣：在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒啦，把我領(lǐng)到光明的地方，是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強(qiáng)的力量應(yīng)付困苦的世界。

我們的關(guān)系并不好，一直處在崩潰的邊緣。我想是我的原因，您總批評我對老師不夠尊重。很長一段時間里，我很疑惑，難道這一學(xué)科學(xué)得很好，不能代表對老師的尊重嗎？后來發(fā)現(xiàn)并不能，老師更在意學(xué)生言行舉止上的尊重?？赡苁俏艺n上不能回答出的問題，或是我沒有按時上交的作業(yè)，使我沒有取得您的歡心。

在分班前一天，您對我異常的關(guān)心使我受寵若驚?？吹侥窨创『銓櫮绲难凵?，想起您從前開始管教我們。加大作業(yè)量，每本作業(yè)自己批改，不完成的將被請進(jìn)辦公室喝茶，而我也是辦公室的常客。您或許并不渴望得到大家的感激和尊敬，只求無愧于自己那份好心腸。這樣的教育方式當(dāng)然讓人痛苦，大家不僅毫不感激，反而在背后極盡挖苦、厭惡透頂。一位重點班的同學(xué)聽我說了這件事后表示：我們語文老師極少布置作業(yè)也很少管我們學(xué)習(xí)之外的雜事。聽完后，我心中替她感到的悲哀沒過了對他們的那份羨慕。我就知道您那最后異常的關(guān)愛是有原因的，第二天老師通知我，我考進(jìn)了當(dāng)初令我感到悲哀的重點班，而大部分的分?jǐn)?shù)都高在語文和歷史上。

德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯說過：教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。謝謝您，盛裝蒞臨我的成長。

陪伴小學(xué)作文6

從我們來到這個世界開始，一直有一個人陪伴著我們！那個人就是母親。因為有了她的陪伴，我的生活才更加絢麗多彩。

還記得小時候，無論有什么問題都會問媽媽：“媽媽，為什么……？”媽媽總是不厭其煩的為我解答每一個問題！漸漸的，我對母親的依賴好像有了前方的航標(biāo)，再浩瀚的大海，帆船也不會迷失方向。但是，漸漸的，我長大了，學(xué)會了如何打扮自己，即使沒有那個航標(biāo)，我好像也能自如的行駛在那一望無際的大海上！直到期中考試后，我重重地摔了一跤，那一跤比任何一次都還疼！也漸漸體會到了：年輕的叛逆，就像一枚青果子；誘人，但生澀。也就是在這個時候，媽媽和我談了談心。她說，叛逆是人人都會有的，在這個過程中你會嘗遍各種酸，甜，苦，辣！但是你要記住媽媽永遠(yuǎn)是你的后盾。無論你摔的多么疼，我都會幫助你站起來！

我把自己關(guān)在屋子里，想到因為有了媽媽我是多么幸福，而我卻那么令她失望，每天晚上她陪我寫作業(yè)，我困了她給我沖咖啡，冬天冷了，她給我織圍脖，無時無刻不關(guān)心著我。

而我呢？總以為自己已經(jīng)長大，已經(jīng)獨立。卻沒想到，我的每一步都是瘦弱的母親推著我走，每一道坎坷，都是母親陪伴我度過。

在這十四個春夏秋冬里，因為有了你的陪伴，我是多么幸福。謝謝你媽媽，有你的陪伴真好！

陪伴小學(xué)作文7

成長路上有你們，我才不會孤單；成長路上有你們，我才能在黑暗中找到方向；成長路上有你們，我的世界才更加多姿多彩……

家人的陪伴

爸爸媽媽是我最親密的人，每天都陪伴著我。從我呱呱墜地的那一刻起，他們便無微不至地呵護(hù)著我。一歲時，他們耐心地教我學(xué)說話、學(xué)走路。六歲時，他們把 我送進(jìn)學(xué)校，不厭其煩地幫我檢查作業(yè)、講解難題。到了十二歲，我踏入了初中，他們頂著風(fēng)霜雨雪，一次又一次的接送我。若是有人問我：“這十二年來，你最喜歡的`、最感謝的、與你陪伴時間最長的那人是誰？”我會毫不猶豫地說：“我的爸爸媽媽！”

老師的陪伴

如果說，老師是辛勤的園丁，那我們便是祖國的花朵；如果說，老師是人類靈魂的工程師，那我們便是她手下的棟梁；如果說，老師是宏偉的書山，那我們便是正向上攀爬的旅行者……是老師，把我們從懵懂引向成熟，使我們從無知變得學(xué)有所長；是老師，領(lǐng)著我們看到了天有多高、地有多廣，夢想可以有多大！老師不僅僅是春蠶、蠟炬，更是春風(fēng)、夏雨，吹起我們的心扉，潤在我們的心底，教我們悟得了人生的真諦！在學(xué)校中的七年，是老師引領(lǐng)著我不斷超越自己！

同學(xué)們的陪伴

學(xué)校是一個大集體，每個同學(xué)都是我們的兄弟姐妹。僅僅是我們這一個班，就充滿了濃濃的友情。一聲安慰，一聲道歉，一次彎腰，一個轉(zhuǎn)身……這一句句話語，一個個動作，都飽含了同學(xué)間的友誼。我很幸運能待在這樣一個班級里，有這么多可愛的同學(xué)。在開學(xué)以來的三個月中，是他（她）們一次次地伸出援助之手，幫我渡過難關(guān)！

在此，我真的很想發(fā)自內(nèi)心地大喊一聲：“成長路上需要陪伴，成長路上有你們真好！”

陪伴小學(xué)作文8

生活中，總有陪伴在你身邊的人吧！他們總是默默陪伴，適時的給予一些鼓勵。而經(jīng)常陪伴我的——則是爸爸。

還記得我小的時候，體質(zhì)特別差，一受風(fēng)寒就要發(fā)燒，一發(fā)燒就要掛瓶的那種，于是，爸爸決定，每天都帶我去松臺山爬爬?！鞍ミ希阍趺磁艿母⊥米右粯涌?，等等我呀！”我和爸爸在爬山比賽的時候，他總是讓我，還總是讓我，還總說我跑的好快，聽的我心花怒放“咯咯咯咯”的笑了起來。

我們在爬山時，會遇到一些比較往路中間斜的樹，爸爸老是被“卡住”然后大聲向我求助：“哎呀！怎么走不動了？救我出來，我卡住了！”我總會兩步并一步的邁過去，然后抓著爸爸的手就往外拽，拽了幾下，老爸拍了拍身上的灰說：“還好還好！”那滑稽的模樣逗得我哈哈大笑。

到了我三四年級的時候，爸爸也經(jīng)常帶我去他或媽媽的學(xué)校運動，種類也各式各樣：籃球、足球、排球、乒乓球、皮球……呵呵！只要是個球，就都被我和爸爸玩了一個遍，我們還打了籃球比賽，可他總能贏，肯定是因為身高原因，我和爸爸可是差了不止一個頭呢！我輸了，我很賭氣，所以對爸爸說：“你比我高，有身高優(yōu)勢，不行，我們比足球！”“好呀！”老爸笑著對我說。后來，老爸終于讓著我了，我一連進(jìn)了幾個球，高興地手舞足蹈，老爸這會兒對我說：“高興了吧！走，我們吃面去”“好咧！”我拉著爸爸往校外走去。

我很享受爸爸的陪伴，它就像我的玩伴，在帶給我開心的同時，也讓我有了鍛煉的機(jī)會，把我的體質(zhì)變好了。

陪伴小學(xué)作文9

書籍是人類進(jìn)步的階梯。

——題記

人的一生，總少不了書的陪伴，各式各樣的書籍陪伴我們成長。教科書、漫畫書、小說、詩集……我從書中收獲了很多。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時候，保爾柯察金陪伴著我，讓我懂得了“人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧?！边@句話激勵著我，陪伴著我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)偷懶、松懈的時候，一想到這句話就又打起精神，努力學(xué)習(xí)。

憑借著頑強(qiáng)的毅力、無限的勇氣和堅忍不拔的精神，《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜克魯索靠著船上簡單的工具和qiang支器械在荒島上度過了28年。每當(dāng)我受到挫折、失去斗志時，魯濱遜這種頑強(qiáng)的精神便陪伴著我、鼓勵著我，讓我在失敗中學(xué)會堅強(qiáng)。

從《湯姆索亞歷險記》中，我真切地了解到兒童淳樸的天性，趨近自然的生命力的重要性。我也幻想著有一天在小湯姆作伴下一起經(jīng)歷一次奇妙的冒險。

曾經(jīng)沉醉在《繁星春水》那篇篇短小精煉的文章所蘊含的哲理中。

《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》中的諄諄教誨使我變得更孝順、更誠實。

而在閱讀小說《妞妞》時，多少次被作者苦難經(jīng)歷所打動，潸然淚下。

書籍，陪伴我成長，和我一起走過十二個春秋；書籍，還會繼續(xù)陪伴我走過人生的每一個驛站。

陪伴小學(xué)作文10

一個人睡在沙發(fā)上，周圍黑漆漆的，好可怕，好孤獨??！不知道為什么，我已經(jīng)長大了，還是害怕一個人的黑夜。心里想著那些鬼魂什么的，不知不覺流下眼淚。

“你怎么哭了？”小姨來了，她順手遞給我一張紙，坐在我旁邊。我說：“小姨，我……我怕?！薄芭?，你這么大了，難不成怕黑？”“……”

小姨走了，我知道她不會睡沙發(fā)的。不一會兒，小姨又抱著一條毯子回來了。“咦，小姨，你干什么呀？”“睡覺?。　彼f著躺了下來。我鼻頭一酸哭了出來。小姨并不想睡沙發(fā)，沙發(fā)又硬又窄，誰想來?。】墒?，小姨知道我怕黑，就陪我一起睡沙發(fā)。我想著，睡著了。

小姨就像海上的燈塔，每時每刻都為我照亮前方的路……

此時的我正在做一個甜甜的夢，夢見小姨來到我身邊，輕輕地抱起我，就像小時候一樣……

“還睡，還睡，看看幾點了，太陽都曬屁股啦！”我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在床上?！斑?，小姨，我昨晚不是在沙發(fā)上嗎？”“什么？”她一臉困惑。那一定是個夢，我這樣想?！靶∫?，我昨晚做了個夢，夢見你陪我睡沙發(fā)了呢！”我興奮得不要不要的了。她說：“睡沙發(fā)，怎么可能？你睡糊涂了吧！”她微笑著說。

后來，我聽姨夫說：“你小姨昨晚一直陪著你，開了一晚上的燈，后來才把你抱到床上了……”我立馬跑到小姨面前，問她：“小姨，昨晚你是不是一直陪著我呢？哎呀！你就別騙我了，有人告訴我了哩！”“好吧！你可別把這件事說出去??！”我們都笑了。

在黑夜，我總相信，小姨一定在附近陪著我。