童年初中作文300字匯編八篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的童年初中作文300字9篇,歡迎大家分享。
邁過(guò)不再泥濘的路面看南飛的雁
枇杷樹(shù)后是金色麥田
當(dāng)車(chē)轍旁的蒲公英終于開(kāi)出了花
終于知曉童年再也不會(huì)出現(xiàn)
曾經(jīng)的金曲懷舊的影片
成了如今笑談的懷念
蓬頭稚子是否依舊學(xué)垂綸?
卻嘆自己已不再是從前
童年的夢(mèng)是深海上浮著泡沫的礁石
是水晶球內(nèi)飄著的初雪
是撒哈拉暮色四合時(shí)熊熊燃燒的篝火
是圣托里尼島最美的夕陽(yáng)
童年的夢(mèng)有著驕奢的花香
卻單純美好的像是天堂
只是干凈的非比尋常
竟進(jìn)不了凡塵人間被慢慢遺忘
剛剛掉落的乳牙
跌倒時(shí)淚眼汪汪的臉龐
手抓冰激凌娃娃的欣喜感
卻都被洗成回憶游走四方
爸爸寬厚的肩頭
媽媽睡前的溫柔
小小的身影已經(jīng)長(zhǎng)大
快要忘記了童年懷疑起童話
直到在成熟的世界中跌跌撞撞
淚流滿面懷念起舊時(shí)光
稚嫩的笑聲無(wú)陰霾的臉龐
是最美的陽(yáng)光
那是我曾被深深呵護(hù)著的童年啊
是無(wú)瑕疵的凝著清淚的琥珀
是曾經(jīng)的享受如今的奢想
是現(xiàn)在只屬于我回憶的時(shí)光
大概是小學(xué)二年級(jí),有一次學(xué)校組織廣播操比賽,同學(xué)們都很認(rèn)真地參加了(那時(shí)候?qū)@種事很熱心,能參加也非常高興)。當(dāng)時(shí)都穿著白襯衣,很認(rèn)真地排著對(duì)把操做完。比賽完后,老師(記不清是姓楊還是姓朱了)讓寫(xiě)篇作文,自己就把比賽描述了一下(很簡(jiǎn)單的那種),因?yàn)樵诒荣惤Y(jié)束后我看到別的班的同學(xué)非常高興,我當(dāng)時(shí)想可能我班輸了。當(dāng)時(shí)自己不知道作文如何結(jié)尾,就想著把整個(gè)過(guò)程寫(xiě)下來(lái),于是就這樣寫(xiě)道:“比賽結(jié)束了,我們班輸了”。老師后來(lái)念作文,念到這一句,停下來(lái)問(wèn)我:“我們班贏了呀?怎么是輸了?!”當(dāng)時(shí)自己臉窘的紅紅的,不知道說(shuō)什么好。(比賽成績(jī)是作文交上去后才公布的。)同學(xué)的作文沒(méi)有一個(gè)是像我這樣的。他們的結(jié)尾都沒(méi)寫(xiě)到比賽結(jié)果,很多是“比賽結(jié)束了,我們高興地回家了?!薄ⅰ拔覀兘裉旆浅8吲d”這樣的。
事隔多年我就想:同學(xué)們?cè)趺淳湍敲绰斆髂兀克麄冏魑牡慕Y(jié)尾怎么就能寫(xiě)得這么好呢?由次可見(jiàn),其實(shí)我打小就不是聰明的,怎么大了后被人認(rèn)為是聰明的呢?
從小到大,我就《水滸傳》這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)里的一百零八個(gè)好漢讓我格外的喜歡、受益匪淺。
這本書(shū)里著力描寫(xiě)的人物,如林沖林教頭風(fēng)雪山神廟一回,看了使人氣憤填胸,又如--------武松、魯智深等,都有自己極生動(dòng)的風(fēng)格。雖然作者要湊成三十六天罡七十二地煞勉勉強(qiáng)強(qiáng)的寫(xiě)滿了一百零八人的數(shù)目,但是我覺(jué)得比沒(méi)有人物個(gè)性的《蕩寇志》強(qiáng)多了。
其中林沖-------林教頭讓我最喜歡,他的義氣、狹義、仗義都深深打動(dòng)了我,特別是林教頭草料場(chǎng)遇難令我記憶猶新。林教頭遭到差撥陸謙和富安想殺林沖,最后被林沖識(shí)破,反到殺了他們,林沖草料場(chǎng)遇難讓我看了氣憤不已,他被高太尉死死相逼,最后投奔了梁山做了一名好漢。
這本書(shū)讓我懂得什么叫忠、義,這兩個(gè)字在腦海中來(lái)回呈現(xiàn),又可以理解成正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈正義感的人,就是一個(gè)品德高尚的人,古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義,難道他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理去奮斗!強(qiáng)烈的正義感告訴他們什么該做,什么不該做,
看著《水滸傳》,我懂得了什么是值得有生命去奮斗的,而這種精神和品格更是值得我學(xué)習(xí)。
童年,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),那是美好的、是快樂(lè)的、是值得回憶的,每個(gè)人的童年是不一樣的。
比如我的童年時(shí)很快樂(lè)的,因?yàn)槲沂且粋€(gè)農(nóng)村的孩子,農(nóng)村有許多無(wú)拘無(wú)束的童年。農(nóng)村雖然比不了城鎮(zhèn)那樣美麗、那樣好,但是我們的童年絕對(duì)要比城鎮(zhèn)的孩子快樂(lè)得多。
春天,我們和家長(zhǎng)一起種地,邊玩邊種,忙活了一天,雖然我們的身上的衣服都臟了,但是我們是那樣高興、快樂(lè),都把煩惱和憂愁都放在一邊了。
夏天,我們幾個(gè)小伙伴一起上河邊去玩,比如打水仗、扔石子等一些活動(dòng),一天玩下來(lái),都把衣服給弄濕了,要是等到了暑假,那就玩的更瘋狂了,要是晚上回來(lái),身上就要了好幾個(gè)大包。這會(huì)不被家長(zhǎng)罵才怪呢。
秋天,我們幫家長(zhǎng)收地,一會(huì)兒栽這個(gè),一會(huì)兒栽那個(gè),栽的都不知道那個(gè)是那個(gè),但我們依舊很開(kāi)心。
冬天,我們穿著厚厚的棉襖一起出去玩,在雪地里打雪仗,在河上打滑,要是踩上雪再打那就更滑了。不摔上幾腳那就怪了。
童年,是快樂(lè)的、高興的,雖然我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,但我們珍惜現(xiàn)在,回憶我們美好的童年吧!
童年像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng),又像一顆顆五光十色的珍珠,而豐子愷就畫(huà)了他的童年,讓我們一起穿梭時(shí)空,去看看吧。
在一個(gè)春光明媚的早晨,小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫著。碧綠的柳姑娘害羞的從鵝黃的屋檐后探出頭來(lái),看著美麗的一切。毛色如雪的小貓乖巧地爬到窗沿上,一邊曬著太陽(yáng),一邊準(zhǔn)備欣賞動(dòng)聽(tīng)的歌聲。不久后,小孩們歡快地搬著凳子,圍坐在老師的身旁。大家跟老師歡快地聊著天,似乎有說(shuō)不完的話要跟老師說(shuō)。
這時(shí),老師搖起了清脆的鈴聲,轉(zhuǎn)眼間,周?chē)惆察o下來(lái)。仿佛連一根針掉下來(lái)的聲音都能聽(tīng)得到。大家都準(zhǔn)備好聽(tīng)老師唱歌了,只見(jiàn)這位穿著綠毛衣的女老師清清嗓子,唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。十里之外的猛獸聽(tīng)見(jiàn)了,也安分起來(lái)。大家全被這歌聲所陶醉,沉浸其中。而且都情不自禁的跟著節(jié)奏,拍起手來(lái)。老師唱完了。小孩子們也迫不及待地唱了起來(lái),孩子們的歌聲時(shí)而活潑開(kāi)朗,就像溪水調(diào)皮地從山上不停的打著滾,滑下來(lái)一樣。時(shí)而又激情澎湃,像滾滾江水翻騰著一樣。大家在優(yōu)美的歌聲中,不知不覺(jué)的結(jié)束了這快樂(lè)的課堂。
瞧,豐子凱的`童年是多么有趣、純真,令人回味無(wú)窮啊!
笑,是一顆閃爍的珍珠;笑,是幸福的眼淚;笑,是月下的容貌;笑是自信的,是從容的……
記得在童年6、7歲左右,爸爸帶我去姥姥家的池塘釣魚(yú),那時(shí)候我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)“小貓釣魚(yú)”這個(gè)故事,所以我釣魚(yú)是一心一意的,那時(shí)候,我非常討厭釣魚(yú),因?yàn)榫退隳闳褙炞⒌牡?,也不一定能釣到,浪費(fèi)了我“玩”的時(shí)間。
我坐在是凳上等啊等,等到“花兒都謝了”魚(yú)都不上鉤,我開(kāi)始分散注意力了,很不專(zhuān)心,不知道腦袋里在想什么,魚(yú)竿忽然動(dòng)了動(dòng),我想使勁拉線,魚(yú)卻跑掉了。我不甘心,下定決心這次不能分神,沒(méi)有釣到一條魚(yú)不能回家。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚(yú)竿,只要有一絲動(dòng)靜,就要馬上收線,希望上帝能讓我釣到一條。
突然,魚(yú)竿動(dòng)了動(dòng),我已迅雷不及掩耳之勢(shì)地收起線。哇!我非常驚喜,“哈哈,我釣到魚(yú)了!我掉到魚(yú)了”我歡呼地叫著,對(duì)著爸爸說(shuō)。爸爸也夸我厲害,為我感到自豪。
從這件事后,我開(kāi)始非常喜歡釣魚(yú),每一次釣魚(yú)回來(lái)我都會(huì)帶著歡笑會(huì)姥姥家,并帶著幾條大魚(yú)回去。
童年的小時(shí)幼稚天真的,也是純潔可愛(ài)的……
風(fēng)說(shuō),童年在飛舞,飛舞在每個(gè)人的身邊。
云說(shuō),童年在飄蕩,飄蕩在我們的頭頂。
可是,為什么我卻找不到童年,童年到底在哪?
小時(shí)候,在草地上嬉戲玩耍,在操場(chǎng)上奔跑,在花叢中放聲歌唱……一切都是那么的美好??墒乾F(xiàn)在再去觸碰哪一些記憶時(shí),為什么永遠(yuǎn)也觸摸不到,是不是再也找不回童年,童年究竟在哪?
長(zhǎng)大一些后,再和伙伴們一起玩著小時(shí)候的游戲,尋找小時(shí)候的足跡,但是再也找不回從前的天真與歡笑,難道童年真的不再回來(lái),童年在哪?
現(xiàn)在,望著一本本的作業(yè),一摞摞的書(shū)本,手不停蹄地寫(xiě)著字,不禁回想,童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那一切都是最美好的。放聲大笑,快樂(lè)地嬉戲,愉快地奔跑,不用愁今天該背什么,不用擔(dān)心作業(yè)是否做完,明天會(huì)不會(huì)被老師責(zé)罵……只用開(kāi)心地玩耍。
也許童年已經(jīng)離我們而去,但是不管童年在哪里,童年總會(huì)是刻在我們心中永不磨滅的最美好的回憶!
童年,是多么誘人的字眼。一看到它,那一幕幕有趣的往事便立刻浮現(xiàn)在我的眼前。每當(dāng)想起這些,我就沈侵在甜蜜而又>幸福的回憶中。
記得在我五歲的時(shí)候,有一天,媽媽下班回家,見(jiàn)我一臉笑容便說(shuō):“怎么,我的寶貝,有什么高興事,說(shuō)出來(lái)讓媽媽聽(tīng)聽(tīng)!”我天真地說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉炷?/p>
幫做了一件事,您一定要好好表?yè)P(yáng)我!”“哦?是嗎?告訴媽媽你做了什么好事?媽媽露出了詭異的表請(qǐng)!“我把您的皮鞋給刷干凈了!”我得意地說(shuō)著,“您快去看看把!”“什么?你幫我刷皮鞋,我的皮鞋才刷?。](méi)臟啊!”媽媽更加驚訝了。當(dāng)媽媽看見(jiàn)她的鞋子之后不禁哈哈大笑:“你這個(gè)小傻瓜,你是不是用水擦的?”“這個(gè)嘛,很簡(jiǎn)單,就像是洗衣服一樣!”:“洗衣服?哈哈哈哈??”媽媽笑得跟開(kāi)心了,“小傻瓜,皮鞋沾了水之后就會(huì)變形,你又把皮鞋里面弄的那么黑,好臟啊!”“里面不一樣,我擦不掉外面的,所以??”“皮鞋本來(lái)就是這個(gè)顏色嘛!難道黑色就表示臟
嘛?”“這??”頓時(shí),我的得意沒(méi)有了,害羞的低下了頭。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,每當(dāng)想起這件事,我都忍不住要笑自己怎么那么傻。畢竟,那時(shí)我還是一個(gè)不懂事的孩子。
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