【推薦】七年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
試卷發(fā)下以后,我頓是高興起來。嘿,交頭卷我又穩(wěn)拿了。
交頭卷的人,在我們班被看做是最聰明的人。敢跟我比試的唯夏優(yōu)美一人。她是班長,可我從不買她的帳。上次,我因?yàn)樽魑倪€沒寫完,讓她搶了個(gè)頭卷。今天我一定逃讓大家看看,是她行還是我行。這時(shí),我望了望她,只見她說她馬上就要做完了,我心想:不能再想了,要是讓夏優(yōu)美交了搶頭卷,那可不劃算。想到這,我加緊了寫字的速度。不到幾分鐘,我就寫完了。我想:終于寫完了,夏優(yōu)美你完了。然后,我又以很淑女的形式把是卷交給了老師??粗瑢W(xué)們向我投來羨慕的眼光,我更得意了。我心想:夏優(yōu)美啊夏優(yōu)美,這次考試我贏咯,小心你的班長職位吧。我邁著輕松的步子,得意地走出教室。
第二天早上,老師公布分?jǐn)?shù)了:“夏優(yōu)美100分,楊文96分……”當(dāng)老師用鄭重的聲音念出“呂芊芊89分”時(shí),我好像被人從頭到腳澆了一盆冷水。我坐在椅子上,呆若木雞。
唉,我改吸取教訓(xùn)了。
在我讀六年級(jí)的時(shí)候有一個(gè)好姐妹她叫姜欣梅,開始我們都不喜歡在一起玩,老喜歡“說”我,就是從這件事后我便漸漸熟悉了,在過后的日子里我們每天在一起玩,我的第二個(gè)好姐妹李星宜她是一個(gè)特別開放、熱情的一個(gè)女孩我跟她是玩游戲玩在一起的,她的笑聲特別好聽。我的第三個(gè)好姐妹陳雪薇她以前是一個(gè)乖乖女,有一點(diǎn)膽小,至從她跟李星宜和姜欣梅她們?cè)谝黄鹜婧缶妥兊某?jí)開放,跟以前比完全就是兩個(gè)不一樣的人,對(duì)于我,我也比較喜歡超級(jí)開放的她,超可愛!我的第四個(gè)好姐妹鄧雪潔,她是一個(gè)乖乖女有一點(diǎn)“嗲”嘻嘻……她特別和群哦,她以前不是很愛和我說話,當(dāng)我也變的特開放后,她也和我漸漸玩在一起了……幸好我們上初中后在同一個(gè)學(xué)校也在同一個(gè)班!只有姜欣梅走了,唉……如果她跟我們?cè)谝黄鹁秃昧耍∵€好的是我們星期五的時(shí)候還能見一見!我想說:“不管怎樣,我們都要在一起,我的好姐妹們!加油?。。?/p>
山上有個(gè)木頭人,不許說話不許動(dòng)!
哈哈,你動(dòng)了,你動(dòng)了,輸了吧!
不算不算,我們?cè)賮恚?/p>
我靠著冰冷的墻,透過用柵欄圍住的窗,悄悄地望著這個(gè)小房間以外的那個(gè)似乎不屬于我的世界,空氣中,彌漫著一股悲傷的味道。小明,干什么呢?都初三了,別老像個(gè)沒事人一樣,快去看書,為了你的明天!我苦笑,是啊,為了我的明天。
阿姨,小明在嗎?
我們找她出去打羽毛球!
不好意思,她要看書!
又代替我拒絕她們了嗎?呵,都司空見慣了呢!媽媽是為了你好,看書去吧,為了你的明天嗯,我知道我轉(zhuǎn)身,是啊,為了我的明天。
放學(xué)啦!
回家嘍!
要不去挖蚯蚓吧,明天去釣魚!
原來是對(duì)面的小學(xué)放學(xué)了呀,我側(cè)著耳朵聽,他們可真幸福!唉,如今,高中生向往中學(xué)生,中學(xué)生羨慕小學(xué)生,這都成自然規(guī)律了呢!小明,想什么呢?不要開小差,努力學(xué)習(xí),為了你的明天!我無言,是啊,為了我的明天。
太多太多,太久太久為了那所謂了明天,我舍棄了昨日的歡樂,舍棄了今日的好友,也舍棄了那尚且美好的青春。我不知道,這么多的舍棄,是否會(huì)給那所謂的明天帶去更多的美好!可我知道,這就是生活,為了那所謂的不知名的明天而無奈地生活的生活!
初中四年的學(xué)習(xí)生活如同一本被細(xì)心翻過的書,我們?cè)诔踔须A段的喜怒自樂也即將被一張精致的畢業(yè)照定格為人生的一頁書簽?;厥籽鐾?,那個(gè)一班,原來只有三年。
那一年的那一天,我們懷揣著夢(mèng)想,帶著微笑來到那個(gè)一班,那時(shí)我們互不認(rèn)識(shí),說真的'能夠在幾百名學(xué)生中分到一個(gè)班,真是有緣。甚至連“丁是丁卯是卯,歐陽家具就是好”的廣告詞都在那個(gè)六一的課堂出現(xiàn)過。上課吃火燒,寫作業(yè)幾乎是很多同學(xué)做過的事。在音樂課上不會(huì)唱歌的那個(gè)同學(xué)唱起了《洗刷刷》;還有那運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了年級(jí)第三的好成績。
到了七年級(jí),同學(xué)們彼此間少了陌生多了了解。在那時(shí)的課堂,過去的幽默依在更多了歡聲笑語;上課搭話,到教室最后面聽課不少同學(xué)做過。
早晨班主任開完會(huì)后總會(huì)說“說兩件事”;跑操的時(shí)候。那個(gè)八一,有太多太多的情節(jié),散散碎碎。
轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)一班已經(jīng)過去,被分到了不同的班級(jí),我們用三年留下的眼淚與汗水來澆灌希冀的種子,愿它到六月開出最美麗的花朵。
我喜歡那雄偉壯觀的五岳之長———泰山,也聽說過那風(fēng)光好似人間天堂的西湖,還去過那名振華夏的杭州,但我最喜歡故鄉(xiāng)冬天的山景。
冬天,雪花在林間飛舞,雪厚厚的,又松又軟,常常沒過膝蓋,西北風(fēng)呼呼的刮過樹枝,一些花和樹都枯萎了。只有臘梅和長青松在呼嘯的北風(fēng)中傲然聳立在大山上,象一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著廣闊的山林。
蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵棉花糖似的白云,一棵棵大樹筆直地直插云霄。雪后的山野像一塊潔白無暇的大地毯,沒有一絲皺紋,偶爾一只松鼠跑過,留下了一串淺淺的腳印。
我和哥哥。姐姐在地上來了個(gè)"就地十八滾",在我們的身后留下了一個(gè)個(gè)可愛的身影,我們跑呀。跳呀。喊呀。叫呀……真是開心極了,歡笑聲也在山林中回蕩……
我愛你,塞北那潔白無暇的雪,也愛那美麗而又廣闊的山野。
這場(chǎng)雨已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)下了半個(gè)月了。是的,半個(gè)月。從開始的那天直到今天,似乎從沒有中止。仿佛要將一切淹沒,不計(jì)代價(jià)。
偶爾,停止哭泣的時(shí)候,卻流下最悲傷的文字。順著溪水的流淌,帶給海角天涯陌生的你。
不曾奢望那些不屬于自己的雨季。只在某個(gè)角落里偷偷地哭泣,為你祈禱。恩求上天聆聽雨的訴說,一段難以抹平的感動(dòng)。
雨水滴落指間,感到自己的存在。又在瞬間蒸發(fā),不見蹤影。
跌倒在水中,任憑雨水的拍打,拍打著軀體。麻木得失去了愛與恨的記憶?;蛟S這是對(duì)的。沒有感情的靈魂,再一次將自己緊緊地鎖住。自己懦弱地退卻,不敢做任何的掙扎。
單薄的身體也已經(jīng)被撕得粉碎,散落滿地。一個(gè)人,雨中拼命地尋找自己的肢體。和一只流浪的野狗,在垃圾堆里翻找著事物也已經(jīng)沒有什么區(qū)別。
自己像小時(shí)候拼湊積木似的拼湊現(xiàn)實(shí)的我。一個(gè)陌生的不屬于自己的自己。一樣被雨水沖刷著,似乎永遠(yuǎn)洗不凈靈魂的骯臟。
恨著面前的自己,可卻只能打碎一面鏡子。剎那間,一切都開始變得虛幻。
雨依舊下著,因?yàn)檫@是一個(gè)漫長的雨季。
我讀的學(xué)校雖然簡陋,但是,卻在這里生活著許許多多像花一樣,笑得燦爛的學(xué)生,剛開始,我的腳踏進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)。就感覺到了一種劇烈的神氣的風(fēng)吹過我的臉龐。在這里我感覺不到,悲傷,憂郁,害怕。而在這里卻感到快樂!當(dāng)自己氣累時(shí),一句句溫暖的話語鼓勵(lì)著我要用信心,勇氣去戰(zhàn)勝一切。
記得,我初一剛?cè)雽W(xué)時(shí),感覺自己會(huì)在這樣舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),渾身輕松??墒牵义e(cuò)了。因?yàn)?,在學(xué)校的時(shí)候,我們時(shí)刻記住我們不僅是學(xué)生。也是一名軍人。軍人永遠(yuǎn)不怕累不怕苦。我在想自己會(huì)在這樣的環(huán)境中長大,學(xué)到知識(shí),考得好成績,讓那些對(duì)我處處為難的人會(huì)讓他們對(duì)我刮目相看。我會(huì)努力證明給他們。古話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”在期中考試時(shí),我在年級(jí)得了二十幾名,我感覺到了從未有過的快樂。那
“快跑,快跑,恩,高了高了!”這是我與幾個(gè)伙伴放風(fēng)箏時(shí)的聲音。今天,天好藍(lán)好藍(lán),只有幾朵白得似棉花一樣的云和閃著金光的太陽在它的懷抱里。我們幾個(gè)伙伴約好后就開始放風(fēng)箏了
起初,沒有多少風(fēng),我的興致一下減了好多,看著伙伴們一個(gè)個(gè)都把他們的風(fēng)箏放到了屬于它們的懷抱――天空,心里如吃了五瓶醋一樣酸溜溜的,落寞了許多。后來,天空作美,終于起風(fēng)了,我的妹妹高興地跳起來,催我快跑,便出現(xiàn)了文章開頭的那一幕,看著自己的風(fēng)箏慢慢上升,心中的煩惱也隨著風(fēng)箏飛走了,快樂的我飛快的放線,讓那屬于我的風(fēng)箏去追那些比它更高的風(fēng)箏。漸漸,我感到手里輕了許多,低頭一看,原來,滿滿的一團(tuán)線被我放完了!我坐在田埂上抬頭看著風(fēng)箏,才發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏已經(jīng)位居第二了,我的心里高興極了。最后,天快下雨了,鳥兒也回巢了。我想我的風(fēng)箏也該離開屬于它的懷抱,該回到大地母親上了,我,也戀戀不舍的離開里田野。
在煩惱的時(shí)候,何嘗不放一下風(fēng)箏呢?這樣既鍛煉身體,又可以讓煩惱隨風(fēng)飄走!
今天我們學(xué)校的老師,帶著我們來到了美麗又迷人的翡翠湖春游。
一進(jìn)大門,同學(xué)們便被門口那幾個(gè)清澈見底的小型池塘給迷住了。走近仔細(xì)一看,在那個(gè)小型池塘里有許多的小魚苗和小蝌蚪。有的同學(xué)正準(zhǔn)備用手去捉小魚苗和小蝌蚪時(shí),被老師和導(dǎo)游給叫住了,只好在一邊眼睜睜的看著。
往前走,只見大片大片的樹木呈現(xiàn)在我們眼中。我深深地吸了一口氣,??!這里的空氣,一點(diǎn)兒也沒受污染,空氣是那么清新。我情不自禁地贊嘆道:“這兒得景色真美??!”
最美麗的景色非翡翠湖的琴島莫屬了。從湖的平面圖上,可以清晰的看出,整個(gè)湖面像一個(gè)巨大的小提琴。這兒的水湛藍(lán)湛藍(lán)的。燦爛的陽光照在湖面上,一陣微風(fēng)吹過,湖面波光粼粼,景色秀麗宜人。
我愛翡翠湖的模樣,我愛翡翠湖的湖水,更愛翡翠湖的環(huán)境!
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