校園趣味運動會策劃書

不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，又迎來了一個全新的起點和新的目標(biāo)，這時候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！那么你會寫策劃書嗎？下面是小編為大家收集的校園趣味運動會策劃書，歡迎大家分享。

一、活動背景及目的：在一年一度的三月女生節(jié)的來臨之際，為更好地活躍校園氛圍，豐富我院女生生活，展現(xiàn)女生活動才能，更多的增強女生之間的團隊精神，發(fā)揚女生團結(jié)拼搏的友誼精神，中文系女生部將為全院女生舉辦一次充滿活力、展現(xiàn)女生個性的以“活躍校園體育，展現(xiàn)女性風(fēng)采”為主題的趣味運動會活動。

二、活動主題：趣味運動會

三、活動內(nèi)容

、時間：20xx年3月12日（星期六）、地點：五號樓樓下、面向?qū)ο?參與人員：全院學(xué)生、嘉賓：無、主辦單位：惠州學(xué)院學(xué)生會女生部、承辦單位：惠州學(xué)院中文系女生部、活動口號：心動不如運動、活動形式：以團隊報名參加比賽，每隊6人（至少含4名女生）

四、比賽流程

團體游戲：以下八關(guān)游戲均以計時方式進行，根據(jù)八關(guān)游戲累計用時長短評出優(yōu)勝者。

第一關(guān)：生死與共

附游戲規(guī)則：

工作人員按照模版（事先準(zhǔn)備好）畫出3個大小依次遞減的圓圈，每支隊伍從最大的圓圈開始，每個隊員把一只腳放入圓圈，鞋子不能越過邊界，另一只腳不能著地，工作人員倒數(shù)5秒，成功后再進入另一個較小的圈，繼續(xù)比賽，賽制一樣，計時從隊伍踏入第一個圈開始；

第二關(guān)：齊心協(xié)力

附游戲規(guī)則：

每一組先派出兩個人，兩個人背靠著背夾著氣球由起點往終點跑，到了終點把氣球放在終點的凳子上，坐爆氣球。再到回起點，換另外兩名組員。以此類推下去，直至坐爆5個氣球為止；

第三關(guān)：金雞獨立賽歌喉

附游戲規(guī)則

每個隊先派出一個代表抽取紙條，然后圍成一個圈并金雞獨立，依次唱出一句包含這個字或詞的（諧音也可）歌曲，唱出10句即可過關(guān)；

第四關(guān)：蹦蹦跳跳真可愛

附游戲規(guī)則：

每隊先各派出一個隊員，通過單腳跳的方式，用筷子夾起乒乓球向終點出發(fā)，把球放進指定位置，如果球跳出或者中途掉了，則需要重新開始。到達(dá)終點后，單腳跳返回起點，下一位隊員重復(fù)游戲，一直到第六位隊員完成為止，從第一位隊員比賽時開始計時（起點與終點相隔10米）；

第五關(guān)：一氣呵成

附游戲規(guī)則：

每一組人通過二人三足的方式到達(dá)終點，然后派出一個人，通過唱歌的方式把燃燒著的十支蠟燭吹滅，在整個游戲中，以計時的方式作為評定標(biāo)準(zhǔn)；

第六關(guān)：心靈相通

附游戲規(guī)則

每組派出一個人抽取10個題目（詞語或一句話），然后再派出一個富有表演天分的隊員，通過表演讓隊友猜出該詞語或該句話，表演前必須向觀眾展示所抽取的題目，每組只要順利猜出其中的6道題即可過關(guān)，比賽以計時方式進行；

第七關(guān)：水利運輸

附游戲規(guī)則

工作人員事先準(zhǔn)備好六杯水，隊員以咬著裝滿水的杯子的方式向終點出發(fā)，起點距終點5米，運輸過程中水杯掉落或運輸后所剩水少于原來的一半，則須回到起點重新開始，游戲以計時方式進行；

第八關(guān)：瞎人背瘸子

附游戲規(guī)則：

每組派出兩位隊員，一個當(dāng)“瞎”，用紗巾蒙住眼睛；

另一個扮“瘸子”，為“瞎”指引路，繞過路障，達(dá)到終點，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；乒乓球，須拾起，遞給女生，然后跑回起點遞給隊友。此游戲以計時方式進行。

五、活動安排、前期準(zhǔn)備工作：尋求合理贊助商，贊助活動所需道具以及獎品；制作海報并將海報于3月4日早上張貼于女生宿舍樓下和制作宣傳單派到女生宿舍；3月7號在少康樓門前擺攤設(shè)點宣傳并接受報名；根據(jù)報名人數(shù)安排賽程，對工作人員做好培訓(xùn)、分工，做好活動道具的籌備，召開賽前工作會議。、活動期間工作：這是活動進行得如火如荼的時期，我們將認(rèn)真地做好賽事進行時的各項組織工作，認(rèn)真地布置比賽場地，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果登記，在每輪比賽后，做詳細(xì)的工作總結(jié)。、活動后期工作：賽程結(jié)束，打掃活動場地衛(wèi)生，做活動的總結(jié)，給比賽畫上個圓滿的句號。、注意事項：

（一）如遇到活動時間與院其他活動相沖突，我們將做出相應(yīng)的調(diào)整

（二）如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知活動時間

（三）比賽時注意安全，做好維護安全秩序工作、經(jīng)費預(yù)算：/見附錄（以表格形式呈現(xiàn)于附錄）、物料準(zhǔn)備：/見附錄（以表格形式呈現(xiàn)于附錄）

六、宣傳計劃、宣傳范圍：全院、宣傳方案：海報宣傳、到宿舍派單宣傳、擺攤設(shè)點宣傳和網(wǎng)絡(luò)（Q群、惠大論壇）宣傳等、宣傳可行性分析：針對人流量大的地方進行宣傳，有利于增加活動的宣傳效果。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)（比賽類活動）：以計時方式評分

八、參賽要求（比賽類活動）：組隊參加（每隊至少含4名女生）

九、獎項設(shè)置（比賽類活動）：一二三等獎各一隊，優(yōu)秀獎若干隊

十、預(yù)計的影響（有關(guān)于該活動舉行的意義）：推進同學(xué)之間的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學(xué)之間的互動了解，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間，增進同學(xué)之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環(huán)境。

十一、活動問題對策與應(yīng)急措施。

一、活動的意義及目的：

1、深化我校藝術(shù)教育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神風(fēng)貌和充滿斗志的精神狀態(tài)。

2、增強全校師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學(xué)生的田徑運動技術(shù)水平，使學(xué)生得到全面發(fā)展。

3、在系內(nèi)挑選出校運會各項目的參賽選手，并組織其代表工程管理系參加湖南財政經(jīng)濟學(xué)院第五屆校運動會。

二、活動主題

展現(xiàn)青春風(fēng)采發(fā)揚拼搏精神

三、活動背景

"國運昌，體育興"。體育強盛的背后是民心的凝聚力，國力的增強和社會的進步。為了增強工程系學(xué)生的集體榮譽感，為校運會選拔人才，也為了新生們能更好的融入到班集體中，我們舉辦了這次工程系運動會。

四、活動地點

田徑場和體育館負(fù)一樓

五、活動對象

工程管理系全體學(xué)生

六、活動時間

大二、大三趣味賽：20xx年x月x日下午三點

大一趣味賽：x月x日下午五點五十

田徑賽：20xx年x月x日中午十二點和下午五點五十

（全體學(xué)生）

七、活動流程策劃

1、前期宣傳

9月26日召開各班班長及體育委員會員，讓他們分別到自己班級去宣傳，同時體育部干事也要下班去做相關(guān)宣傳工作。

裁判長：

裁判員

場地器材組

計時員：

監(jiān)督員：

八、競賽日程

1、《拔河比賽》第一輪—————————4月25日16：30pm

2、《拔河比賽》第二輪—————————4月26日16：00pm

3、《拔河比賽》總決賽—————————4月27日15：00pm

4、《盛水接力》————————————5月4日15：00pm

5、《六人七足競走》——————————5月5日16：30pm

九、競賽分組

所有比賽分組為了公平起見由各系負(fù)責(zé)人抽簽決定。

各系報名名單在4月20號之前交齊。

十、注意事項（5分）

1、未報名者不得參加，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽成績。

2、不得擾亂次序

3、比賽中絕對服從裁判，以裁判的判罰為最終成績。

4、活動項目分區(qū)域，參數(shù)隊員需聽從工作人員安排，在指定區(qū)域和規(guī)定時間進入比賽場地，無故遲到五分鐘以上，視為放棄比賽。

5、參賽隊需有帶隊人，負(fù)責(zé)信息的傳遞和交涉。

6、參賽隊員保持場地衛(wèi)生，聽從工作人員安排。

7、參賽隊員注意安全、并遵從友誼第一、比賽第二的原則。

8、根據(jù)表現(xiàn)將會進行將扣分，有棄權(quán)情況（人數(shù)不足或不符合要求視為棄權(quán)）將取消獎金發(fā)放并口相應(yīng)的分值。

十一、積分制介紹

本次運動會采用積分制的方式，總分100分。由來兩部分組成（活動項目95分、注意事項5分），按綜合分值評比。

一等獎：200元

二等獎：150元

三等獎（2個）：100元

奮斗獎（4個）：50元

經(jīng)費預(yù)算

一、活動背景及目的：

在一年一度的三月女生節(jié)的來臨之際，為更好地活躍校園氛圍，豐富我院女生生活，展現(xiàn)女生活動才能，更多的增強女生之間的團隊精神，發(fā)揚女生團結(jié)拼搏的友誼精神，中文系女生部將為全院女生舉辦一次充滿活力、展現(xiàn)女生個性的以“活躍校園體育，展現(xiàn)女性風(fēng)采”為主題的趣味運動會活動。

二、活動主題：

趣味運動會

三、活動內(nèi)容

時間：3月12日（星期六）、地點：五號樓樓下、面向?qū)ο?參與人員：全院學(xué)生、嘉賓：無、主辦單位：惠州學(xué)院學(xué)生會女生部、承辦單位：惠州學(xué)院中文系女生部、活動口號：心動不如運動、活動形式：以團隊報名參加比賽，每隊6人（至少含4名女生）

四、比賽流程

團體游戲：以下八關(guān)游戲均以計時方式進行，根據(jù)八關(guān)游戲累計用時長短評出優(yōu)勝者。

第一關(guān)：生死與共

附游戲規(guī)則：

工作人員按照模版（事先準(zhǔn)備好）畫出3個大小依次遞減的圓圈，每支隊伍從最大的圓圈開始，每個隊員把一只腳放入圓圈，鞋子不能越過邊界，另一只腳不能著地，工作人員倒數(shù)5秒，成功后再進入另一個較小的圈，繼續(xù)比賽，賽制一樣，計時從隊伍踏入第一個圈開始；

第二關(guān)：齊心協(xié)力

附游戲規(guī)則：

每一組先派出兩個人，兩個人背靠著背夾著氣球由起點往終點跑，到了終點把氣球放在終點的凳子上，坐爆氣球。再到回起點，換另外兩名組員。以此類推下去，直至坐爆5個氣球為止；

第三關(guān)：金雞獨立賽歌喉

附游戲規(guī)則

每個隊先派出一個代表抽取紙條，然后圍成一個圈并金雞獨立，依次唱出一句包含這個字或詞的（諧音也可）歌曲，唱出10句即可過關(guān)；

第四關(guān)：蹦蹦跳跳真可愛

附游戲規(guī)則：

每隊先各派出一個隊員，通過單腳跳的方式，用筷子夾起乒乓球向終點出發(fā)，把球放進指定位置，如果球跳出或者中途掉了，則需要重新開始。到達(dá)終點后，單腳跳返回起點，下一位隊員重復(fù)游戲，一直到第六位隊員完成為止，從第一位隊員比賽時開始計時（起點與終點相隔10米）；

第五關(guān)：一氣呵成

附游戲規(guī)則：

每一組人通過二人三足的方式到達(dá)終點，然后派出一個人，通過唱歌的方式把燃燒著的十支蠟燭吹滅，在整個游戲中，以計時的方式作為評定標(biāo)準(zhǔn)；

第六關(guān)：心靈相通

附游戲規(guī)則

每組派出一個人抽取10個題目（詞語或一句話），然后再派出一個富有表演天分的隊員，通過表演讓隊友猜出該詞語或該句話，表演前必須向觀眾展示所抽取的題目，每組只要順利猜出其中的6道題即可過關(guān)，比賽以計時方式進行；

第七關(guān)：水利運輸

附游戲規(guī)則

工作人員事先準(zhǔn)備好六杯水，隊員以咬著裝滿水的杯子的方式向終點出發(fā)，起點距終點5米，運輸過程中水杯掉落或運輸后所剩水少于原來的一半，則須回到起點重新開始，游戲以計時方式進行；

第八關(guān)：瞎子背瘸子

附游戲規(guī)則：

每組派出兩位隊員，一個當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛；

另一個扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；乒乓球，須拾起，遞給女生，然后跑回起點遞給隊友。此游戲以計時方式進行。

五、活動安排、前期準(zhǔn)備工作：

尋求合理贊助商，贊助活動所需道具以及獎品；制作海報并將海報于3月4日早上張貼于女生宿舍樓下和制作宣傳單派到女生宿舍；3月7號在少康樓門前擺攤設(shè)點宣傳并接受報名；根據(jù)報名人數(shù)安排賽程，對工作人員做好培訓(xùn)、分工，做好活動道具的籌備，召開賽前工作會議。、活動期間工作：這是活動進行得如火如荼的時期，我們將認(rèn)真地做好賽事進行時的各項組織工作，認(rèn)真地布置比賽場地，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果登記，在每輪比賽后，做詳細(xì)的工作總結(jié)。、活動后期工作：賽程結(jié)束，打掃活動場地衛(wèi)生，做活動的總結(jié)，給比賽畫上個圓滿的句號。、注意事項：

（一）如遇到活動時間與院其他活動相沖突，我們將做出相應(yīng)的調(diào)整

（二）如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知活動時間

（三）比賽時注意安全，做好維護安全秩序工作、經(jīng)費預(yù)算：/見附錄（以表格形式呈現(xiàn)于附錄）、物料準(zhǔn)備：/見附錄（以表格形式呈現(xiàn)于附錄）

六、宣傳計劃、宣傳范圍：

全院、宣傳方案：海報宣傳、到宿舍派單宣傳、擺攤設(shè)點宣傳和網(wǎng)絡(luò)（Q群、惠大論壇）宣傳等、宣傳可行性分析：針對人流量大的地方進行宣傳，有利于增加活動的宣傳效果。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)（比賽類活動）：

以計時方式評分

八、參賽要求（比賽類活動）：

組隊參加（每隊至少含4名女生）

九、獎項設(shè)置（比賽類活動）：

一二三等獎各一隊，優(yōu)秀獎若干隊

十、預(yù)計的影響（有關(guān)于該活動舉行的意義）：

推進同學(xué)之間的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學(xué)之間的互動了解，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間，增進同學(xué)之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環(huán)境。