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動物出租公司大班活動教案

時間:2025-08-02 00:15:36
動物出租公司大班活動教案

動物出租公司大班活動教案

作為一名人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的動物出租公司大班活動教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

動物出租公司大班活動教案1

活動目標(biāo):

1、啟發(fā)幼兒在熟悉動物的基本特征的基礎(chǔ)上,根據(jù)圖意理解各人的.不同需要,予以選擇租借合適的動物。

2、能正確運用詞匯完整連貫地講述。

3、理解詞:出租、奇特

知識準(zhǔn)備:活動前通過游戲初步理解“出租”一詞的含義

材料準(zhǔn)備:公司背景圖、各種動物(長頸鹿,猴子,大象,小貓,駱駝,小馬等)及人物貼磁圖片、幼兒操作圖片每人一份。

活動過程:

一、以提問形式引出話題,介紹動物出租公司師:最近,我想自己開車去旅游,可是我沒有車子,也借不到車子,怎么辦呢?(引出“出租”一詞)提問:

1、什么叫出租公司,你們聽說過那些出租公司呢?`師:出租公司就是向顧客收取一定的錢,然后暫時向顧客所需要的物品,如新娘婚紗、VCD、汽車等。能為人們方便。

2、有一位經(jīng)理,在街上開了一家很奇特的公司,(理解詞:奇特)這家公司奇怪、特別在什么地方呢?(出示公司背景圖)幼兒觀察圖后可以自由發(fā)表意見。

3、這家公司很奇怪,有著許多動物,到底有那些動物呢?

師:原來,這是一家動物出租公司,是專門經(jīng)營出租動物的公司。

二、逐個出示角色,請幼兒看一看,說一說他們遇到什么困難。

師:有幾個人遇到困難了,他們的困難是什么呢?可以租什么動物自己呢?我們一看。

圖1、小嘉的帽子被風(fēng)吹上高高的樹梢。

師:a這是什么地方?b有什么人?c他遇到什么困難了?d怎么辦呢?

圖2、橋斷了,小明不能過河回家怎么辦?

師:a這又是什么地方?有誰?b他遇到什么困難了,怎么辦呢?

圖3、旅客拿了很多行李,累得滿頭大汗。

師:有誰能連貫地講講他遇到的困難。

三、啟發(fā)幼兒根據(jù)顧客的需要,選擇相應(yīng)的動物

1.幼兒自由討論并操作選擇,教師巡回傾聽,適時指導(dǎo)。

重點:引導(dǎo)幼兒根據(jù)角色身份、需要,提出多種的選擇。并互相討論。

2.請有各種想法的幼兒在集體面前講述,并對發(fā)言者的想法進(jìn)行評議、討論。

重點:要求幼兒能連貫完整地講述事情發(fā)生的地點、人物及解決方法。

四、師:顧客們滿意動物出租公司嗎?為什么?

五、延伸活動角色游戲《動物出租公司》,由幼兒分別扮演動物、顧客、職員進(jìn)行游戲。

動物出租公司大班活動教案2

活動目標(biāo)

1啟發(fā)幼兒在熟悉動物的基本特征的基礎(chǔ)上,根據(jù)圖意理解各人的不同需要,予以選擇租借合適的動物。

2能正確運用詞匯完整連貫地講述。

3理解詞:出租、奇特

活動準(zhǔn)備

知識準(zhǔn)備:活動前通過游戲初步理解“出租”一詞的含義,

材料準(zhǔn)備:公司背景圖、各種動物(長頸鹿,猴子,大象,小貓,駱駝,小馬等)及人物貼磁圖片、幼兒操作圖片每人一份。

活動過程

一 以提問形式引出話題,介紹動物出租公司

師:最近,我想自己開車去旅游,可是我沒有車子,也借不到車子,怎么辦呢?(引出“出租”一詞)

提問:

1 什么叫出租公司,你們聽說過那些出租公司呢?`

師:出租公司就是向顧客收取一定的錢,然后暫時向顧客提供所需要的物品,如新娘婚紗、VCD、汽車等。能為人們提供方便。

2有一位經(jīng)理,在街上開了一家很奇特的公司,(理解詞:奇特)這家公司奇怪、特別在什么地方呢?(出示公司背景圖)幼兒觀察圖后可以自由發(fā)表意見。

3這家公司很奇怪,有著許多動物,到底有那些動物呢?

師:原來,這是一家動物出租公司,是專門經(jīng)營出租動物的公司。

二 逐個出示角色,請幼兒看一看,說一說他們遇到什么困難。

師:有幾個人遇到困難了,他們的困難是什么呢?可以租什么動物來幫助自己呢?我們一起來看看。

圖1、小嘉的帽子被風(fēng)吹上高高的樹梢。

師:a 這是什么地方?b有什么人?c他遇到什么困難了?d怎么辦呢?

圖2、橋斷了,小明不能過河回家怎么辦?

師:a這又是什么地方?有誰?b他遇到什么困難了,怎么辦呢?

圖3、旅客拿了很多行李,累得滿頭大汗。

師:有誰能連貫地講講他遇到的困難。

三 啟發(fā)幼兒根據(jù)顧客的需要,選擇相應(yīng)的動物

1. 幼兒自由討論并操作選擇,教師巡回傾聽,適時指導(dǎo)。

重點:引導(dǎo)幼兒根據(jù)角色身份、需要,提出多種的選擇。并互相討論。

2. 請有各種想法的幼兒在集體面前講述,并對發(fā)言者的想法進(jìn)行評議、討論。

重點:要求幼兒能連貫完整地講述事情發(fā)生的地點、人物及解決方法。

四 小結(jié)

師:顧客們滿意動物出租公司嗎?為什么?

五 延伸活動

角色游戲《動物出租公司》,由幼兒

分別扮演動物、顧客、職員進(jìn)行游戲。

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