大班安全教案:在打雷時
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常需要準備教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識??靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌?!以下是小編收集整理的大班安全教案:在打雷時,歡迎大家分享。
活動目標:
1、早鞏固幼兒原有經(jīng)驗的基礎上引導幼兒了解雷電的危害信。
2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我保護意識,掌握防止雷電傷害的基本經(jīng)驗。
活動準備:
1、事先師生、家長共同收集有關雷電知識的資料。
2、教師制作的幻燈片。
活動過程:
一、活動引入
1、鞏固和提升幼兒已有的經(jīng)驗:轟隆隆,是什么聲音?
2、小耳朵真靈,真的是下雨了,打雷了。
二、在打雷時
1、那我們知道雷電是什么樣子的?還有什么也是和雷電一起出現(xiàn)的呢?(請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)
2、引導幼兒在活動中能夠大膽地表述。(教師出示幻燈片,幫助幼兒認識下雨時雷電形成的過程。)
3、下雨又打雷時,我們應該怎么辦?(有什么地方可以讓我們躲雨的呢?)
4、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活經(jīng)驗(有哪些地方我們是可以躲避的,而什么地方是一定不能去的呢?)
三、出示幻燈片,引導幼兒觀察討論,他們做的對不對?應該怎樣做?
圖上有雷電和雨點,一幼兒在大樹下躲魚。
雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。
雷雨天,一幼兒在家看電視。
1、再次引導幼兒談一談,電閃雷鳴時我們應該怎么做?
2、啟發(fā)幼兒談談:危險的事情還有哪些?我們應該怎么做?
四、活動延伸:進行《我不玩電》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不隨便吃藥》等教育,使幼兒知道如何預防危險事情的發(fā)生,在平日里不做危險是事情。
運動目的:
1、早牢固幼兒原有履歷的根本上引誘幼兒相識雷電的傷害信。
2、造就幼兒養(yǎng)成精良的自我掩護意識,控制防備雷電危害的根基履歷。
運動預備:
1、事先師生、家長配合
2、
運動歷程:
一、運動引入
1、牢固和提拔幼兒已有的履歷:霹靂隆,是什么聲音?
2、小耳朵真靈,真的是下雨了,打雷了。
二、在打雷時
1、那我們知道雷電是什么樣子的?另有什么也是和雷電一路涌現(xiàn)的呢?幼兒園
2、引誘幼兒在運動中可以或許勇敢地表述。(
3、下雨又打雷時,我們應當怎么辦?(有什么處所可以讓我們躲雨的呢?)
4、幼兒可以或許在團體眼前勇敢表述本身的生存履歷(有哪些處所我們是可以回避的,而什么處所是肯定不克不及去的呢?)
三、出示幻燈片,引誘幼兒不雅等評論辯論,他們做的對不合錯誤?應當奈何做?
※圖上有雷電和雨點,一幼兒在大樹下躲魚。
※雷雨天,一幼兒在空曠的處所踩水。
※雷雨天,一幼兒在家看電視。
1、再次引誘幼兒談一談,電閃雷鳴時我們應當怎么做?
2、開導幼兒談談:傷害的事變另有哪些?我們應當怎么做?
四、運動延長:
舉行《我不玩電》、《不燃放爆仗》、《我不玩火》、《不任意吃藥》等教誨,使幼兒知道怎樣防備傷害事變的產(chǎn)生,幼兒園教育隨筆在通常里不做傷害是事變。
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